成長腳印作文15篇

來源:文萃谷 1.12W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長腳印作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

成長腳印作文15篇
成長腳印作文1

夕陽消痕山尖,落葉遺失在昏黃處,成長的腳印,伴着搖晃的綠葉,陷匿地遊離在餘暉下的樹梢上

隨着呱呱落地的聲響,一個新的生命開始了心的跳動我,在覆蓋着剛剛發出嫩芽的小草的路口,邁開了第一步,於是在淺淺的綠色裏,交織着我牙牙學語時的歡笑。

就這樣,春去冬來,冬去了春又來,在花開得熱烈的季節裏,我步入了知識的殿堂,暖暖的陽光下純真的笑臉,既期待着知識的澆灌,又渴望着嬉戲的歡樂。火一般的生活的熱情揚灑在書本與遊戲之間,那時,長長的道路上印刻着來回竄動的小腳印,是輕盈而認真的。

一次又一次地認真記着自己的年齡,當數到十三的時候,媽媽説,這是一個花樣而濕潤的年齡。我用力搖晃着腦袋,嘴角卻微微牽扯着微笑,因為,我還沒有足夠長大。

終於明白媽媽為什麼説十三歲以後是一個花樣而濕潤的年齡時,我已經悄悄地長成了一個小小的大人。腦瓜子裏裝滿了叛逆,倔強地低等着頭,不肯聽話,不想平庸,甚至不想再做乘孩子。面對着一天比一天高的書本,明亮的眼睛裏已經缺了小時的熱烈;即便再燦爛的笑也不再純真開始發現藍天很美,白雲很純潔,像我們透明的友情,映照在綠水裏,覺得是最耀眼最可愛的。偶爾會望着掠過天空的飛鳥發呆,喜歡做夢、幻想着張開手,就是另一片天,藍色的月下紫色的月下紫色的星

哦,青春,在成長的步伐裏,你變幻着色彩,勾勒出五彩的印記,分明的輪廊裏,滲透着奮鬥的汗水,哦,青春,我成長的腳步因你沉穩而有力。

歲月像蝴蝶結的流蘇一樣拂過臉旁,成長的腳印,像一串串悦耳的風鈴,在幽幽的藍天下,鳴奏着動聽的華章。

成長腳印作文2

一步一個腳印,一點也不能鬆懈,就好像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。我小時候其實就是一個體弱多病的孩子,動不動就會發燒,所以我小時候並不快樂,這讓我成了一個很內向的人。

現在我上了中學,開學那陣,我誰也不認識、很陌生,這讓我對中學失去了興趣。過了幾天,我們學校舉行了軍訓活動,大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍裏,這讓我更加無法適應中學的環境了,那時的我心裏好好像有一堵牆,弄得我心裏怪難受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了這個念頭,因為這兒離家實在太遠。於就是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各幹各的,都不怎麼説話。漸漸的,隨着軍訓強度的增加,大家心裏積壓的苦終於忍耐不住了,大家紛紛的就是不亦樂乎,於就是,我們慢慢交起了朋友,誰遇到了困難,大家都上去幫助,我們愉快地度過了軍訓。在之後的學習生活中,我們也就是互相幫助,大家總在一起聊天,原來中學生活也就是那麼快樂!

回頭來看我所經歷的苦中帶着甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼就是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長。它就好像一個個腳印,腳印之所以清晰就是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也就是如此,它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。

成長腳印作文3

日月流淌,温暖還在延長,背上行囊,開始一段旅程的戀章。

——題記

人生每走一步,就留下一處成長的腳印!

在青春佈滿藤蔓的圍牆上,緩慢的攀行,回頭下望,是散落一地的音符,被記憶沉吟着輾過,又被風捲起……

那年金秋,霜葉層染,空氣涼爽而帶着一絲温暖,散發着明媚悠然的槐花香。樹影婆娑,風吹過,仿若悠揚的笛聲在耳邊縈繞。外婆家院子裏的葡萄散發着一股濃濃的果香,讓人垂涎三尺。

忽然,一串宛若紫水晶般閃爍着璀璨光芒的葡萄映入了眼簾。我欣喜若狂,一溜煙的衝過去,只聽“咔嚓”一聲,葡萄就穩穩當當的落入了籃中。剝掉外皮,咬上去一口,又酸又甜,宛若清新淌進我的心,充滿喜悦感。

