分享快樂作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的分享快樂作文，希望能夠幫助到大家。

在成長的歲月長河中，我們曾經灑下多少笑容與淚水，拾起一片，便可看見我成的步伐，追逐未來的腳印。

還記得，在一個夏日炎炎的午後，我與好友一起去買書，買完書後，便坐在綠陰如蓋的大樹下休息，這時我發現了一位老爺爺吃力的推着一輛三輪車上坡，見此情景，我情不自禁的抓起好友的手朝老爺爺走去，在後邊，幫他推了一把，三輪車成功地上了坡，老爺爺感激的朝我們笑了笑，在他回頭的那一刻，我心頭一顫，那是一張歷經水月滄桑的臉，頭上閃動的銀絲在訴説着坎坷的過去。在那一刻，我知道了助人是快樂的，因為你在奉獻愛心的同時，你的靈魂在昇華，你的心靈會變得更加純淨，你會更加成長。而好友顯然也受到了這一份快樂，她對我説：“贈人玫瑰，手留餘香。我們要多助人，這樣我們也會更加快樂。”

生活不僅僅有喜劇還有悲劇。

還記得，那是一次小考失利。當時我的心情很不好，這是我的朋友來了，她們帶給我了無限寬慰，她們勸我説：“誰的學習之路總是會一帆風順呢？在求學的道路上難免會遇到荊棘，但是隻要勇敢的面對困難，找到困難的根本，努力解決，就一定會取得成功。”聽了她們的話我豁然開朗。這時我想起了培根説過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一分憂愁。是啊，朋友真是我們不可缺少的好助手。

在生活中沒有誰不會遇到挫折和不幸，但是隻要我們付出努力，用心去做，用真誠的態度去對待他人，給別人快樂的的同時，也給自己帶來快樂。大千世界，芸芸眾生，不可能所有人都會以真誠面對我們，但我們能以真誠去面對別人。在人生道路上，我們註定與成敗同行，與得失相伴。我們能做的，只有坦然面對。

生活中每天都有快樂的事。那天，我就遇到了一件令我開心的事，是什麼呢?原來詩茗妹妹來找我玩了，我們還一起喝了下午茶，一起分享了自己的美食。

下午3點半，詩茗妹妹興沖沖地來找我玩，她居然給我帶來了一個精美的小蛋糕和一瓶紅紅的西柚汁。我喜出望外，心裏樂開了花，有朋友真好啊!我想和詩茗妹妹一起聊聊天，一起品嚐好吃的東西，就提議：“這就當我們的下午茶吧?”詩茗妹妹欣然同意，她笑着説：“這個主意太好了!我們開吃吧!”説完，我們就從袋子裏拿出了包裝好的兩個小蛋糕，你一份，我一份。

“哇!卿卿姐姐!你快看，我的小蛋糕太好看了，是圓形的巧克力蛋糕!”詩茗妹妹激動地説，“你的呢?”我趕緊打開包裝，我的是三角型的黃色布丁蛋糕。我們倆個，你看看我，我看看你，雖然都不説話，但眼神告訴對方，我們都想品嚐一下對方的蛋糕。“我們來想個好辦法吧?”詩茗妹妹點點頭：“好呀。”

過了一會兒，詩茗妹妹忽然大聲叫起來：“我想到好辦法了!”我激動地撲過去問：“是什麼?是什麼?快説，快説!”詩茗妹妹擠眉弄眼地嚷嚷，：“一人一半，我的分你一半，你的分我一半，這樣我們今天可以吃到兩種不同口味的蛋糕啦!”我忍不住誇獎她：“哇，這個主意太棒啦了!”説幹就幹，我們把自己的蛋糕一分為二，一半用勺子小心地給了對方。我倆相視一笑，一邊聊天，一邊吃着精美的小蛋糕，可開心了。

我倆一起喝西柚汁時，都忍不住叫了起來説：“好酸啊!好苦呀!”媽媽聽見了，奇怪地問：“怎麼啦?”我們笑了笑，説：“沒什麼。”媽媽看了看，喝了一口我的西柚汁，説：“哇!好酸啊!”我和詩茗妹妹哈哈大笑起來。

和好朋友分享美食，就是分享快樂，這難道不是一件令人開心的事嗎?

