成長的腳印優秀作文(彙編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長的腳印優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
成長的腳印優秀作文1
或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次地失敗，而每每媽媽摟着哭紅了眼睛的我，對父親説：讓讓她吧，孩子還小。
父親就會把大手按在我肩上，對我説：孩子，任何事情只有拼搏之後才會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦，成長，教會我接受失敗。
媽媽總愛看着我，然後歎口氣説：你喲，什麼時候才會長大？當我戴着團徽，胸脯挺得高高地走進家門時，媽媽依然説我：還是個孩子。直到發生了這樣一件事，媽媽才對我展顏而笑。學校離家遠，所以我不得不學騎車。
我對媽媽説：像我這種人能學會騎車，地球就倒着轉！終於，在我的搖車曲中，一位銀髮老太太被我撞倒了。當我滿懷愧疚送老太太回家後，我才知道她是個孤獨的老人。我説：以後我會常來看您的。我的確這樣做了，直至如今。媽媽欣慰地看着我。哦，成長，教會我懂得責任。
終於學會了騎車（地球當然並沒有倒轉）之後，春暖花開時節，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發現地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪後，不禁升起一股無名火。修車！我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車，我才發覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻説：小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃渣！哦，成長，教會我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光着腳，走了很久。回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺。
成長的腳印優秀作文2
望前路，路漫漫；猛回頭，情依依。那一串串深淺不同的腳印啊，它們是記憶中的塵埃，記載着我的成長。
那一串腳印中，有喜悦，有悲傷，有興奮，有苦澀，有傷感，還有那絲絲悵惘……唯一不同的是那些或深或淺（扭扭捏捏的）腳印裏參雜着母親那早已不成形的腳印。
童年的我和同齡的孩子相比，缺少的是物質食糧，但是我有足夠的精神食糧，那就是母親堅定的愛。
家門前的梧桐樹越來越茂盛，嫩綠的樹葉發着油光。那樹下定格着一個婦女，定格着她對孩子的愛。她就是我的母親。
每天放學回家，無論嚴寒還是酷暑，我每天都能看到一個佝僂的身影，穿着樸素而單薄的衣服，倚靠在梧桐樹下，等着她的女兒。她還不時踮起腳，希望能早點看到自己的女兒。微風拂過，掠起她頭上的銀髮。
門口到梧桐樹之間留下了一串串腳印。每一個腳印都是母愛的體現（表達）。從這接連不斷，永遠定格的腳印中，我讀出了母親的那份堅強，這就是她要教我領悟的。
母親的腳印交織在我成長的腳印中，我學會了堅強。
每天和同伴們來來回回，在柏油馬路上留下了一串串大小不同的腳印。
我們每天帶着輕快腳步，在家中和學校間奔跑着。一直記得那次，我生病了，忘記告訴我的同伴，心想她們不會像往常一樣在橋邊等我和她們一起同行吧？怎麼可能，都這麼晚了她們肯定走了，就走這時。“咿呀”門開了。我看見了那一張張熟悉的臉龐——這是我的同伴嗎？一個個氣喘吁吁，一瞅見我，就嚷：“怎麼了？你。”我説：“沒什麼，小感冒。你們——怎麼來了？”她們中的一個説：“我們在橋頭沒等到你。因為我們曾經説過要一起上學的。所以我們來你家看看。“
聽了她們的話，我很激動。原來曾經的一個承諾竟是那麼重要！我們每天留下的一串串腳印裏盛載着這樣一份承諾、一份真誠。
同伴們的腳印交織着我成長的腳印中，我學會了誠信。
歲月匆匆，我已經跨進了青春的門檻。清點行囊，多了一份思索，少了一份盲從；多了一份成熟，少了一份幼稚；唯一不變的就是那一串串腳印裏給我的堅強和誠信。
望前路，路漫漫，我將帶着堅強和誠信印下成長中另外一串串腳印。
成長的腳印優秀作文3
成長的腳步越來越近了，歷史的證人，成長的證人——鞋子。