暮然回首,成長的旅程中,充滿了快樂的腳印,肆意昂揚。

寒冬臘月,冰天雪地,凜冽的寒風凍的人們都不敢出門。我突然發燒了,手腳冰涼,額頭滾燙,可家中只有媽媽一個人。我的精神越來越差,媽媽神色匆匆地抱着我衝向了醫院。

寒風刺臉,像鋒利的刀子一樣劃在人們的臉上,媽媽用手捂住我的臉,為我遮風擋雨,我抱緊了媽媽,温暖流滿了我的心,充滿了幸福感。讓我獲得了愛的腳印。

人生就是一次充滿未知的旅行,在乎的是沿途的風景,在乎的是看風景的心情。春天細聞花香,夏日聆聽蟬鳴,秋日仰望星空,冬日漫步白雪。生命在生活中繼續,成長在幸福中展開。成長腳印伴着我成長。

歲月是一艘船,在咿咿呀呀的清唱中,我們留下一片片成長的漣漪。

成長腳印作文4

人生的路上已印下15個深深的腳印。再度回首往日,似曾相識。漸漸地拾起昔日的支離破碎,拼湊成一幅心中的完美世界。

在一個四四方方的院子裏,有許多花草,雖不能和魯迅先生的`百草園媲美,但在幼小的我的心中,那景象也算是綠草葱蘢爭齊鬥妍的花園了吧!

就這樣一個境地,蝴蝶和蜜蜂都在辛勤地工作着,一個小女孩拿着一個捕網在園中同蝴蝶嬉戲、打鬧,蠅子吹着喇叭不時還被捕入網中,正如詩人楊萬里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。小女孩身穿紅色的綵衣特別耀眼,旁邊有一個大人關注着小女孩的一舉一動,同她歡笑。無疑,她是女孩的母親。

一束陽光射到院中央,她們笑得更燦爛了。

或許,這是一幅普通而又平凡的畫面。但時間在那一瞬間定格,卻有其真正的內涵。

長大以後我再次看到這張照片時,不再是以往的一笑了之,而是很想回到過去的點點滴滴,感覺時光不知不覺已經悄悄流逝。

如今,那個滿身熒光的母親,已經有幾絲皺紋在眼角閃現,母親為生活操勞着,憔悴與蒼老也在與日俱增。也許,歲月讓我漸漸成長,卻讓母親額上條條年輪不斷增加。

如今,那個身穿大紅衣服的我不再留戀紅色,甚至有幾分厭倦。或許,長大也藴含着對過去喜好的告別!母親在慢慢變老,這樣,長大的我就更應該承擔起責任,為母親排憂解難。長大,是否意味着責任呢?長大是否表示自主選擇權的增加?換個角度想想,不是“柳暗花明又一村”嗎?

人生的路還很漫長,但鮮花般的青春歲月卻稍縱即逝,為了青春無悔,為了人生更加美好,所以在成長的路上,我要奮力拼搏,放聲高歌:把握現在,珍惜青春!

成長腳印作文5

走在成長的路上,不知不覺中我們已經長大,已不再像兒時那樣纏着爸爸媽媽不放。長大後的我們要走自己的路了,要去尋找開啟理想大門的鑰匙。這路途中,每一個腳印都會給我留下不可磨滅的印象。

在人生成長的道路上,充滿崎嶇與坎坷。我們沒有辦法也沒有能力去改變路程的艱辛、遙遠。但是,我們可以改變自己,讓我們對未來充滿希望;對未來充滿信心。相信這只是我們通往理想之路的鋪路石;相信我們的努力會締造美好的明天。

我會永遠記得爸爸對我説的一句話:“不能停止腳下的路”。那次因為我考試沒有達到理想的成績,心中充滿悔恨。是爸爸開導了我,為我指明瞭走向前方的路。平日裏,我很少和爸爸交談。但我知道,爸爸一直在背後默默地支持着我,提醒着我。當時,我一回到家就躲進了自己的房間,後來細心的爸爸猜出了我的心思。他叫開門,説要帶我去超市買點東西,不好拒絕,我只好跟在爸爸的身後去了。