分享，是快樂的，分享，是加法，會把快樂加倍，分享也是減法，會讓痛苦減少。如果我們每個人都將自己的快樂與人分享，那麼我們就將被快樂所包圍。

大家可能不會忘記，2008年，5月12日，在四川發生了里氏8。0級的大地震，破壞了他們寧靜的生活。5月12日，2點28分，一場突如其來的大地震襲擊了汶川，這美麗的家園被摧毀，教學樓瞬間倒塌，眾多人民被壓在廢墟下，吶喊着，多少官兵日夜不休，不吃不喝，努力地援救。他們生活在痛苦中，每一分，每一秒，都要提高警惕。無時無刻，都想念着他們的親人，因汶川地震，以造成60560人死亡，352290人受傷，失蹤26221人。這不是數字與數字的冰冷羅列，這是數字與數字的激烈較量，是生命與死亡的殊死拼搏……

在他們面臨危險時，我們在幹什麼。多少救援隊員將一分掰成兩分，將一秒掰成兩秒，努力救援，早一秒鐘就早救出一條生命，就會把一份快樂分成兩份，分給13億中華兒女。我們在暖暖的被窩裏睡覺，在烤火爐前，在空調下享受，每天大魚大肉，在父母的呵護下成長。在寬敞的教室裏讀書，在電視前看着他們承受痛苦，我們能做些什麼。我們只能儘自己的力量把自己的衣物，財物捐贈給他們。

我只想把我的快樂分給他們，讓他們和我一樣每天都快快樂樂，我想把我的幸福分給他們，讓他們在窗明几淨的環境下學習，我想把父母給我的關心分給他們，知道母愛是怎樣的。我想把一切的一切都分一半給他們，讓他們創造生命的奇蹟，讓他們在廢墟中閃耀出生命光輝。

在災難面前，生命是如此脆弱，每一個生命，都需要我們把自己的愛心分享給他們，把自己的幸福分享給他們，讓愛延續，讓愛傳遞，讓中國的13億優秀兒女都擁有愛，擁有幸福，學會分享。

培根曾經説過：“如果你把快樂和別人分享，你就會得到兩個快樂……”的確，我就有過這樣的經歷。

記得今年寒假的時候，我們一家準備去花芯水庫野炊，結果這個消息讓好多人知道了，於是，在媽媽的召集下，很多親戚都來一起去花芯水庫野炊。大家分好了工，你帶鍋，他帶食物，很快就出發了。

到了水庫以後，兩個大人拿着磚頭在一塊理想的平地上搭灶台。你瞧，我舅舅拿起兩塊磚頭，往地上端端正正地一放，一個圓形的、高高的灶台就出現了。

還有幾個大人則去撿木柴，這邊山上的木柴可多得很，那兒有一捆，這兒也有一捆，大家你忙你的，我忙我的，幹得不亦樂乎。

這時，就剩下我們幾個興高采烈的小孩子了。在我這個“孩子頭”的帶領下，我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的、薄薄的石頭，接着身子往後傾，拿着石頭，用力往前方一扔，哈！我的石頭在水面上蹦了三下，我高興得一蹦三尺高。兩個表弟看着我這樣“厲害”，也不服氣，大表弟挑了一塊小石頭，學着我的樣子，用力往前方扔去，但是，表弟沒有用上力氣，那塊石頭在水面上才蹦了兩下，就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了，他撿起一塊大大的石頭，用力往水中扔去，“啪——”的一聲，濺起了四十釐米高的水花。這時，舅舅的朋友也來了，他可是個打水漂的好手。“嗖——”的一聲，他把一塊薄薄的石頭扔了出去。“啪——啪——啪——”這塊石頭在他手中蹦出二十多米遠。“哇！”我們幾個這才大開眼界，不住地歡呼起來。

美好的時光總過得很快，轉眼間就到了下午，我們在夕陽中依依不捨地會到了家。

啊！分享快樂真好！

分享能讓我們的快樂增加，悲傷減少。科學家培根説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”以前，我是一個很自私的人。有什麼事，我都會憋在心裏，不告訴別人。直到自己懂得分享快樂，我就不再自私着，學着和身邊的人分享。

