【精華】國小的國小作文500字六篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的國小的國小作文500字6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】國小的國小作文500字六篇

國小的國小作文500字 篇1

成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑,過頭,面對前方,無言而努力的繼續攀登;成長是一次次的蜕皮,蜕皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗,但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗;成長是一杯香淳的美酒,氣味芬芳,回味悠久;成長是雨後的彩虹,雖然短暫,但是卻留下了一生的美麗;成長是……

小時候媽媽經常教育我要做誠實人,當時我並不懂媽媽口中的“誠實”是什麼意思,我就不放在心上了。

當時我的媽媽每週抽查我識字的效率,當我學到“紅”字時,我不想辜負媽媽對我的期望,於是謊稱我學會了。當媽媽舉起“紅”字的卡片時,我的腦海裏一片空白,心急得像熱鍋上的螞蟻,怎麼辦,我忘記怎麼讀了。

只好告訴媽媽,我不會。媽媽的臉頓時嚴肅起來:“你這就不誠實了,你要説到做到,做個誠實人,聽到了沒!”我沮喪地回答:“聽到了,我一定要做個誠實人。”

東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時光,豪不留情地越出手指的縫隙。我們伴着時間長大了。

我的同學小佳,有一次約我一起去越洋圖書城,她和我約了一個時間,九點。那天,我到了三角埕,已經九點了,她怎麼還不出門,難道才剛吃飯嗎?唉,終於出來了,我們坐上車到越洋圖書城。在車上我想到了一句話:“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。”

誠實很重要,誠信也很重要,誠信是一個道德範疇,是公民的第二個“身份證”。

國小的國小作文500字 篇2

當我拿到這張學校發的“世界生物展”的參觀門票時,高興極了。回家來要求舅舅帶我去,舅舅爽快地回答:“好吧,星期六我帶你們去參觀。”星期六早上,舅舅帶着我們一行十個夥伴騎着自行車,興高采烈地去衝向詔安縣沈耀初美術館去。

過了檢票口,剛進去,就可以看見一隻兇猛的蝙蝠,乍不小心你會被那隻烏黑的蝙蝠嚇一跳。接着走進“鳥類標本”處,我們往四周一看,就可以看見三隻巨大的孔雀,中間是一隻普通的開了屏的孔雀,左邊是一隻珍貴的.白孔雀,羽毛潔白無暇,據説白孔雀是孔雀家族中最美麗的一種,可惜開屏的是不是它。我恨不得它能展開那美麗的白翎羽,想用受掰開看個究竟,可是上面寫作“標本身上有毒”,所以我縮會了手。我有看到右邊有一隻藍色的孔雀,它的羽毛被風一吹,好像是要開屏的樣子,非常有趣。

我們又往展覽廳前面走,來到了“昆蟲標本”處,那許許多多的蝴蝶,讓人目不暇接,顏色多種多樣,形態各異,都似乎要飛起來的樣子。據説世界上的蝴蝶有15000多種,我看見一隻最難忘的是“藍光閃碟”,它身上閃閃發光,翩翩起舞,藍中帶光,鮮豔的色彩非常值得觀賞。接着我們又觀賞了陸地上的動物:袋鼠,蜂鳥,刺蝟,豪豬……海里遊的動物:皇帝蟹,海龜、海馬、海蔘……觀賞這些眾多的生物,真的讓我們久久不願離去。

這場世界生物展覽,開闊了我們的視野,我們學到了許多知識。這些生物也是一種生命,與我們共同生活在地球上,有些還是十分珍貴的瀕臨滅絕動物。我們要愛護他們,讓它們永遠與我們人類共存,而不能人為地消滅它們。

舅舅在我們參觀完後,還帶我們去兒童樂園玩,我們幾個小夥伴愉快地過了週末。

國小的國小作文500字 篇3

在我一生中,最讓我感動的是小狗花花的離去。

在一次旅遊中,我和爸爸媽媽在回家的途中遇到了一隻小狗,它就是花花。花花的腿受了傷,它那憂傷的眼神彷彿在告訴我:“救救我吧!我被主人遺棄,腿被獸咬傷。救救我吧!”我被花花那憂傷的眼神而感動了,於是決定把花花帶回家,爸爸媽媽也同意我的做法。在這幾個星期裏,花花生活得很愉快。我們不但照顧花花,還不時給花花換藥。花花好象明白了我們的用意,為了報答我們的恩情,它每天晚上一絲不苟地為我們家守夜。

過了幾天,花花的傷完全好了。每天傍晚我放學的時候,花花每次都會甩着尾巴迎接我,有時會在我寫作業時在一旁看着我,彷彿在説:“加油,努力想就會想到答案的。”自從有了花花的鼓勵,我的腦袋好象一下子好使多了,什麼難題都能被我解答出來。就在我和蛤花正玩得快樂的這段時間,一件突如其來的事情讓我無法接受。那天,我放學回家,心想:回家看我的小花花去。就在我蹦蹦跳跳地回到家,媽媽傷心地説:“孩子,花花死了。”我急忙問:“怎麼死的?怎麼死的?”只聽媽媽説:“我要去買菜,花花跟了出來,剛好有一輛車開來,花花來不及躲,就被車軋死了……”還沒聽媽媽説完,我那不聽話的眼淚就從臉頰旁流了下來。“我的花花啊,花花啊,你怎麼那麼可憐啊!”我邊流淚邊説。媽媽也傷心極了。

