實用的國小優秀作文400字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的國小優秀作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
爸爸，我想對您説的話，有千言萬語，但每次都由於心裏緊張而不敢與您交談。今天，我借這次作文，向您説説。
爸爸，您是一位好爸爸，您非常有耐心。每當我與您談論奧數題時，您不會因為我聽不懂，或與您的意見不同而生氣，您會不厭其煩地教我，直到我徹底懂了才肯方休。
爸爸，您臉上的皺紋，是歲月留下的痕跡，也是您勞累工作的見證。因此，您的脾氣不時也會變得暴躁。暴躁的心情會使人易怒。我已經上五年級了，每當我努力寫完作業，想跟您説説話時，您總以“沒看我正忙着嗎？”或“別煩我，一邊去”這類的話拒絕我。這時，我多想您陪陪我啊！陪伴是最好的禮物。爸爸，再過兩年我就要上國中了，那時，我們交流的時間會大大減少。所以，請您現在多陪陪我，不要總是去加班了，好嗎？
開車不喝酒，喝酒不開車，這是一條人人都知道的原則。雖然爸爸您做到了這一點，可是還有一條最基本的原則您沒做到，那就是開車時不能生氣。生氣是開車的大忌。記得有一次在拱瑞山路上，您因為對方險些擦到咱家的車而大發雷霆，拿着車上的瑞士軍刀衝下車，彷彿要找對方拼命。這可把我嚇呆了！為了一點小事，如此衝動，這樣覺得不值的。引起這件事的原因其實是路怒症。路怒症會危及到對方的安全，更會影響對全家人的安全。平安是福啊！所以，爸爸，請您儘量改正。理解萬歲，好嗎？
國小優秀作文400字 篇2今天是母親節,在這節日來臨之時,我想對您説一聲：“媽媽我愛你！”
媽媽自從我有記憶起，您常常揹我抱我教我説話，是您教我學會了走路，是您教我學會算數學題。在我的成長中，我的點點滴滴都和您密不可分，而您自己卻為了我勒儉節約，穿的樸素，起早貪黑，從不注重保養自己，原本是一位漂亮，皮膚白嫩的美女卻變成一位體態發胖，胖色暗淡的媽媽。每當我看見這些；心裏一陣酸楚，您擁有了我，卻失去了很多很多，媽媽，你的兒子向你説一聲：“對不起，兒子不懂事，讓你受苦了。”
媽媽，過去的我只知道貪玩，調皮，一點兒也不珍惜時間，學習成績不盡人意，您們從不願把責怪，批評的話語多説幾句，害怕傷害兒子的自尊心。總是用鼓勵的話激勵着我。儘管我成績不優秀，但我還是生活在一個寬鬆，温馨的家庭中，讓我快樂的成長。這些都是媽媽給我的，因此我在這裏説一聲：‘媽媽我愛您！”
如今，您的兒子懂事了，知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義。從今天開始，我得珍惜時間，專心致志的學習，長大當個有出息的人，讓爸爸媽媽過上幸福的生活，讓你們擁有我這個兒子感到驕傲。媽媽你放心吧，別為我操心，好好的保養身體，我會像你們一樣無微不至的關懷您。
媽媽，我想對你説：“媽媽我愛您到永遠！”
國小優秀作文400字 篇3有很多很多，比如當軍人啦，讓爺爺長壽啦，發明一種電腦殺毒軟件啦，我最大的夢想就是開發一種遊戲軟件。
現在的遊戲大部分都很無聊，有的遊戲是暴力的，是未成你年人也用暴力，對未成年人影響很大。現在我要開發一種娛樂和學習同時進行的遊戲軟件。
這個遊戲軟件的背景是在大森林裏，有三個不同的學習模式，一個是語文，一個是數學，還有一個英語，擅長什麼，就近入什麼模式，選好模式後，再選擇人物，選好之後，就可以進入遊戲了。
