【精選】讚美的作文九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的讚美的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】讚美的作文九篇

讚美的作文 篇1

有人做過這樣一個實驗,把兩個人分別放在沙漠中。其中一個人給他足夠的食物,另一個人給他足夠的水,看誰能忍耐更久的時間。結果是有足夠食物的人能堅持兩天,而有足夠水的人卻堅持了七天。這充分證明了水對我們生命的重要。

我們偉大的祖國地大物博,物產豐富,但卻是個缺水的國家。我看到電視上我國西南部分省每逢旱季吃水都很艱難。經常是沒有水洗臉,要洗臉時只能用水把毛巾蘸濕擦一擦就算洗了。有的吃水要到幾公里甚至十幾公里外去背。背水的孩子跟我年紀差不多,還要背20斤的水真的很辛苦。我想雖然我們這裏現在不缺水但如果不加以節制以後就會像電視裏演的那樣去背水,到最後也許連背水的地方都沒有水了,那該怎麼辦呢?當您面對浩瀚的大海時,當您面對滾滾的長江時,當您站在奔騰的錢塘江的潮水旁時,您是否想過如果不節約用水您面對的大海將是一片沙漠;您眼前的長江竟是一條幹涸的河牀;您身旁的錢塘江大潮竟是漫天的黃沙;您將是什麼心情,那時您所看到的水真的就是自己的淚水了,那將是多麼可怕的事啊!所以我提議節約用水從我做起,從點點滴滴的小事做起。洗澡的時候隨時關閉水龍頭,關一會就會有多少個缺水的孩子能洗上臉,接水的時候及時關閉水龍頭,要知道幾秒鐘的水就會給缺水的孩子喝上幾口,洗過臉的水可以用來洗腳,要知道這一盆水能澆灌多少莊稼。

親愛的同學們,家長們!我想你們也不希望我們生活的蔚藍色的星球變的枯黃吧,那麼讓我們攜起手來從我做起,從點點滴滴做起,節約生活中的每一滴水給我們的將來留下一個美好的家園,讓這顆蔚藍色的星球更加亮麗,更加迷人吧!

讚美的作文 篇2

讚美的力量是巨大的,有時,一句讚美的話,便可以增強一個人的自信心。

我被讚美過,並難以忘懷。國小時,我不喜歡英語,每次都是80多分。老媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學於新西蘭,這位老師和藹可親,我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩,學做英語遊戲,不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎很差,上課時仍不敢發言。一次,陳老師問了一個問題,同學們都積極的發言,只有我沉默不語,陳老師看來看去,我心裏想:“陳老師,你可別喊我,千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思,專門讓我回答。我站起來後,低着頭心裏忐忑不安,感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悦色地説:“若雨,你把答案説出來好嗎?”我小聲地説出了答案。同學們鬨堂大笑,説:“聲音小的像蚊子,今天早上沒吃飯!哈——!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是温柔地説:“不許笑,若雨回答的非常棒!我敢説你們的口語都沒有若雨的好,只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了!是不是,若雨?”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價,心裏感到十分的欣慰。我點了點頭,鼓起勇氣,抬起頭來,正好與陳老師的眼神相撞,那眼神像慈母一樣的温柔,和藹。我心中頓時湧起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜,從那次起,我越來越勇敢,越來越有自信,英語越學越好。

我十分感謝陳老師,她不僅幫助了我樹立了自信。還告訴了我要多給予他人讚美。從此我也喜歡讚美他人了:老媽辛苦的做完了飯,我會説幾句讚美的話;弟弟給我表演了武術我會説幾句讚美的話;老爸工作努力得了獎,我會説幾句讚美的話……

我感到讚美的力量是巨大的,讚美的力量是頑強的,得到他人的讚美會使你有自信心,給予他人讚美會使你更加的快樂。

讚美的作文 篇3

每一個孩子都希望得到讚美,而不是無盡的批評與否定,但總是批評孩子,似乎是中國所有家庭的通病。——題記

那是一個星期六的早晨,媽媽要去上班囑咐我中午要煮飯和洗好菜,當時我正奮筆疾書與作業戰鬥着,便匆匆忙忙應了一句,但完全沒有注意到媽媽講了什麼。

到了中午,媽媽回來了。我剛好做完了全部作業,便拿着我的作業給媽媽,看還自豪的説“你看,媽媽,我的作業全都寫完了。怎麼樣?”媽媽卻只是淡淡的看了一眼,什麼也沒有説。她問我“飯煮了嗎,菜洗了嗎?”我這才想起來還有家務要做。

“我忘了。”我弱弱的回答了一句,連我自己也聽不見自己的聲音“你説什麼?我聽不見。”

“我忘了。”

“忘了?你一個早上在幹什麼?睡着了啊,睡着了也不會把這事忘了吧!”