雨後的路上,滿是泥濘和溝坎,很容易摔倒。我小心翼翼地走着,生怕摔倒。突然,爸爸讓我轉過身去,問我看到了什麼。“看到了什麼?”我疑惑了,好一會才説:“在泥濘的路兩旁有幾户人家,還有那一個個深淺不平、灌滿泥水的腳印。”“對,就是這腳印,人生之路就是這樣,不可能永遠平坦寬闊。如果沒有這些溝溝坎坎的磨鍊,沒有經歷挫折的失敗,沒有經歷風雨,誰會證明你的成功呢?所以,不能放棄,更不能灰心,不能停止腳下的路。”望着腳印,聽了爸爸的一番話,我被震動了,我不能再這樣萎靡不振,我要重新打起精神,走出失敗的陰影,走向美好的明天。

人生成長之路漫長而艱辛,貴在我們鍥而不捨,貴在我們勇往直前。讓我們一步一個腳印,走向前方,走向美好的明天。

成長腳印作文6

成長是艱辛的,但每一次成長的經歷是難忘的。一步一個腳印,一點也不能鬆懈,就像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。我小時候其實是一個體弱多病的孩子,動不動就會發燒,所以我小時候並不快樂,這讓我成了一個很內向的人。

此刻我上了中學,開學那陣,我誰也不認識、很陌生,這讓我對中學失去了興趣。過了幾天,我們學校舉行了軍訓活動,大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍裏,這讓我更加無法適應中學的環境了,那時的我心裏好像有一堵牆,弄得我心裏怪難受的。我很想家,恨不得晚上自我溜走。不久,我便打消了這個念頭,因為這兒離家實在太遠。於是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各幹各的,都不怎樣説話。逐漸的,隨着軍訓強度的增加,大家心裏積壓的苦最後忍耐不住了,大家紛紛的是不亦樂乎,於是,我們慢慢交起了朋友,誰遇到了困難,大家都上去幫忙,我們愉快地度過了軍訓。在之後的學習生活中,我們也是互相幫忙,大家總在一齊聊天,原先中學生活也是那麼快樂!

回頭來看我所經歷的苦中帶着甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長。它就像一個個腳印,腳印之所以清晰是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也是如此,它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。

成長腳印作文7

在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨着我度過了一天又一天。

在兒時,我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、盪鞦韆,玩過許許多多的遊戲和玩具,還有發生過許多有趣的事,這些故事事我兒時的故事,所以我兒時的故事事小小的。

光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走了。我已經變成了一名國小生了。這時候,我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關了。我和朋友們一起玩,學習……和同學們在一個教室裏安安靜靜的坐着,生活在一個“小小的家”裏。我也有我那小小的故事。如:和朋友們一去打羽毛球,踢毽子,跳繩,跳格子,學習……有許許多多的故事,但是這些故事不再是像兒時那樣,那麼渺小了,現在變得微微的大了些。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現在,我長大了,變得懂事了,快要畢業了,快要離開母校了。現在,我也有一些有趣的故事,不過這些故事在也不像兒時那樣天真活潑了。這些故事是關於友情,情親,師生情和學習的。在運動場上,同伴們喊着加油!在學習上,父母和老師為我鼓氣,這些故事變得越來越大了。

現在我已經成為了一名中學生了,已經告別了母校,告別了同學,認識了新同學,有了新朋友。可是在路途中,我還是懷念着老朋友,老同學,他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現。所以,現在的故事是成熟的,略略帶着一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道,在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創造更多的故事吧!

成長腳印作文8

回顧從前十二年的往事,竟然發現自己也曾經好小好小。

曾經也是小小的我,只會翹着小屁股,只會在大院兒裏玩泥巴,用泥巴,認認真真地堆砌成一座座城堡,一棟棟皇宮,也把一絲絲幻想揉進小小的5歲

曾經也是小小的我,如今長大一點,正趴在牀上拼拼圖,把零散的碎塊兒,一塊一塊,仔仔細細,拼成可愛的米老鼠,神氣的大飛機,美麗的白雪公主和快樂的6歲。

曾經也是小小的我,現在在體育場上,奔跑、放線、抖繩,看風箏在天空中搖曳,彷彿看見自己心,正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

曾經也是小小的我坐在草地上,自在地哼唱着每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶着輕鬆的旋律,徜徉在我那8歲的廣場。

曾經也是小小的我,捧着“朗讀之星”“識字大王”的獎狀,乖乖地站在爸爸媽媽的面前,任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空迴盪。

十歲,是一個偉大的轉折。吹滅十根小小的蠟燭,我把許許多多的煩惱也一併給吹走,取而代之的是一個個全新的、使我奮發向上的心願:今年我長大一歲,一定要保持好成績;今年我長大一歲,一定要多幫爸爸媽媽做家務活兒;今年我長大一歲……