我過8歲生日時，嬸嬸送了我一個大大的禮物盒，我很好奇。嬸嬸説：“今天是你的生日，這個大大的禮物盒是我送給你的生日禮物哦！你打開看看。”我迫不及待的把禮物拆開，哇！是熊熊套裝誒！好可愛啊！我喜歡！嬸嬸笑了笑説：“知道你喜歡小熊，以後晚上就有小熊陪你睡覺了！”謝謝嬸嬸！我高興得很。

接下來我認真欣賞着嬸嬸送給我的禮物：裏面有白色、粉色、棕色的小熊，還有小熊穿的衣服呢！可愛的熊熊們似乎向我説：“主人，你好，以後多多照顧我哦！”

我正在幫我心愛的小熊換衣服，妹妹忽然來了。我本來想向她炫耀一下，可又立馬把我心愛的小熊藏在了肚子裏，還是被我這眼尖的妹妹發現了。她驚訝的説：“哇，是熊熊套裝誒！好想要啊！”我心想，哇你個頭呀，又不是給你的。哼……你自己不是早就有，還哇……

妹妹雙眼直勾勾的盯着我的生日禮物。從她眼神裏，我看出了妹妹的心思。因為，從小到大，我一有好東西，就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……誰讓我是她姐姐呢？若不給的話，顯得我一反常態……小氣。所以，我忍痛割愛送給她一件熊熊穿的衣服，並説不許再向我要了！

妹妹簡直樂開了花，高興的連話都説不清：“好……好……好的，謝……謝謝姐姐。”我聽她説得結結巴巴，忍不住笑了。看着妹妹嘻嘻哈哈地離開，我突然覺得很舒暢，不怎麼難過了，反而高興了。因為，妹妹開心，我就開心！

如果把成長比作一本書，那麼快樂無疑是一張張多彩斑斕的插圖，使我們的生活變得有滋有味，而今天，我就要給你講講我成長中的快樂。

——題記

記得那是一個週末，又恰逢暑假的尾巴，閒來無事的我看見髒兮兮的書包，便想讓自檢鍛鍊鍛鍊。説幹就幹，我先打了一盆清水，把書包全部浸在水裏面，然後倒一大袋洗衣粉進去（沒錯，確實是一大袋）接着使勁的搓呀搓。不一會，大量的泡泡和污水出現了，我沒有理會。我以為這樣就能洗乾淨了，但是當我把書包拿起來時，不免大失所望，原來我幾乎是在同一個地方搓的，有些地方非常乾淨，而有的地方則依然很髒。不過我並不氣餒，換了盆水，重新開始戰鬥了。這時，媽媽告訴我：不用放那麼一大袋洗衣粉，而且洗衣粉很傷手。説完，還手把手的親自向我示範了一遍。媽媽的幫助猶如雪中送炭，使笨拙的我一下子明白了怎麼洗書包。

於是我照着媽媽説的方法，時不時的換盆水。“啊！終於完成了，真的是太棒了！”隨着這聲預示着我洗完了的歡呼，我高興的拿起我那看似嶄新的書包，嘴角情不自禁的上揚。是呀！自己的書包有了這麼大的變化，誰會不高興了？原本灰不溜秋的靠墊變得潔亮如新；之前有着許多灰塵的布料不見了；書包前面的商標亮的好像可以照出人來。我情不自禁的背起還沒幹的書包一遍又一遍的歡呼。“我長大了！我會洗書包了！！”

通過這件事我明白了，快樂就是隻要你勞動，就能獲得的使你感到幸福的東西。所以，加油吧！讓我們一起用勤勞的雙手努力創造更加快樂美好的未來吧！

今天我太高興了！知道為什麼嗎？哈哈，今天是我的生日啊！

一整天我都盼着天快點黑，盼着那激動人心的時刻快點來，因為爸爸説要給我買一個蛋糕，晚上慶祝我的.生日。

終於捱到了放學。我飛奔回家，看見桌上放着一個生日蛋糕。我喜滋滋地觀賞着它：只見蛋糕上面靠左邊趴着一隻可愛的小牛，嘻嘻，因為我是屬牛的嘛。中間用紅色奶油寫了“生日快樂”四個字。右邊是五顏六色的花草。蛋糕下邊的四周圍了一圈花骨朵，有紅的、粉的、黃的、綠的……太漂亮了！雖然蛋糕不太大，可是我喜歡它！