突然，我的媽媽像發現新大陸似的大叫起來：“小明，快過來，過來！”我急急忙忙的跑了過去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的對媽媽説：“媽媽，您老人家不會累了想讓我來仍吧。”我看了一眼蹲在地上的我的媽媽。“瞧你，説什麼呢！這都是些寶貝。”説完便忙了起來，似乎在找什麼。不知是何時，她的手上多了一雙黑色的雨鞋。“這鞋呀，可是你的，”她朝説，我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋，“那時你才八歲，這地又多雨，你又愛玩水，這雙鞋可是我特地為你買的，你穿上後，在水裏一踏，那水聲別提有多好聽了。”我的媽媽一邊説這一邊笑着。
我只站在一旁，真像笑她傻，這些雞毛蒜皮的事都記的那麼清楚。“還有這雙小球鞋，這可是你説什麼學校要跑步，硬是拉着我去買。你知道嗎？我在家裏是多麼擔心你摔倒，這磕磕那碰碰的，現在，這雙鞋配不上你了…”媽媽抬起頭想説什麼可又沒説出口。我仍站在那，不忍打斷她的思緒。
媽媽低下頭，又開始在那堆鞋中尋找着，翻了好久，終於拿出一雙鞋。那鞋子真小，鞋肚子裏還有一一雙襪子。媽媽抬起頭，笑着臉，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情願的蹲了下來，她説：“這可是你百歲時穿的鞋和襪。當時的你呀，胖嘟嘟的，這鞋都比人家大一號。拍照時，你還搖搖手，踢踢腳的，比一般的小孩活潑多了。”媽媽的臉都笑開了花。看着那笑臉，我的心不由的抽動起來，媽媽竟如此的愛我，為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的，她銘記着；我忘了的，她卻始終替我記着，在人生的道路上，她伴隨在我左右。
在15年的人生道路上，我穿着不同的鞋，留下大大小小的腳印，在着之後，始終有一雙大腳板在其左右，腳印——成長。
成長的腳印優秀作文4
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。
小時候的我很調皮，總是喜歡惡作劇。我和我們小區的幾個小夥伴一起玩耍嬉戲。我們幾個小夥伴是永遠的好朋友，雖然我們時不時會鬧些小脾氣，但最終都會低頭認錯。我們就這樣，每天，一起開心，一起分享。我們的臉上掛着純真燦爛的笑容。我們都被家長疼愛，家長也盡力滿足我們的要求。那時候的我們，無憂無慮的的、開心的度過着每一天。
我上了幼兒園，我長高了，但調皮的性子依然沒有減。我們幾個小夥伴，依然還是那麼要好。在幼兒園裏，我認識了更多的小夥伴，我們一起玩耍、互相幫助着。那時候的我，非常快樂。爸爸媽媽每逢放學後都追着我問這問那，今天開不開心啊？有沒有乖乖聽老師話，學沒學什麼新東西？每次聽到滿意地回答，他們會很高興，開心的帶我回家，如果我在幼兒園裏得到了老師的獎勵，他們會給我買一樣喜歡的東西。那每一樣物品，都是我快樂的見證。
轉眼間，我已上了國小。學校的規定讓我有點不適應。我不能再成天和小夥伴們玩耍，不能再耍小性子。不過在這裏我很開心，我的朋友越來越多，我學習到了一些基本常識和學習知識，校園裏的花草動物都讓我感到新奇，比我大的哥哥姐姐處處讓着我們，我感到上學也挺好的。我剛入學時，成績還算優異。門門功課沒下過90分。
隨着時間的流逝，如今的我已經是一個五年級的大孩子了，不會像以前一樣調皮不懂事了，不會小夥伴們瘋跑瘋玩了。我的學習也早已不是那麼優異，壓力大的使我無法停息，伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試後——髮捲，迎接我的不是鼓勵，而是父母的批評。我的信心遭到了嚴重的打擊，我已經快要徹底絕望了，後來想到父母的艱辛，想到了父母為了我的滿意，無論如何都要滿足我。從此，我發奮圖強，終於取得了滿意的成績。我的努力沒有白費，父母所做的一切也沒有白費。
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長的腳印優秀作文5
我來到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像軟綿綿的沙灘，一路走來，或踏實或跌撞，身後留下一串串或深或淺的腳印，我在陽光下，撿拾成長的足跡。