十一歲,學會羽毛球,學會拼搏,學會在困境中成長,努力地拼搏,拼搏出一片晴朗的天空,拼搏出一架成功的彩虹……

如今,我不再小小,我學會許多許多,也收穫許多許多,學會自己努力地拼搏,而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上,汲取他們給予的養分,我做不到,做不到,做不到汲取他們的養分而看着他們一天天的憔悴、蒼老。

也許,孝敬父母是我這十二年所學到的最美好的東西,這也並不是獎狀、快樂所可以替代的。因為關愛他人、孝敬父母,才是人世間最美好的品質與美德。

成長腳印作文9

成長是人生道路上不可缺少的一道亮麗的風景線,是一個人成熟的標誌,也是一個人不斷走向成功的過程。成長是人生最輝煌的一頁,不一樣階段對成長的領悟也有所不一樣。

小時候的我,不懂的什麼是“成長”,只想着按自我的意願,去做自我想做的事情。兒時的我常常會牽着媽媽的手,哭鬧着要媽媽給我買棒棒糖;兒時的我常常會光着腳丫,走在鄉間的田埂上,嘴裏還不停地哼着家鄉的歌謠;兒時的我,常常會因不留意弄壞一隻洋娃娃而嚎啕大哭,無休無止。兒時成長的腳印是輕快的,愉悦的,更是無憂無慮的。

隨着時光的流逝,我慢慢長大,也漸漸明白了“成長”的好處,懂得了自我肩上的使命。從“”之事,聯想到祖國的興衰,我們這一代責無旁貸。我要為自我的明天加油、添彩,更要為實現自我的遠大目標報效祖國,而不懈努力。這些已經構成了一股無法抗拒的力量,正是這股力量,在我成長的道路上,不斷鼓舞着我,鞭策着我,使我在學習上,成為班級的佼佼者,生活上的強者,這些我並不滿足。有句廣告詞説得好“沒有最好的,只有更好的”。長大後的我,深深地體會到,成長中的腳印是穩重的,是有壓力的,更是有動力的。

成長中的道路並不是一帆風順的,是曲折的,是泥濘的,是佈滿荊棘的。但我絕不輕言放下。只有奮發向上,不斷攀登,才是成長的過程,才能磨鍊出堅強的、不言敗、自信的我。

成長腳印作文10

那一天,陽光都會暗淡,風也會流淚。一片片樹葉飄飛在空氣中,就像我的心情。一場考試過去了,我得到了意想之中的成績。踩在鬆軟的泥土上,呼吸着大地的氣息,心裏不知是高興還是惘然

向湖上一望,一條金色的大道向我撲來,金燦燦的。帶着無數的誘惑與好奇,我輕輕地捱了一下。碎了,湖面立刻蕩起一圈圈漣漪。我趕忙收回了腳,生怕水把我的鞋子打濕。又圓了,又是一條金色大道呈現在我面前。

我知道那是可望而不可即的。我沒有飛蛾撲火的那種可貴精神——為了自己的信念、理想,願意付出一切。我總是美好地憧憬着想擁有卻又不願付出。

往事立刻紛湧而來。

十五年前,隨着一聲嚓亮的啼哭,我來到了人間,第一次接觸世界,接觸地面,留下了一個紅紅的腳印,很淺很淺,那是我開始成長的標記。

1歲的時候,該學走路了,於是我在大人們的連扶帶拖下,邁開了我人生真正的第一步,留下了一個深深的腳印,那是我已經成長的痕跡。

之後,我開始學習很多的事情:吃飯、洗手、洗臉、認字……每做一件事,就會在我的成長道路上留下一個腳印,或深或淺。

夸父逐日,在大地上留下了腳印;大禹治水,在大地上留下了腳印;雷鋒叔叔,在祖國人民的心中留下了深深的腳印;奧運健兒劉翔,在中國乃至世界的田徑賽場上留下了拼搏的腳印;……是啊,沒有汗水,就沒有成功的花環;沒有付出,不會享受勝利的喜悦。

我明白了!天空看不見我的痕跡,但我已經飛過!我就是一隻鳥,飛過天空,飛過美麗的天空,雖然沒留下痕跡,但我已經飛過。

這就夠了,因為我已經付出了!

