【實用】學生描寫國小的作文400字集錦10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的學生描寫國小的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】學生描寫國小的作文400字集錦10篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

讀了這篇課文,我認識了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮鬥精神的海倫·凱勒。但是,為什麼我們能看到奇妙的世界,能聽到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮鬥精神,所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的嚮往。

我沒有她那種精神,也就沒有取得成功。記得暑假裏,我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認真地握着鋼筆一筆一畫地描寫着,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會皺着眉頭思考字的結構,應該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾,有時還會多描寫幾張,或者把這些名言警句記在心裏。但好景不長,幾天後我就開始厭煩了。總覺得這是多餘的,實際上不用練的,反正老師沒有要求。再説我還要寫暑假作業呢。於是,我放下了鋼筆,被電視和夥伴們吸引了過去。

正是因為我沒有堅持下來,所以鋼筆字才沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文,我就決定每個星期認真看完一本書,並描寫一張鋼筆字。

讀了這篇課文,我想到了《國榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他們都是靠着這種不屈不撓的奮鬥精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮鬥精神,什麼事做不成呢?

學生描寫國小的作文400字 篇2

“如果我是你”講的是一種換位思考。媽媽,你可以對我換位思考嗎?在生活中,常常需要您處在我的位置思考問題,把自己的心態放到孩子的生活中去體驗他們的感受,這就是“換位思考”。這能很快架起父子互相理解的橋樑,幫助家長很快找到教育教學的障礙,從而對症下藥,解決問題。我希望老媽可以對我換位思考,我也很苦惱。有時候生活讓你不得不換換角色,你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時,以一種謙遜的態度去感受一切時,我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。媽媽讓我們用心懂得生活。生活在快樂的情緒裏。

而您,生活中並不明白這個道理。總是出現您的一點一滴當中。我的快樂星期五,我以為可以痛痛快快的玩一下,可是這種快樂總是被您打到,唉!您什麼時候可以換位思考想想我呀!?如果每到星期五一放學就聽您嘮叨,您飯嗎?如果您遇到這樣的事,不妨看開一點,做一次換位思考,以一顆平常心去面對眼前的一切變化,你便會有更大的收穫。所謂看開,不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對生活的領悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對世界。如果這樣,我們還會有那些無端的煩惱嗎?

換位思考,不是瞧不起自己。而是去換一種角度來看問題,如果您是孩子,您會對家長又怎樣的看法。

媽媽,您可以對我換位思考嗎?

學生描寫國小的作文400字 篇3

一棵樹要從樹種才長成一棵大樹,至少需要五十幾年,甚至幾百年的時間吧;一幢樓要經過鋪線、灑灰、填土、打夯等多個步驟,才能看見完整的樓。所以,如果種樹沒有耐心,樹終究是樹;蓋樓沒有耐心,地基終究是地基。

無論是在學習上還是在生活上都要有耐心,我以前就是沒有耐心的一個孩子。上一年級的時候,我數學作業沒寫完,老師把我們幾個留在教室裏寫。數學,是我最不愛學的一個科目。所以,我根本沒心思做。就等啊等……最後,教室裏只剩下兩個人了,我急得都哭了。等了一會兒,媽媽來了,看見媽媽,我反而哭得更厲害了。媽媽先安慰我,又給我講題,並且給我講了一些大道理,説:“以後這樣可不行啊,做不出來就想一想嘛,想一想老師怎麼講的,怎麼提問的,慢慢就想起來了。知道了嗎?”我用力地的點點頭。隨着年級的增長,知識的加深,我漸漸的懂得了一些道理,簡單的可以用兩句話來表明:貴有恆,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝,十日寒。意思是:貴在有恆心,不用半夜三更起,五更睡覺;最沒有好處的是:一天的恆心,十天的貪玩兒。第二句是:水滴石穿,繩鋸木斷。意思是:只要有恆心,即便是水,也能穿石;即便是繩子,也能鋸斷木頭。這兩句話反映了持之以恆的含義,我現在的座右銘就是第一句話。

我們應該懂得:做每一件事都必須要持之以恆,永不放棄!

