一隻小蝸牛給我的啟示國中作文（精選20篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一隻小蝸牛給我的啟示國中作文，歡迎閲讀與收藏。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇1
蝸牛從地上慢慢爬過……它的身後留下了一道綿長的閃亮的絲帶。
我關注它，不是因為討厭，是對它身後的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪裏，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那條絲帶，卻告訴我它曾經來過。
我，像一隻蝸牛，在學習的道路上緩慢前進。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路還很長，還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅定的信念，一步一個腳印，綿長，就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。
蝸牛爬到了樹葉上，不動了，陽光的照耀對於它來説，應該是十分温暖的，該歇歇吧！可我錯了，它蠕動了一下，繼續向前，彷彿最美好的永遠在前方。我笑了，它沒有鷹的瀟灑快樂，沒有兔的自由自在，沒有豹的狂野奔放，沒有魚的自由遨遊……我很想幫它一把，但我又想，那樣就算到達終點，可沒有自己的印記，也只是徒勞。我又笑了，我想到了有時候為了達到目的不不擇手段的我，那有意義嗎？
蝸牛，在爬……學習蝸牛吧！
我笑了。我想到我的生活，雖説作業不多不難，但我的路，好長！我又何嘗沒想過“複製”？但我要的是實學，不是試卷上漂亮的分數，不是那些燦爛奪目的證書。我開始喜歡蝸牛了，一步一個腳印，有着屬於自己的印記。
夕陽中的蝸牛，它閃着光，終於靜下來，但它只是小歇一下，又繼續向上，成為一個它專屬的小點。我知道，它終會成功，會達到頂端，它身後的線就是證明，它讓我明白，路是要一步一步走的。
時光飛逝，我已上國小六年級了，我好興奮，當然還充斥着不捨。
有時我也認為，我就是蝸牛，我的汗水就是那條線。
成長的路途往往都是坎坷的，歷經磨難也是必要，誰的路是一帆風順的呢？只要我們不丟棄努力，猛然發現，終點只需再努力一點點。蝸牛讓我明白，只要留下痕跡，便是美好的主角。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇2
一場春雨過後，萬物復甦。小草探出了尖尖嫩綠的小腦袋，遠遠望去像一塊毛毛的綠毯，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。遠處的花兒翩翩起舞，宛如一條條綵帶打扮着這個生機勃勃的世界。瞧！蝸牛也出來湊熱鬧，它們成羣結隊地從洞口魚貫而出，出現在樹底下，油菜花上。
我來到樹底下觀察蝸牛，輕輕地碰了一下那雙觸角“嗖”地一聲，蝸牛就鑽進了貝殼。我心裏暗暗地想：可真膽小呀！但蝸牛為什麼要揹着重殼爬行呢？這樣爬行不是既不方便，速度又慢嗎。想着，想着，一連串問題就湧向我心頭。
接着，我不解迷惑地問媽媽：“媽媽，為什麼蝸牛總揹着那又大又硬的殼呢？媽媽笑了對我説：“我講個故事給你聽，也許你就明白了。”
在很久很久以前，一隻小蝸牛也問同樣的問題，而蝸牛媽媽回答道：“我們是軟體動物，沒有骨骼，又爬不快，所以必須有一個殼來保護自己才行。”小蝸牛阻喪地説道：“那毛毛蟲姐姐不也是沒有骨骼嗎，為什麼它沒有呢？“蝸牛媽媽笑着説：“孩子，毛毛蟲長大後會變成蝴蝶，可以飛到天上。天會保護她。”“那蚯蚓弟弟呢”小蝸牛一副“打破砂鍋問到底”的勁頭，蝸牛媽媽笑着答道：“孩子，你知道嗎？蚯蚓可以鑽地，他們靠地可以保護自己。這下你該明白吧！”“呵呵，我曉得了。”
聽完了媽媽的故事，我恍然大悟，原來蝸牛不靠天，不靠地，靠自己，天生下來就有這麼一個又硬又重的殼保護自己。我們是不是也該向蝸牛學習那種自力更生，努力朝自己的目標前進呢？沒想到一隻小小的蝸牛就給我們這麼深奧的啟示，大自然包羅萬象，只要我們細心觀察，一定會受益無窮！
