兒童節的作文600字集合8篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的兒童節的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、遊樂園及其他環境美麗的地方旅遊、遊玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅遊”。六一節當天，我生病了，不……

一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、遊樂園及其他環境美麗的地方旅遊、遊玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅遊”。

六一節當天，我生病了，不得不去醫院。一到醫院發現原先生病的小朋友也很多，醫院裏的小朋友和我一樣，耷拉個頭，下垂的嘴角，看起來十分不快樂。醫生開了單子，此時爸爸媽媽焦急的帶着我跑來跑去，我一會兒去採血檢驗，一會兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時，我腦海裏不禁浮現了很多鏡頭：首先，醫生摸摸我的額頭，看是否會發***，之後會讓我張大嘴巴發出“啊…啊…”的聲音，看是否是咽喉發炎，之後他在用聽診器在我的前胸後背聽來聽去，看看內部是否有異常……。正在浮想聯翩的時候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫院，但是，每次去走進醫生的辦公室還是戰戰兢兢，醫生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之餘心裏居然存在了一點小竊喜，診斷出是細菌感染，醫生開了一些中藥並且還要拔罐進行治療，嗨…真後悔喝了那瓶冰冷的飲料。

回到家中已經下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號，媽媽幫我去交費，醫院裏的人個性的多，爸爸媽媽的汗濕透了衣服，在醫院裏，爸爸媽媽一向緊緊拉着我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這是愛的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關懷，感到內心很温暖，他們的愛太偉大了，我必須好好努力學習來回報他們。

這是一個個性的六一兒童節，雖沒能去遊樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍，也沒能去旅遊景點感受自然風光，但是卻享受到一份個性的“快樂”，此時體會到爸爸媽媽對我深深的愛，也從中明白堅持鍛鍊身體，增強體質多麼重要呀！

在這個日子裏，小孩子們都歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。在這個日子裏，我們可以自由大膽地放鬆玩，緩解一下緊張的學習氣氛，我們班也不例外，準備了許多節目和禮品。

六一兒童節，我們都穿着嶄新的服裝。當我走進教室時，正放着健康歌，充滿童真的歌曲洋溢在教室內。我們先把桌子都往旁邊兩側移，中間則為巨型舞台。

這時，伴隨着歡聲笑語，班級活動開始了。首先是由陳博帶來的魔術。王駿帶來的笑話……同學們都精心準備了這次活動。可惜演魔術的人的魔術一點兒都沒有神祕感。我們台下的這些人都虎視眈眈地盯着他們的一舉一動，看他們能不能不露一點兒破綻，哈哈！這點小把戲，對於我們來説都是小菜一碟，他們都未逃過我們的火眼金睛。

最搞笑獎，非當藺愷莫屬。他表演的相聲風趣搞笑，對於語言，他聲調一會兒高昂，一會兒低沉，一會兒快，一會兒慢，完全可以和電視裏的相聲演員相媲美，長大肯定是個優秀的相聲演員。

最優美獎，當然是王晨瓏、包成玲、範曉雯、楊蓉伊表演的《荷塘月色》。由王晨瓏和範曉雯在吹葫蘆絲，而包成玲和楊蓉伊則是伴着音樂唱歌。她們的隊形變化多端，一會兒王晨瓏和範曉雯在前，一會兒又調換，葫蘆絲那優美的旋律，使我情不自禁地也想唱起歌來。

寫了那麼多別人，你可能會問我的節目呢？我是和任佳航、吳真真、金蕾、洪雨桐、周敏六人唱流行歌曲《考試什麼的都去死吧》，內容新穎，我們一展歌喉，台下的人也隨着音樂打起節奏。哈哈！這可少不了大家回去的訓練，看起來震撼力還挺大的嘛！我覺得我們完全可以評新星獎了。