“我在寫作業。”我知道這是媽媽發火的前兆,所以聲音也小得像蚊子一樣,可媽媽還是聽見了。

“寫作業!寫作業就可以不做家務嗎?你看看你三更半夜不睡,早上又喜歡睡懶覺……”接着媽媽對我的生活習慣做出來各種評價,但總歸就一個字:差!我自知理虧,便任由她罵。就算不服氣,也只有在心裏嘀咕了。

沒想到她的話題突然從生活習慣轉跳到學習上來了,“你看看你,這樣也能忘記?你生活當中這樣,你學習上肯定也是這樣的,你看你年級排名排到了124名,你這樣上得了南康中學嗎?你在八中就排的這麼後,那整個加起來你能排到哪兒去了?你看你,你和第一名的差距有多大呀啊……”

我的成績被,被否定了!我的成績並不算差,我們八中八年級有一千八百多個人,我能排到一百二十四名已經很不錯了。但是,我,我辛辛苦苦學習地而得來的成績被否定了!

我從國小一年級到五年級都在鄉下上學,鄉下的學校不教英語,我六年級來到城裏時,城裏大大小小的考試都少不了英語,當時對於我來説,英語是完全看不懂。從國小六年級開始,我就嚴重偏科,英語成績連語文成績的一半都不到。我不甘心,我不願因為英語而讓我的的成績一落千丈,我上課時喜歡走神,不認真聽課,特別是自己聽不懂的課,我努力控制着自己,認真聽好每一節課,就算是聽不懂也要聽下去,我每天堅持背單詞,想要把以前落下的課程補回來,我認真做好每一道英語題,如果有什麼不懂的,經常會在手機上問老師、問同學……

您常説,要尊重他人的勞動成果,可您呢?我辛苦得來的成績在您心中就這麼差嗎?我這麼努力學習就得不到你一句讚美的話嗎?媽媽,我的努力您看不到嗎?

我控制不住自己的情緒,對媽媽吼道:“我一直都有努力,而你一直看不到我的努力,在你心中我就是比不過別人家的孩子嗎?”吼完,我的眼淚流了下來,眼前的景象變得模糊,我衝進了房間……

“我就是比不過別人家的孩子嗎?”這句話在我腦海中一遍又一遍地回放。

親愛的媽媽,我知道您從不讚美我是因為怕我驕傲,但您知道嗎?沒有您的讚美,別説自大了,就連自信我也失去了!親愛的媽媽,我想要的只不過是一句您的讚美!我要的,不過是一句讚美而已……

讚美的作文 篇4

你沒有樹的高大,你沒有鮮花的豔麗,也沒有花兒的芳香,但是你的根卻紮在我心底。

小草,我讚美你!因為你的生命力頑強。當風雨來臨時,大樹一棵棵連根拔起,嬌豔的花兒已成殘花敗柳。儘管,一滴小雨露打在你頭上都會使你彎了腰,但風雨過後,你依然昂首挺胸迎接天空。

小草,我讚美你!因為你團結、不炫耀,花兒依靠容貌才誇耀人世,國色天香的牡丹、婀娜多姿的野菊、嬌豔的玫瑰……試問?哪個不需要你的擁護,才會有如此模樣,它們同為花族,卻常常以容貌排擠同類,草你不一樣,你不向世人誇耀自己,草族姐妹團結一心、成羣結隊的為世界增添一絲綠意。

小草,我讚美你!因為你的品質,你默默的為人類奉獻,綠草襯紅花,人們只注視了你身旁嫵媚動人的花朵,卻一點也沒有注視到你的美。當人類從你身上無情的走過時,我想,你一定很疼吧,而你依然為人類奉獻你的美。當秋天來臨時,花兒大部分都已凋零,大樹也成了禿頭老頭兒,儘管小草已走到了生命的盡頭,也要走完秋天的旅程。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這就是草,你雖小,但生命力頑強、團結友愛、默默奉獻。你在這三維空間裏,還用綠色撐起了一片天!