學生描寫國小的作文400字 篇4

相信大家都讀過法布爾寫的《昆蟲記》吧!這本書裏面藴藏了許許多多的關於昆蟲的知識。下面就讓我們一起走進昆蟲世界吧!

在奇妙的昆蟲世界中,最令我佩服的就屬“新陳代謝的工作者”——蠅類。在一隻死鼴鼠身上,經常會有一些蒼蠅聚集在它的身上,你看了這情景後,一定會起雞皮疙瘩,其實不然。讓我們來看看這幾隻蒼蠅是怎麼工作的吧。

這隻蒼蠅叫碧蠅,就是我們所説的“綠頭蒼蠅”。他們有着漂亮的金綠色的外套,發着金屬般的光彩,它們還有一對紅色的眼睛。當它們聞到遠處有屍體時便會第一時間趕過去產卵。過了幾天後,你會驚訝的發現,屍體變成了黏黏的一灘水,裏面有成千上萬的小蟲子,那正是碧蠅的幼蟲。原來,他的幼蟲有一種驚人的本事,那就是能把固體物質變成液體物質。因為他的嘴裏能吐出一種叫酵母素。就像我們的胃能用胃液把吃進去的食物消化一樣。碧蠅的幼蟲就靠着這自己親手製作的肉湯來為持生命。

而在所有的蜘蛛當中,我最喜歡的還是克魯蜀蜘蛛。因為克魯蜀蜘蛛是一個極為聰明的,靈巧的紡織家。他的名字是取自古希臘三位命運女神中的一位。也是最年幼的一位,她是掌管坊線的,從她那裏坊出了世間萬物的命運。克魯蜀蜘蛛同樣能坊出精美的工藝品。克魯蜀蜘蛛給自己建造的宮殿十分豪華。如果不知情的人肯定找不着大門在哪兒。其實,玄機就在這兒。這個門其實是有彈性的,用任何物體一碰便會彈開,接着馬上合攏。

這就是我最佩服和最喜歡的兩個動物。《昆蟲記》也是我最喜歡的書之一。它是法國傑出昆蟲學家、文學家的傳世佳作。還是一部謳歌生命的宏偉鉅作!

學生描寫國小的作文400字 篇5

精彩的暑假開始了,媽媽和爸爸答應帶我去“長隆水上樂園”遊玩。

我們坐了一小時的車來到了“長隆水上樂園”。當我進到水上樂園裏面時我驚呆了,裏面有七米高的滑滑梯、驚心動魄的大喇叭、小喇叭、可惡的大水桶……它們一一展現在了我的眼前。

驚心動魄的大喇叭是由藍色和黃色組成的。它的結構是:先是一個十幾米高圓桶狀的滑滑梯連接着一個像喇叭的巨形滑板組成的。我想一定很好玩,於是就叫爸爸帶我去玩,我和爸爸拿了一個兩人的水泡,我們倆個都坐到水泡上後,工作人員就把我們和水泡一起推了下去。我和爸爸都“啊”地一聲叫便落入巨形滑板中。由於我太輕了,爸爸又太重了,於是爸爸就把我逼到四米多高的頂上,我被嚇得臉都青了,爸爸見此情景就大力地壓住我的腳,使我不能“逃跑”。我覺得很不是因為有地心引力,人就不會高於三米了嗎:我一摸滑板才發現大多數的地方都粘有像洗潔精一樣的東西,很滑很滑。我害怕得要命把眼睛都閉上了,終於從大喇叭上滑下來了。我感覺自己腳都軟了,但是可以告訴你們很刺激,如果去長隆水上樂園的話一定要玩大喇叭哦!

