精選讚美的作文九篇

來源:文萃谷 1.58W

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的讚美的作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選讚美的作文九篇

讚美的作文 篇1

讚美你,中國書法看似點橫撇捺, 實則恢弘豁達!

包容萬物, 包容百家; 像大海無邊, 似宇宙無涯! 世界上有哪國文字, 能像漢字這樣精深博大? 看似筆情墨趣,實則馳騁廝殺! 譬如那粗獷狂草, 豈不是千軍萬馬? 如狂風勁吹, 似暴雨猛下! 世界上有哪家書法, 能似中國書法這樣威力強 大? 據傳是倉頡造字, 最初是象形文字,日像日,月像月, 人似人,家似家。 那活龍活現的甲骨文, 正是漢字最早的精華, 由此,才演繹了中華文字 由此,才演繹了中國書法。

須知,正是中華文字, 記載着華夏的歷史; 須知,正是中國書法, 傳承着民族的文化。啊,從盤古開天地古老傳 説, 到新中國成立這文明的國 家, 那一頁頁來書寫歷史的, 不是我們中國的書法? 太史公含辱, 《史記》萬載留名; 班固玄著, 《漢書》同樣偉大。那不屈的是中國文士, 那不朽的是中國文字!

華夏民族能讓世人矚目, 就因為它有無比濃厚的文 化! 王羲之之《蘭亭序》 , 如同白玉無痕無瑕; 顏真卿之《多寶塔碑》 , 被傳之為萬古佳話…… 那瀟灑的是中國的文傑,那不朽的是中國的書法! 中國文化之所以輝煌, 因為它包容中國書法! 我雖只是書界小小卒子, 但我所寫的是中國的書法 我雖只是大樹的一片嫩葉 但襯托的卻是中國書法的 紅花! 晚來者並不必羞愧, 因為文化傳承全靠着他!個人作用小沒有什麼, 萬眾一心事業就能發揚光 大!

啊,我們都是後輩, 但接過了巨人的接力棒! 啊,我們都是綠葉, 但襯育着碩大的紅花! 其實,我們的職責最重要 其實,我們的作用最巨大 只有把中國書法代代傳承我們的民族才能更加偉大!

讚美的作文 篇2

“嘭”,又停電了。日光燈暗了,電扇也漸漸緩下來。媽媽急着去找蠟燭,我透過窗子看到外面的房子窗户上陸續有了光亮。

蠟燭點燃了。所有人都從黑暗中緩過神來。爸爸媽媽又各自忙開了:爸爸拿着蠟燭去擺弄他的那些小物件,媽媽拿着蠟燭去忙他的家務活,留下我和另一小截蠟燭相互對視。

我靜靜地注視着它,只見一滴水似得蠟滴落在桌上,不久就成了一個硬硬的圓點,牢牢地貼在桌上。你是在悲慼你的生命嗎?還是在擔心,電來了你又將被遺忘?可是回答我的只有跳閃的燭光。我忽然為他感到悲傷。是啊!有點事,它的存在毫無意義。如果她有生命是不是也會覺得自己毫無存在感?燭光依然閃動着,偶爾被風吹歪了。風停,則立即站得筆直。

“叮”,真是不想要來什麼偏要來什麼!日光燈跳了起來,電扇也飛速的旋轉起來。強勁的風把蠟燭吹滅了,只有牢粘在桌上的蠟才證明了它曾經點燃過。

我的心神從與它的交流中醒來,忽然想到剛才眼中跳躍的火苗不正是蠟燭最大的自豪嗎?

讚美的作文 篇3

水——在普通不過的東西了,我無處不在。高山上水是潔白無暇的雪峯,峽谷中水誰是奔流不息的河流,森林裏,水是清澈見底的清泉。

當我侵入泥土後,花兒開的無比豔麗,草木長得更加茂盛。人們讚美了他們美化世界,可我心裏想,那都是水的功勞啊!它們的美麗都是水滋潤的啊!

