孔子國中作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的孔子國中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

孔子國中作文

孔子國中作文1

悠悠五千年,中國作為一個文明古國,再漫長的歲月裏,每個不同的歷史時期都湧現在眾多傑出的人才。

以前,我經常聽到父母,老師談到孔子,莊子,什麼“有朋自遠方來,不亦樂乎”“三人行必有我師焉”總在耳邊迴響。最近,老師讓我讀了一本書,《孔子莊子》讓我對這些聖賢名師有了更深的瞭解,他們洗禮,震撼了我的心靈。

《孔子莊子》顧名思義,主要就講了孔子和莊子兩個人的故事。孔子是儒家學派的創始人,一生大部分時間都在從事教育,曾攜帶弟子周遊列國,整理了《詩經》《尚書》《春秋》等書。莊子是到道家學派的代表人物,一生貧困,隱默無聞,卻着述豐厚,《莊子》一書流傳至今。

“江山代有人才出”勤奮,勇敢,堅強,好學是成功者亙古不變的必備素質,我最喜歡孔子。孔子就是這樣的一位人才。孔子好學而又勤奮,對於學習他孜孜不倦,一絲不苟,拜了許多人為老師,起早貪黑地學習。孔子勇敢而又抱負遠大,滿懷救世治國的志向,積極尋找實現抱負的機會,渴望為國家建功立業,並且勇敢地推行自己心中所想。

孔子堅強而又持之以恆,雖然許多君主不重他,總是吃閉門羹,被人嘲笑,但他以頑強的毅力克服一個又一個困難,周遊列國,尋找他人生的最終方向。

讀完這本書,我不由得靜靜思考,我是不是連他們的千分之一也達不到?人生在世,誰都有遠大的志向和美好的願望,可實現這些需要走一大段並不平坦,荊條叢生的坎坷的路,需要克服許許多多的困難,勇敢堅強是必不可少的武器,唯有具有堅忍不拔毅力的人才能在遭受各種困難,遇到各種危機時迎難而上,困難和挫折不會因為你的脆弱而退縮,即使再大的苦難,只要勇敢堅強一點,也是可以過去的。有時候,要努力幾次,也能成功,就像孔子。再一個國家中穿梭,付出了一次又一次的努力,這當中有必不可少的失敗,失敗不僅是一次挫折,也是一次機會,它使你找到自身的欠缺,不輕言放棄,一個能用堅強,樂觀的心態去面對生命中一切苦難的人,才是最精彩的,閃閃發光,令人敬仰。

我過的事豐衣足食的生活,從未嘗試過外面的艱辛,我也有遠大志向,有一顆愛國的心,總是幻想着長大後為祖國貢獻力量,一切起來就滔滔不絕,直到今天我才明白,這一切都是虛無縹緲的,我沒有付出行動,平時一遇到困難就輕易退縮,在遠大志向的道路上不知失敗了多少次,但從未在失敗中前進,奮發。堅強和勇敢是掌握人生航向的舵手,把握命運的動力槳,但我還沒有擁有,不知不覺偏離了軌道,堅強和勇敢這兩個字眼和我很遙遠。但我相信,我會從此時此刻開始,努力把方向重新調整過來,讓堅強和統一與我同行,像孔子一樣,為了自己的理想不懈努力,持之以恆。

莊子故事,流放百世;孔子名言,啟迪心智,感受那深邃的精神。

孔子國中作文2

尊敬的孔老夫子:

您好!

我是一名八年級的學生,晚輩所生活的時代距您已有千年,打攪您實在是不好意思,經過這兩年的語文和歷史學習,我對您也略知一二,感慨甚多。

大家都知道您主張“因材施教[注: 因:根據;材:資質;施:施加;教:教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。]” ,所以在您那,同樣的問題往往能得到不同的答案。

我印象最深的就是那次子路問:“聞斯行諸?”您説:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”用我們的現代漢語來説,就是子路問您,聽到一件事,該馬上去做嗎?您便對他説,有父兄在你就敢貿然行動?

有父兄在,你就不請教請教他們?你不商量商量?上來就做,好像不合適。

子路走了,然後冉有又來了,他問您:“斯聞行之?”

您便果斷的對他説:“斯聞行之!”同樣的問題,您對兩個人有不同的`答案。讓我和我的同學都百思不得其解。我們便繼續往下看,幸運的是,第三個學生西華跟我們有同樣的疑問。

我們不能問您,但他能問您。

您回答説:“求也退,故進之,由也兼人,故退之。”

也就是説,冉有這個人,生性怯懦,凡事猶豫不決[注: 猶豫:遲疑。拿不定主意。],老往後退,他要聽見一件事,就要鼓勵他趕快去做。這叫進,給他一種前進的力量。子路這個人,勇猛過人,什麼事都要超過別人,對他就要讓他謹慎思考,凡事掂量掂量再去做,要給他一種往下撤的力量。

這應該就是“因材施教”一個典型的事例了吧。每個學生都是獨特的,各有各的優點,所以照搬照抄,死板的教育是毫無效果可言的,因此在我們現代的課堂裏,老師們也主張對我們“因材施教”然而早在幾千年前您就已經做到這些實在是令人折服啊!

您是儒家的創始人,因此你為我們留下了許許多多儒家經典,這裏面的儒家思想可影響了中國人的思想長達幾千年,至今還對我們的一言一行[注: 每句話,每個行動。]有着重大作用,像其中的《論語》,“温故而知新”,“學而不思則罔,思而不學則殆”“發憤忘食[注: 努力學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。],樂以忘憂[注: 由於快樂而忘記了憂愁。]”等等,都是我們現代生活和學習中的靈丹妙藥[注: 非常靈驗、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問題的有效方法。]。

能夠給您寫信,我感到十分榮幸,感謝您為我們留下了無比巨大的文化財富。

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