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇3
在一個炎熱的夏天，我花壇邊玩耍，突然，發現一隻蝸牛路過，我仔細地觀察它，它體型較大，身穿“盔甲”，頭上還豎着兩條“天線”，它爬行的速度很慢。這不禁讓我想起了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌裏唱的：“蝸牛揹着重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
我對它產生了興趣，便蹲下來全神貫注地盯着它，看着它一伸一縮地往前挪。不料，它的正前方有一塊大石頭，對於它來説，那就是一座巨大的高山，我以為它會避開，誰知道這隻蝸牛並沒有停下腳步，它努力地攀登“高峯”，等爬到了石頭頂，它才願意停下來歇息。我心想：它這一停，不會因為恐高了吧？然而，跟我想的不一樣，它只是稍作休整，接着又小心翼翼地爬到了地面，繼續前行。它要去哪裏呢？我不免為它擔憂，因為前面是一堵牆。我開始嘲笑它了：“你是爬不上去的，別浪費力氣了！”
過了一會兒，等我再關注它的時候，它已經爬到牆上了，我有些不服氣，一定要搞惡作劇。我把它拿了下來，它把腦袋和身體縮進了“盔甲”裏，等身邊安全了才開始行動。我聚精會神地注視它，發現它行走的路線是筆直的，身後還留下了爬行的痕跡。蝸牛真厲害，無論遇到什麼障礙物，它都永不放棄，不逃避。
我從蝸牛身上得到了啟示：我們不要害怕困難，要勇往直前，永不放棄，才能實現自己的理想。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇4
斷斷續續的春雨停了，許多蝸牛在潮濕的牆上爬行。他們揹着沉重的炮彈向牆頂走去。
一個大膽的想法閃過我的腦海。我將用一根棍子把蝸牛移回到它的起點。看看會發生什麼！我的心不如我的行動好，所以我拿起地上的一根小棍子，輕輕地把一隻小蝸牛搬了下來。突然，蝸牛趕緊把它的頭和尾巴縮成一團，從高高的牆上掉了下來。我的心怦怦直跳，生怕會摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩條小觸角，向四面八方張望，彷彿在探索敵人的處境。
很快，小蝸牛完全鬆了口氣。所以他伸出他的整個身體，繼續爬上牆。小蝸牛慢慢地向前移動。一分鐘過去了，他甚至沒有爬到一米。那時，我對它失去了信心。我以為蝸牛爬不到牆頂，就去玩別的東西了。
時間一個接一個流逝。我已經有20多分鐘沒看到這隻小蝸牛了。我心裏想:小蝸牛放棄爬上牆了嗎？還堅持要爬上去嗎？所以我去了那面牆去看。
看！他還在爬上去。但也只有幾分鐘的時間！不久之後，它終於到達了“山頂”。它站在“山頂”上，驕傲地抬起頭，好像在説:“看，我終於到達山頂了！”此時，我不禁為此感到高興。
小蝸牛讓我明白:堅持就是勝利。俗話説:世上無難事，只怕有心人。是的，世界上沒有難事。只要你願意努力，勝利就在眼前！
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇5
大自然是個“萬花筒”，裏面藏着許許多多的祕密，等待着我們去發現。只要我們多加留心，就能發現其中的奧祕。
記得有一次假期，我們全家人一起去公園放風箏。在我們收拾東西準備返回時，弟弟從小河邊撿了個稀罕之物。弟弟拿着它來問我：“哥哥，你説這是個什麼東西？”我回答道：“這可能是個田螺吧。”但同時心裏卻在疑惑，這真的是田螺嗎？如果是田螺的話，為什麼它會出現在這裏呢？我和弟弟小心翼翼地把它放進瓶子裏，當它露出腦袋和觸角時，我才發現它原來是一隻蝸牛，一隻不怕水的蝸牛。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽説：“蝸牛是不怕水的，你去仔細觀察觀察。”我答：“它不怕水一定是因為它有外殼。”媽媽繼續分析：“當然是因為它有堅硬的外殼啦，但是你知道其他的原因嗎？”我想了想，無可奈何道：“不知道。”於是我開始動腦筋思考。