當我化作春雨,是大地豐收。歡欣的農民伯伯,望着堆滿糧食的穀倉笑着説:“今年又有個好收成!”我想,水聽了可能會高興地“奔跑”起來。水總是這樣默默無聞的為人類服務着,為人類的幸福付出了很多很多……

水的毅力是頑強的,只有這麼頑強的品格才能創造一切,才能讓自己的生命與世界變得更加美好!

沒有水的地方就是沙漠,就是沒有生命的荒原!

水代表着生命,沒有水就沒有春天的綠色,沒有水就沒有夏天的紅色,沒有水就沒有秋天的金色,沒有水就不會有冬天的銀色世界!

多麼偉大而平凡的水啊!

讚美的作文 篇4

我喜歡跟着風哥哥的腳步,我喜歡伴着雲妹妹的舞姿,悄悄地來到人間。這樣,我就可以為莊稼的生長,為營造清新的環境,獻出我的一份力量。我,是一顆晶瑩的水滴。

我是一名音樂家。風哥哥是我的伴奏,雲妹妹是我的伴舞,我在天空中自由的翱翔,盡情地演奏着如同靈泉一樣優美的音韻——淅瀝瀝,淅瀝瀝,雷公公和閃電奶奶總會忍不住在我的身旁為我拍手叫好,我開心極了,放開了我天生的金嗓子——嘩啦啦,嘩啦啦,我演奏的音樂進入高潮,風哥哥忍不住呼嘯而來,雲妹妹趕緊躲到一邊去跳舞,雷公公和閃電奶奶的手也都快給拍紅了。

這時候,我路過雲台山,看着遊客們對這風景秀麗的景點絡繹不絕,我不忍心打攪他們的美好之旅,我讓微風弟弟來幫我的忙——做我的舞伴,我找來彩虹妹妹來幫忙——等我表演過後,彩虹妹妹就登台演出。

微風親吻着人們的衣裳與臉頰,帶給他們清涼舒爽的感覺。只聽見我演奏了一首低音曲:滴——答,滴——答,我來的彷彿正是時候,為一些遊客擦乾了臉上的汗。我的表演完畢啦。“快看!那兒是什麼?”遊客們紛紛轉過身,朝一座驚險的山峯與瀑布之間俯視,“彩虹!那是彩虹!赤橙黃綠青藍紫,不錯!雨後初晴,彩虹現身!好美。”聽到這些話,我的臉上不禁洋溢起了燦爛的微笑。

不經意間,我來到了張家界野性十足的索溪峪。天然,磅礴,看到這種美,我才知道,什麼叫做“山奇”,什麼叫做“水秀”,什麼叫做“橋險”、“洞幽”。趁微風弟弟與彩虹妹妹還沒走,我趕緊叫住了他們,準備在這裏再舉行一場完美的演出。像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方凝聚到一起,山中的一切一切,都變成了無數奇妙無比的鋼琴琴鍵,我的家族,也就是飄飄灑灑的雨絲,就是那無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首美妙的樂曲,與我同台,結束了這場成功的演出。

我才發現,原來我是個神奇的魔術師——我巧妙地改變了索溪峪山峯的顏色,它的色彩層次變得怎麼都辨認不清。每一種顏色都難以在調色板上出現,我驕傲極了,哼着小曲兒,像一個野孩子,蹦跳着跑向遠方……

對啦!你們知道我那漫長的形成經過嗎?其實,當地球上的水受到太陽光的照射之後,就會變成水蒸氣被蒸發到空氣中去。水蒸氣在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。這些小水滴又小又輕,被空氣中的上升氣流託在空中。就是這些小水滴在空中聚成了雲。當然,也是這些小水滴變成了雨滴,降落到了地面,形成了美麗又可愛的我——快活的小水滴。這就是的成長過程。

好啦,我該去開辦我的另一場演奏會啦,今天就聊到這兒,拜拜!

