關於國小生的作文600字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的國小生的作文600字9篇，歡迎閲讀與收藏。
國小生的作文600字 篇1
生 活 的 味 道常言説得好： 酸、甜、苦、辣、鹹就是生活的味道，先苦後甜才是生活的樂趣，先甜後苦是人生的悲哀。
我從電視中看到了兩個感人的故事，一個是長沙幼幼國小五年級的一名同學，他父母離異，家境貧寒，和奶奶一起生活。平時在校愛打罵同學，在選拔陽光夥伴隊員時，同學們不支持他，但他非常想參加，心裏痛苦極了，他於是想了個辦法，把自己想參加陽光夥伴的心裏話和道歉的意思寫在了每張紙條上，早上一到學校就把這些紙條放在了每位同學的課桌上，同學們看到後，被他的舉動所感動，紛紛表示讓他加入陽光夥伴的隊員，他知道後心裏非常高興，暗自下定決心，一定要改掉打罵同學的壞毛病，和同學們友好相處，好好學習。
還有一個感人的故事，就是平江縣農村的一所國小，有一名殘疾學生，他得到學校被選入陽光夥伴比賽的消息後，積極向學校申請參加這次活動，老師見他只有一條腿，不便參加這樣的活動，但是老師見他情真意切，決心大，於是同意他做為第33位特殊隊員，參加這次活動，其他隊員看見他殘疾了還強烈要求參加，被他的精神所感動，大家一致表示向他學習，克服一切困難，爭取奪冠。我有幸參加了這次活動，開始訓練時，覺得有一種新鮮感，還能堅持訓練，到後來感覺越練越累，思想動搖了，有一次訓練時扭傷了腳，我趁機退出了這次活動。從上述兩個故事中可以看出，他們為了自己的嚮往，敢於改錯和吃苦，他們一定會是生活中的先苦後甜者，是幸福的人。而我卻不會珍惜機會，與他們相比，自己真是慚愧極了。我一定要改掉怕苦的壞毛病，要堅信，只有付出了辛勤的汗水，花朵才會更新鮮，更豔麗，果實才會更甜蜜，吃了苦才會品嚐到甜蜜的味道。
生活中有平坦的道路，也有坎坷的道路，一個人要知難而上，不要怕苦怕累，這樣才會成為勝利者，人就要為了美好的明天而奮鬥，要知道未來的生活是美好的。
在人的一生中，都會品嚐到酸、甜、苦、辣、鹹的味道，這就是人生，這就是生活！
國小生的作文600字 篇2
童年的記憶
説起童年，我怎末也忘不掉上國小時競選班長的事。開學的第一天，教師讓大家推選班長，大家都你望望我，我看看你，一句話也不説，教室裏十分安靜。最後，老師點了一個同學的名字，問他選誰。這個同學低着頭半天不説話，大家都一個勁地催他説，終於，他抬起頭來説：“老師，我可不可以選自己呀” 這下老師笑起來，説：“這個同學説由他自己來當班長，大家説行不行？”教室裏又是一陣寂靜，老師在教室裏來回地走着，忽然有一個同學站起來説：“老師，讓我當班長吧。“老師沒料到又有一個人選他自己，一時不知給怎莫辦。這時，又有幾個人站起來説，“我來當班長。”“我當。”教室裏一下子炸開了鍋，人人舉起手選自己當班長。老師只好笑着説：“大家都想當班長，這很好，不過到底讓誰當，還得讓我好好想想，好嗎？”説完，老師就走了。老師一走，教室裏又熱鬧起來，男孩子們説着説着，就動手打起來。女孩呢，雖不動手打，可嘰嘰喳喳的也説的沒完沒了，有幾個甚至還哭了起來。為的就是一點，別人為什麼不選我當班長。忽然有一天，老師説：“從今天起，每人當一週班長，誰要不遵守紀律，下週就不讓他當，誰要管得好，上星期當了，下星期還繼續當，同意這個辦法的同學請舉手。”“譁”的一聲，所有的小手都舉的筆直筆直的。 現在回想起童年選班長這件趣事兒，還是覺得很有趣，孩子們的心是多麼單純可愛啊，如果人長大了之後，還能保持孩子的純真和熱情，世上哪還會有那麼多的難辦的事兒，又哪會有那麼多的矛盾呢？
國小生的作文600字 篇3
今天，我坐着大巴車來到了美麗的桂林。到了桂林，看着窗外青山綠水，我急不可耐的飛快下了車。
