蝸牛國中作文

來源:文萃谷 1.92W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的蝸牛國中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

蝸牛國中作文

蝸牛國中作文1

“你一分鐘能走多少米?”“十米,二十米還是一百米?”這個世界上有一種生物它一分鐘都走不到五釐米呢!

走得這麼慢,它是誰?它便是蝸牛。

它們的形態可是很有趣了。

它們身背一座房。“啊!”一座房,你説笑吧?當然了,這不是一座真正的房子,這個其實是保護它們的殼。要是遇到危險,或者睡覺都會縮進殼內,讓殼來保護它們。它們的“頭”上還有一對眼睛,那其實是它們的觸角。如果你用物品去碰它們的眼睛,眼睛還會一縮一縮的,可好玩了。乍一看蝸牛,咦,怎麼沒有嘴巴呢?其實它們是有嘴巴的,只是很小。你們一定不敢相信,那小小的嘴巴可是有上千萬顆小牙齒了,那是它們的咀嚼食物的。

其實,在雨後的草叢、菜地都可以發現它們的蹤影你們一定要找到它的真身。蝸牛在走路的路上會留下暗號,這就是蝸牛體內分泌的物質,我也不清楚那是什麼。

有一次,下車,我在一個雨後的田間無意間看到了一隻蝸牛緩緩地爬動着。看着它那緩慢的行動,我一下就來了興趣。它的頭先走在前面,然後把殼和尾拖到上面來。看着它走呀走,彷彿時間都停止了。周圍的一切都變得模糊起來。模糊到一切都消失了。只有這個蝸牛爬、爬着、爬着……我突然眼睛一閉,世界又恢復過來。我又看了看發現這隻蝸牛又前進了一點。不知怎的,我好像是三分鐘熱度,突然不耐煩起來。便把它直接放在草上,想讓他吃草。可它卻好心當做驢肝肺,不但不領情,還把身體縮回去了。它應該是受到了驚嚇。我便無奈的離開了。可當我又過了一會,再來看時,它仍然在那一動不動。我覺得很掃興。可我的希望還來滅絕,當我過了一天又來看時,它早就無影無蹤了,只留下一條長長的銀絲帶。

這蝸牛是世界上一大珍稀的物種,它們有許多的種類,水生蝸牛,陸上蝸牛……聽説,海螺跟蝸牛還是親戚呢!

蝸牛國中作文2

蛐蛐兒和蝸牛是森林裏的兩個小夥伴,同時也是鄰居。蝸牛住在小草的葉子上,蛐蛐兒住在草叢裏,但他們的性格決然不同。蝸牛是個慢性子,而且寡言少語,只是什麼事都是自己動手,從不依賴別人。而燦燦兒則是森林裏的博士,天天都有許多動物來請教他,自然他的事也就交給那些請教他的人去做。

每天蛐蛐兒都在草叢裏興高采烈地叫着,以向別人宣揚他是多麼的博學多才,但他從不自己動手。而蝸牛則每天勤勤懇懇地勞作,還邊聽着蛐蛐兒的“歌聲”。

日子平平淡淡,蝸牛習慣了自己動手和聽燦蛐蛐兒唱歌;抽抽兒也習慣了別人替自己勞動,整天悠閒地炫耀着生活。他們從未想到這一切會有何改變。突然有一天,狂風怒吼,電閃雷鳴,傾盆大雨鋪天蓋地而來。森林裏的樹木一根根被連根拔起,往日裏嬌豔的花朵也聾拉着腦袋。漸漸地,河裏的水漲起來了,漫過了河岸,漫過了土丘……河水咆哮着衝向森林,森林裏正在熟睡的動物們被這雷鳴般的聲響驚醒,開始四處逃竄……往日寧靜的森林變成了可怕的魔鬼。這一天,動物們的命運被徹底改變了。

蝸牛和蛐蛐兒也被驚醒了。面對他們從未見過的陣勢,蝸牛依然沉默,只是努力地用力咬着什麼。蜕抽兒卻措手不及,他歇斯底里地叫着:“蛐蛐——”但沒人理睬他。蛐蛐兒無可奈何,但他卻仍不想動手,他斷定一定有人來幫他。

“咔嚓!”一片葉子被折斷了。那是蝸牛用作避難的船。眼看着河水漸漸逼近,蝸牛跳上了船,而燦燦兒仍在叫着:“蛐——蛐——”似乎還在炫耀自己的知識。蝸牛見到自己的夥伴還未找到救命的工具,他便想去拉他一把,但是,一切都晚了——