讚美的作文 篇5

每個人都希望得到別人的肯定和讚美,這似乎是人的天性。人與人之間需要讚美作為紐帶。讚美別人,可以給予對方鼓勵和支持,使好的行為得以延伸和發展。所以,讚美不是可有可無的,只要它存在,人與人之間的和諧狀態就能更長久,更穩定。

讚美他人是一門藝術,它能夠體現出讚美者的素質和人格,並且還能體現出讚美者良好的交際能力。試想,被讚美者聽了一番讚美的言辭後,心裏會多麼高興,一定會產生前所未有的自尊和自信。因此,我們必須學會讚美別人。

不過,讚美不是陰奉陽違,也不是溜鬚拍馬,它是一種發自內心的真實感受。同時也應當牢記,讚美不能過頭,讚美者要有一個度,否則會適得其反。

平凡的人需要讚美,歷史上的一些偉人正是因為經常受到別人真誠的讚美,才發奮圖強,最終取得舉世矚目的成就。

讚美是偉大的,它寄託着美好的希望和祝願,我們每個人都要珍惜別人的讚美,也應該不吝嗇對別人的讚美。

讚美的作文 篇6

我用後腦勺也能看到你在幹什麼

這是一位姐姐老師的名言。她教高年級時,課堂如行雲流水,令人如痴如醉;教低年級時,語言活潑,極具親和力,令人百聽不厭,讓人覺得她就是為教育而生的。她又特別善於做班主任工作,無論是大孩子還是小孩子,只要經她一調教,絕對人人都是好孩子。一次聽這位老師的課,學生是一羣剛入學不到一個月的一年級小毛孩。別人的課堂還在為學生沒有養成學習習慣而苦惱,她的課堂上孩子們早已跟着老師的指揮棒跑了一個又一個環節,井然有序。有幾個調皮的小男孩好像有點兒不甘心就這樣被老師領導,趁着老師往黑板上寫拼音的時候,想搞點兒小活動。“我用後腦勺也能看到你在幹什麼!”老師此話一出,那幾個蠢蠢欲動的小傢伙馬上正襟坐好,心裏肯定只有一種想法:天呀,老師用後腦勺都能看到我在幹什麼,太厲害了,我還是別再有什麼想法了!

為人師,孩子的心裏在想什麼,尾巴要往哪兒翹,都瞭如指掌。你説,這樣的老師怎麼治理不好班級,又怎能不受到學生的愛戴?

不要讓我看到你的臉

那一年,我非常榮幸地被學校任命為一年級的語文老師兼班主任。習慣了高年級孩子的成熟穩重,猛然間面對這麼一羣摁倒葫蘆起了瓢的小屁孩,還真一下子有些不適應。這不,光排隊就讓我大傷腦筋:你讓他們站好,他們東倒西歪,你讓他們左右看齊,可是他們連前後還分不清。沒辦法,我只好親自動手為他們排好隊,可是一轉身,隊伍又潰亂不堪。非常羨慕兄弟班一年級,也不知人家班主任用什麼高招整治的,天天出操快齊靜。一日,我又在門前吆三喝四為這羣活寶排隊,隔壁班主任的一句話傳入了我的耳朵,“不要讓我看到你的臉!”再看他們班,學生的隊伍馬上整齊有序。我也跟着學了一句,“不要讓我看到你的臉”,天呀,此話一出,面前亂哄哄的孩子們馬上噤聲自覺站成一隊。我一看,可不是嗎?那個讓我看到臉的孩子就是沒有站齊的孩子。真是高招!