成長腳印作文11

在成長中,有很多腳印。這些腳印,會勾起我的美好回憶。

在我三年級那年,因為科學考試考了七十九分,感到害怕,怕媽媽知道了會批評我。我決定要騙媽媽。回到家後,我就對媽媽説:“媽媽,我今天科學考試考了九十七分。”“是嗎?”媽媽問。“是的。”媽媽半信半疑,拿起我的書包,往裏面看。哦不,這下糟了!我的心像小兔子一樣在跳,全身在瑟瑟發抖。只見媽媽從書包裏拿出一張上面用紅筆寫的79這一數字的科學試卷。看見試卷上一個個大大的叉叉,媽媽臉上緊皺眉頭,瞪大眼睛,生氣地對我説:“你為什麼要對我撒謊?你要知道,撒謊是不對的,要誠實。”聽了媽媽的話,我感到慚愧。這個腳印,讓我明白了做人要誠實。

有一次,我們去爬山。這座山很高,很快到雲層之間了。我們爬上去。我爬着爬着,就感到自己的腳痠了,就停下來,説:“好累啊!我們還是回去吧。”這時,爸爸聽見了,就對我説:“再爬一會兒吧。”“可我真的很累,感覺自己爬都爬不上去了。”我説。“孩子,你要知道。”爸爸説,“任何事情都需要堅持下去,永不放棄,才能夠成功。如果你半途而廢,事情就完不成了。你願意自己寸進尺退嗎?”雖然那時候的我還不明白這句話,不過我知道這句話很重要,只要堅持下去,不要中途放棄,事情就會成功。於是,我繼續爬山。過了不久,我們到達了山頂。我堅持了下去,所以我成功了。這一串腳印,這一段回憶,告訴了我要堅持到底。

成長中的每一個腳印,都有一段回憶,這些回憶都是珍貴的,我們一定要好好珍惜。

成長腳印作文12

成長就是將你哭聲調成靜音的過程。

綠了柳樹,垂下絲條。綠油油、發亮的葉子。垂柳裊裊,翩翩起舞。我望着這一樹光,情不自禁地想起自己封存在回憶中印刻下的腳印。

我一直都不懂快樂到底是什麼,但是自從那次的旅行之後,我終於懂了。

暑假,我來到了瑤族同胞們居住的地區縣。走進山區,四下一片寧靜,我漫步在山林間的石小道上。樹木帶來的沁香,勾人心絃。忽然,一聲“你們好啊!”打破了四周的寧靜。我回頭一看,原來是一個青年婦女,小麥色的臉,頭戴布襟,袖口和褲腿繡着精美的鳳凰花紋,偶然一笑,露出幾顆潔白的牙齒,還説着一句又一句聽不懂的普通話。“請問你是?”媽媽一臉好奇地問。“我就是你們要請的導遊,請跟我走吧!”青年婦女説。

“媽媽,這個阿姨好熱情啊,她應該是瑤族人吧!”我看了看媽媽疑惑的説。媽媽微微地笑了笑又點了點頭。要到目的地時,只聽一聲似笛子發出的聲響。我撓着頭,問:“阿姨,這是什麼聲音呀?”“這是巴烏髮出來的,是歡迎從遠方而來的遊客們的。”

繞過水橋,淙淙的流水,聲音更加。其中幾處凹突不平的石塊,打斷了水流的暢通,湧起陣陣浪花,淡淡的清涼吹過來。蜿蜒曲折的小溪,宛如鳥鳴悦耳,婉轉悠揚。

飯後,我們開始對山歌,你一句,我一句,好熱鬧。

一位著名作家説過:“你旅遊的經歷,是你留下的腳印,至於你的腳印,就是你成長中的輕淺痕跡。”

成長腳印作文13

曾經五彩繽紛,卻又遍體鱗傷;

曾經胡思亂想,卻又淡然一空;

霖雨停了,打開窗户,真的錯過了很多,蒼老的,落寂的,痛苦的,醇樂的,我試圖憑空閲讀那些輪廓,但這是不可能的了……

——題記

幻想——童年的它

夢境,幻境總是超凡脱俗的。所謂的幻想,只是一個安撫空洞心靈的理由,所以亦假亦真。它們總會在適當時機左右你的心情,使得忽好忽壞。度過十幾載,如果把曾經支離破碎的記憶拼湊起來,那時,你便哭了,這都是一個個美麗的幻想,雖不知結果,但那一個個動作都惆悵着你的心靈,精心的,總會讓你心碎。所以,我説絕倫的幻想就是它的童年。