走在桂林的山路上，我們一路上邊走邊看，我們看到了一片竹林，並走過了哪，我用手摸了摸，發現竹子有被別人用刀在上面砍的痕跡，我想這些人多麼的不愛惜植物呀！説完這些我又和媽媽向前走，終於來到了桂林最有名的河——灕江，這裏的船都是用竹子做的竹筏，我便知道了竹子上的痕跡是怎麼來的啦！竹筏上有兩個竹椅，我和媽媽坐上去，冰涼涼的好像夏天吃着冰棒，聽着江水拍打着竹筏，沐浴着陽光，賞着周邊的風景，還可以聽着桂林的老爺爺講着每個不同的山名，恍如在仙境漂流。老爺爺用一根竹竿保持着平衡輕輕順着水面，這裏的水非常清澈透明，只要向下看就能看到水底的小石子和小魚。
在老爺爺的介紹下，我知道了一些山，比如月牙山、象鼻山，疊彩山，伏波山、普陀山、駱駝山、羅漢山、白兔山……讓我印象最深的就是白兔山，白兔山上面有一個圓圓的頭，耳朵就是用兩個分開的小樹林，眼睛呢，兩邊有兩個大圓洞，牙齒是用樹林而變成的，它的腰就是一個圓圓的大圓柱形成的，兔子的身體後面也有一個小小的尾巴。這隻兔子正在一個勁的吃着美味的大白菜呢。它還有圓圓的大眼睛偷偷看看四周有沒有人，想打白菜的主意呢！
我想這些山都應該有幾千年幾萬年形成的，各種山石奇形怪狀，上面還有一大片的樹林，非常的有趣。接着，我們來到了河底，河水邊有一些魚沙和石子，我走了上去，用腳踏在石子的上面，冰冰涼，舒服極了，並用塑料袋抓了一些小魚蝦帶回家養。
這次遊桂林之旅真是好開心，這讓我感受到了桂林的美，名不虛傳：桂林山水甲天下。
國小生的作文600字 篇4
春天，她像一個嫵媚的女子，千姿百態，姿態萬千，款款而來。她使大地感覺到暖氣，伸了伸懶腰，甦醒過來了；使枝條開始舒展腰肢；使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中甦醒過來，呈現一片生機勃勃的景象。
走進校園，迎面而來的自然是一股股古龍香水一樣的花香，是什麼呢？循着香味而去，原來是校園西北角的小花園裏發出的。不由得，步入花園，展現在眼前的是一朵朵競相鬥豔的鮮花：有貌似舞者的跳舞蘭；有紅的似一團團火焰的桃花；還有皚皚白雪般的白玉蘭；更有本市的'市花——像小女孩臉蛋似的白裏透紅的三角梅。花園裏的泥土也不同凡響哦！雖是濕漉漉，但抓起一把放到鼻子一聞，整個腦子裏頓時溢滿春意盎然和巧克力般的香味，這一切的一切是多麼富有詩情畫意啊！
花園的旁邊是一個“黃雀雖小，五臟俱全”的小果園。在果園裏深呼吸一下，濃郁的水果香味撲鼻而來，好像每個小果子都在説：“小同學，快聞聞我吧！我很香哦！”又好像在我腦子裏譜一曲動聽的交響曲，而水果的各種香味就是一個個音符。雖是春天、果園裏的果子仍那麼多，因為我們這是北海。你瞧！小巧玲瓏的蘋果樹上結滿了一個個紅彤彤的小蘋果，好像一個個“櫻桃XX”，又像一個個孩子的笑臉；一個個尖嘴椎子的草莓似安靜的小朋友一般躺在軟綿綿的牀上睡着慵懶的覺；還有一個個刺蝟一樣的番荔枝吊掛在枝頭上。柿子樹的枝頭冒出了新芽，像一條條珍珠草，炫耀着它的活力。
出了果園，來到操常操場的草地是有着嫩似油的小草，一陣微風輕拂來，小草就會跳起小草舞。運動場上，同學們像一隻只活潑的小雞在無憂無慮地玩着遊戲，臉上綻開的笑臉如一朵朵小花。
春天，它像一名畫家；春天，它像一首優美的曲調；春天，像一個暖水袋温暖着我的心。美好的春天，我愛你！
國小生的作文600字 篇5
秋天的景色，美麗而寧靜，秋天的景色，寧靜而安詳，秋天的景色，安詳而熱鬧，秋天的景色，熱鬧而美麗。同學們，就讓我們踏上秋天的步伐，一起去探尋秋天美麗的景色吧！