假如進入數學模式後，旁邊有人走來告訴你你的任務，第一個任務很簡單，是去天山向神索要寶物。但去天上必需要有白雲，只要有白雲，就可以去了。你可以為別人幹活掙虛擬貨幣，或者打獵動物買給別人得貨幣，最後得到500貨幣後，到白雲商人買白雲，但你必須在分鐘內答對10道口算題，才可以用500貨幣買雲，到達山頂後，神會給你祕籍，但必須算一百道口算題，祕籍在紙上才會出來。當有了祕籍就可以在去找高人，你不斷遇到危險，不斷的算題，使你的腦子越來越靈活，算錯要扣分喲。這個遊戲老少男女都能玩，告訴你一個祕密，一共有無數關，到後頭口算題越來越難，你的大腦也會更靈活，其他模式也是一個勁答題，一個勁加分，一個勁闖關，使學習差的同學，學習好起來。
來吧！快來下載這個遊戲吧！
國小優秀作文400字 篇4我的家鄉在瑞安，是一個魚米之鄉。家鄉山青水秀，風景優美， 空氣清新。是個旅遊的好地方。
家鄉有外觀壯麗的隆山塔，有被稱為是瑞安文化明珠的玉海樓，還有熱鬧非凡的外灘，最美麗的要數湖濱公園了。
春季，萬物從沉睡中甦醒，公園裏的青草樹木開始抽出嫩芽，好像在迎接春姑娘的到來。大榕樹在雨澆和陽光的撫照下，繼續生長。草地上盛開着各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的，非常得好看，還時時散發出一陣陣誘人的清香。有許多蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中飛來飛去；蝴蝶也在花叢中翩翩起舞；小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。
夏季，樹木長得更加葱蘢了，樹幹也變得更粗了。晚上，公園裏擠滿了人，有的人在唱戲，有的`人在下棋，還有的人在乘涼聊季……使公園變得更加熱鬧非凡。
秋季，秋姑娘帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄來到了公園。其它樹上的樹葉都枯黃了紛紛地飄落到地上，只有大榕樹顯得更加蒼翠了，成了湖濱公園裏一處最美麗的風景。
冬季，公園裏的湖水結了一層薄薄的冰，就像一面鏡子，映出了藍季、白雲，還有彎彎的小橋，小橋和水裏的倒影連起來就像一隻大眼睛。
我愛我的家鄉！
國小優秀作文400字 篇5何以為樹，苦心尋之。尋樹，尋樹？尋樹！一片茫然……
我愛樹，但我並不是喜歡所有的樹，它們有的只是樹，我愛的樹是樹。它們有高大挺拔的枝幹，有翠綠、茂盛、粗大的葉子。在那滿眼的綠之中，醖釀着的是它那完美的讓人讚不絕口的諸多優點：它們吸天地之靈氣、取日月之精華、吮雨露之滋澤；它們有美麗的外表，有像太陽神的捲髮、天神的前額、戰神一樣矯健的姿態。這完美卓越的優點，才是我所認為的樹。
我不喜歡彎曲的、扭卷的、受過催殘的樹。如果它們長得高又直，並且茂盛，我便更能欣賞它們。梁實秋的《樹猶如此》可謂説中了我的心坎。這話初讀，令我深思許久……
我不喜歡看花，甚至不願意路過花店。裏面的花草樹木從自己的額上取下了嬌豔的薔薇，替自己蓋上了一個烙印；使自己的生命變成博徒的誓言一樣虛偽；它們使貞節蒙污，使美德得到了偽善的名稱；上帝給它們造了一張臉，它們讓心靈扭卷，給自己外在的臉造了另一張嬌翠美麗的臉。它們不是樹，然而呢？它們永遠只屬於樹。非分的攫取的利益還在手裏，罪惡的手也許可以使自己變得異常美麗，但是卻往往不能像樹一樣受到眾人的誇獎，唯有被人買回家做盆栽！
國小優秀作文400字 篇6有人喜愛甲天下的桂林山水，有人喜愛風景秀麗的杭州西湖，而我卻獨愛我那風景如畫的家鄉－－連江．
我踏上回故鄉的道路上，大道兩邊的建築越來越少，我們的視野也越來越開闊．因為坐車到那裏必須得再走一段路，所以我們看得會比坐車看得清楚．我來到河邊，看着那河水．河水是那樣靜，靜得就像一面巨大的鏡子，映出了藍藍的天空，白白的雲．水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹，綠草染過似的，綠得真像一塊無瑕的翡翠．水是那樣深，又那樣清，清得能看見河底的青褐色石頭和發黑的樹葉，清得還可以看見河底的小魚，有的小魚悄悄地把頭露出水面，頑皮地吹了個小泡泡；有的小魚成羣結隊地遊着，好不熱鬧；還有的小魚一動不動地在那兒，好像在休息呢……