可惡的大水桶是由一根很細的水管把水抽到一個七米高的大水桶裏,等水滿了,水就會像瀑布一樣“嘩嘩”地流下來。如裏你剛剛在水桶的下面可就慘了,會被淋得像一隻“落湯雞”一樣。雖然是這樣還是有很多人站在水桶的下面,我就是當中的一個。

“長隆水上樂園”還有很多好玩的設施,我就不寫太多了,還是讓你們去玩的時候感受當中的樂趣吧!

學生描寫國小的作文400字 篇6

我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書,這本書真是太精彩了,主要説的是:主人公安迪沒有外婆也沒有奶奶,這使他很傷心,可是有一天外婆神奇地出現了,帶着安迪四處遊玩,領着安迪見識世界。讀完此書,説句悄悄話,我也很想擁有一個這樣的外婆,雖然我的外婆也特別好。

她是一個富有童心的外婆。她會與安迪一起在遊樂園玩耍。他們一起坐木馬;一起進魔鬼宮;一起盪鞦韆……玩了許多遊戲。她還會與安迪一起分享兒童食品。他們一起吃火腿;一起吃巧克力;一起舔棉花糖……吃了許多美食。

她是個很有創意的外婆。她會有很多大膽新鮮的主意。有一次安迪想要騎馬,可邊上又沒有馬,外婆便想出一個主意去草原捉馬,又教安迪巧妙有趣的捉馴馬方法,然後帶安迪去騎馬。還有一天,安迪覺得沒地方可去了,外婆就提議去海上冒險,並神奇地弄來一條輪船……一樁樁新鮮刺激的事讓安迪度過了一個又一個快樂時光。

她是一個追求時尚的外婆。簡直可以與年輕少女媲美。每次出現時都穿着紫長裙,套着白色襯裙花褲,穿着高跟鞋,拎着一個小花包,還開着一輛汽車呢!真是是時尚極了。

這可真是一個奇特的外婆呀,相信每個孩子都會喜歡。

學生描寫國小的作文400字 篇7

春天的雨似牛毛,像花針。秋天的雨淅淅瀝瀝,飄逸成熟。可我喜歡的卻是夏天的雨。

一天,我正在外面玩,幾個小雨點落在我身上,我並沒有在意,未料到,頃刻間,大雨便嘩啦嘩啦下起來,我像百米運動員一樣拼命地往家跑,僅僅晚了幾步,我就被淋得像只落湯雞。可見雨的力量是如此強大!忽然,一道刺眼的閃電劃破天空,隨後伴着一陣爆炸似的雷聲。緊接着,大雨如千軍萬馬一般向我奔來,彷彿一下子就要吞沒這個城市似的。

只見天地間白茫茫一片,馬路變成了嘩嘩流淌的河流,窪地則成了湖泊,人們在雨中打着傘,但仍然被淋得十分狼狽,平時高大威武的大樹也在風雨的肆虐中左右搖擺,小花小草更是可憐兮兮地匍匐在地上,花葉飄零,整個世界都屈服在狂風驟雨的中。

我正欣賞這壯麗的景色時,雨變小了,我迫不及待地跑了出去,盡情地讓頑皮的.雨點落在我的身上。漸漸地,漸漸地雨停了,天空蔚藍蔚藍的,一碧如洗。中間架着一座七彩橋,植物也變得更加翠綠茂盛,有的上面還帶着幾滴雨珠哩!

夏天的雨真可謂是來也匆匆,去也匆匆。夏天的雨來前天氣沉悶,雨後空氣涼爽,夏天的雨下少了會幹旱,下多了會鬧水災,夏天的雨真是讓我歡喜讓我憂!