同學們，來，讓我們一起去看看池塘裏的景色吧！你瞧，近出的小紅花微笑着站在那裏，偶爾還和風大哥一起跳起好看的舞蹈來。綠色的小草上墜着些許露珠，好似它們的珍珠項鍊，把他們裝飾的更加美麗。水面上浮着青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花，好像在邀請我們和它們一起共舞呢。成羣結隊的小魚兒在池塘裏自由自在的游來游去，它們的身體細得像繡花針，只有兩顆大眼睛在閃閃發光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛，不知在看着什麼。水面上在開聯歡會嗎？你看魚兒們在那嬉戲；你聽，青蛙們在那奏樂，“波刺……波刺……”好聽極了。它們邀請小紅花一起跳華爾茲，綠萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服，也跳起了舞蹈。一時間，水面上成了歡樂大世界。
哎，前面是什麼呢？哦，原來是一片金黃色的田野呀！農民伯伯正在辛勤地忙碌着，他們把沉睡的花生娃娃一個個從泥土裏揪出來，一個個花生娃娃怒睜雙眼，彷彿在説“你幹嘛把我們叫醒，我們誰得正香呢？”玉米頭上的紅纓槍在微風的吹拂下輕輕擺動，好像在説：歡迎你們把我搬回家，免得我在這裏挨凍”，農名伯伯麻利地剝下一個個玉米，在屋檐下襬出了一大片“金字塔”。辣椒也被農民伯伯摘了下來，用針線穿成長長的一串掛在前牆上……
咦，遠方出現了一道彩虹嗎？走，咱們過去瞧瞧。哦，原來是各種無名小花，可它們的顏色真是漂亮呀！你看，紅的似火，黃的似金，藍的似天，紫的似茄子，它們構成了一幅美麗無邊的大圖案。
好了，這就是秋天之景，它美嗎？
指導老師：賈玉林
國小生的作文600字 篇6
每個人心裏都有心中的大學；你知道我心中的大學是什麼樣子的嗎？那就由我來告訴你吧！
我心中的大學很先進很温暖，一進校門，首先映入眼簾的就是那遼闊的操場，操場，操場上有八百米的跑道，一些同學可以在這晨跑，練習跑步，咦！這是一個先進的機器，你只要按一下“運動分鍵”，立刻會出現一些健身器材都是採用花
香型製作的，你如果去運動，會聞到一陣花香，感覺躺在花朵的懷抱，這樣可以幫你清除疲勞，是你精神氣爽，如果你很細心問着操場怎麼沒有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，在我心中的大學中可是和過去不一樣嘍，你子要按一下“休息”鍵就行了，一個豪華的石凳就出現在你的面前，坐上去舒服極了！還會幫你扇風呢。
沿着操場的小路走到校園的中央，那裏有一個小花園，裏面栽種了很多奇花異草，供同學們欣賞，花園中間有一個巨大的噴水池，噴起水像孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛極了！花園裏的兩旁中了許多高大挺拔的樹，它們像戰士一樣守衞着學校讓你們讚歎不已吧！
我們慢慢走到了校門口嗎，乘着電梯上樓，走到寬敞的教室，你就會驚訝地張開嘴，哇，每個人都有一台筆記本電腦，同學校只需要用電腦和老師討論，聽老師講課，而你已離開座位，電腦就會切斷電源。來到教室後面，那雪白牆壁上，掛着許多的各種各樣的畫。附近還有一家食堂，在哪都是刷卡打飯的，又方便又實惠，你們可以吃自己喜歡的飯菜，不錯吧！學校還有幾十萬本的圖書館。
這是我幻想在自己裏面讀書的大學，為了這個夢想，我會努力的。
國小生的作文600字 篇7
在美麗的南國都市＿深圳，有一個不為人知的“瓜樂園”。這裏生長着各種各樣的瓜果，它們在這裏發芽＼開花＼結果，過了一年又一年……有一年的夏天，瓜樂園裏又熱鬧起來，所有的瓜藤＼瓜樹上都結滿了瓜兒：黃瓜在藤上迎着風兒盪鞦韆，冬瓜在地上呼嚕呼嚕地睡大覺，木瓜一串串抱着木瓜樹媽媽的脖子，擠在一起説悄悄話……大家都盡情享受着夏天的陽光，享受着豐收的快樂。忽然，一個調皮的小葫蘆瓜嚷嚷起來：“夥伴們。夥伴們，今年又是咱們的豐收年，讓我們一起來舉行一個瓜果狂歡節，怎樣？”“好！太好了！我們來一段歡快的舞蹈，怎樣？”黃瓜首先在高高的藤上叫起來。南瓜家族的小金瓜跳出來説：“好呀！我小金瓜的圓圈舞可是瓜樂園的一絕。”木瓜在高高的樹上對着冬瓜大聲喊：“冬瓜，冬瓜，快起來了！我們的瓜果狂歡節開始了！”……