我和爸媽一起插上蠟燭，點燃，還照了幾張相留念。我一口氣吹滅蠟燭。哈，終於可以切蛋糕了！

我切了三塊，分別給爸媽和我。正吃得津津有味，媽媽説，再切幾塊，給院裏的幾個小朋友每人分一塊。我看着切去一大半的蛋糕，很不情願。媽媽耐心地對我説：“蛋糕大家吃才香啊。這樣，不僅你一個人快樂，他們也都快樂啊！”聽了媽媽的話，我似懂非懂。母命難違，只好一份一份地給小夥伴們送去。

小夥伴們看到我送去的蛋糕，十分驚喜，因為他們和我一樣喜歡吃蛋糕，都興奮地祝我生日快樂，叔叔阿姨也都誇我是懂事的好孩子。芳菲姐姐還把自己喜歡的小牛掛飾送給我做生日禮物呢！他們祝福的話語，使我的不情願一下子煙消雲散了。蹦跳着跑回家，小小的心裏充滿了快樂和幸福，整個人像是充滿氣的氣球，輕盈而灑脱。

原來媽媽説的是真的，我給小夥伴們送去了蛋糕，他們分享了我的快樂，而我自己卻收穫了更多的快樂！

太陽把光芒分享給了整個世界，讓世界充滿亮光；果樹把結的果子分享給了人們，讓人們有了食物；家蠶把絲分享給了人們，讓我們的生活豐富多彩；我把快樂分享給了朋友，讓他們也很快樂。

那天，我在街上東張西望，突然一個賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個大籠子，裏面裝滿了兔子，有黑的，有白的，還有花的。兔子們你擠我我擠你，熱鬧非凡，我立馬拉着媽媽跑了過去想買只兔子，我迫不及待地衝向兩隻兔子，媽媽付了錢，我就抱着兔子回家了。

我一回到家，就拿出了兔子仔細看，這兩隻兔子一黑一白，形成了鮮明的對比，它們都有點小，還很瘦，像發育不良一樣。

我把它們裝進了盒子裏，拿出了根胡蘿蔔扔了進去，結果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房，每天都有許多過期的麪包，老爸順手扔進了一個麪包，結果它們馬上衝上來大口大口地吃，吃得一乾二淨，老爸就説：“誰説兔子吃蘿蔔，它明明吃麪包呢！”。

我看着它們覺得很有趣，越看越好玩，這時我想起了我的好朋友，他是一個動物愛好者，但是他媽媽十分討厭動物，不讓他養，如果我把他叫來，他一定會很開心的。於是一個電話過去，他馬上急匆匆地趕了過來。

他一見到兔子馬上愛不釋手，東摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿這隻兔子，他忽然抬起頭，問：“它吃什麼東西？”“麪包”我小聲地説。他一聽愣了一下，又將信將疑拿起麪包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃麪包！

他驚奇的望了望我，他臉上滿是驚喜，這驚喜之中包含着快樂。

快樂是可以分享的，它可以讓你們朋友的友誼更深，可以讓你身邊的人快樂。

百靈啼聲婉轉，麻雀撲打着翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青葱，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，遊人悠閒，勤勞的人們在同一片土地生活。分享一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的幸福與收穫。分享是快樂的，它能帶給沮喪的人一份心靈的安慰，能帶給正在哭泣的人一份關懷，也能帶給正在奮進學習的人一份放鬆的心情，更能帶給人們精神上的充實與快樂。一直以來，我一直把自己的喜怒哀樂封鎖在自己的小世界裏。傷心時，靜靜地仰望着漆黑的天空中唯獨閃爍着光芒，默默無聞地陪伴我的小星星；煩惱時，聆聽那些歡快的樂曲，讓腦海中的烏雲拂去，重新做一個樂天派；高興時，用筆流瀉下此時的美好心情，從而讓愁悶逝去&&分享不會使我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂。比爾蓋茨就是一個這樣的人，他把財富與人民分享，與社會分享，與國家分享；他把快樂與家人分享，與身邊的每一個人分享。從此，我敞開心扉，把快樂的事告訴朋友，讓朋友也一起享受一下分享的喜悦，把令人困惑的事告訴大家，讓大家一起把我心中的烏