所以,小草這樣的人,總會流芳百世吧。因為你的根紮在我心底很深很深。

讚美的作文 篇5

如果我的死黨們出去逛街,他們百分百會去萊迪。一是因為裏面的東西趕得上潮流,二是因為裏面的東西價格便宜。

而我,卻從不去萊迪。

有一次,被死黨們硬拉進了那個地方。地面的人穿的花花綠綠,燈光令人眼花繚亂,閃得人眼睛疼。最令人窒息的就是裏面的環境,總覺得人很壓抑。

踏進了一個賣衣服的店,不得不承認的是衣服很“潮”。

“小姑娘,來看看這件衣服啊,粉色的,很符合你們學生的審美吧?”那個頭髮令人恐怖的店長説。

“呃……”還沒等我們開口,她又開始和我們套近乎。

“小姑娘,你們哪個學校的?”

“二十九。”我們誠實地回答。

“二十九中?不錯的學校呢!看你們那麼聰明,一定成績很好吧?”她自以為聰明地説。

我無語!二十九中在南京的中學絕對算不上好的。而且你就看我們一眼就知道我們聰明不聰明瞭?要這樣你咋不去看面相呢?我憤憤地想。

“阿姨,把那件小熊的衣服拿給我們看看好麼?”小a問道。

“小姑娘好眼力啊!這可是我們剛進的衣服,最後一件了,我便宜賣給你,50好了!”店長口若懸河。

“那,我可以試一下嗎?”小a問。

“來,來,當然可以。”她説着便把衣服拿下來,給小a穿上。

小a剛一穿好,她甚至連看都沒看就説:“真的很漂亮呢。”似乎是怕小a不相信。她還補充句,“不信你問問同學。”

女生的通病就是一聽別人的誇獎就飄飄然了。

很快,小a瀟灑地掏出50元,買下了衣服。

後來,我們又去了很多家店。只要是誰要願意買某樣東西,那售貨員的嘴就像吃了蜜似的甜,一路上,不知聽了多少句“你真可愛”“真漂亮”之類的話,我們,也從一開始飄飄然變成了不以為然,最後竟成了不屑。

現在我又多了一條不喜歡萊迪的理由,我不喜歡那些虛偽的讚美。

人,不完美沒有關係,我們也都知道自己不完美。而那些人虛偽、不誠懇的讚美,即使得到了,又會怎樣呢?

讚美的作文 篇6

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”正如這句話所説,在我們班上就有這樣的老師,那就是甘老師。

甘老師她個子不高,也不胖。但那閃閃發亮的眼睛,能夠從四十六雙眼睛中發現哪個是專心聽講的,也能夠看出哪個是開小差、溜了號的。那圓圓的臉蛋笑起來很可愛,像一個紅紅的大蘋果。

甘老師對同學們可温和了!記得有一次,楊錦江沒帶紅領巾,進不了校門,之後許新宇來了,楊錦江以為得救了,可是連許新宇也忘帶了,他們在校門口走來走去很着急,可萬萬沒想到的是甘老師來了,甘老師向楊錦江他們微笑着説:“我帶你們進去吧!”楊錦江他們就跟甘老師走進了校門。

記得還有一次,我和王天一在操場欺負李健華,我們圍成圈之後王天一先推一下,接着周帥,然後我……誰知讓黃欣然等同學知道了,她們就去告甘老師。甘老師請我們去辦公室。我想:甘老師會不會打我?也會不會批評我?到了辦公室,甘老師不但不打我也不説我,就説了下次不要這樣子了。自從這兩件事起,我就喜歡甘老師了。