嘗試——青年的它

或許,掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的河面泛起漣漪,但最後總是躲到石頭縫裏殘喘,無力抗衡。是的,一切,該來的還是會來,該走的還是會走,是無處可逃的。明白了這一切,你便學會了逃避。但你知道它不會讓蜜蜂帶走你,它會變成一杯寒水,把你封在千尺寒冰下,讓你時刻刻骨銘心。

畏縮——老年的它

對你而言,這是最佳之選。你是曾回憶夢中那柔柔對你笑且模模糊糊的輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結實的手掌糾纏着你那長長的睫毛,久不分離……

它是戲劇中的主角兒,演繹了一場又一場戲劇;

它是沙灘上的腳印,永遠清晰;

它是腦海中的烙印,永垂不朽……

你若不瞭解它,它亦不善待你,會在心扉裏鐫下一些亂雜無章的腳印……

成長腳印作文14

曾幾何時,我們踏足於浪花所鍾愛的沙灘,嬉戲於雨點所逗留的街道,穿梭於雪花所點綴的山坡……經過的地方,都留下了一串串大大小小的腳印。可是,你注意過嗎?腳印也在成長。當我們踏出人生的第一步時,腳印也開始了他的成長之路。

一歲:小腳丫還不適應再到地面上走路,腳印是斷斷續續,連不成串的。於是,腳印開始了刻苦的訓練,使自己連成一串。這個“一串”是建立在一次次摔跤的疼痛上的。每一個能銜接成串的腳印,背後都充滿了痛楚與汗水。

兩歲:小腳丫終於能行走在平坦的路面上了,而腳印是歪歪扭扭的。這時,腳印暗暗下定決心,要憑自己的努力走出一條完美的直線。他堅持不懈的努力着,終於用自己的恆心與努力換來了一條筆直的直線。

三歲:小腳丫不停走在各種道路上,跨過小溪,穿過泥潭,越過草地……小腳印有些吃不消了,他靈機一動,想出一個好主意。他開始學着深一腳、淺一腳地走,開始學着適應。經過一次次的磨礪,小腳印長大了,他學會了用努力戰勝困難,懂得了怎樣用思考解決問題,認識到持之以恆的重要。小腳印長大了,他開始對外面的世界充滿嚮往,於是他的足跡遍佈每個角落。她笑了,笑得那麼開心,因為他知道自己的成長之路雖不是平坦大道,但也是繁花密佈,炫彩繽紛。

腳印明白:成功是誰都向往的目標,但如果沒有披荊斬棘的決心,堅持走下去的恆心和智慧的光芒,那通往成功的道路永遠都在施工。

成長腳印作文15

成長的腳印,有的很大,有的很小,有的很深,有的很淺。屬於我的,成長的腳印,是很小又很深的,每一步踩下去,都改變着我的未來。

不知道是不是我這個人性子慢還是怎麼着,我的每一次成長都是小小的。它們不會是像別人那樣的一跨一大步,只會是小小的一步,像是我與未來的距離一樣,每次只會是一小步,小小的一步。然而,正是這些小小的一步,一步一步改變着我的未來,將我從一個不懂事的小孩,變成一個逐漸懂事的小孩。未來的我,還會在一小步一小步裏成為一個懂事的大人吧!

屬於我的,成長的腳印,除了小,卻也很深。也許正是因為小的緣故,我每踩一步下去,它就會在我的生命裏留下一個深深的印跡,讓我回頭看時,絕不會忘記自己的來路,也絕不會忘記自己是因為什麼而出發。

我的這些小而深的成長的腳印,一步一步刻印着我的成長過程,如果我不知道前方的路該如何走時,我可以回頭看看這些小小的腳印,它們會為我指引方向,如果我不知道前方的路該不該走時,我也可以回頭看看這些深深的腳印,它們會為我鼓起風帆。

我還在不斷地成長着,以小而深的一步,接着一步,走着。我不怕自己走得慢,只怕自己走得不穩,走得不夠從容。未來的路,還有很長很長,我要做的只是慢慢地走,從容淡定地走,直到走到世界的盡頭。等那一天的到來,我可以回望我來時的路,回望這些小而深的腳印,回望每一個做了一個小決定然後用力踩下去的自己。

成長的腳印,有的很大,有的很小,有的很深,有的很淺。屬於我的,成長的腳印,是很小又很深的,每一步踩下去,都改變着我的未來。

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