雲化為虛有。分享，讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實，更加明亮。如果説，分享是一座天平，你給予他人多少，回報你的也會是那個量。相反，如果你是一個自私的人，那你就永遠得不到真正的快樂。同學們，好咖啡要和朋友一起品嚐，好機會也要和朋友一起爭取，我們更應該讓其他生命來分享我們的家園地球。這樣，因為分享，人與人之間的距離漸漸縮短；因為分享，我們收穫了雙倍的快樂；因為分享，我們得到了世人的尊敬。我們的現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能創造一個和諧的環境，分享會使世界更加温暖！讓我們懂得分享，讓我們試着分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中永放光芒！

那天，我遇上並認識了你——阿檢。生來就長着“三瓣嘴”而被父母丟棄的你，從小就在一個陰暗的小屋子裏長大，嬰兒時的你被一個老人抱養，老人便是這個屋子的主人。因為家窮，你總是穿着滿是補丁的破衣爛褲。最為可憐的是，你總是被別的小朋友稱為怪物小孩。從此便沒有人與你玩。看到孤單寂寞的你，如果可以將快樂分給別人，我願意。

終於，我實現了這個願望。一天清晨，我懷揣着懷疑的心情來邀請他，與我一同去附近的小河去捉魚，他聽了這話頓時遲疑了一會兒，然後才問我是真的嗎？也許是因為他太不自信才有這般舉動，我回答説是真的後，他高興地笑了。我們快步來到小河邊，然後一齊脱下鞋子，挽起長褲，便開始了整整一上午的捉魚旅程。大概是由於他經常一個人在河裏玩，摸透了魚的行蹤，他捉到的比我兩倍還多。

突然，我的腳不知被什麼給刺出血來了，他見我腳出血，急忙用嘴巴為我吸出淤血，還用他身上的衣服撕成布片為我包紮。

看着這魚，這水，這傷，再看這人，我感到身上的血液在沸騰，迅速浸滿全身，油然而生出一種情感，這是世間少有的，又是人人都有的，那就是友誼。

“包紮好了。”我從沉默中猛醒過來：“謝謝。”“沒什麼，你是我的第一個朋友，你肯陪我一起玩，我真的好高興。”

不久，我總能聽到他活潑、快樂的笑聲，讓我心曠神怡，讓我感到解脱。那聲音在空中迴響，傳向那遙不可及的地方，我也真的好開心。我給予他快樂，我做到了。你聽，他的又一個笑聲傳向遠方，很遠，很遠……

在小山村裏生活着四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現在他們四兄弟相依為命，大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。

一日，哥哥從城裏回來，給三個弟弟帶了三塊糖。對於這三個不幸的孩子，這已經是很好的禮物了。看着弟弟們津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟，和藹地對他們説：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點頭，對哥哥説：“哥哥，你什麼時候再給我們帶糖呀？”哥哥説：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是，這些沒爹沒媽地孩子怎麼才能天天都快樂呢？

哥哥每天在縣城裏幫城裏地小商般東西，雖然城裏的人都沒給他什麼好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當他想起家裏的三個弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也彷彿輕了很多。

三個弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都是時刻想念着哥哥，不只是想着哥哥帶給他們糖吃，他們想着的是哥哥在城裏的安危。

一日，哥哥從城裏回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥並沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看着哥哥的頹喪，彷彿都明白了什麼。哥哥的眼睛彷彿也黯淡了很多。片刻沉靜後，一個弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，裏面是六顆保存完好的糖果，接着，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓時刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟，因為感動，哥哥不禁流下了熱淚。

此後，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個弟弟沒有吃糖，哥哥每天都是能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。

在不羈的青春季節裏，我們盪漾在自然中，吮吸着的恩賜。沉醉於美的風光中，享受快樂的滋味。

在“清風無塵，月色如銀”的夏夜裏，跟着辛棄疾到農夫的田間享受“稻花香裏説豐年，

聽取一片蛙聲”的閒適的快樂。皎潔的月光下，輕風掠過，稻花時不時地點點頭，彷彿在向我們承認在落葉的秋季定會是碩果累累。你聽，稻園裏的蛙曲時而高昂，時而低沉；時而輕快，時而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們在田間遊蕩的快樂。又是一陣微風拂過，我在充滿歡樂的田園享受愜意的快樂。

