擠國小作文

來源:文萃谷 1.23W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的擠國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

擠國小作文

擠國小作文1

火車站裏人山人海,擠得水泄不通。這時,有一位小青年揹着一個大包袱,氣喘吁吁地跑過來。不巧,撞上了一位正在塗口紅的小姑娘。

這位小姑娘一照鏡子,看到口紅塗在了臉上。頓時晴轉多陰,氣沖沖地説:“哎,你急什麼急,沒長眼哪?”

小青年也不甘示弱,瞪了她一眼,説:“年紀輕輕的,怎麼不説人話?你明明知道車站是很擠的,還在這塗口紅,這不是存心找茬嗎?”

小姑娘氣得鼻子裏都快冒煙了,她大聲説:“哎,是你擠着我了,不是我擠了你。你這人真是······真是蠻不講理、不可理喻,你······”

沒等小姑娘説完,那位小青年就大發雷霆:“來勁啦,是吧!好,我今天就治治你這位心高氣傲的‘刁蠻公主’!”

小姑娘又要説了。旁邊的一位老人搶在了她的前頭,用低沉而緩慢的聲音勸道:“算了,算了,年輕人把心放寬點就不擠了!”

老人的一句話,説得小姑娘和小青年面紅耳赤,不好意思地低下了頭。小青年先向小姑娘賠禮道歉:“對不起,我撞了你,應該及時向你道歉,不應該和你起衝突。”

小姑娘也難為情地説:“這不是你一個人的錯,我也有錯。”

矛盾解除了,雙方也和好了。車站裏傳來一陣歡笑聲,這笑聲久久迴盪在空中······

擠國小作文2

車難擠,難擠車,不知從何起,擠車竟成了一天中必不可少的環節。

車來了,人羣一擁而上,擠人大戰,一觸即發。你擠我,我推你,擠得個個面紅耳赤。我擠進一側的人羣中,打着“借光”的旗號,擠到前面。“嗤-”車門開了,我一個箭步登上車,刷卡-盯座-找地方。哈哈,不到二十秒,我就找到一個不被人擠到的好位置。望向窗外,那湧動的人羣還擠在一團,臉上佈滿了汗水,挨三頂五。我心中暗喜:“嘻嘻,今天真幸運,終於擠上了車!”

車開了,裝載了滿滿一車廂的人,那場面,完全是亞肩疊背。有些同學還大聲説話,車廂裏鬧哄哄的一鍋粥。突然,一個急剎車,同學們故意往前仰去,臉上仍是開心的笑容,原本就悶氣的車廂顯得更加擁擠。我站在一旁,心裏也不免有了怨氣。

上車容易下車難,我試着擠出車門,可在人牆的阻攔下,已是徒勞。眼看車門即將關閉,我蓄滿力量,衝破人羣,左擠右擠地艱難下車,也算經歷了九九八十一難了吧!

唉!擠車太難了,何時才是一個頭啊!

擠國小作文3

“擠公交”早已是很多人的日常了,其實,坐公交也是要拼運氣的,運氣好的話,公交車上的人就會少一點,如果運氣差的話,那隻能是名符其實“擠公交”了!

平時放學都是家長接,漸漸快忘了“擠公交”的感受了,可在上個週末,我去了紫竹院那邊學習,因為我爸不能接我們,我和我媽只好去坐公交車了,到了車站,我們在茫茫的人海中尋找着車站牌,好不容易找到了站牌,卻只有一路車能坐,我們等了好久,都不見車影,我看着一輛輛其它路的車開過。心裏想着:“這真是越等哪輛,哪輛越不來呀!”終於車來了一輛,可一看,人都快被擠下來了,可又不能不上,不上又得等好久,所以只能一點一點地“挪”進去了。

站在又擠又悶的公交車廂裏,人們都前胸貼後背,腳挨着腳。一點空隙也沒有,後邊的人的後背和我後背靠着後背,我感覺到自己彷彿成了一個“漢堡”,都可以“吃了”!我抬頭一望,也就上面的視野還好點,唉,還得感謝個子高,視野開闊。

擠了好幾站,終於有那麼一站,人們像集體到了“家”一樣都一擁而下,嘿!終於不用再前胸貼後背了,腳沒地挪了。瞬間也感覺到空氣疏散多了,終於可以坐下歇會兒了

這回,我結結實實地體驗了一回“擠公交”的感覺,這滋味不怎麼好受,我更加珍惜每天能做私家車的感受了。

擠國小作文4

“哎呀!我的這個不聽話的餅乾,怎麼又掉了呀!”“太好了!餅乾終於到我的嘴巴里了!”咦,這是在幹什麼呢?原來是小桔燈的北京大學裏的同學在玩擠眉弄眼的遊戲呀!