（音樂起）各種瓜兒跳起了舞。一直在角落裏的苦瓜也偷偷地擠了進來，＊近小黃瓜跳舞，小黃瓜尖聲尖氣地叫起來：“哎呀呀！這是誰呀？長得這麼醜，全身麻麻癩癩的！”苦瓜委屈地説：“我……我是苦瓜呀！”黃瓜“哈哈”地叫起來：“苦瓜呀！瞧你，長得那麼醜！味道又苦！誰喜歡你呀？”苦瓜“嗚嗚”地哭起來了。老南瓜爺爺忙過來安慰苦瓜説：“苦瓜，別哭了！小黃瓜不懂事。我們都知道，你們苦瓜也是大家喜歡的瓜”西瓜湊過來説：“這樣吧，在今天的狂歡節上，我們把自己的能耐都跟大夥兒説説，看看我們瓜樂園裏哪種瓜最受大家歡迎。”西瓜的話得到了大家的一致響應。
國小生的作文600字 篇8
人難免會犯錯，但是有人以為説謊就可以瞞天過海，其實天網恢恢，疏而不漏，最終還是必須坦白，服首認罪；也有人據理力爭，堅持己見，不認為自己有錯，終究造成眾叛親離。
認錯不一定是壞事，因為它可以使你心中不再忐忑不安；因為它告訴你，該如何解決問題，收拾殘局，且可挽回許多珍貴的友誼和親情。要是你不認錯，將會用更大的謊來圓原來的謊，而且會一錯再錯，最後造成不可挽回的局面。
我也有很多次認錯的經驗，每次認錯都需鼓起很大的勇氣，所以每次認錯都會猶如熱鐵烙膚搬的印象深刻。最近一次是在公開的活動中，弟弟無緣無故的打了我，我心存不滿，逮到機會，在人們面前回嘴罵了弟弟“白痴”，媽媽要我道歉，我認為是弟弟有錯在先，不能怪罪於我。
之後，在媽媽的諄諄教導下，讓我瞭解“禍患常積於忽微”，我一個口頭禪會讓別人誤以為我是一個“口出惡言”、不懂禮貌、不友愛弟弟的姐姐，媽媽要我?“得饒人處且饒人”，且抱着“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”的心態，在媽媽苦口婆心勸導下，最後決定原諒年幼無知、乳臭未乾的弟弟，展現出我寬大的心胸。
俗話説：“九層之台，起於累土；千里之行，始於足下”，若要讓自己的為人處事更佳圓潤，提起勇氣認錯才是上策，它會使你得到可貴的經驗，就像我沒想到一個小口頭禪，它會使別人對我的觀感不好，更顯現出我的氣度不夠寬大，因此我要抱持着“以責人之心責己，以恕己之心恕人”、“嚴以律己”，有任何過錯，會先自我反省並改過。
國小生的作文600字 篇9
我有一個表弟，今年讀幼兒園中班，是個相當可愛活潑的傢伙。先讓我説一説表弟的名字吧，他叫朱雲飛。姓朱，屬“豬”，是一個名符其實的“豬寶寶”。我表弟的名字是姨父給他取的，取這個名字，我姨父還洋洋得意呢，我姨父認為不會有人給自己的兒子取外號。誰知，姨父剛把這名字告訴表妹，表妹一聽就説“豬在雲裏飛，哈！”逗得我們都哈哈大笑，説得真好！
我的豬寶寶説話像個小大人，偶爾會冒出驚人之語。我清清楚楚的記得那一次，我們家在吃團圓飯的時候，大家正聊得熱火朝天的時候，媽媽大聲的説了一句話，只見弟弟突然放下勺子，一臉正經的對媽媽説：“大姨，你不要衝動。”話音剛落，引來一陣鬨堂大笑，只有表弟一人在那愣着：“咦，你們在笑什麼？有什麼好笑的啊！”表弟有一個特點——動個不停，説個不停，我總是説表弟的精神充沛，不動手就動腳，就算是踹幾下，“啦啦—啦”幾聲都好。要是想讓他不動就只有一個辦法，一；在看電視的時候很專注。二；只有在睡覺的時候。表弟看電視時別提有多專注了，他端端正正地坐在椅子上，兩隻小手放在腿上，兩隻眼睛盯着電視機，眼睛眨也不眨，真是聚精會神啊。
表弟在吃飯的事情上真是“牛人”。他吃飯“快”的不得了，在幼兒園裏不是第一就是第二，當然第一和第二都是倒數的。這與他動個不停，説個不停是有關係的，可是這幾乎不符合，這首：“豬頭豬頭腦豬尾巴……”
哦，總的來説，我的表弟還是挺可愛的嘛，他總能給人帶來不一樣的驚喜，總會給我帶來一陣陣的歡笑。願我的“豬寶寶”能永遠快樂，永遠健康的成長。