一個浪頭打來,蛐蛐兒被捲進了浪花之中,這時他仍在大聲地叫着:“蛐——蛐——”只是這叫聲中似乎隱含着後悔、無助,而不是炫耀了。蝸牛的船被衝向前去,蝸牛眼睜睜看着自己的夥伴往下沉卻無能為力。他茫然若失,似乎陷入沉思之中……

蝸牛國中作文3

我在很小很小的時候聽到過一個傳説:蝸牛都是揹着自己的房子走路的。那時候我不相信,我認為:房子那麼重,蝸牛怎麼會背得起呢?直到很久以後,我聽到了一個故事,令我深深的相信了。

有一天,蝸牛呀,吃過飯在外頭散步。霎時間,天沉了下來,遠處也傳來了幾聲低沉的響雷。蝸牛像脱韁的野馬一樣衝回家,果真,不一會兒,天就“嘩嘩譁”地下起了雨。雨像斷了線的珠子傾瀉而下。蝸牛慶幸地想:還好我跑得快。這時候,有一隻小蝴蝶飛過來,問:“小蝸牛,我可以進去你的屋子嗎?”小蝸牛正要答應,卻又轉念一想:蝴蝶她在森林裏面東竄西竄地遊蕩,還經常流浪,四處為家,肯定很少洗澡,身上肯定髒。一想到這裏,蝸牛馬上説:“對不起,小蝴蝶,我的房子實在是太小了,住不下了。”蝴蝶微微笑地道別:“打擾了。我先走了。”説完後,小蝴蝶就展開翅膀,有些失望地飛走了。蝸牛坐在門口,過了一會兒,一隻小蜜蜂有飛過來問:“蝸牛大叔,可不可以借你的房子來避一下雨呢?”蝸牛有些鄙夷地盯着小蜜蜂想:蜜蜂他全身都是濕漉漉的`,會不會將我的房子弄濕呢?還是不讓他進來的好。於是乎,蝸牛冷冷地拒絕道:“對不起,我要休息了。”小蜜蜂很失望,但是沒辦法,冒着大雨狼狽地飛走了。

第二天,天氣異常地好,由於經過昨天的雨的洗滌,天更藍了。蝸牛興致勃勃地正想出去走走,但是他又想了:如果又有人來向我借房子,那該怎麼辦好呢?於是,蝸牛想到了一個辦法,他將自己的房子背在背上。這樣子,就再也沒有人來向他借房子了。由於房子很重很重,所以他連走路都變得慢吞吞了。

蝸牛犯了一個很大的錯誤,導致了他現在走路慢吞吞。自私讓他失去了永久的自由和速度。

蝸牛國中作文4

一位少年從教室裏衝了出來,奔向前方,不多時,他周圍已有一片灌木叢了。他躲在樹叢裏哭了起來。

他是一箇中國人,被送到了美國一個偏遠的小鎮上讀高中。雖然這裏風景優美,空氣清新,可他卻有很多煩惱,其中最主要的原因就是語言不通。他來這裏已經半個月了,但是上課時還是聽不懂老師在講什麼,很多時候都只聽懂老師話中的一兩個單詞。上課時,老師點他回答問題他聽不懂,就隨便説了一句,結果引來同學們的鬨堂大笑。他也聽不懂同學們説的話。

因為不適應,他變得很消極,經常一個人默默來到這裏發呆,彷彿成為了他一個習慣。

這次老師發現了他的異常。他又躲在了一個地方,肩頭一抖一抖的,顯然是在抽泣。老師走過去拍了拍他的背。少年轉過臉來,茫然地看着老師。老師問少年,你為什麼在這裏哭?少年一聽,眼淚一下又湧了出來。

“你知道他將要到哪裏去嗎?”老師指着地上一隻正在向前爬的蝸牛問。

少年茫然地搖了搖頭。老師指着蝸牛前面的一座山峯説:“它將要到那裏的頂峯去,因為爬得慢,途中它將經歷很多的艱難險阻和風吹雨打,甚至洪水乾旱。它卻依然前行,直到到達頂峯,看見只有雄鷹才能看見的風景。希望你也能像這隻蝸牛一樣。”説完,老師用期盼的眼光看着少年,然後站起身,轉身離去。

從此,少年不再消極。每天上課時,他都把內容錄下來,回家練習上百遍。每當想放棄時,他就會想起老師語重心長的話語,和那期盼的眼神。於是,他也就這樣堅持下來了。漸漸地,上課時他也能聽懂老師和同學説的話了。經過努力,他最終考上了哈佛大學。在高中的畢業典禮上,他作為優秀學生代表講話,最後他用中文説了一句“謝謝大家”,同學們這才想起,少年是一箇中國人。

其實,蝸牛也有一片屬於自己的高遠的天空,只是需要努力才能看到。我們,不正像蝸牛嗎?