給別人的媳婦幹活歡天喜地

我和先生都是教師,儘管我們不在一個學校,有些工作我沒有時間處理,就想讓他幫我幹。可是,他每次都以“很忙”為藉口推辭不幹,甚至美其名曰:給我一次鍛鍊的機會。對此我非常氣憤。實在沒轍,只好自己想辦法,或者找同事幫忙。辦公室有幾位男士,不管哪位女士有困難,只要開口,再忙再累他也幫你幹。一次,一女同胞的電腦壞了,我們幫她搗騰了半天也沒修好,實在沒辦法,只好請教旁邊忙着給學生建檔案的一男同胞。他二話沒説,放下手中的活,修理起了電腦。同事有些過意不去。他説:“沒事,給別人的媳婦幹活歡天喜地,給自己的媳婦幹活一百個不樂意。”此話一出,我一下子釋然,對先生的怨氣馬上消失,或許這是對先生行為最好的註解。

讚美的作文 篇7

我們班有一位負責任、勤勞的班長—陳曉霞。

她13歲,是屬虎的。他管起同學們來是相當的嚴厲,同學們都很怕她,所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去,讓陳曉霞來管紀律,那教室裏一定是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。

記得有一次,美術老師出去幫我們買蠟筆,讓陳曉霞來管紀律。開始,同學們在教室裏吵得樂翻天,後來經過陳曉霞的管理後,教室裏立刻安靜起來。美術老師回來後,誇我們的表現很好。其實這都是陳曉霞管理的好。

陳曉霞很勤勞,如果是教室裏和清潔區有垃圾的話,她一般不會喊值日生過來撿垃圾,而是主動撿起來扔進垃圾桶,所以我們的教室和清潔區這兩個地方平時都很乾淨。

記得有一次,我和同學們來得很早,陳曉霞也是。過一會兒,我看見陳曉霞臉上露出着急的表情,準備過去問一問,可是陳曉霞突然站起身來,走向擺放掃帚的那個地方,拿起一把掃帚,開始掃起來。我帶着疑問走過去對陳曉霞説:“今天是你值日嗎”?“不是呀”!“那你為什呢要掃地呢”?“我們生活在同一個教室,應該一起來保護教室裏的衞生,不一定非要等值日生來掃地,我來得早我就把教室打掃乾淨吧!”我被陳曉霞的話感動,我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細細的把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨,然後她又看見教室裏灰濛濛的,又把拖把沾上水來拖地,拖完後,她把教室裏垃圾桶內的垃圾倒走。教室裏乾乾淨淨,沒有一片垃圾,也沒有一點灰塵。他總是那麼熱愛我們的班集體,有什麼事都為我們班着想。

陳曉霞不僅能管紀律和愛護環境,她還樂於助人呢!雖然她很厲害,可是她也有一顆善良的心。

記得有一次課間操,我們和陳曉霞去買零食,有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤,陳曉霞馬上過去扶起小男孩,問有沒有受傷,小男孩原本哭泣的臉立刻不哭,對她説:“大姐姐,謝謝你的關心,我沒事。”

我們的班長陳曉霞真是一位認真負責,關心他人的好班長。

讚美的作文 篇8

那年夏天我七歲,媽媽帶我去鄉下見姥姥,一開始我本是拒絕的`,但是媽媽還是把我哄了過來。

在一番長途跋涉之後到了一個小村莊,美麗、清新,在大城市裏長大的我第一次來到農村有點驚訝,因為這裏的空氣格外清晰有鳴蟬、有花香、還有泥土的氣息,媽媽拉着我在周圍走了走,一瞬間我看到了一個農民子休息。他沒有乾淨整潔的西裝,也沒有細膩白嫩的皮膚,而是一身沾滿灰塵的白褂子,和黝黑的皮膚,雙手不知道經歷了什麼變得像一塊乾枯的樹皮一樣,深邃的眼神彷彿看破了紅塵。他拿着一個破舊的搪瓷碗裏面裝着一碗渾濁的水,咕咚幾聲水就沒了,他一手撐着地艱難的站了起來開始幹活,那是我和農民伯伯第一次見面。