下午，我和吳真真一起興致勃勃地去慶春電影大世界觀看《黑衣人3》。至今，我還在回味中，實在太震撼人心了。

今天的六一兒童節活動就告一段落。要等到明年才能再進行此類活動。這次我們班的表現完全可以評“奧斯卡獎”啦！

今天下午我們學校舉行六一活動了！其中還有我呢。我表演是唱歌，歌名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經給你們説了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班同學，也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可漂亮了！舞台門上掛着一塊藍布，上面掛着一塊大章，上面寫着“慶祝六一兒童節”；上面還有三個氣球，寫着“慶六一”。

我們學校五年級一個大哥哥還能表演魔術呢！他表演魔術名字是《飲料》。他往一個杯子裏倒是清水，另一個杯子裏放着一種藥品。他把杯子裏清水到進了有藥杯子裏。一下子變成好喝草莓果汁了！另一個大哥哥就説了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然後那個大哥哥就拿着一個細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又説了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧！”變魔術大哥哥又説了，”嗨，你這個人，怎麼啥都想要阿！不過也可以。”他又用剛才吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開水！

還有一個精彩節目。我夢雨姐姐上台表演新疆舞了！還有我最好朋友卞雪珂上台彈琴了。她彈曲子是《閃爍小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈真好聽哦！

哈哈，該輪到我表演了！我心裏想：如果全校同學為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱時候大家都拍着手打節奏呢！還有一個人在錄像。我們體育老師是照相。錄像錄上我了，照相找上我了。嘿嘿黑！我唱時候感覺非常快樂，可是我有一個地方唱錯了，嘿嘿黑！人家都不好意思説了。我就這樣一直唱到最後，我唱完了以後，興高采烈到台下去了！

還有一個好消息呢！我和慧文都發了一個紅色書包。為什麼發呢？你們不知道吧。我來告訴你們吧：是因為我們學習很好，還有在家裏幫家長幹活。可惜我媽媽沒去看節目哦，因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去！

總之，今天我很快樂！拜拜！

七年級下學期，我們將要度過最後一個兒童節，兒童節帶給我多少歡樂，在國小的每天，盼望着六一的到來，因為，在那一天，我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節，是孩子們的節日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日，明天我將要度過我人生中最後一個兒童節，我覺得自己長大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開心。也許，事實很殘酷，因為與我相聚的兒童節裏無一不帶給我歡樂。

最後一個兒童節，象徵着我們長大了，思想成熟了。但是卻留給我無限的感歎與不捨。回想人生有多少個兒童節，明天的過去，象徵了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠去，似乎不曾發生，經歷了與六年同學的離別，現在我又要痛苦的面對現實，我已不再是以前那個小孩。

把握住明天那個最後的兒童節，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個新的轉折點，是人生的過渡，是長大的證明。那個美好的兒童節不再屬於我們的節日，轉眼間，五四青年節成為了又一新階段的證明。

兒童節，曾給我帶來歡樂與開心，現在他帶給我的除了歡樂與開心，還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節時候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經足以扛起家庭的重任，我有時候看到爸爸，會感歎道，為什麼大人和小孩的世界永遠有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大後，我明白因為他們早已習慣生活在工作，習慣了他們的生活節奏，與我們的生活節奏大有不同，所以我經常憧憬着大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍，現在我終於明白他們不是那麼容易獲得自由的生活，要通過自己的奮鬥，工作。爸爸曾説：我還想做小孩，學你們一樣自由快樂地玩耍，有人陪伴。作文

其實，如果人永遠活在童年，那們，他永遠不會有出息，只會依賴父母，一個頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠不會有作為，有成就。兒童節，是我們的天使。哪怕是最後一個，我們也應該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂，開心。

今天，我懷着興奮的心情來到了市少年宮，參加慶祝“六一”國際兒童節活動。

節日的少年宮，到處五彩繽紛，喜氣洋洋。少年宮門口懸掛着紅底黃字的巨幅橫標，上面寫着“熱烈慶祝六一國際兒童節”。迎門擺放着一隻大花籃，花籃裏插滿了盛開的鮮花。花籃上空飄着六個紅色氣球，氣球上分別寫着“小朋友歡迎你”六個大字。