回到家後，我還不停思考着，心想：難道蝸牛是兩棲動物？於是我立刻動身上網查找，原來是因為蝸牛身上的粘液可以使蝸牛漂浮在水面上，再加上它輕便的體型和圓形的外殼，所以才導致它不怕水。
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細觀察，勇於探索，哪怕一棵小草，也有它的奇妙之處。所以在我們享受大自然的同時，還要去發現其中的奧祕，併合理利用它。在科學寬廣的“花海”中，留心觀察周圍事物，希望能夠摘下一朵小花；在知識浩瀚的“海洋”中，希望能捕獲一條小魚。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇6
小時候喜歡在春天萬物復甦的時候，讓媽媽帶我去門前的小花園玩。每次去都會看到那些可愛的小蝸牛在欄杆上慢慢爬行，從來沒有看到它們停下來過。
今年春天的一天，音樂課結束後，我和幾個同學一起打掃教室。突然，一個同學驚喜地叫道：“看，這裏有一隻小蝸牛！”我們圍了起來，覺得放在學校的老槐樹上比較安全。
於是，我們把小蝸牛捧在手裏，像嬰兒一樣小心翼翼地放在老槐樹的樹幹下。約定中午吃完飯在老槐樹前集合，看小蝸牛能爬多高。
大家心裏都很關心小蝸牛。不知道它能不能爬上去。他們非常興奮，所以他們趕緊吃完午飯，儘快來到老槐樹前。
我們驚喜地發現，短短半個小時，蝸牛就從樹幹底部爬到了中間，大概一兩米的距離。
看着看着，我想起了小時候看到的蝸牛和我們學的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝嘲笑蝸牛爬的慢，但小蝸牛每天都在不停的往上爬。他相信在葡萄成熟的那一天，他爬上葡萄架。
回家後，我把這件事告訴了媽媽。她説：“不管做什麼，都要像蝸牛一樣。無論你多麼努力和堅持不懈，你都能克服哪怕是最大的困難。”！俗話説‘有志者事竟成’！“後來，每當我在生活和學習中遇到困難和挫折時，我就會想起努力向上爬的小蝸牛和媽媽告訴我的話，並以此為座右銘。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇7
最近的天氣潮濕多雨，我在小區樓下的花圃和草堆之中發現了許多的蝸牛。為了更好地瞭解它們，我抓了一隻小蝸牛回家準備研究一下它的習性。
認真觀察蝸牛的外表，你會發現：蝸牛沒有腳，它依靠厚軟的腹足進行挪動。蝸牛的頭上頂着兩對觸角。長的那一對觸角頂端是兩隻眼睛，用於辨認方向。短的一對觸角則更加靈活，總是不停地碰碰這兒碰碰那兒。蝸牛沒有鼻子，短觸角的下方是呈三角形的嘴巴。
我把蝸牛放在玻璃桌的一端，把幾片青菜葉放在了另一端，想觀察一下蝸牛的反應。不一會兒，蝸牛發現了遠處的菜葉，開始艱難地在玻璃桌上一步一步往前爬。眼看快爬到一半了，我故意用手觸碰了一下它，它嚇得縮進了殼裏，我把它提起來又放回了起點。過了一會兒，蝸牛探出了身子，又開始努力朝着菜葉爬去。我又重複了一次“惡作劇”，它仍然不罷休。第三次，我在中間放了一個長方形盒子擋住它的去路。沒想到，它居然沒有繞開盒子，而是努力從盒子上面爬過去了！經歷了我的幾次阻撓之後，它如願吃到了菜葉！
我被這隻小蝸牛的堅持感動了。雖然蝸牛很弱小，爬得非常慢，可是隻要它認定了目標，就會排除萬難，絕不放棄，堅持到底。其實，人也是一樣，生活中我們會遇到各種各樣的困境，只有堅持不懈地往前走，才可能取得成功。
小小蝸牛給我們的啟示：很多時候，阻擋我們前進的並不是困難，而是自己的態度。只要有前進的決心和勇氣，就能克服困難，取得成功。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇8
生活就像一本書，可以從中悟出許多道理。從動物身上我得到了一個啟示：不論幹什麼事情都要堅持，所謂世上無難事，只要肯登攀。
在我四年級下學期的時，我的數學成績下降，媽媽整天愁眉苦臉，為我擔憂。我也希望進步，可是不管我怎樣複習，成績依然考的一塌糊塗。當老師宣佈成績時我忐忑不安，唸到我的成績時又是一次次的失落，我一蹶不振，對我的數學成績沒有了信心。
