班級故事作文：品嚐“優之茶”

時間如流水般逝去，一個月的時間又從我的指間溜走。又是一個月初的週末，我坐在桌前開始了我的“品茶之道”。

“檸檬茶”，優也

眾所周知，檸檬可謂是“酸中之王”，如若要上一口，那可真是“沁人心脾”了。可若是將它做成“檸檬茶”，也許你開始覺得很酸，但當你喝下第二口時，可就是“甜蜜”了。他的學習不是很好，因此“很酸”，但是在這次活動中心培訓中，他轉化了另一種形態。開始去的時候，他依然保持他的“原型”——“酸”，但是，在進行科目時，他一改以往調皮之態，嚴肅嚴謹的'聽從老師們的指導，並聽從他按要求去做，他被泡成了“茶”。就連我們那嚴格的張勇教官也對他稱讚有加，誇他“識時務者為俊傑”，知道什麼時候該玩，什麼時候該嚴肅。他越來越“甜”，在活動最後一項攀巖中，他靠着技巧及力量，勇攀高峯，摘下了第一的桂冠。在他的努力下，他在茶中越泡越甜，並在

這次培訓中，榮獲“最佳運動獎”。他是誰呢？他就是我班“大名鼎鼎”的左子豪。

“茉莉茶”，優也

茉莉茶，如其名，清新甜蜜，芬芳撲鼻，可謂是“茶中美人”，一品“沉浸”，二品“無法自拔”，準備好品嚐他了嗎？她，可是我班發言上的一張“名片”，還有她成績優異，樂觀開朗，是一朵“美麗的茉莉花”。她可真是一到課堂，發炎就是她的“天堂”，她在“天堂”中也是玩的“開心。在這次活動中心的閉營儀式裏，她精彩的演講，在我們每個人的心中留下了深刻的印象。在這月的大掃除中，她盡職盡責，指揮負責，打掃衞生十分積極，領導着她的“一班人馬”完美完成了任務。這杯“茉莉茶”是誰呢？他就是我班的雷夢琪。

“羅漢茶”，優也

羅漢茶，可清熱解毒，令人神清氣爽。他，勤勞認真，學習成績十分優異，總給人一種清爽的感覺，且輔導學習，當屬“一流”。就拿我的數學來説吧，數學課真是我的一門“弱科”，我的作業也當然是“不盡人意”，每次做作業，多多少少都會遇到一些“絆腳石”。這時，請他輔導，一定沒找錯人，這不，我這次的期會考試數學成績有一半是他的功勞！他還善解人意，樂於助人，真可謂是一杯“羅漢茶”呢！在這短短5天的培訓時間裏，他就在孫教官心目中留下了美好的印象。他是誰呢？他就是一位集“強健”體魄和聰慧大腦於一身的“小胖紙”——徐博。

我的“茶”已經品完，不知道這幾杯“茶”你們愛不愛品呢？我相信，在未來的路上，一定有更多的“優之茶”等我來品！