我隨着歡快的人流進入了少年宮，豐富多彩的娛樂活動使我眼花繚亂，目不暇接。“釣魚”、“套圈”、“猜燈謎”……每個遊戲區都圍滿了興高采烈的小朋友。

我擠到了“炮打敵艦”的遊戲場，看到一位戴着紅領巾的小戰士正端着一挺機關炮，全神貫注地掃描着蔚藍色的海面，時刻準備射擊。突然，從礁石叢中駛出一隻敵艦。小戰士迅速地把炮口對準敵艦的“着彈孔”。“嗖”的一道白光，敵艦起火，沉入了大海。小戰士的'臉上露出了勝利的微笑，他真不愧是個神炮手。

輪到我射擊去了。我只顧擺動炮身，忙中出亂，怎麼也打不準敵艦的“着彈孔”。眼看敵艦就要逃走了，如果這是敵人真的侵犯我國的領海，怎麼能放跑它呢？猛地，我發現了口上的小小瞄準器，急忙把準星對着“着彈孔”，只聽“噗”的一聲，火起艦落。我的成功博得了一陣熱烈的掌聲。我歡天喜地地領了獎品，離開了這個遊戲場。

在“騎車比賽”時，我遇上了一位黃頭髮藍眼睛的小對手。出發的信號燈亮了，我朝那位外國小朋友微笑着點了點，便風馳電掣地衝上了“賽車道”。賽車圖上的兩個亮點一前一後移動着，一會兒翻上“陡坡”，一會兒越過“沼澤”，如影隨形，難分勝負。最後，該過“獨木橋”了，對手的亮點漸漸落後，我取得了這次比賽的勝利。我把得到的獎品一枚畫着美麗和平鴿的書籤，送給了那位外國小朋友，讓他和我一起分享節日喜悦。他接過書籤高興地握着我的手連聲“謝謝！謝謝！”我也使勁搖着他的手用學過的英語説：“歡迎你！歡迎你！”在節日的歡樂氣氛中，我們的心緊緊地連在一起了。

今天。我在市少年宮參加了慶祝“六一”國際兒童節的活動，愉快地度過了自己的節日。我願全世界的小朋友都能愉快地度過自己的節日。

六月，好像從來都不缺少話題。

六月的第一天，是全世界的小朋友們都盼望的節日。作為一名成年人，每年的六一兒童節，我也有一種説不上來的興奮，因為單單是沉浸在無盡的美好回憶中，就會讓我心潮澎湃到哈哈大笑。

小時候，一進入五月，就開始翹首以待六一的到來。我們每天除了上課寫作業，又多了一項任務——緊鑼密鼓地排練節目。當然，能夠每天放學後被老師留下來排練節目，這絕對是一種殊榮。我們可以理直氣壯地和家長説：“老師要我們留下排練節目，今天要回家晚一些。”而一點兒也不用擔心家長會不同意。回到家，依舊可以興高采烈地繼續和爸爸媽媽説個不停，諸如“小紅跳得一點都不好，老師還讓她當領舞”“我們小組排練的小合唱老師最喜歡了，今天表揚我們了”“音樂老師今天穿了裙子來，好漂亮啊”“媽媽，六一那天我要帶好吃的去學校，邊看節目邊吃”……直到媽媽把不耐煩明顯地寫到臉上，我才會戀戀不捨地回房間，寫作業。

越靠近六一，心情就越激動得不能自已。提前幾天，老師會告訴我們表演時要準備的衣服。我記得有一年要合唱，老師讓我們穿有紅領子的白色長袖T恤，可惜我只有一件黃領子的白色T恤。我先是問小夥伴們借了一圈，都沒有。回家讓媽媽給我買，媽媽讓我就穿上那件“黃領子”，把紅領巾繫到領子上面，蓋住黃色就可以了。我不同意，哭鬧無果後，只好悻悻地穿着那件“黃領子”去了學校。於是，合唱的隊伍裏就出現了一個把紅領巾繫到領子上面的小姑娘。那時的我心情非常忐忑，生怕自己不合格的衣服給隊伍抹了黑。事實上，老師也沒工夫去查哪個小朋友的領子不是紅色的，合唱依舊繼續，並圓滿完成。