一天，我去樓下買飲料，無意間看到了一隻小蝸牛。它的兩隻觸角揮動着，好像在向我招手，可愛極了。我彎着腰低頭俯視着它，才發現它正往我面前的葡萄走去。它慢悠悠地走着，簡直比烏龜還要慢，看着它慢慢的移動着它的兩隻小腳丫，感覺時間已經過了許久許久。
小蝸牛在炎日的陽光下努力的爬着。雖然小蝸牛知道自己走得很慢，卻還是鼓勵自己：“堅持就是勝利，葡萄們，我來了！”它的眼中閃着一絲絲不肯放棄的光芒。就這樣小蝸牛靠着自己的毅力，漸漸地爬上了樹梢。當它吃到第一口葡萄，那種收穫的滋味是甜美的，是開心的，它一定會覺得自己的努力沒有白費！
我學習了小蝸牛的這種堅持不懈的精神，憑着我的努力和當我有不理解的題就努力思考的改進，我的數學有了很大的進步。
堅持是很難做到的，畢竟有時我也會因為太累而想要放棄。可是，我一直堅守着一個信念，那就是在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握着，那勝利必屬於希望。這是我從書中看到的，這也成為了陪伴我成長的座右銘！
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇9
這天，老師將評好的試卷發了下來，我一看試卷，呆了，居然才考這麼點兒分！
回家的路上，我難過地低着頭，邁着沉重的步子走在通往回家的路上。突然間狂風大作，下起了傾盆大雨，好像在為我哭泣；路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了，而是默默地低下頭，好像在為我沮喪；樹木則在一旁發出“沙沙”的聲音，好像在奮力地嘲笑我；風弟弟“呼呼呼”地亂吹，好像在為我嘶吼着，咆哮着。令我更加地難過了！就在這時，我奇蹟般發現了一隻在草叢中一根樹枝上的蝸牛，我便對它產生了好奇，剛才的憂傷已經到九霄雲外了。開始觀察了，它好像是要往樹上爬去似的，剛開始對它有點兒希望，慢慢地這絲希望破滅了，這隻小蝸牛爬上了一半，可是被雨打下來，風吹下來，我遍在心裏對它説：“別白費力氣了，你爬不上去的。”可我決定繼續看，這隻小蝸牛反覆地重複，可結果一樣，我又對它説：“你寧願把自己弄個遍體鱗傷，也要爬上去嗎？”它似乎聽不見，繼續往上爬，這隻蝸牛好像打了雞血似的，一次比一次爬的高，最後居然奇蹟般爬了上去，這令我想不通。
回到家中，我將這件奇怪的事告訴了奶奶，奶奶語重心長地説：“這隻蝸牛，它為了達到目的，不顧一切代價，勇往直前，持之以恆，才能達到目標。所以你也要在學習上，努力學習，持之以恆，好好學習，天天向上！好嗎？”我點頭答應了。
我明白了：不管做什麼事，都必須持之以恆，要勇於面對困難，要向小蝸牛一樣堅持不懈。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇10
淅淅瀝瀝的春雨停了，潮濕的牆面上爬行着許許多多的蝸牛，他們揹着身後那重重的殼，向牆面的最頂端前行着。
一個大膽的想法在我的腦海裏閃過，我用棍子把蝸牛移回起點吧！看看會怎樣！心動不如行動，於是我隨手在地板上拿起一根小木棍，輕輕的把一隻小蝸牛向下移。突然，蝸牛連忙把頭和尾巴一縮，縮成一個圓球，從高高的牆上摔下來。我心一振，生怕它會被摔死了。可是他卻出乎意料的慢慢地伸出兩隻小觸角來，東張西望，好像在探究敵情。
不一會兒，那隻小蝸牛完全放心了。於是便又伸展出全身，又繼續爬向牆面的最頂端。小蝸牛慢慢地前行着，一分鐘過去了，他連一米都沒有爬到呢！我那時就對它失去信心了，以為蝸牛爬不到牆面的最頂端，便去玩其他的了。
時間一分一秒地過去了，我已經有20多分鐘沒有去看那隻小蝸牛了，我心裏在想：那隻小蝸牛是放棄爬到牆面的最頂端了嗎？還是堅持着努力向上爬呢？於是我就到那面牆去看它。
瞧！他還在那堅持的向上爬着呢！而且還只列牆的最頂端幾分米了！不大一會兒，它終於登上了“山頂”，它站在“山頂”上，驕傲的抬起了頭，好像在説：“快看吶，我終於登上山頂了！”這時，我也情不自禁地為它高興起來。