我覺得甘老師是我們的救命之星,也是我們的女神。老師您這麼辛苦教育我們,我一定會好好學習,不讓您失望。

讚美的作文 篇7

當我迷失在黑暗中,當寒冷侵入我的五臟六腑,當我絕望時。你,便會從那黑暗中站出來,給我帶來一絲光明,照亮我那黑暗的世界。

——題記

在我童年的記憶中,我來到一個陌生的學校,一切都變了樣。我偷偷看着,猜測誰會跟我一起玩耍,卻未曾想過主動之後處處碰壁。是你用那雙温柔中帶着和藹的杏眼望着我,把手抬起來,輕輕的撫摸着我的頭,“你叫什麼?你幹什麼呢?”那話語就如春天的清雨,滋潤了我那小小的心田。

我要讚美你,朋友。那天正下着暴雨,天空打着響雷,烏雲遮滿了天空,同時也遮住了我的內心。我急切地在教室裏盼望着,盼望着能有一絲希望降臨在我的頭上。可是我想錯了,同學們都已被爸媽接回家,只剩我呆呆的立在那。這時,是你突然轉到我的身旁,二話不説地把傘遞給我,並叮囑我要趕快回家,不要管你。可我哪能拋下你呢,剛想伸手挽留住你,可你卻推了我一把,自己跑進簾珠般的大雨,直至成為一個黑點,再也不能看清。第二天,我來到學校,卻看見你的座位空着,我已明白緣由。便情不自禁地低下頭,只覺兩眼一熱,臉便有了兩條清晰的淚痕。

我要讚美你,朋友。每當我有困難之時,你便會伸出援手,對我進行慷慨的幫助。天氣正熱,大地似乎都被熱的快融化了,你來我家找我聊天,你卻發現我總也不能把一個魔方拼好,急得焦躁不安。這時你只是會心一笑,拿過魔方對我説:“馬上就能拼好。”於是,你就匆忙的下樓去了。我想應該要不了多長時間,可不經意間往窗邊一看,你正頂着烈日努力的拼着魔方,汗水肯定如雨珠般滴落。最後魔方真的就神奇的拼好了。

朋友,你正是這樣,在我的心間,無心插柳柳成蔭!我要讚美你,讚美你那種助人為樂的好品質。

讚美的作文 篇8

曾經,“海納百川,有容乃大”這句話耳熟能詳,老少皆知,可是這句話出自何人之口,卻是雲裏霧裏,不明所以。是誰擁有如此氣度?李世民?漢武帝嗎?猜測着,從唐堯禹舜排到近代人物,卻不曾想是那個不算陌生,也不算熟悉的林則徐。

林則徐,眾所周知。被譽為“中國第一個睜眼看世界的人”,他所倡導的禁毒精神一直延續至今,而且就是他拉開了中國人民抗英的序幕,他擔得起“偉人”二字。虎門銷煙,大氣磅礴,也只有如此胸懷之人,才説得出這麼富有哲理的話吧!這句話一生受用,它也是我的座右銘,算是“好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀”。

容,容忍,忍耐也,也是寬容。在無謂的事上我們不歇斯底里地糾纏,稍微放一放,也就是老一輩人所説的“吃虧是福”。容,有時也是忍。經常説的“小不忍,則亂大謀”就是指這個。而無論是寬容還是更高一籌的容忍,都是現實社會所缺乏的。“一個不會寬容他人的人,是不配受到他人寬容的”。但是,好好回想一下,無論是自己還是熟悉的`人,在不小心做錯事的時候,總會理直氣壯地説:“你就不能寬容大度一下嗎?”現在聽起來是多麼荒誕可笑!血腥的教訓才剛剛過去!有一天,一個開着豪車的女子撞倒了路邊的修車攤,女子怒不可遏,立即要求攤主賠償,遭到拒絕後,當下惡語相向!攤主説:“寬容一下吧,我們做小本生意的,哪有那麼多的錢!”女子冷漠地説:“我看你想抵賴吧!現在這個社會,寬容值幾個錢呢!寬容能修好我的車嗎?!”如此認知,實在是令人心寒!如果小小的寬容能避免悲劇,我們何樂而不為呢?為了幾個小錢連自己的身家性命都不要了嗎?退一步海闊天空,倘若大家都寬容一下,又怎麼會釀出如此慘禍?

大家還是好好記住林則徐的這句話吧!“海納百川,有容乃大”!