成長的腳印是年幼無知的淺，小時候的我一不留神就會摔倒，不過，當時的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當我摔倒後向父親投去求助的目光時，他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了，淚珠一直在眼眶裏打轉，我一直努力不讓它溢出，因為我知道，眼淚是軟弱的告白，但晶瑩的淚珠還是出賣了我，一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴脣，一手撐着地，一手扶着受傷的膝蓋，勇敢的站了起來。心裏對父親的不解有多了一分。現在回想起來，父親看似殘酷的做法，是在培養我戰勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺，卻讓我懂得了堅強。
成長的腳印是克服困難的深。上學時的我十分膽小，偶爾被老師叫起來回答問題，便支支吾吾，皺着眉頭，漲紅着臉，一抬頭，便於老師失望的眼神和同學嘲笑的目光相遇。之後，我要求自己要大膽舉手，勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光，抓住勇氣，才能把握每一次機會。所以，我雖然擔心自己的回答依舊驢脣不對馬嘴，但滿懷着一腔熱情，飽含股股勇氣，將手臂高高舉起。儘管回答並不是最完美的，但每一次回答都有每一次的收穫與驚喜。更重要的是擁有了勇氣，擁有了自信。
成長的腳印是歷經良多的穩，人在九年級，自己開始一心追逐理想，不摻任何雜念，留下的腳印便穩。
當我回顧這一切，感到那些腳印就像一個個跳動的音符，串起了回憶，奏響了人生。
成長的腳印優秀作文6
不知不覺，時間流失的飛快，轉眼間我已成長為一名國中生。回過頭來，看着自己所做過的路，上面留滿了我大大小小的腳印。
幼年時，“我的媽媽，今天老師給了我一個任務，讓我安排一個節目。”小小的我一臉興奮地看着我的媽媽。“哦，那你知道該怎麼做了嗎？”我的媽媽彎下腰，看着我的眼睛説。“不知道，”幼小的我迷茫的搖搖頭，但馬上説，“要不我的媽媽幫我做吧！”我的媽媽搖了搖頭：“不行哦，這可是老師給你的任務，既然委託給了你就是一種責任，知道嗎？”“責任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節目，當看見老師那滿足的笑容時，我明白了什麼責任。那裏邊留下了我輕快的腳步。
少年時，我滿頭在書海里，偶爾在書堆裏抬起頭，發現書桌旁的花不知在什麼時候已經枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上，突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬，心裏不禁湧起一股難過的心情，讓我覺得奇妙，問我的媽媽，我的媽媽神祕的笑笑説：“這種心情叫做惋惜。”“惋惜嗎？”我看着那枯萎的花朵，我明白了什麼是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。
“唔~我還不想和你們分開啊！”看着同窗六年的同學即將遠走高飛，我的眼眶不禁紅了起來，淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光裏都閃着不捨卻又無可奈何，只能將自己最好的聯繫方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什麼是離別。那裏便留下了我心痛的腳印。
將目光從以往收回，看向還未走過的道路，我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。
成長的腳印優秀作文7
不要害怕改變，儘管你可能會因此失去一些好的東西，但你也可能會得到一些更好的.東西。
——題記
阡陌跡憶，銀裝素裹的七年級早晨，風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，涼颼颼地肆虐天穹孕育的遐想。城市清潔者是我成長中的腳印。
一縷閒暇之後，帶特產——灌雲賀年大糕噔噔噔到院子內。在風雪歡唱中遇見了穿着橙色工作服的清潔工司馬爺爺，他臉頰緋紅，古樸蒼勁地在清理繁華落盡的鞭炮，獨自營造淡泊悠遠地榮辱不驚，那橙色與紅色相互輝映，顯得格外的耀眼。驀然回首在雪中一串串成長的腳印伸向了遠方……
“司馬爺爺，新年好！您辛苦啦！“邊跑邊搓手，熱情的跑到清潔工司馬爺爺的面前，深深地鞠了一躬，並雙手遞上大糕。
司馬爺爺欣喜和藹的看着我，温柔的呵護着我，慈祥的關愛着我，但是眼睛裏還是充滿了疑惑的眼神。“新年好！你這是幹什麼呀？”
“您值得我敬佩，鞠躬、大糕是孝敬您的。”鏗鏘有力的回答就如縈繞漁歌的餘暉，尊敬就是我成長中的腳印。
好孩子，新年快樂！“司馬爺爺那皺褶爬滿的臉上宛若老樹開花，展開了會心的笑容，黝黑地眼眸渲染醉人崢嶸。”這是我收到的最好的新年禮物。”