那隻小蝸牛讓我明白了：堅持就是勝利。俗話説：世上無難事，只要肯登攀。是呀，世界上沒有困難的事情，只要肯努力，勝利就在眼前！
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇11
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫。今日我就發現了一個小祕密，那就是為什麼蝸牛爬過的當地會留下發亮的涎線？
工作是這樣的，那天，教師安置了一項使命---調查小動物或植物。我為難了，心想：我調查啥呢？調查小動物吧，但是我家沒養，哎！仍是調查植物吧，但是我家也沒種呀！宅院裏也沒有什麼可調查的，算了，想想那些常見的小動物吧，螞蟻、蝸牛……對了，宅院裏就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院裏，在牆根兒仔細尋覓，總算找到了一隻小小的蝸牛。我細細地調查，發現蝸牛爬過的當地都有發亮的涎線，這是為什麼呢？
我滿腦子的問號，只好去問爸爸，爸爸説：“蝸牛走過的當地有涎線，是因為那是蝸牛的粘液，能夠讓蝸牛爬到牆上去。”我覺得爸爸説得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機一動，能夠在書中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬個為什麼》查找答案，總算知道了原因，本來蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因，真高興！經過這件事我懂得了日常日子中，只需我們仔細調查，就能夠發現大自然的許多奧妙，正如那句話所説：大自然真是人類的教師啊！
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇12
還記得那是一個陽光燦爛的日子，媽媽和爸爸在地裏幹活，我則在旁邊玩耍，突然看見草叢裏有一個什麼東西在爬，近一看，原來是一隻揹着沉重殼的小蝸牛，一步一步的走着，我看見那慢慢的腳步，簡直比慢羊羊還要慢，笑的我淚水都出來了，我用一隻手攔住了它前進的路，它不緊不慢的往回走，只看見它兩隻觸鬚緩慢的動着，好像是在探路。
我一把把它抓住，它連忙縮回到殼裏，“放下！”爸爸憤怒的説。我也不明白錯在哪裏，還真是丈二和尚——摸不清頭腦啊！我也只好把蝸牛放回原地，這是爸爸第一次這麼大聲的吼我。
事後，我去問爸爸：“我又沒有做錯事，您為什麼要吼我”“孩子，蝸牛雖然有自己的缺點，但也有自己的優點啊！”父親平緩的對我説，“爸爸，蝸牛到底有什麼優點呢？”我帶着好奇心問爸爸。
爸爸帶我到草坪上，捉了一隻蝸牛，讓它到草坪上任意的走，蝸牛不緊不慢的走着，“爸爸，這有什麼好看的”我問道，“孩子，你看，蝸牛雖然沒有龐大的身體，但它不屈不折，相信一定能夠成功，這不是人們缺少的品質嗎？”
聽了父親的話，我的心才慢慢平靜下來，自從那件事以後，我再也沒有捉過蝸牛，更沒有嘲笑蝸牛。
現在回想起來，爸爸説的那句話很有道理，我想，一個人不屈不折，為達到目的，不管怎麼樣都行，相信他一定能成功。
這簡單的蝸牛，讓我明白了成功了祕訣，給我上了一堂生動的課啊！
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇13
我們身邊總會發生一些事情，它們或大或小，卻都包含着許多啟示，引人深思。有時候哪怕看似微不足道的小昆蟲，都能給人帶來意想不到的收穫。
一個古老的大石碑旁，一隻小小的蝸牛正在努力地爬着。此時的我正好從房間裏出來透氣，瞧見了這一幕。看着這隻小蝸牛那瘦小的身影，我對它產生了濃厚的興趣，就蹲下身去，想看看它到底能不能爬上那對它來説簡直是華山般高大的石碑。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了……一個小時過去了。那隻可憐的小蝸牛別説爬上石碑了，只怕是爬到半塊石碑處都成問題。看來這是一個註定失敗的結局，我真不忍心看下去了，於是又回到了我的房間，開使瘋狂地寫那堆積如山的作業。
