我的同學國中作文【薦】

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的同學國中作文，歡迎大家分享。

我的同學國中作文1

我的同學楊欣培有一頭烏黑的短髮，一張白白淨淨的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的，有一口雪白整齊的牙齒。

楊欣培博覽羣書，對我提出的問題，她都對答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數學題。突然，楊欣培向我走了過來，問：“你為什麼不出去玩？”我説：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業本，一邊説：“我來看看，沒準兒可以幫助你呢！”她看了一會題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動着，她喃喃自語道：“呼，這道題還真不簡單那！”這時，我看了看楊欣培，只見她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉動着。忽然，她猛一拍腦門，大聲説：“我怎麼這麼慢才想起來呀！”又把頭轉過來，笑着對我説：“你，可以用以前學過的‘’來算這道題呀，哈哈。。。。。。”我大聲説：我怎麼沒想到呀”我大聲説：我怎麼沒想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑説：“現在我們可以出去玩了吧？！”我欣然應允：“當然可以！”

楊欣培不但聰明，而且樂於助人。一天中午，我來到教室，一個同學問我：“你有沒有多餘的練習本？”我不好意思地説：“沒有”。楊欣培説：“我有一個多餘的練習本，你要用嗎？”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁，用手拉開書包拉鍊，小心翼翼地從書包裏拿出一個練習本，放在哪位同學手裏，哪位同學感激地説：“謝謝你，楊欣培拉上書包拉鍊，站起來瀟灑地把手一揮，笑着説：“區區小事，何足掛齒，同學之間互相幫助是應該的！”説完開心地笑了笑。

這就是我的同學是一個博覽羣書，樂於助人的女孩。

我的同學國中作文2

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我們告別國小生活，踏入了十二中學的校門已經一個月了。嶄新的一切對我們來説都是那麼的親切和美好，尤其是我的新同學。

現如今，新同學對我來説再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個月裏，我在班級中交到了許多好朋友，但其中與我關係最好的就非姚遙莫屬了。她有一張黝黑的臉蛋，一雙大大的眼睛，一副紅色邊框的眼鏡，矮矮的個子，瘦瘦的身材無不體現出他那獨特的性格。説他好，還真不過分。她是我們班的語文課代表之一，成績優異，他不僅學習成績好，還是一個大度的人，從不和同學斤斤計較。

大約是開學不久的一個週五，我們兩個共同走在回家的路上，她皺着眉頭説：“今天數學練習冊留的好多啊。”我説：“多嗎？不只是讓寫有理數和數軸這兩課嗎？”他説：“我以為是從頭寫到那裏，有可能是我聽錯了。”於是，他跟我一樣，只寫了那兩課。等到週一我來到學校時，教室裏寂靜的猶如春晨的西湖，沒有一絲嘈雜的聲音。收作業的時候，我無意從劉睿琪那裏得知原來姚遙説的是對的，是寫到有理數和數軸，而不是我想的那樣，我的心裏像打翻了五味瓶一樣，覺得我對不起姚遙。不過萬幸的是，史老師並沒有收這項作業，給了我和姚遙一個補作業的機會。下課後，我不停的對姚遙説着“對不起”，原本以為姚遙會很生氣的跟我説“絕交”，但讓我萬萬沒想到的是她居然沒有怪我，而是默默的補上了作業。那可是雙休日的一項作業啊，補起來是很費時間的。雖然姚遙沒有怪我，但我還是很慚愧，因為我一定浪費了姚遙的很多寶貴的學習時間。

這就是姚遙，這就是我的好同學。雖然友情是易碎的，但我一定會好好維護我們的情誼。這種情誼正如一縷陽光，時刻温暖着我；如一顆星星，時刻伴隨着我；如一串珍珠，時刻串起我的記憶……

我的同學國中作文3

你們還記得我寫過一篇《我有一個這樣的同學》嗎？今天我把另一個同學介紹給你們，我還有一個這樣的同學作文。她是我的好朋友，是我義結金蘭的好姐妹。也許是我比她大了五個月，她比我矮了半個頭。沒想到五個月可以長這麼多。我們要好的事很多，今天就不説了，我今天打算出出她的“醜”，應該她不會計較吧。她最大的愛好是説家裏多麼多麼的富有，比如家裏有兩部小轎車，還是新的。

她有一個“文曲星”，那可是她的寶貝，不過全班也只有這一台，確實難怪她神氣，有一次我想看一下那個寶貝，她連忙説：“別動！別動！”我問這要多少錢，她只説很貴，不記得多少錢了，好像生怕我會去買一個搶了她的風頭。上個星期三的下午，又到了課外活動的時間，她掏出她的“寶貝”準備輸入密碼，我好奇地湊上去，她飛快地用手掌蓋住鍵盤，扭過頭不停的説：“過去，過去，別看！”，我真是又急又氣，又無可奈何，國小六年級作文《我還有一個這樣的同學作文》。有一天她向我透露了密碼是自己的生日，於是我設計了一次遊戲，輕而易舉的知道了她的生日是九月十一日，不就是“9.11”嗎？