百媚暗生的雪花，漫天飛舞着，奔放飄逸的展示她的沉魚落雁閉月羞花，宛若用她的舞姿來讚歎着我的對爺爺的敬愛之心。映襯出我的成長中的腳印。爸爸媽媽露出了很欣慰的笑容，並用手拍拍我的肩膀，讚賞的眼光温婉含蓄看着我。宛如一股清泉流入了我的心中，又宛若茉莉的清香傳入我的鼻中。“送人玫瑰，手有餘香！”
銘記《菜根譚》——為善不見其益，如草裏冬瓜，自能暗長；為惡不見其損，如庭前春雪，勢必潛消。“我心有靈犀地笑意盈盈。這讚賞就是成長中的腳印。
心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓世界充滿陽光，讓心靈充滿温暖力量，讓成長中的我們有回首可循的腳印，陪伴着我們……
成長的腳印優秀作文8
成長，是一個人生命中不可缺少的一部分。它可以轟轟烈烈也可以無聲無息。每一次的成長都會在你心裏留下一個珍貴的腳印，把它藏在心裏成為一個永不磨滅的回憶。
將時光的沙漏反轉，時間回到三年前。我忐忑不安的去考級地點考級，媽媽在我臨出門前囑咐了好久，告訴我不要緊張，彈錯音了不要緊繼續彈……
“2號，可以來考了。”考官在考場裏叫着某個考生，我是第3個考，心裏自然緊張。隨着悠揚的琴聲，2號考完了，我不安的坐着，等着考官叫到我。“三號，快點來。”我猛的站起來，匆匆走進考場，連休息時坐的椅子翻了都毫不知情。進了考場，坐下來，開始彈奏。不知道為什麼那些本來彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一乾二淨，那一刻我不知道為什麼什麼都記不起來了，是因為緊張還是沒有掌握。從鋼琴的反光上，我似乎看到了考官有點皺着眉頭。我明白，我失敗了。幾分鐘後，考官揮揮手和我説：“可以了，下去吧。”然後接着聽下一個考生的曲子。
我邁着僵硬的步伐走出考場，拼命忍住到了眼眶裏的淚水，眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊，彷彿馬上就要溢出。走在回家的路上，我的眼淚終於落下，踢着路旁的樹，那是秋天，樹葉凋落的只剩幾片了，沙沙的聲音在我聽起來就像在嘲笑我，是那麼的令人厭惡。
走着走着，回到了家，我無顏面對媽媽，面對那對我充滿期望的媽媽。但我還是硬着頭皮走上了樓梯，正要開門，發現媽媽就站在門口，看到垂頭喪氣的我心裏便有了數。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的湧出。哭着抱住媽媽，説着：“對不起，我讓你失望了。”媽媽撫摸着我的頭，温柔的説：“沒關係。還有下次。”我突然大聲説：“嗯，我下次一定好好彈。”説着掙脱開媽媽安慰的懷抱，跑去練琴了。媽媽在遠處笑着説：“你成長了。”
那天，我留下了成長的腳印。將這枚腳印珍藏在心裏最柔軟的角落，時而取出來品嚐，那味道似紅酒般香醇甘甜，那是成長中的一點艱辛……
成長的腳印優秀作文9
大地是稿紙，腳印是詩行。人人都在用自己特有的腳印，書寫人生史詩。
——題記
微風從湖面掠過，泛起了美麗的漪瀾；蝴蝶從花間飄過，留下了翩然的舞姿；樹木從四季走過，畫下了一圈圈或寬或窄的年輪。所謂，雁過留聲，人過留名，我在世上走着，留下了一串串雖不璀璨但較深刻、温馨的腳印。
那是一次語文考試——突擊考試，我沒有複習，結果可想而知，“收穫”了不理想的成績，頭都抬不起了，我也只好硬着頭皮拿着那一張“黑歷史”回家讓媽媽簽名。本以為招待我的會是媽媽發起的“狂風暴雨”，誰知媽媽卻極為平靜，反而鼓勵起我：“沒關係，以後注意，做到時刻複習，這樣就不怕突擊考試了。”頃刻，我恢復了信心，下定決心時時複習，“一雪前恥”。我深知雄心壯志是建立在踏實的基礎上，否則就不叫雄心壯志。而且需要步驟，於是，我擬好複習計劃，最終，功夫不負有心人，我如願取得好成績！
還記得那天過生日，在我完全不知情況下，媽媽一如既往地煮飯，但當我吃到一半的時候，眼角顯示一個被“咬了一口”的蘋果圖標，我正眼細看，趕緊拿起，哈，真的是蘋果手機盒，我開心瘋了，但是，盒子裏面是空的，為什麼？為什麼要這樣對我？我打開了底下一層，嗯？一沓毛爺爺？！難以置信！這是我收到最實際又滿意的禮物了！也讓我更加滿懷期待地面對新生活，留下更多屬於我的精彩腳印。
當然，成長道路也少不了我討厭的事。那一次，我由於多吃了零食，身子出狀況了，媽媽竟然逼我吃中藥，啊~真是傷透了我的心，當然，我也知道媽媽是為了我能早日康復。捏着鼻子喝了一口，啊，我的面部在瘋狂抽搐，好苦啊~臭氣逼人！我趕緊吃一顆冰糖壓壓驚——舒服。從那以後，我再也不敢亂吃亂喝，有了健康的作息安排，也學會愛惜身體了。看，我又踩下一枚充滿痛苦與温馨的腳印！