讚美的作文 篇9

躺在地上,它還在翹望枝頭,看到果實代替了它原來的位置,依然顯示着生命的美好,它放心了,落而無憾。—題記一夜枕上聽雨,輾轉不能成寐,清晨推窗望去,雨卻停了。天頂上,濃雲尚未散開,低低壓着房檐;空中還漂浮着若有若無的雨絲,天地間瀰漫這一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。院子中,一絲綠樹被染的濃蔭如墨。朦朧的墨綠中,清晰地閃着點點火紅的花朵,好像一隻厚重、平和的絃樂聲中,跳出一陣陣清脆,歡躍的笛聲,給這雨後空朗的清晨,增添了不少生氣。

咦,已是秋高氣爽的季節,為什麼還有花開得這般熱烈?循着被雨水潤白的碎石小路走去,近前一看,竟然是石榴花。這是四株石榴花,分列在窄窄的屋後兩側,枝丫交錯,搭起了一座花紅葉綠的天然門樓,樹只有一人高,花卻開的十分繁茂。

早就聽説過石榴樹是邊開花邊結果,花與子並生枝頭,十分壯觀。如今看去,果真如此。這滿樹密密層層的花果,真像是一個姊妹比肩的大家庭,在從花到果的生長過程中,呈現出變化微妙的千姿百態—有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半開半合,微露金蕊,有的翩然怒放,噴紅流彩;有的花瓣已落,子實新萌;也有花萼圓鼓鼓的脹起,果實已初具規模,挺在枝頭隨風搖曳。

啊,這些正在開放的花朵、正在成熟的果實,多像一羣天真爛漫、無憂無慮的孩子。可是,一陣微風吹過,我感到點點水珠灑落下來。這是花兒果兒們的淚水嗎?水珠灑落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果灑淚是在向落花依依惜別,實在感激落花的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱,那麼坦然,那麼安寧,火紅的花瓣在雨水中浸得發脹,將黑黑得泥土染成一片灰色。我第一次注意到落花景象是這般壯麗,一種內在的美好情操震顫着我的心。昨天,也許它還在枝頭上為花蕊擋雨遮風,那豔麗的容貌,芬芳的呼吸,引來蜂蝶,傳送花粉,育新生。

今天,新的生命開始生長了,為了讓果實得到更多的陽光和養料,它毫不留戀枝頭的繁華,毫不誇耀自己的成績,在斜風細雨中翩然飄落。躺在地上,它還在翹望枝頭,看到果實代替它原來的位置,依然顯示着生命的美好,它放心了,落而無憾。它放心了,卻沒有忘記自己的歸宿,秋風細雨中,它將自己和樸實的大地融為一體,又在準備滋養明年的花了。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”龔自珍的心和落花所謂相通。人常説:“開花結果。殊不知,花落了,果實才能成熟。”據説有一種火石榴樹,開起花來複瓣繁英,十分好看,卻是從來不結果的。從這個意義上來説,落花正是新生的標誌,實在值得大書特書。

然而,千百年來,關於落花的詩卻多是傷感的,哀婉的。黑暗的時代,狂暴的風雨,常令未果之花備受挫磨而夭謝,於是,“落花流水春去也”“無可奈何花落去”……就成了千古名句,它們的作者,或是落魄文人,懷才不遇,只好將花喻己,紓解愁腸。“埋香冢飛燕潤殘紅”,黛玉美女的一首葬花詞,哭痴了多少人的心。對於摧殘人才、踐踏新生的社會,這是一個曲折的控訴和抗爭。今天,這樣的時代應該是過去了。我們的國家如同這綴着晨露的石榴樹,花果同枝,生機蓬勃。每個人都應該是一朵花,該開時,盡心竭力地開,該落時,坦坦蕩蕩地落,無論是翹立枝頭,還是俯身泥土,都不忘培育新生的使命。這樣,我們的事業就會新陳代謝,永葆青春活力。

細微的簌簌聲打斷了我的遐想,又是幾片飛紅飄落下來。“落紅辭樹雖無話,別倩黃鸝告訴秋。”多情的落花委託黃鸝向秋天囑咐什麼呢?請明年再枝頭上看吧,那滿樹的繁花碩果就是答案。

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