如歐陽修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜，鳥鳴而山更幽”的快樂。從步伐緊湊的鬧市回到簡樸的山間，與朱元思共賞“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的美景，此時又別是一番樂的滋味在心頭。遠處的山峯是那麼的千嬌百態，近林的鳥鳴又是如此的清脆悦耳，腳下的泉水是這樣的“迴清倒影”。閉上雙眼，讓心兒隨山間的一切飄蕩着，去享受那“明月鬆間照，清泉石上流”的快樂。

“欲以西湖比西子，濃粧淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快樂。夏日裏，放眼向西湖望去，楊萬里有云“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”雖説“花謝花開無百日”，但即使美是瞬間的，也會讓裏留下深深的震撼。在這時，天公愛美撒下一陣小雨後，西湖美得更加扣弦。質樸的西湖，與嬌豔嫵媚的陽光完美的融合在一起，構成了一幅唯美的畫卷。讓人觀賞後，由衷地讚美到“晴光瀲灩好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸着淡雅的美，我的心隨美的景物享受快的感覺，樂的滋味。

幼時，童年時隨着獨特的思維去享受生活獨具魅力一面帶來的快樂。一瓣隨風而落的花瓣會讓我們享受探究的快樂，一片奇形怪狀的雲朵會讓我們享受變幻的快樂，一顆傲雪凌放的紅梅會讓我們享受堅韌的快樂。

然而，在花季的年齡裏，我隨古人穿行在美的景物裏，帶着年少的朝氣，去享受那樂的滋味。

騎共享單車，與別人分享快樂。

——題記

當今，共享單車成為了潮流，它不僅可以改變出行方式，也改變了人們的生活。它使我生活豐富多彩。

早晨

我家離學校較遠，公交車是太擁擠，所以我每天騎共享單車去學校。風在我身邊呼呼地叫。來不及了，快遲到了，不由得我腳下又加了一些力度。我看到一羣老人，其中最年輕的頭髮已經變成灰白色，他們慢慢地騎着，額頭上黃豆般的汗水，襯着上揚的嘴角。騎着共享單車，雖很累，但他們都很快樂。

中午

中午放學以後，我和幾個好朋友一起騎着共享單車回家，我們談論上午未解完的題，一路上有説有笑的。我們看到一隻小狗，它的毛髮和土塊凝固在一起，看不出原本的顏色。在它的肚子上，我們能清楚地看到那一條一條肋骨。它的眼睛裏沒有一般狗狗的亮光，而是昏暗，沒有生氣，甚至透露出一絲懼怕。我們停下車，走過去，但它卻一直向後退，不讓我們碰。我們將食物放在它的前面並向後退了幾步，待它吃完時好像對我們的懼怕減少幾分。我們將它送到寵物救濟中心。當我們出來時，都會心一笑。騎着共享單車，幫助小狗，我們都很快樂。

晚上

每週六晚上，我的父母總拉着我一起騎共享單車鍛鍊。起初，我很討厭他們，騎單車的時間還不如看電視睡覺呢。但每次鍛鍊完，我總能感覺到特別舒暢。我特別喜歡向他們講今天發生的事和我的學習狀況，漸漸地成為我的習慣。有一段時間，我偷偷地喜歡上我們班上一個非常優秀的男生。在騎共享單車時，我向父母傾訴並問他們怎麼辦。“沒事，那很正常。你要努力學習，不可分心。”他們説。我慢慢發現，我並不是喜歡他，而是有好感罷了。每一次外出鍛鍊，我與父母總有説不完話。騎共享單車，幸福互動，我們都很快樂。

快樂就在我們身邊。我們要綠色出行，騎共享單車，與別人分享快樂。正如《孟子》中“獨樂樂不如眾樂樂。”一個人的快樂不算快樂，我們要與別人分享快樂，那麼世界將變得更加美好。

蝸居在教室的一角，耐心地聽歷史老師對於歷史事件的精闢解説。教室裏有一點點吵鬧，但我一直保持固有的冷靜，同桌只能無趣地轉過頭望着老師……

下課了，我站起身，在走廊上溜一圈，又徑自回到座位，無事可做。突然間才發現自己變得如此無聊，厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽光。