還有那次……
回收凝望，身後的那一串串腳印，或整齊或散亂，或深刻或膚淺，成長中的歲月，如去摘一枝美麗的玫瑰，鮮豔奪目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯濃濃的綠茶，微微苦澀後能享甘甜之味。
成長的腳印優秀作文10
在成長的道路上，我用自己的腳踏下了屬於自己的一條路。生命的樂奏，我用自己的步伐做拍子，編下了一首成長的曲，腳印作為音符，演奏出了我那美好的成長歌謠。
我來了，我來到了這個世界，勇敢而又開心地活着！
小時候，我的腳步走得佷輕，周圍陪伴我的，就是温聲細語，就是家人們給我的關愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨，同學們都走光了，只剩下我自己一個，我難過得眼淚氾濫，不敢哭，因為老師在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6歲的我沒有哭。就是老師，就是老師教會我的第一件事——耐心，然後勇敢地笑……
生活，每天都就是一首詩，生命總就是在延續，回憶給我的，總就是美好的。所以當我已經懂事——上了國小後，還就是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印，踏踏實實地，為生活而着迷。再長大一點，為學習而奮鬥。從五、六年級開始，學校的生活、學習都佷緊張，從此我就愛上了忙碌的生活，總覺得那樣佷充實。每天，都就是多彩的。
青春的花季，當我臨近了。失敗、挫折，數不勝數，就是那樣的失落，又就是那樣的倔強，跌倒後也還就是站起來，繼續追求，也許這就就是人的好勝心！
活到現在，發現自己真的長大了很多，認識了很多東西，無論就是好就是壞，總算有了解吧。成長的過程中，佷感謝一直陪伴我的父母，有他們的照顧，我的生活總算容易得多了。一點一點的長大，一點一點的能力積聚，以後我將好好地報答父母親！成長的路，因為有他們，我才不孤單。
成長的腳印優秀作文11
曾經有過的歡樂，有過的憂傷，有過的喜怒哀樂。一時之間湧上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我，顯得那樣無憂無慮，望着那一顆顆閃亮刺眼的“星星”，伴我走入了夢鄉。
小時候，我很不愛上學，爸爸在南京XX公司上班，媽媽帶我上學。那天，碰巧下起了大雨，該上學校了，媽媽叫我起牀，我極不情願的爬出了被窩，睜眼望了望，然後又縮了回去。媽媽已經煮完飯了，見我遲遲不去吃飯，便又來看我，見我還在被窩裏，大叫了一聲：“我的天哪，小祖宗，你還睡哪！”説完，便掀了我的被子。”我不起來，就不起來。“當時不知我哪來的這麼大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了，隨手操起雞毛撣子，打了我幾下。外面的雨聲與我的抽泣聲混合在一起，那聲音格外刺耳……
我哭着跑進書房，關上門，打電話給爸爸，我在這頭大聲地向爸爸訴着苦，爸爸在那頭沒完沒了的哄着我，而媽媽在門口沒完沒了的敲門，眼看門就要被推開了，我哭的聲音越來越大，大聲向爸爸“求救”。爸爸告訴我，讓我把門打開，讓她接電話。
爸爸在那頭聽着媽媽講述事情的來龍去脈，媽媽説完後，媽媽把手機給我，爸爸説：“好孩子，聽媽媽的話，你已經是四年級的同學了，應該懂事了，媽媽這麼做還不都是為了你好啊，聽話。”我點了點頭。吃完飯後，媽媽頂着風雨將我送上學。
中午放學後，我久久看不見媽媽的身影，一會兒，我心裏嘀咕着説媽媽不好。大約過了二十分鐘左右吧，我坐立不安了。剛站起來，就在人羣中發現了一張熟悉的面孔。我本想上前“責問”他的，可在我走上前的時候，幾行血液映入我的眼簾，原來是媽媽在來接我的路上，太急了，跌着了。我心軟了，哭着跑上前去，叫着：“媽媽”！
直到上了國中，我才懂得，我長大了，我應該為爸媽分憂了。在此，我想説：“爸媽，我愛你們！”
放掉過去的不快，現在的我已經成為一個八年級的同學了。歲月不斷流失，成長的腳印留下。曾經有快樂，有悲傷，但我更喜歡童真的回憶，與那快樂的成長的腳印。
成長的腳印優秀作文12
“行路難，行路難；多岐路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟淪海”。成長的旅途何嘗不是如此？成功時的喜悦，遭遇挫折時心境的起伏與複雜，常常以深刻的教導影響自己的一生。經歷了許多的風風雨雨，讓我自己體會到了生活的樂趣。