拜訪姥姥已經是第二天了,那天我獨自遛彎兒,再次看見農民伯伯黝黑的皮膚,他舉起鋤頭,舉的很高,扭動他瘦小的身板,用力一鋤,地上便被鋤頭鋤了個小坑,他拿起放在了一旁的種子,小心翼翼的將種子放進去,用手把肥沃的泥土蓋在種子上,靜靜的等待秋天的豐收。伯伯與我對視,我連忙點頭示好,伯伯微微一笑,便讓我心情變得十分舒適,因為那笑容慈祥有愛。他又站起身拿起水桶給種子澆水,一個個種子像他的孩子一樣,他用的不是水,而是用愛來澆灌的。一隻蝴蝶飛到了他的頭上,像一個小姑娘,好生可愛!這是我們第二次相見。

快回家了,我打算再去轉一圈,忽然,我聽見了一陣嘹亮的歌聲,我順着聲音來到源頭,正是他!那位吃苦耐勞的農民伯伯!他的歌聲嘹亮豪放,一羣孩子圍在他旁邊聽他講故事,故事是這樣的:古代的時候一位漁民外出打漁不慎落水一位小精靈將他救了起來,漁民十分感激,於是每天堅持出海,希望再次遇見精靈,日復一日,年復一年,漁民的頭髮和鬍鬚都變得花白了,終於他的真誠打動了精靈,精靈出現了,並且給予了他最好的回報。我在想農民伯伯不正是這樣的嗎?日復一日的勞作,一定會得到最美好的回報的!

我回到了大城市,那裏依舊是汽車尾氣排放的味道,沒有了農村的清新和美麗還有那日夜勞作的農民伯伯,無論寫幾篇美文也歌頌不了他的偉大,無論編多少好詞好句也讚美不了他忠實可敬的精神,我敬畏的不僅僅是他的無私奉獻,更敬畏的是他的精神!

讚美的作文 篇9

我的家鄉重慶,是一座美麗迷人的、繁華的城市,每當到了夜晚,我的家鄉就變成了童話般的世界。

星期六晚,我和爸爸乘着車去南濱路扮演重慶色彩斑瀾的夜景。

一路上,透過明淨的車窗,輝煌的、美不勝收的重慶街景遇入眼簾,令人目不暇接,眼花繚亂。瞧!街道兩旁的商店裝滿五光十色的霓虹燈,閃爍着耀眼的光芒。兩邊的樹上掛滿了彩燈;一層層的光與繁星渾然一體,猶如人間仙境、世外桃源。給夜景增添了幾分色彩;一些十字路口和廣場上一排排、一簇簇變幻的焰火彩燈,閃耀着七彩的光芒,好像一幅美輪美奐的圖畫。“啊!好美喲!”我不由地驚叫起來。

來到南濱路,面對着這眼前的一番美景,我真的不敢相信自己的眼睛;這真的是山城嗎?這真的是江城嗎?不,不是。這是燈的海洋、光的世界、人間的仙境。極目四望,整個朝天門碼頭像一艘金碧輝煌的大輪船,在江面行駛。點點火光點綴着夜幕,就像跳動着的音符,如夢幻般的世界;那拔地而起的高樓大廈上佈滿了奪目耀眼的霓虹燈,把山城的夜空照得通亮;那條濱江路上,橘紅色的燈光連成一條飛舞的綵帶,好像仙女飄動的綢帶,更像舞動着的火龍;更動人的是微波起伏的江面,萬家燈光倒映在水中,形成無數金燦燦的柱子,充滿了詩情畫意。裝扮着五彩繽紛的霓虹燈的觀光遊艇載着人們在江上行駛。汽笛聲“笛笛”地響着,綻放着山城的青春活力和朝氣蓬勃。滿天繁星與遍地華燈渾然一體,交相輝映,簡直無法比哈它的美。看了這番美麗的景色,我陶醉不已。

重慶的夜景使人心曠神怡、流連忘返,難怪中外遊客紛至沓來一飽眼福;朋友,你若來到重慶,可別忘了去觀賞夜景哦!

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