我跑出家門,看到一隻小狗,就“花花,花花”的叫着。那隻狗衝着我“汪汪”叫了兩聲,就跑了。我流着淚,嘴裏念着花花的名字。儘管爸爸答應再給我買一隻和花花樣子差不多的小狗,可我還是忘不了花花。

花花,你安息吧!我永遠記得“花花”這個名字。

國小的國小作文500字 篇4

鉛筆與鋼筆比優劣吉林省松原前郭一中2年1班驕陽夜靜深深的,人們進入了甜蜜的夢鄉。月光透過薄薄的窗沙進入一見小屋。這見小屋裏,一位鋼筆先生和一位鉛筆小姐展開了一場口舌之戰。

鋼筆先生説:“鉛筆小姐你有什麼資格説我不好?”他穿一道黑色的禮服,邁着方步。氣憤的問道。這不是明擺着的嗎?我的身價便宜,人人買的起,而且我的身材在文具王國裏可是數一數二的。怪不得人們都説我物美價廉呢!鉛筆小姐邊説邊在鋼筆先生前面炫耀自己的美麗。沒過多久,鋼筆先生説“你的身價不如我我比你高好幾倍呢!他們倆越吵越厲害,,鉛筆小姐氣憤急了,提高嗓門説:“人們都用我畫畫,你行嗎?”鋼筆先生生氣急了:“你簡直蠻不講理。”鋼筆先生又説道:“你兇什麼呀?我的壽命比你大還能長期保持完整體形,你呢只會越老越矮,好可憐哦!”説罷鋼筆先生白了鉛筆小姐一眼。鉛筆小姐的臉漲的通紅:“你神氣什麼?等你肚子漏水了還不得去垃圾市場去過下半輩子。!”鉛筆小姐也不甘示弱。

夜更靜了,他們倆還是互不相讓,這是文具盒爺爺被吵醒了,眯着眼睛問:“你們在吵什麼呢?鋼筆先生拉着他説:“您老是文具盒中最有權威的,您評評理我們倆到底誰好?”

文具盒爺爺説:“你們倆各有所長,人們有鉛筆搞設計,用鋼筆寫文件,缺一不可,你們要在工作上互相幫助,共同為人類服務。鉛筆小姐和鋼筆先生聽後點點頭,似乎認識到了自己的不足。

夜更深了,小屋又恢復了往日的平靜,從此以後,鋼筆先生和鉛筆小姐成了一對好朋友。

國小的國小作文500字 篇5

我們每個人都有自己獨特的個性,都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點,但我常常為自己愛好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就是滑板車啦!

每當想起學滑板車的經歷,一股自豪感就會油然而生。

在我八歲生日的時候,舅媽送給我一輛滑板車,但是由於我膽小一直沒學,就把它一直放在家裏了。有一次,我在小區的小公園裏看見我的朋友小玲和小丹在玩滑板車,他們玩得很得心應手、身輕如燕,感覺要飛起來似的,我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會,和她們一起玩。剛開始學的時候,我拉着舅舅的手,怕摔跤不敢鬆開,慢慢的我就放大膽子,鬆開了手,可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤,不管是手摔破了,流血了,還是腳摔痛了,我都是堅強的爬起來繼續練,咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠,我也不氣餒繼續練,總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習,終於能一口氣滑出去好幾米遠了,看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步,可我要想像小玲和小丹他們那樣滑得那麼順暢,我覺得還要加倍練習,所以每天晚上我都會拿着滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人,經過一段時間的練習我終於滑得非常棒了,我也體會到了成功的喜悦。

這段學習滑板車的經歷,讓我懂得了只要堅持就會成功,我為自己的堅持感到自豪,我要把這種精神發揮到學習上,我相信也會有進步的。

國小的國小作文500字 篇6

愛迪生説過:“天才是需要1%的靈感加上99%的汗水。”但如今為成功而努力的人太多太多了,而真正成功的人卻太少太少了……其實,這不僅是原有於智力和天生問題。一個成功者或一個天才,他們灑下的汗水是遠遠不足那些拼盡大半輩子而對成功可望而不可及的人的。有人説這是不公平的,看了這個故事,你便會明白了。

在某一個地方有一個聞名世界的老律師,他新招了幾個徒弟,其中有一個叫阿麗的,勤奮好學,學習很是刻苦,待人又有禮貌,看到的都一致認為將來這老律師的繼承人非阿麗莫屬。但事實並非如此,第一個被老律師否認,離開師門的竟是阿麗。這使大家都十分不解,便前去問了老律師。老律師只是莞爾一笑:“她不符合當律師。”大家更是疑惑不解:“她不是很刻苦,很勤奮嗎?”老律師這時顯得有些不耐煩:“我需要的不是人力,而是人才!”大家都愣住了。

的確,現在人們都講究人力,覺得只要刻苦就覺得一定能成功。那就大錯特錯了,我們常常把人力和人才混為一體,看不清其中的差距。其實,人才與人力不同,那些已努力卻達不到成功的人們其實不用難過,至少你們努力了,至少你們奮鬥過了,至少你們已經享受了過程,要相信自己,重去尋一片屬於自己的天空!

信心滿滿的種子與刻苦勤勞的培養,得到的卻是這樣的結果,不過,這亦是一種人生體驗。也許當初上帝創造這對異名同性得雙胞胎,就是想讓我們明白:世間有些事並不僅需要努力,人力並不等於人才!

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