精選讀後感作文500字彙總8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讀後感作文500字8篇，歡迎閲讀與收藏。

《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林裏狩獵，中午的時候，他和朋友走散了，他選了一條近路往回走。這時他非常口渴，好不容易才找到一個泉眼，那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長時間才接滿一杯水，他正準備一飲而盡，他的鷹卻從天上飛下來撞翻了他的杯子。成吉思汗並不在意，他又接了三次水，但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞，摘下彎弓射殺了鷹。後來他發現一條劇毒死蛇佔滿了整個水池，才知道鷹四次打翻他的杯子是為了救他。成吉思汗懊悔不已，得到了一個沉痛的教訓——永遠不要在發怒的時候處理任何事情。

讀了這篇課文後，我覺得那隻鷹很忠誠，很無畏。為了救它的主人，不惜任何代價，讓我很受感動。成吉思汗在衝動之下犯了無法挽回的錯誤，但他能在犯錯之後總結經驗，吸取教訓，不讓自己再犯同樣的錯誤，所以他才能成為中國歷史上著名的君王和勇士。他這種知錯就改的品質值得我們學習。成吉思汗最後説的那句話——“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”也值得我們深思。因為人在發怒的時候會放大別人的過錯，不能原諒別人，無法理智和冷靜地處理事情，往往會因為衝動而鑄成大錯。所以在我們衝動和發怒的時候，先要想辦法讓自己冷靜下來，比如捏緊拳頭，做深呼吸，都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來處理這件事情，這樣就不會做出讓自己後悔的事情了。

在這個暑假裏，我看了一本叫《帥狗杜明尼克》的書，使我明白了一個道理。現在我來給大家簡略的介紹一下吧！

這本書講述了一隻名字叫杜明尼克的帥狗生性活潑，總想見識一下外面的世界，也總想去外面探險，在路途中，他遇見了許許多多的好人，也有壞人：比如一頭姓“灌”的老豬，一隻會寫字的黃蜂，一偷懶驢，一隻烏龜；不但人多，發生的事情也多：救了一隻姓“狐狸”的母鵝；成全了一頭野豬的婚事；還遇上了“世界末日土匪幫”的一羣無惡不作的壞蛋……在這就不多説了，還是大家自己去細細的品味吧！

杜明尼克樂於助人，足智多謀，活潑，善良，勇敢，熱情，大方……有很多的詞都可以去形容杜明尼克。

當杜明尼克發現金錢後得意忘形，就連被壞蛋發現了也不知道，直到杜明尼克感覺到後拿起屋子裏的矛槍後，開始保護金銀珠寶，那幫壞蛋就是剛才介紹的“世界末日土匪幫”全部的土匪——四隻狐狸，三隻黃鼠狼，八隻雪豹，一隻野貓，一匹狼，六隻雄貓，兩隻野狗和一大窩老鼠，這麼多土匪打他一人好比一場無比激烈的戰役啊！

所以我們要多向杜明尼克學習，在生活中要和杜明尼克一樣足智多謀，遇到困難要冷靜下來，認真處理，不要亂做一通，還要大膽，同學之間也要熱情，比如：在學校裏有同學遇到了困難就要去幫助他，自己有不會做的題目不會做，要多動腦筋。也要像上次一樣看見表沒有題目不會做就要去幫助她。

就是看了這本書我才懂了許多。

今天我們學了《小抄寫員》這篇課文，我不禁掩卷沉思，心情久久不能平靜下來，心裏想了很多很多·····

這篇課文主要講敍的是十二歲的敍利奧一家人過着清苦的生活，父親拼命賺錢養活一家人，敍利奧十分懂事，半夜起牀偷偷幫父親抄籤條，由於疲憊，他的功課下降了，父親不斷對他發怒，最後甚至視而不見，可敍利奧還是默默承受着父親的誤解，堅持幫助父親抄籤條，字後被父親發現，心中充滿了無限的懊悔與慈愛的事，讀《小抄寫員》有感作文。

敍利奧——這個比我們大不了多少的孩子，他為了幫助父親養活一家人，竟背者委屈，受着父親的責罵與冷淡。在我們日常生活中、在家裏常常被當作“小皇帝”、“小公主”，讀後感《讀《小抄寫員》有感作文》。

敍利奧是個懂事的孩子，他能幫助父親賺錢養活一家人，我們呢？我們這些衣來伸手、飯來張口的獨生子女呢？一句“我要······”成了我們的口頭禪，我們在家裏總是被大人眾星捧月般疼着、愛着