足跡是靠自己走出來的，即使遇到無數次的跌倒，也要艱難地爬起來，不能臨陣退縮。一次臨時的測試，我自己只得了個78分，雖然非常傷心，但是從中得到最大的收穫是：“平時不燒香，臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心，才會有長進。用真心去體會，憑靈感去領悟，不管遇到怎樣的困難，領悟失敗的原因，吸取教訓，重新面對。
當我自己以優異的成績超越別人時，我無比自豪；當我自己落選班級班幹部時，也會無聲地流淚；當我自己有能力帶領全班同學好好學習，積極向上，身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪，鍛鍊着自己的意志，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經歷了像“嚴冬”一樣的考驗，最後才能體現出苦盡甘來的品格。
記得我自己小的時候，和夥伴們去渠道里捉小魚小蝦，晚霞時我們都滿載而歸，這一點點“戰績”卻受到家人的稱讚。然而，一旦踏上成長的道路就必須學會懂事；再一次去嘗試，卻要受到嚴厲的斥責。原來自己已是個大孩子了，那幼稚的興趣似乎在大人的眼裏是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折，若想順其自然地走下去那是不可能的。
一步一個腳印，留下了太多遐想：童年小調、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑，充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯翩，刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎？雖然千難萬險，崎嶇難走，但也有着幾分絢麗的色彩，有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣，直至長大成人。
時光的流逝，成長的感受更加清晰可見，而那調皮的身影卻鑽進了朦朧的霧紗。成長——獨立的自由生活，自食其力，一切都隨緣，讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路……
成長的腳印優秀作文13
也許是個例外，我並不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在師長的疼愛裏面，永遠無憂無慮，快樂無虞，那多好！可是漸漸地，我發現成長是個必然過程，由不得你。
或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次地失敗，而每每母親摟着哭紅了眼睛的我，對父親説：“讓讓她吧，孩子還小。”父親就會把大手按在我肩上，對我説：“孩子，任何事情只有拼搏之後才會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！”年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。——哦，成長，我接受失敗。
母親總愛看着我，然後歎口氣説：“你喲，什麼時候才會長大？”當我戴着團徽，胸脯挺得高高地走進時，母親依然説我：“還是個孩子。”直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑。——學校離家遠，所以我不得不學騎車。我對母親説：“像我這種人能學會騎車，地球就倒着轉！”終於，在我的“搖車曲”中，一位銀髮老太太被我撞倒了。當我滿懷送老太太回家後，我才知道她是個孤獨的老人。我説：“以後我會常來看您的。”我的確這樣做了，直至如今。母親欣慰地看着我。——哦，成長，我懂得責任。
終於學會了騎車(地球當然並沒有倒轉)之後，春暖花開時節，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發現地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪後，不禁升起一股無名火。“修車！”我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在“油垢”之中。車，我才發覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻説：“小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一上還有玻璃渣！”——哦，成長，我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光着腳，走了很久。回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