“今天晚上要上課。”小倉跑過來笑眯眯地説。

“哦！”我伏在桌上，“晚上一起走吧！”

下午放學後，我才發現小倉和一大羣同學收好了書包，整裝待發。他們熱情地説：“一起走吧！吃晚飯去！”

我被這氣勢嚇了一跳，從來沒有跟這麼多同學成羣結隊，氣勢浩大地吃飯、去上課呀。

背起書包，跟着他們一起走，才發現這是一個有趣的團隊，一路上説説笑笑，你推我搡。從天文到地理，無所不談，話語中不時夾雜幾個小笑話，這讓我的臉上也染上了笑意。

笑聲就這樣飄到了校門口，就餐開始了，有的吃米粉，有的吃米飯，還有帶夜宵的。小倉和我夾在人羣中吃得滿頭大汗，真痛快！

一直不接受羣居生活的我，認為這樣會讓自己發暈的。看來，這真是大錯特錯，一羣人一起出發，把心底深處的快樂都翻出來了。走路不累，快樂相伴。

集體就餐結束後，小倉奇蹟般地從口袋裏抓出一把糖，我們鬨笑着、興高采烈地搶過糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎麼這麼甜？

“只有三站路，連跑帶走，散步到目的地，如何？”首長提出建議，贏得一片讚賞。

笑着，跑着，我們説説笑笑，分享着快樂，分擔着學習中的疑惑。平時搭公交車，這一路塞車讓我頭疼，而今天它卻成了一條快樂之路。

今天晚上的集體之旅，讓我發現了融入集體的快樂。一份快樂，與朋友分享，就會產生多份快樂，使快樂加倍，原來真諦就在這裏。老師把知識與我們分享，才有豐富的課堂。

一直獨來獨往的我變了，獨自藏着一份快樂、一份心情，還不如與大家分享，快樂不會減少，反而增添了許多美妙的色彩，擁有更廣闊的天空與胸襟。

如此美好，何樂而不為？

什麼是分享？分享就是與他人一起享用某件事物。在生活中，處處都有分享的存在，只要願意向別人訴説自己的心情，就一定能感受到分享中的快樂。正如雷切爾·卡森所説：“我們要與其他生命共享我們的地球。”

我有一個鄰居，她小時候因頭部受到重創致使視網膜損壞，看不清事物，沒法上學。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因為身體殘疾家人都嫌棄她，舅舅更是討厭她，心情一不好，就會拿她出氣。她不敢有任何怨言，只會躲在牆角下輕聲哭泣。我每天看到她，心裏充滿了憐憫和同情，於是，每當女孩獨自在家時，我就會去安慰她，陪她玩。剛開始她總是躲着我，漸漸地，我們變成了無話不談的好朋友。女孩沒上過學，我便把自己在學校裏的所見所聞講給她聽，並且教他認字，體會上學的快樂。

記得有一次，我趁家人不在時，帶着黑板、粉筆等用品來到她家，當她知道我要給她上課時，甭提多高興了，迅速幫我收拾傢俱，端桌子。當我將語文書遞給她時，她激動地把眼睛貼在書本上努力地翻閲着。我學老師的樣子，把生字的結構，讀音仔細地分析給她聽，女孩全神貫注的傾聽着我的口述，生怕漏掉了一個筆畫。接着，她忍不住想要體會真正寫字的感覺，只見她飛快地打開本子，提起筆認真地在本子上寫着聽到的每一個字。因為眼睛看不清格子，所以把字都寫在一處並重疊在一起，無法看清寫的是什麼。我一遍又一遍不厭其煩地重複教她，即使我教得喉嚨乾子、聲音啞了、手心冒汗了，也沒有放棄。時間“滴答滴答”地走着，終於，女孩能把聽到的字端端正正的寫在格內了。我拿起本子，興慰地笑着説：“你真棒！如果讓你參加書法比賽，肯定會獲得第一名。”我像老師那樣，豎起大拇指對她進行了表揚，女孩聽了，露出了前所未有的幸福表情。

讓我們學會分享，充分發揮分享的力量，把快樂傳播給每一個人。