在我的兒時認識了一位名叫任天天的好朋友，他們家有三個孩子，一家人過着清苦的生活，爸爸靠賣酒瓶維持一家人的生活，還勉強過得過去，每當我去找他玩的時候，都會看到她為她的父親裝酒瓶、賣酒瓶、收酒瓶的勤勞身影，他們家裝飾很簡陋，一張不大的寫字枱、一台黑白電視機、一排破爛不堪的沙發、此外還推滿了大大小小的啤酒瓶。

想到這裏我不禁想扯破嗓子高聲對全天下的父母呼籲：“我們不做小公主，小皇帝，我們要自力更生。讓我們自由的飛翔吧！”

今天，我去書店了，隨手拿起一本藍色封皮的小説，看了一眼封皮，倒吸一口冷氣，嚯，好大的口氣！只見封皮上赫然寫着“本書最好帶手絹閲讀”，因為100％你會哭。但哭過之後，你從此會選擇堅強！這引起了我的好奇心，立刻買下這本書，回家讀去了。

讀完了這本書，我的臉龐掛着幾顆晶瑩冰涼的淚珠。

大致內容是：男生黃春榮和鍾雷都對女生宋佳玲有好感，兩人因此結仇。宋佳玲請了另外一位叫元帥的男孩去調解。而元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鍾雷到郊外去決鬥，他和俞前去當裁判！宋佳玲為了阻止兩個人決鬥，便和女同學顧芳芳一起趕到郊外製止。這個時候，大地震爆發了。六名少年被困在郊外，回不了鎮上。其中黃春榮的腿被亂石砸傷，顧芳芳的腰被一大塊石頭砸中。在缺水缺食又有人受傷的情形下，他們同舟共濟，共度難關，最終獲救。

書中有兩位人物是我最佩服的人，一位是何平老師，另一位則是九年級女孩季潔。何平老師在地震發生的第一時間，想到的不是自己該如何逃生，而是自己的學生。原本就處於空曠地帶的何老師立刻調頭回到了教室，組織學生離開教室，他自己卻為了沒來上課的黃春榮而被埋在了廢墟底下。季潔、本已成功逃生的她，兩三次返回教室，成功救出兩位同學，在她第三次返回教室出來時，被一塊預製板砸中。這兩位人物的精神值得我們學習，令我們敬佩！

在作者的筆下，還設計了以地震為背景的更為宏大的社會場景。人性善的光芒在這個特殊的生存背景下熠熠生輝！喜歡這本書的朋友就去買一本細細閲讀吧。

最近我讀了一篇關於母愛的文章，文章的名字叫《連衣裙》。

這篇文章主要講了：小主人公我十歲時發生的一件事。我是一名校軍樂隊裏的一名小鼓手，那年夏天參加比賽。到比賽的前一天，樂隊的指揮臨時要求我們每人必須準備一件粉色的連衣裙。因家境貧困，我只好穿我媽媽連夜為我縫製的那件連衣裙。第二天回到樂隊時，我幾乎不敢抬頭，怕同學嘲笑我那件土的掉渣的連衣裙。可是結果卻出乎意料，幾乎每個同學都誇我那件連衣裙好看。那一刻，我心裏美滋滋的。比賽很成功，那次比賽後的合影，我笑得很燦爛，臉上始終漾滿了幸福。

事隔多年後，遇到一位當時一起參加比賽的同學，她半開玩笑的説：“你母親可真有意思，那天你穿的那件粉色連衣裙，那麼土氣難看，可她卻苦苦哀求我們一定要誇你的衣服漂亮，她當時眼裏蓄滿了眼淚，我們都被感動了。”聽了這話，我一下子明白了，弱小的母親是怎樣小心的呵護一個孩子的自尊。那件粉色的連衣裙如同一片温暖的陽光，掃除了我童年時的一切陰霾。

讀到這兒，我也很感動，覺得母愛很偉大。母愛就像水一樣柔和，細細的，滋潤着我們幼小的心靈，讓我們茁壯成長。我相信，只要我們每天細細的感受爸爸媽媽對我們的愛，那我們每一天都會過得很幸福，很快樂！

有那樣一個下午讀後感我讀了《有那樣一個下午》一文後深受感動。文章講述了一個炎熱的下午，一位母親帶着小孩去玉米地噴農藥，孩子在樹陰下乘涼，母親頂着烈日噴農藥。最後，母親竟然問乘涼的孩子熱不熱？這篇文章是我和媽媽一起閲讀的，媽媽讀着讀着眼眶濕潤了，並給我講了一件她的往事：那是一年夏天，天氣炎熱得很，媽媽的全身在幾天之內就長了一層痱子，臉上長滿了小痘痘，那時候的濟條件不好，一台鴻運扇要九十八元。那時候的九十八元相當於現在的五六百元。再説了，媽媽家有四姊妹，外婆就賣了一週的葡萄，給媽媽搬回來一台鴻運扇。媽媽問外婆哪裏來的錢？因為媽媽她們那時剛剛搬了家，沒有很多錢。外婆説：“賣了一個星期的葡萄湊來的。媽媽説到這裏的時候很激動，忍住了剛要流下的淚水，繼續説：“現在，我知道了母親的苦，我要報答她。我想起了我自己，我的皮膚從小到大都是嚴重過敏，爸爸媽媽曾經帶我跑過好多好多地方去看病，能用的藥都用過了，能打的針也都打過了，可就是不見我的皮膚好起來。我每一年就要花一萬多，錢都不講，現在，我每天都要吃藥，泡腳，擦藥。