兩三個小時後，我伸了個懶腰，決定出門再放鬆放鬆自己。剛一出門，我又看到了那隻小蝸牛，我原以為它肯定會放棄爬行，就算不放棄，也應該在原地休息一會兒吧，可是讓我感到驚訝的是，它還在繼續往上爬，算算路程，它已經在大石碑三分之二處了。照這樣的速度，過不了多久，爬上這“高不可攀”的“華山”已不再是幻想了。
果然不出所料，時間又過去了一個小時，那隻曾被我認定不能征服這座大石碑的小蝸牛已經高高地站在石碑之上，擺動着它的觸角，似乎在對我説：“怎麼樣，我爬上來了吧。”
小蝸牛不停地往上爬行，永不放棄，這種精神着實可敬。它那堅持不懈的毅力告訴了我們，只要夠多的“一杯水”，照樣可以成河。它告訴我們，面對問題，不可逃避，更不可輕言放棄。只要堅持，杯水照樣可以滅車薪。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇14
秋日的一個下午，我坐在陽台看書，一隻小蝸牛從陽台擺放的植物上掉落了下來，剛好落在了我的書上。我細心的大量起這隻小傢伙。這隻蝸牛大約有個小拇指那麼大，背這一個大大的棕灰色的外殼，兩隻柔軟的觸角蠕動着，隱約可以看到它的眼睛。蝸牛在書本上慢慢地爬動着，留下了一道痕跡，那是蝸牛本身帶有的黏液爬行後留下的吧。它爬行的速度很慢很慢但卻非常努力。輕輕觸碰它的觸角一下，它那敏感又柔軟的身體一下子縮回到了殼內。不一會兒又小心地伸出腦袋來試探，看見人還在，又悄悄地縮回殼內，十分可愛。
房間裏的電視機傳出周杰倫的[蝸牛]，那有點沙啞的聲音緩慢地響起，準是喜歡周杰倫的弟弟選的頻道。説也奇怪，我彷彿被帶近了這首所描述的情節。藍藍的天空下，一隻小小的蝸牛懷着信仰，揹着重重的殼。一步一步努力地往上爬。經歷過所有的傷痛都不覺得疼，等待着有一天陽光輕輕地撒在它的臉上。等它爬到最高點的地方，然後乘坐着葉子飛向遠方，讓風去吹乾臉上的淚還有汗水。為了這個夢想，蝸牛背這小小而重重的殼不懈地努力着，重重的殼承載着大大的夢想
看着書本上緩緩爬動的小蝸牛，我心中突然泛起層層的敬佩之感。生活當中，很多人雖然有夢想，但是卻被奮鬥過程中的荊棘和坎河嚇倒了，他們害怕了也退縮了，因此和成功擦肩而過。
還記得那次老師出的奧數題目，我的思路因為遇到阻礙，沒有經過仔細的思考就放棄了。因為我總覺得我的生活很忙，還有許多事情需要我去完成，怎麼能因為一道小小的奧數題目而耽誤太多時間呢？今天，聽着蝸牛的歌曲，想着蝸牛“能到達金字塔頂端的動物惟有蝸牛和雄鷹”的名句，再看看揹着重重的殼而一直堅持自己夢想的蝸牛，我不禁的低下了頭，覺得慚愧。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇15
大自然真是奧祕無窮，她以寬廣的胸懷迎接我們，給了我們許多有益的啟示，讓我們得以生存。她告訴我們章魚可以緊吸在船上，怎麼也不會掉，人們受到啟發，發明了吸盤。蜻蜓可以在空中自由飛舞，使人們受到啟示，解決了機翼因劇烈振動而破碎的困擾。我也獲得過大自然給我的人生啟示。
一天早上，我在院子裏散步，一直緩慢爬行的動物進入了我的視線。我蹲下來仔細一看，原來是一隻蝸牛。我突發奇想，想讓它陪我一起散步。於是，我慢慢地走，生怕這隻蝸牛跟不上。當我走出四五米遠時，回頭一看，那隻小蝸牛離我那麼遠，彷彿還在原地踏步。我沒有耐心再等下去，便快步走進家中，開始做未完成的作業。
作業做完後，我再次回到院子，想跟我早上剛認識的朋友打個招呼，可它卻不見了，我在院子裏展開了“地毯式”搜索，幸好院子不大，我很快便在牆根處找到了它。它吃力地爬着，試圖爬上牆出院子。這是一堵2米高的牆，就算是我，也很難爬上去，何況它那麼渺小。它努力的爬着，不時停下來歇息，它就這樣爬爬停停，反反覆覆了半個小時。
我看得不耐煩了，伸出手抓起蝸牛，放到了我能夠到的最頂端，這下，它能早點爬上去了，但我卻好心幹壞事，蝸牛從牆上掉了下來。但他並沒有放棄。它爬過的地方，留下了淡淡的痕跡，過了兩個小時的奮鬥，它終於爬上了牆。