翻翻兒時的照片，每一年都有一個塗着紅紅的臉蛋，描着黑黑的眉毛的小女孩，扎着兩個朝天小辮，手裏拿着氣球或是絹花，或是站在滑梯旁，或是站在演出的隊伍裏，傻傻地笑着。現在，我是多麼地想念那時的我、那時的小夥伴，那時我們一起做過的遊戲、唱過的歌，還有那時，我們一起過的六一兒童節。

六月一日，一個只屬於孩子的節日，而我當然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農村釣蝦子啦！吃完飯後，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿着自制魚竿去釣蝦子啦！

當我們大步向前走的時候，突然發現一個問題，哪有池塘呢？這時，一個差不多比我大兩歲的男孩跑過來説：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們去池塘嗎？”，男孩靦腆的笑着：“好。”哥哥説：“瞧，跟着本地人走。”

來到池塘，姐姐説：“唉，我從小就沒釣上來過蝦子，不知道為什麼，可能是我沒有耐心吧。”哥哥開玩笑道：“姐姐，原來你沒有童年啊！”姐姐笑説：“別瞎説，開始釣吧！”、

我們拿起魚竿，開始釣蝦，我拿着魚竿，足足盯了三分鐘，一點動靜都沒有，便放下魚竿，悠閒地繞着池塘轉圈，笑笑説：“小姨，你是不是小貓啊？”我奇怪了，説：“為什麼説我是小貓啊？”笑笑説：“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦。”原來是這樣，我突然發現，笑笑比我懂的還多，聽了笑笑的一番話，我再次從地上拿起魚竿，咦？怎麼拉不動？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉着杆，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這裏有好大一隻蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的杆，來幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來的卻是一棵水草，大家都很失望，不過又重新進入狀態。終於，我釣上來一隻蝦子，但是很小，到現在都一無所獲的哥哥 倒 反 過來嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧。”我什麼也沒説，繼續去釣蝦子，不一會又釣上來了三四隻，我揚起嘴角，盯着哥哥説：“現在誰的蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學，虛心使人進步，驕傲使人落後，懂不懂？”我説：“那哥哥你呢，一個還沒釣上來吧。”哥哥不説話了，我重新拿起魚竿，發現有什麼在微微拽着線，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線，發現這隻龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個蝦子還沒反應過來怎麼回事，便被我釣上了，哈哈，終於釣到了！到後來，我們釣了很多蝦子，時候不早了，我們帶着成果——半小桶龍蝦開心地回了家。

這個特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學會了釣蝦，真是收穫滿滿啊！

天天盼望“六一”兒童節終於來到了。

早上，我五點半就起了牀。我先用媽媽洗面奶認認真真洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮辮子，在上面紮上一朵花。梳好頭，畫好粧，我對着鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家裏跑到學校。

來到學校，只見亮堂堂教學樓前掛着慶祝“六一”兒童節巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝廣闊舞台。我們就要在這裏歡慶“六一”國際兒童節。

慶“六一”盛大活動在雷鳴般掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。

第一個節目是一年級小朋友為“六一”節排練拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演大合唱。他們排成龐大隊伍，亮開銀鈴般嗓門，用宏亮歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂舞蹈來慶祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看見台下老師和同學都看着我們歡笑，向着我們鼓掌。我們舞跳完後，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美嗓音響亮獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上台去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞台上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園迴盪，笑容在臉上綻放。

時間過得真快啊！不知不覺中節目就表演完了，但我們心仍然沉浸在節日歡樂中久久不能平靜。

回到家裏，我又打開電視看慶祝“六一”精彩節目。原來全國、全世界小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們節日，是“六一”國際兒童節啊！