有時嚴重時，媽媽還要半夜三更為我擦藥。還有泡腳前還要把腳洗乾淨，泡腳的程序還更加複雜，由此可見媽媽爸爸為了我，花了多少精力和錢財啊！我不需要講什麼大道理，只是現在，我的學習要自覺些，有空閒的時候幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。

説到穿堂風，我就想到了《穿堂風》中間的主人公——橡樹他的聰明才華和他的堅強品質讓我們刮目相看。

《穿堂風》這本書主要講了一個名字叫橡樹小男孩，所有的.孩子都不喜歡他，不想讓他來有穿堂風的地方躲着驕陽似火的太陽。有誰家的東西丟了，全都是覺得是橡樹偷的。後來，橡樹發現了瓜丘才是偷東西的人，可是別人全都認為橡樹是小偷。橡樹因為沒有辦法，只能拿走奶奶儲存起來的錢買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘只能説出真相。最後，大家才知道原來一直都是他們冤枉了橡樹。

讀完這一本書，我明白了一個道理遇到困難的時候，哭和逃避是解決不了問題的。只有憑着自己的智慧和才華迎難而上，才可以把問題真正地擺脱。

有一次，在華盃賽初賽上我遇到了一個難題讓我渾身上下冒出了冷汗。這可怎麼辦才好，如果不做就會丟掉十分如果做，也有可能做錯照樣拿不到十分。於是，我還是選擇來嘗試做這個題目。終於，我發現了這個題目是我們見過的題目類型只是換了一個方法提問。最後，我還是拿到了這個題目的分數。

還有一次，我看到了電視上《挑戰不可能》節目中有一個人在海拔5000米的山脈頂端走432米長的鋼絲，手上還拿着30斤重的鐵棒在出發時那一個人感覺還可以，沒有什麼太大的難度。可是走了一半之後就感覺身體已經快支撐不住了，可是他沒有放棄，還在憑着他的毅力往前一寸一寸地艱難前行。到最後的時候我們還聽見他大口喘氣的聲音我們感覺他很偉大。經過了40分鐘的努力和煎熬，最終終於到達了另外一個山脈的頂端。我們都為他驕傲!

從今往後,我們一定要做一個碰到困難不退縮、不哭而是勇往直前的人！

我讀了古詩《竹石》後，體會到了竹子那剛烈堅忍的精神。合上書，頭腦中不由得浮現出竹子苗條的身材，在疾風中，它挺直身軀，流露出一股神聖不可侵犯的傲氣。是啊，它經過千種磨難，萬種打擊，還堅韌剛勁，任何困難都打不垮它，這是多麼可貴的品質。

我們難道不應該有一點竹子那打不垮的精神嗎？就比如我們考試，當考得不好的時候，有的同學忍不住就哭了，有的不住地責怪自己，過後就對自己喪失了信心，連上課都在講話搞小動作，或者開小差，結果成績越來越不好。他們這樣做肯定是不正確的。我認為這個時候就要發揚竹子千磨萬擊還堅韌的精神，在失敗中尋找原因，認真改錯，然後在學習上更加嚴格地要求自己，為爭取下一次考出好成績而努力。只要我們在難題面前不輕言放棄，就一定會進步。

“咬定青山不放鬆”，正是這種堅持，才練就了竹那“千磨萬擊還堅勁”的頑強。我願做一株小小的竹，在學習生活中磨鍊自己。很多同學覺得保潔員的工作很辛苦，可我不覺得，這不正是鍛鍊自己的機會嗎？於是我主動向老師提出要當保潔員，和同學們一起勞動。有些同學怕寫作文，可我不能怕，我要多寫，寫了給媽媽看，給爸爸看，給老師看，讓他們提建議，這樣我就能在他們的幫助下提高寫作文的水平，這不挺好嗎？現在，我的作文還時常被老師拿到班上當範文念呢！啊，是竹給我了堅持，才讓我有了這些進步。

這就是《竹石》給我的啟示：只要執著，你就是生活中的勝利者。