這隻蝸牛的堅持不懈給了我極大的震撼，也給了我深刻的啟示：在學習和生活中，也要像蝸牛一樣，一步一個腳印，跌倒了，爬起來，勇敢的面對生活，總有一天會成功。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇16
許多動物都追求自由，蝸牛也是如此。現在，我再也不抓小動物了，因為一件事告訴我：自由能比生命更重要。
前不久，一直下着濛濛細雨，自從我看到有幾個同學捉到了好幾只可愛的小蝸牛後，班級裏頓時掀起了一股“蝸牛熱”。每當吃完午飯後，同學們總會三兩成羣地走到灌木叢邊，尋找着小小的蝸牛，把它帶到家中飼養。我也跟着我的朋友們去捉蝸牛，在綠色的葉子中，在棕色的土壤上，都能見到蝸牛的蹤影，每次，我們都能捉7～8只，有時還能捉10只。有一次，我也忍不住捉了兩隻，放到一個大紙盒中，饒有興趣地看着兩隻蝸牛揹着笨重的殼緩慢地爬來爬去。
放學了，我把兩隻“小俘虜”留在學校裏，自己回家了，想到明天又能看見小蝸牛，我的臉上情不自禁地露出笑容，我的腦海中也浮現出它們玩耍的情景。
第二天，來到學校，我卻驚奇地發現兩隻小蝸牛已經死了，這是怎麼回事，我不是為它們準備好了食物——葉子嗎?我想到了一個答案，也許它們是為了自由而死去……想到這兒，我非常慚愧，蝸牛也是一個小生命，我怎麼能隨意剝奪它們的自由權呢?雖然蝸牛非常渺小，但是它對自由的追求精神令我十分欽佩。
人需要自由，動物也同樣需要自由，我們不能捕捉動物，它們畢竟也是一個生命，它們比我們更熱愛自由、嚮往自由。如果你也被別人抓起來了，你會快樂、舒服嗎?我想一定不會。
我想對喜歡捕捉小動物的人發出呼籲：“請你們不要再去打擾小動物們安逸、舒適的生活，破壞它們的家園。為了讓人和動物和諧共處，希望你們永遠不要捕捉它們，還給它們一份久違的自由。”
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇17
雨後的一天，我和爸爸媽媽一起去公園散步，走着走着，突然發現路的'兩旁有許多蝸牛爬來爬去。
我不禁產生了一個疑問，為什麼蝸牛會在下雨後出來，晴天的時候不出來呢？這個問題困擾了我很長時間，於是我決定一探究竟。
首先，我在公園裏抓幾隻蝸牛放在瓶子裏帶回了家。第一天，我先把蝸牛放在陰涼地，仔細看它們會有什麼反應，觀察半小時後，我發現蝸牛很少伸出頭來，偶爾伸出來也是吃我給它放進去的葉子，其餘時間它都靜靜地待在殼裏。
第二天，我把它放在太陽底下，連十分鐘都不到，蝸牛就從瓶壁上掉下來了，我拿出來一看，它的吸盤已經成乾的了，我從殼裏給它滴了幾滴水，沒過一會兒，它又從殼裏爬出一點點。這下，更激起了我的興趣，好奇怪啊！為什麼給它滴幾點水，它就恢復行動的狀態呢？
於是，到了第三天的時候，我用家裏噴花的小噴壺往蝸牛的瓶子裏噴了些水，結果蝸牛比前兩天都活潑了，到處爬來爬去。這時，我已經明白了一個大概了：原來，蝸牛的行動和水有關係啊！真是太奇妙了！但為了進一步確定我的結果是否正確，我又上網查了一下，果不其然，我推想的結果是正確的。由於蝸牛的皮膚比較特殊，適應比較潮濕的空氣，所以它才會在雨天之後出來活動。我的觀察結果和科學的解釋一模一樣，我有些激動，蝸牛的世界原來是這麼有意思啊！
從這件事上，我不僅知道了蝸牛生活的奧祕，還懂得了，我們要想對大自然的只是瞭如指掌的話，就應該走近大自然，懷着好奇的心，仔細觀察，這樣一定會有你意想不到的收穫。
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇18
生活總能給我們帶來許多啟示，牆角的小草告訴我們要堅強，羣飛的大雁告訴我們團結，種子的新芽告訴我們破土而出的勇氣，但最令我難忘的還是蝸牛帶給我的啟示。
那是一個雨天，傾盆大雨傾瀉而下，密密麻麻的雨絲就像千萬根手指奏起了美妙的樂曲，富有韻律。早餐後，我在陽台上整理花草，這時，一隻在綠葉上緩慢爬行的蝸牛吸引了我的注意。這隻小蝸牛正伸着長長的脖子，十分愜意地品嚐着周圍的樹葉。