岸邊還有一片綠茸茸的草地，草地上盛開着五顏六色的花朵，那鮮豔的花朵在綠色的草地上顯得格外顯眼，給草地增添了許多姿色，真是美不勝收！還有那婀娜多姿的柳樹，它們好像是用綠色的玉石打扮成的，無數垂下來的柳條好像綠色的絲帶．我不由得吟誦到＂碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛．＂這時，幾隻小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地唱着動聽的歌兒．這幾處風景，和諧地繪成了一幅美麗的圖畫．
我愛這美麗的故鄉，以前是，現在是，將來也是！
國小優秀作文400字 篇7前幾天，就聽丁老師説，上城區有一個“綠色文明，品質生活”為主題的大型護綠活動，要放在我們學校操場舉行。聽説，還要選一些少先隊員代表參加呢！
為了爭取到這個機會，這段時間，我可是很努力地表現自己，終於，我可以作為少先隊員代表參加這次活動了！更讓我興奮的是，我的爸爸也能作為家長代表參加！嘢！
今天下午，我就和班級的另外八位同學，代表整個二年級去參加活動。為了保持自己的良好形象，我還特地換上了一件乾淨的衣裳，並佩戴上了鮮豔的紅領巾。
活動現場，有好多的叔叔阿姨啊！不過奇怪的是，他們都戴上了紅領巾。我有些緊張，不過當一走進天鵝園，我放鬆了。因為我看到學校天鵝園已經大變樣了，地上有很多小坑，裏面還 放 着 不少可愛的小樹苗呢！我立刻向小樹苗飛奔過去！
開始植樹了，我和許可欣興致勃勃地跑到一棵小樹苗前，先為它掛上護綠卡，表達我們的心意。爸爸又用鐵鍬往土坑裏填了一些土。為了好看，我小心翼翼地拿起鐵鍬，輕輕地把土抹平。接着，許可欣馬上給小樹苗澆上水。於是，一棵美麗的小樹苗就栽好了。就這樣，我們互相配合，又種了幾棵小樹苗。
我想，等這些樹苗長大了，會讓我們的校園空氣更清新，也為我們的校園增添了一份美麗。今天的植樹活動可真得很有意義呀！
國小優秀作文400字 篇8“完了、完了、完了……這次考試好難啊，一定考‘良’了！”
“阿彌陀佛，文曲星保佑，這次一定要考‘優’啊！”
“唉，這次回家不好交差了……”
……
英語考試剛剛結束，教室裏是一片祈禱聲和哀聲歎氣聲。我在一旁雙手合十，默默祈禱；樊曉楠在一邊抓耳撓腮，大叫不好；俞佳陽和樊響則在前面互對答案，神情嚴肅……這時，姜鬆廷跳着進來了：“我知道閲讀短文判斷題的答案了！”
我一聽，趕忙上前打探，得知標準答案是“×√×√√×”，心裏立刻涼了半截——我錯了兩題，已經扣了4分！萬一前面再錯得多一些，恐怕……唉，到時又得聽媽媽的碎碎唸了：“媽媽花那麼多錢給你補習英語，你就給我這個成績啊？好意思嗎？你對得起媽媽嗎？你對得起自己嗎？”想到這些，我的頭都大了。
我懷着忐忑不安的心情等待着下午成績的出爐。
下午第四節課，英語老師抱着一大疊試卷走進了教室，同學們個個坐得端端正正，屏氣凝神，都迫不及待地想知道自己的成績。“陳立怡，94。5分；成屹鴿，96。5分；馮宇卿，90分……”唉，怎麼還沒到我，莫非……我焦躁不安地在座位上扭動着。這時，英語老師説道：“陸俊融……”叫到我了！我的心怦怦直跳。
英語老師接着説：“96分！”
“哦！yes！”我在心裏默默地歡呼起來。
試卷全部發下來了，可謂是幾家歡喜幾家愁啊！平時一貫成績不錯的樊響這次考了“良”，她哭了，伏在桌上，交疊雙臂，將頭深深埋在手臂之間，不住地抽泣着，身體也隨之一起一伏，任憑誰去安慰也沒用。看着她傷心的樣子，再看看手中的試卷，我已沒有了剛才的欣喜之情。難道我們每個孩子學習的快樂都要被這一個個分數所左右嗎？
考試啊，你何時才是個頭啊？