成長的腳印優秀作文14
月圓是詩，月缺是畫，不知不覺中已享受過多次陰晴圓缺。曾為“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”而欣喜，也為“仍憐故鄉水，萬里送行舟”而思念，更為“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”而自信。從無知到懂事到成熟，從一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是煙雨人生中成長的腳印。
古人説：春遊桃林塢。我猶如一棵樹，冬天孤寂的枝，沉默着輕輕顫動。葉子上寫滿心痛，為故事續寫着一道道音符。春天近了，我想幸福離我不遠了吧！於是，我睜開緊閉的雙眼，使勁兒向上爬，努力開出嬌滴雖柔的花朵。兒時的我，就像這棵樹，看到期望就向前走，不會猶豫，不會擔心，更不會有顧慮。
古人説：夏賞綠荷池。是啊，那的確是一種美的享受。夏日炎炎，荷花從不遮掩自我，依舊展現它的美麗，依舊散發着沁人心脾的清香；是啊，又有誰一向能“出淤泥二不染，濯清漣而不妖”，一向做一個真正的自我呢？稍懂事的我很願像荷花一樣，做一個充實、快樂、真正的自我。
古人説：秋飲菊花酒。想必那菊花酒裏定有愁思吧！秋天的風雖不烈，卻也吹過一陣冷清，讓人一展惆悵，留下無盡的思念與幻想。菊花美，菊酒醉，人常思，念有情。成熟的我喜歡遐想，也為慢慢地長大而略有愁思。因為人長大了，必定會有不一樣的感想吧！
我常説：冬懷梅花清。在冬天最常見的是梅花，她挺拔在冰天雪地裏向我展示她的驕傲，她讓人折服，感受堅強，學會微笑地應對生活中的困難。她不曾使人感到落寞、孤寂。此刻的我應對困難不再逃避，不再退縮，只是一心微笑地應對所有。
成長的腳印，印在路上，印在腦海裏，更印在心上。雪融了，柳絮飛揚了，過去串成一串腳印讓我回憶，將來也會串成一串腳印讓我展望。
成長的腳印優秀作文15
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印裏。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的瞭解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。
忽然聽到一個朋友説要過生日了，他的第十個生日我笑着祝他生日快樂，想起過來今年的5．10，我就9週歲了。不知不覺間，已經快走過9個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧着讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的遊戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。
童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩過家家，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。
後來我上國小了。這使我第一次認識到用薄紙印着黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連着一個的第一次使我知道了很多。成長使我脱離了幼年的那份淘氣，讓我知道什麼該做，什麼不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛並且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。由於要更早去上學，所以我每天都要早早地起牀。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。
成長啊！你像一個地震監測器，記錄着一切的痕跡，並且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄着我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。
成長的腳印