咦？蝸牛吃什麼呢？它是吃樹葉的嗎？它是怎麼進食的呢？一連串的疑問讓我疑惑不解。我輕輕拿起蝸牛的殼，它就立馬將身子縮進了殼裏，接着我將它放在一片落葉上，等待着蝸牛伸出頭來。與此同時，我又從簸箕裏拿出一顆曬乾的玉米粒放到蝸牛跟前。這蝸牛似乎聞到了食物的香味，從殼裏探出了頭來。
它先用觸角輕輕地碰了碰食物，那觸角像條件反射一樣又立馬縮了回去。然後，蝸牛又往食物微微滑動，往前蹭了蹭，將脖子伸長，用嘴一口咬住玉米粒，但小小的玉米粒對於蝸牛來説就是龐然大物，所以它只能用嘴將玉米緊緊的吸住，就像一個吸盤。它看似一動不動，實際上正在慢慢品嚐美食呢！
我本以為蝸牛會因為玉米粒太大而放棄，可半小時後我從房間再到陽台上時，那塊“龐大”的玉米粒竟然已經不見蹤影了，再看那蝸牛卻依然在地上快活地爬着。
一隻蝸牛很小，很柔軟，可它竟能吃下比它堅硬許多、與它一般大小的東西。為了生存下去，它可以克服巨大的困難，吃下十分堅硬的東西，連這樣的小生命都如此努力地生存着，我們還有什麼理由浪費生命、荒廢時間呢！
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇19
雨後，我趴在窗前，饒有興致地看着院子裏的樹木花草。
我看着看着，覺得無聊了，便走了出去。一走出房門，來到院子，一陣清新的空氣夾帶着泥土的芬芳撲鼻而來。我悠閒地踱着步子走來走去。一羣小東西引起了我的注意。
這是一羣只有指甲蓋般大小的蝸牛。它們成羣結隊，正朝着我家那棵大王椰的樹頂爬去。它們慢騰騰地蠕動着，五分鐘過去了，十分鐘過去了，一刻鐘過去了……蝸牛爬得好慢哪！都過了這麼長時間，才爬了十多釐米。
我再無心看它們前行了。我把一隻爬在最前頭的蝸牛拿了下來，放在樹根底，那蝸牛起先被我嚇得鑽回了殼裏——嗬，可真是個縮頭烏龜！過了一會兒，這蝸牛又探出了身子，兩根觸角動來動去，肉乎乎的身子又開始前進。
我以為它想做“逃兵”了，殊不知，它竟又從樹根出發，朝樹頂爬上去。哼！這麼頑強！我賭氣似的又把它捉了下來。結果，這蝸牛又像上次那樣“重整旗鼓”，繼續朝着目標進軍。我被激怒了，重複了十幾次，這蝸牛卻還是不緊不慢地往上爬。讓你爬，看你爬得到什麼時候！六七米高的大王椰你爬得上去？拉倒吧你！我乾脆找來一張板凳，坐着看它怎麼爬上去。
時間一分一秒地過去了，蝸牛的身影越來越小，最後在葉子裏消失了。
我的心靈被極大地震撼到了。一隻小小的蝸牛，竟如此有恆心！它用平淡的心態面對挫折，以寬闊的胸懷展望未來。“有志者，事竟成”不就是形容它的嗎？毅力，竟體現在它的身上！
我默默朝着樹頂的那個小傢伙致敬。
蝸牛的一生雖短，但它的精神永存於世。有志者，事竟成！
——後記
一隻小蝸牛給我的啟示國中作文 篇20
雨後，地面濕漉漉的，大樹的葉子也煥然一新，雨後的空氣真新鮮哪！我約了幾個好夥伴一起與抓蝸牛。我們來到一個角落，那有一個草叢，緊貼着牆壁，是蝸牛經常出沒的地方。我帶着小夥伴來，拿着玻璃瓶，比賽誰捉得蝸牛多。
我左手拿玻璃瓶，右手撥開草叢尋找蝸牛的軌跡，也不時把手伸到牆壁上，摸摸看有沒有蝸牛留下的黏黏的黏液。啊，我發現了！噓！我慢慢地伸過手去，拿住它的殼，蝸牛趕緊把頭縮到殼裏去，瞧，我抓到一隻了，還是有殼的呢！看，那還有一隻，兩隻，再來一隻就好了。嗯，三隻，不錯，小夥伴們有的抓了一隻，有的抓兩隻，有的也抓了三隻。之後，我們離開那個牆角，各自打個招呼，就奔回家去了。我那拿着璃瓶跨進家門，一回來就趴在桌子上，觀察起蝸牛來，平時捉到的蝸牛老是沒有時間好好看看，今天時間多，得好好看看。
只見三隻蝸牛一隻有殼的在原地待着不動，另外兩隻沒殼的，一隻使勁地往上爬，可是爬上去又滑下來，上去又滑下來。而則另一隻是在瓶子周圍環視，慢慢適應這個新家。這三隻，一隻是覺得沒有希望了，就等着死，從來沒有想過去活下來；另一隻是想逃出這個玻璃瓶，卻怎麼也無濟於事，白白浪費心機；還有一隻是帶着生的慾望適應環境。我覺得三隻蝸牛中，第三隻蝸牛是最聰明的，不僅沒有白白浪費心機，也沒有等着死的念頭。
啊，捉蝸牛還能得到啟示，真是一舉兩得啊。這個啟示我會一直銘記在心間，好好的用在人生道路上，不管遇到什麼事，都要沉着冷靜，做出最聰明的選擇。
第二天，我把三隻蝸牛放生回了大自然，還給了它們原有的自由。