學生描寫國小的作文400字 篇8

星期天早上,媽媽叫我去寫作業,可是我的作業已經寫完了,根本沒作業可寫。所以我只好去房間看書了。房間裏的書基本上看完了,只有《簡愛》沒看。因為我覺得這本書的書名這麼無趣,正文也一定無趣,所以一直沒看。可是剛看完就愛不釋手了,下面就由我來介紹裏面的故事吧。

《簡愛》是英國19世紀最出色的小説之一。人們普遍認為《簡愛》是夏洛蒂.勃朗特“詩意的生平”的寫照。是一部具有自傳色彩的作品。小説的主人公簡愛自幼父母雙亡。住舅舅家裏。舅舅病死後,舅母把她視做眼中釘,肉中刺,最終把她送進孤兒院。孤兒院教規森嚴,生活特別艱苦,簡愛在這裏受到精神和肉體上的雙重摧殘。畢業後,簡愛留在學校當任課老師。後來一個偶然的機會她來到桑菲爾德,住在羅切斯特先生,當家庭教師。羅切斯特先生脾氣古怪,但經過幾次接觸後,他和簡愛相愛了。就在舉行婚禮時有人闖進來指出古堡頂樓的瘋女人是羅切斯特先生的妻子。於是簡愛離開了羅切斯特。她來到一個偏遠的地方,被牧師聖約收留聖約翰請求簡愛嫁給並和他同去印度傳教,簡愛拒絕了他。因為她始終忘不了羅切斯特於是她又回到了桑菲爾德。此時的古堡已成廢墟,羅切斯特也受傷,簡愛又回到了羅切斯特先生的身邊。 在人生的道路上有失敗就會有成功,不會一帆風順,只有經過大風大浪的人才能取得成功。所以我們要有一顆勇敢的心去面對困難。除了勇敢,我們還要有一顆像簡愛一樣堅強的心。遇到困難要有不會被困難打敗的精神,這樣我們離成功就不是那麼遙遠了。

學生描寫國小的作文400字 篇9

小時侯,我們對父母依附。崇拜。進入青春期後,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那裏拿到“解放證書”,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼裏,我們總是長不大的孩子,沒有生活經驗,沒有豐富的閲歷,卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨。羅嗦。於是,我們與父母之間就產生了矛盾。

望子成龍。望女成風,是天下父母共同的心願。我們與父母的衝突,往往基於父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”,反映出父母對於我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

與父母發生衝突,如果以強硬的態度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至採用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害。

在家中,父母與我們之間容易產生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能誇大。積極的做法是從中架起溝通的橋樑。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要多原諒,不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了,也不一定給自己帶來快樂,給家庭帶來幸福;我們認了錯,也不會丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂。

學生描寫國小的作文400字 篇10

我最喜歡的植物是樟樹。

樟樹葉子生長過程與眾不同,長得特別快。春天,一棵棵樟樹吮吸着大自然賜與的甘露,它們伸展出嫩紅色得葉子,漸漸地,它由嫩紅色變成嫩綠色,再由嫩綠色變成翠綠色,最後變成深綠色。在一個星期中,葉子的數量開始猛長,就像許多兄弟姐妹在競賽誰長的高一樣,密密麻麻地擁擠着。葉子剛長出時象竹葉窄長型的,長大後就變橢圓形的。樟樹夏天開花,花的顏色是奶白色,香味很濃,只要一走到樹旁一股清香撲鼻而來。樟樹的花瓣很小,層層疊疊的就像滿天星星遍佈着天空。秋天,樟樹成熟了,結果實了。果實的顏色是由淡紫帶綠演變成黑色表示果子熟透了。果子一成熟鳥兒們就會聞香聚會到樹上,它們吃着果實唱着動聽的歌。這時的樟樹和鳥兒形成了校園的一道美麗的分景。香樟樹的作用有許多,它的葉子很茂密,夏天可以為人們遮蔭。它的樹幹筆直堅硬,可以做傢俱,還可以驅蟲。它的葉子可以做中藥,煮水入藥專治跌打損傷。

樟樹在園林中利用其樹大蔭濃,四季常青,枝葉秀麗而具有香氣作為行道樹,庭蔭樹,風景林或孤植於草地上。同時,揮發性香氣,夏季可以避臭、驅蟲,還可防止和滯留煙塵。樹材及枝葉均可提取樟腦及樟油,是醫藥及出口物資。

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