老師先説了規則,規則是:在額頭上放一塊餅乾,不能用手,只能利用五官,把餅乾吃進嘴裏。只見遊戲開始了,王小二自信地舉起了手,老師叫到了他,他便像個對抗敵國的戰士,大義凜然地走上了講台。只見他仰起頭,目不轉睛地盯着老師手上那塊餅乾。老師把餅乾放到了他的頭上,遊戲便開始了。只見他的頭搖了搖,餅乾便到了他的嘴邊。底下的人都為他捏了一把汗。但是他剛要用舌頭去舔時,沒想到餅乾居然掉了!王小二失敗了!這時,班長不服氣了,她舉起了手,老師也叫到了她。她走上了講台,仰起了頭,老師把餅乾放到了她的頭上,便開始了遊戲。只見她用力地眨了眨眼,餅乾便到了她的眼角。她再用力眨了眨眼,餅乾便像個聽話的小孩,進入了她的口中。

經過這件事,我明白了做事是要有技巧的。

擠國小作文5

聽!是誰在大聲地喊呢?哦!原來是有人在玩遊戲——擠眉弄眼吃餅乾!你們想知道發生了什麼嗎?不知道沒關係,我這就帶大家一起去看看他們在幹什麼吧!

那一天,快樂作文的老師給我們講了一堂生動的作文課,我們既緊張又興奮,首先老師讓我們閲讀了幾篇作文,讓我們看看小作者是怎樣寫作文的。接下來,老師讓我們玩了個遊戲叫——擠眉弄眼吃餅乾。我們需要把餅乾放在額頭上,想法設法地把餅乾吃進嘴裏,而且還不能用手去觸碰到它。

遊戲開始了,我看見坐在我面前的同學,擠眼睛、拱鼻子、最後把餅乾順利地吃進了嘴裏。説來就來,我學着我前面的同學的動作。一邊擠眼睛一邊拱鼻子,終於餅乾滑到了嘴邊,然後我再小心翼翼地把餅乾舔進了嘴裏,“成功了!”

我開心得喊着。接下來是小組的對戰,分為快快組和樂樂組,我被分到了樂樂組。對戰開始了,我看見我們組的代表着急地擠眉弄眼想要吃到餅乾。可是結果不盡人意,不過遊戲還沒有結束,我們隊的人快速從頭開始,眼看就要吃到了,突然就聽見老師宣佈:遊戲結束了!原來快快組先一步吃到餅乾贏得了這次比賽的勝利。我並沒有因此不開心,因為我懂得“友誼第一,比賽第二”結果並不重要,重在參與!

你們有沒有快樂的事呢?快來和我分享你們的快樂吧!

擠國小作文6

“啪、啪、啪……”教室裏傳來陣陣拍桌子聲,歡聲笑語不絕於耳,發生了什麼?

哦——原來是正在舉行擠眉弄眼吃餅乾的遊戲啊!

老師捧着餅乾向我們走來,她向我們介紹了遊戲的'規則:將餅乾放到額頭上,然後通過臉部的肌肉運動,將餅乾運送到嘴裏,先吃到餅乾的人獲勝。

預賽開始了,我把餅乾放到額頭上,努力地把眉毛向上一揚,餅乾便落到了我的鼻子——“珠瑪朗馬峯”地帶。我趕緊拱起鼻子,讓餅乾慢慢下滑,眼看餅乾就快到本小姐的嘴裏,可是,誰知這頑皮的小餅乾來了一個“後空翻”,徑直掉到了地上,就這樣,“煮熟的鴨子飛走了”。不過值得開心的是,我們隊有兩個人都進了總決賽。

決賽開始了,只見葉娉汝把眉頭向上用力一擠,使勁眨了眨眼睛,餅乾就從額頭上滾到了她的右眼上。然後她又動了動臉頰上的肌肉,撅了撅嘴巴,讓餅乾下滑到了嘴邊。最後,她把靈活的長舌一伸,像青蛙吃小蟲一般將餅乾被捲進了嘴巴。“哇,太厲害了!”——教室裏響起一片歡呼聲,我們都對她的高超技術讚歎不已,“我們隊贏了我們隊贏了!”大家陷入了狂歡……

今天這個遊戲太有趣了,通過這個遊戲我還懂得了一個道理:心急吃不了熱豆腐,凡事都要慢慢來。

擠國小作文7

今天,何千怡和我,一起回家。我們一邊閒聊一邊向公交站走去。突然,一輛三路公共汽車,在我們的後面慢吞吞的行駛。我和何千怡一看,立馬跑了起來。終於,趕上了公共汽車。我想:車上應該會有座位,可是,事實和我的猜想是完全相反的。車上的人,十分擁擠,一個座位也沒有。只有,幾個小縫隙,我好不容易擠到前面去。可是,我又被大人們壓的薄薄的十足想個薄餅。這時,何千怡家的那站快到了,我讓個位子讓她出去,她用力的向前擠。終於,擠了出去,下了車。我想:等會人多了不好下車,還是先擠到前面去吧。我用盡了全身力量,好不容易擠到大門前。這時已經到“特警橋”了,下一站就是我家了。可是,老天爺爺偏偏跟我作對,快過“特警橋”的時候,紅燈亮了。車停了,這個時候,我的雙腿開始抗議了説:你想累死我們兩哥們嗎?我只好舉小白旗對我的雙腿説:你們在等一會兒,就一會兒。時間老人,也好像和老天爺爺串通起來一起跟我作對,走的像蝸牛一樣慢,時間一分鐘好像等於一個小時一樣。終於,老天爺爺和時間老人肯放過我了,車開了。慢慢向我家那站行駛,下車以後,我才感覺到原來天是那麼的藍,大地是那麼的親切,風是那麼的涼爽。