蝸牛國中作文5

現代社會有不少平凡的人因為具有“蝸牛精神”,在不被人看好的情況下卻能堅持攀登,最後登上自己的“金字塔”頂——實現了自己的夢想。他們堅信:如果説實現夢想有捷徑的話,那就是堅持。堅持不懈地朝着自己的夢想出發,這就是一種“蝸牛精神”。

堅持就是朝着夢想的方向,一步一個腳印,始終保持信心,勇敢堅定地向前進步。

現在紅遍大街小巷的TFBOYS,在很小的時候就簽了一家娛樂公司,但後來這家公司因為經營不順,面臨倒閉,在很多人都棄約而去的時候,他們堅持留了下來。然後他們經歷了“暗無天日”的練習生時期,一路堅持,最後成功地實現了自己的夢想,紅遍了大江南北。

現在有不少年輕人,也抱着一顆熱血沸騰的心,想要做出一番成績。但他們不少人都沒有我們常説的“長勁兒”,做事情總是三分鐘熱血。今天對這個感興趣,明天又覺得太難了就又換了一個“興趣”。到最後,很多事情沒有堅持做下來,原地踏步,一事無成,浪費了很多大好時光。追夢一定要在自己選擇的道路上堅持前行,楊利偉之所以成為“中國太空第一人”不是因為他有多麼過人的天賦,而是因為他能做到幾十年如一日地艱苦訓練,才實現了中國人的飛天夢。

在堅持前行的的過程中,首先要給自己確立一個遠大的目標,然後再設立一個個小的目標,給自己制定一個屬於自己的模式,步步為營,不受他人干擾,保持信心,走穩每一步,最後走上自己人生的高峯。

蝸牛也許沒有雄鷹強勁有力的翅膀、兔子一般飛毛腿,但它有屬於自己的那份不服輸的堅韌的毅力。總有一天,蝸牛也會站在屬於自己的巔峯上,一覽眾山小!

蝸牛國中作文6

“走,我們去抓蝸牛吧!”我對夢宇説。“好呀!”夢宇高興地答應了。

“你從那邊找,我從這邊找。”吩咐完之後,我便來到一處十分陰暗、十分潮濕的地方,然後因為蝸牛最喜歡生活在那裏。大概找了六七分鐘,最後,我在牆角的一塊泥土下找到了一隻小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。

我們先為這隻可愛的小蝸牛製作了一個小房子。我們先拿來一個裝香皂的小盒子,然後,在裏面裝滿泥土,再把蝸牛放進去,最後,把小盒子放在一個陰暗的牆角邊。這樣,小蝸牛就擁有了一個自我的家,像我們人一樣有了個家。

中午,我打開盒子,一看,小蝸牛把頭和脖子伸到殼裏,正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會兒,小蝸牛好像睡醒了,又把頭和脖子伸了出來。原先小蝸牛真和書上説的一樣,頭和脖子都就是白色的。我輕輕地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大聲喊道。

“佳辰,過來一下,幫我拿一塊軟布來。”我聽到媽媽的叫聲,連忙跑到客廳裏。但就是我太馬虎了,走時,忘了把盒子關上。我幫媽媽幹完了事情,又跑到了我的小卧室裏。“咦,小蝸牛呢?”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找,但就是連個影子也沒有找到,就更別説就是一隻活生生的小蝸牛了。就在我放下要找的時候,突然我牆上我發現了這隻小蝸牛。奇怪,蝸牛怎樣會上牆呢?

我百思不得其解。我又觀察了一會兒,最後明白了,原先蝸牛就是靠脖子粘着牆,一步一步地向上爬。

沒辦法,小蝸牛爬得太高了,我夠不着,只好出去玩一會兒了。我叫上我的小夥伴們,玩紅燈、綠燈、小白燈這個遊戲。當我回到家時,竟意外地發現小蝸牛又回到了盒子裏。

好可愛的小蝸牛呀,我太喜歡它了!我真想把它留下來,然後做我永永遠遠的好夥伴。但就是沒辦法,它畢竟就是屬於大自然的。沒有辦法,第二天,我又把它放回了大自然裏。

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