我以後在也不要擠車了。

擠國小作文8

清早,我發現牙膏沒啦,就跟媽媽講。媽媽説:“再將就一下吧,等會兒去超市買”。

我擠呀擠,擠呀擠,感覺有點兒了,等我一鬆手,卻發現只擠出幾個泡泡來。“真可惡,這牙膏竟然也敢耍我!裏面一定有還藏有,我就不信擠你不出來,哼哼!”我左擠擠……右擠擠……眼看要擠到頭時,“噗嗤”一聲,好不容易擠出來的一點兒牙膏又掉地上了。“我擠,我擠,我擠擠擠……”一邊擠一邊唸叨着。終於,皇天不負有心人,牙膏最終被我擠了出來。“喜刷刷……喜刷刷……”我一邊刷着牙一邊歡快的哼着歌兒。刷着刷着,我突然由此想到,其實在生活中類似的事情還有很多:在武術課上,感覺時間好漫長,覺得快堅持不下去了,可是在教練的鼓勵下,在師兄師姐還有小師妹的感染下,我最終還是堅持到了最後;家作多的時候,剛開始有一種完不成的感覺,可是當眼前浮現爸爸媽媽充滿信任的眼睛、當想像沒有完成家作時老師那失望的眼神,我就會靜下心來,沒想到要不了多久居然也就做完了……記得魯迅先生曾説過一句話:“時間就像是海綿裏的水,只要你願意擠,總是有的。”荀況也説過這樣一句話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”

這次擠牙膏讓我懂得了:時間是靠擠出來的,只要你肯擠,一定會有的;做每一件事情,只要你堅持不懈,就總會有所收穫的……

擠國小作文9

看到這個題目,你們一定很震驚,擠公車也能寫成作文?當然,這個暑假我嚐盡了擠公車的苦!

媽媽在暑假期間給我報了不少補習班,例如英語班、數學班、游泳班……所以,即使是放假,我也要像平時上學那樣忙碌着,加入“上班族”的行列中。由於補習班離家較遠,我必須坐公車過去。但是上班時間的公車是不那麼好坐的,是需要一番“鬥爭”才行的。

早上,我出了門,來到brt公車站等公車。這時已是人山人海,人多得都擠到安全門了。我等了二十分鐘,終於有一輛相對空一點的公車開了過來,我趕緊擠了上去,彷彿就在那一瞬間,整個車廂就被人填滿了。我根本扶不到扶手,只好可憐地被擠在中間。車內的空氣十分污濁,令人窒息難受。

車到站了,我傻眼了,我怎麼樣才能擠到車門旁下車呢?我只好一邊説着“讓一下,讓一下。”一邊使出九牛二虎之力把腳伸到人與人之間的空隙裏擠出去,當我好不容易擠到車門前時,車門“砰”地一聲關上了,我急了,衝司機大喊道:“還有下的呢!”弄得全車人都朝我這邊好奇地張望。還好,司機又把門開了。這時,新的問題又來了,我的包被夾在裏面,拿不出來了,我只好伏下身子硬是把包拖了出來。當我正準備走了的時候,我的鞋又掉到了站台間隙裏。真是事多!我又趕緊把鞋子撿起來穿上,才出了站。

這次是我坐公車最倒黴的一次,比上一次戰場還困難。希望廣州有關部門及時治理一下,要是到時候亞運開幕了,多損廣州的形象啊!

擠國小作文10

今天又是個晴天,我和媽媽1起去沃爾瑪超市採購。

來到車站,哇,人真多!也難怪,今天是週末嘛!等着等着,都過半個小時了,還是沒見到我們該乘的車——809路。我不得不耐着性子等着。看着周圍人頭攢動,聽着周圍人聲鼎沸,唉,煩,真煩!

終於,救星來了!看着809路車正向我們開來,我1下子打起精神,衝到人羣最前面。車子正好停在我面前。1下子,我的周圍圍上了好幾圈人,此時我彷彿就像水閘門上的1滴小水珠,待到閘門打開時,就會被浩瀚的流水淹沒。

門還沒打開,旁邊的人就已經開始發起攻勢,有的用手抓住門,有的1只腳已登上車踏板,有的從側面攻擊,小巧的人乾脆就從別人的腋窩下鑽進去……真是8仙過海——各顯神通。我1隻手抓住門極力地往前傾,“啊——”突然,只覺腳上1陣鑽心的痛,我感覺腳被1只尖尖細細的高跟鞋踩住了。我想低頭看,可頭靠在前面人的背上無法動彈。“哎喲,痛死我了!”我忍不住1鬆手,就被1股強大的人流捲到了“下游”。媽媽見我被擠了下來,也趕緊退了下來。

唉,真是前功盡棄!看着前面還在擁擠的人們,撫着受傷的腳,我百般無奈地看了看媽媽。媽媽則心疼地摸了摸我的頭,歎了口氣,我們只好等下1輛車。

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