劫機撞大樓的那天。不過知道了密碼也沒有用，她又不會把文曲星借給我，我只好向她炫耀自己已經破獲了密碼，她卻説自己的生日是十月十一日，哈！哈！晚了，我看出了她的驚慌失措，但是我不會把密碼告訴別人。她愛流行，是我們班上的流行。

如果我們這個星期流行玩“泡泡膠”，下個星期她一定會帶十支、八支來，可是這時候班上已經流行玩氣球了，就連容晚香也拿了一塊爛氣球皮子在那吹小泡泡，只有她在那裏寂寞的吹“泡泡膠”。週日大家返校了，她興高采烈的掏出五顏六色的氣球，卻發現她的氣球已成“昨日黃花”，新的流行又開始了。我已經幫她找到了規律：與流行保持一拍的距離，絕對不會得嘗所願。説到這裏，你也許知道這個人是誰了是吧？是的，就是易瑚。你們會責怪我怎麼不寫寫她的可愛呢？下一篇吧，你們等着。

我的同學國中作文4

我用手捂住她背後的字安慰她別哭別哭，堅強點事情會過去的。她點頭，紅腫的雙眼裏強忍的淚水終於被迫決堤。我鬆開捂住字的手，抱住她輕拍她的背，鮮紅的字裸露出來，遠遠的只看見她潔白的校服上寫着一個字：狗。

鈴聲落下，趴在座位上的她後背的顫抖一直沒停。她的前桌將本子遞給她，她去拿時，前桌卻故意將手往後一甩，作業本順從他意的跌落一地。“還不快揀！鄉巴佬！”肆意的笑聲難聽的話語刺激着神經，我看清她蹲下揀本子的手上掛着一滴水。她的前桌帶着噁心的眼神看着她，嘲笑着告訴她的後桌：“你拿的時候小心點，外地人拿的東西都是髒的，臭的！”她的後桌配合着：“肯定啦。以後傳作業就直接給我，別讓她碰！”

是。她是個外地人外地學生，在這些本地人眼中，外地人只不過是跟以前被白種人瞧不起的黑種人一樣，她永遠低人一級，那一級低得讓她失去了應是她的自尊，屬於她應有的權力。更何況她還是個女生，在這個雖然掛着男女平等的牌子心裏依然是女輕男重的本地人心裏，她開始放棄掙扎。

歡快的下課鈴一直響個不停。她起身，我看着她，她對我勉強的笑，讓人心疼。

“西，你應該堅強着，你不可以怕和任他們欺負。”她低下頭，我又看見她背後的字，鮮紅鮮紅。

“你知道嗎？我以為在這所學校，這所外地打工者的兒女都想進來的學校裏可以交到很多朋友，不管是男生還是女生，他們不會看不起我這種只會説普通話的外地學生。他們會熱情友好的和我做朋友，有委屈的心裏話可以説給他們聽，他們會理解我，不會嫌棄我。可是，全變了！一切和我心裏所希望的完全不同，他們不理解我，我根本就不想這樣。”

或許，在這麼大的千千世界裏，和她相似的人太多太多。但，又有多少人是她們心中所希望的同學？

我的同學國中作文5

隨着年齡的增長，我從國小步入國中，一切都煥然一新。

入學第二天，我們班轉來了一名同學，名叫辛蘇蕾，個子不高，帶着一幅眼鏡，很像一名學識淵博的老師，渾身總透漏着一股高冷勁兒。

我認識她的時候，還是要從軍訓時説起。當時，她站在我後面，拍了拍我，冷冷地説：“同學，你叫什麼名字？”“我……我……我叫史新童”我被她的高冷氣場驚到了，結結巴巴地回答道。過了一會兒，我拍了拍身邊的同學，問道：“我後面的那個人叫什麼啊？看起來好可怕！”“她叫辛蘇蕾，就是那個性格，招惹不起。”同學一邊説，一邊搖了搖頭。

星期二上午訓練時，因為我們教官口誤，把一個同學——韓犇的名字叫錯了，惹得同學們哈哈大笑，我回頭一看，小辛的臉上卻沒有一絲笑意，只是冷冷地看了一眼韓犇，然後轉過頭來盯着教官。

看到她那略有一絲嘲諷的眼神，我的笑容逐漸凝固，緩緩地把頭轉了回去。誰知，她湊到我耳邊，對我説：“看我幹什麼？”“我……我就是看看你後面的同學……”我尷尬地説道。一邊説，一邊想：果然，這個同學惹不起。

隨着時間的推移，同學之間也越來越熟悉，可是小辛的高冷氣場並未消減。中午在班級時，她坐在最後一排摸着花盆裏的葉子，班主任惠老師注意到了，提醒了一下她，説：“辛蘇蕾！別揪那個葉子了！放過它。”這句話又引得同學們鬨堂大笑，但只有小辛，只是冷冷地回答了一句“好！”便繼續做自己的事了。她的高冷氣場，我竟然覺得有她那麼一絲絲可愛。

軍訓訓練齊步走時，小辛經常不是順拐就是步伐不對，我們大家就需要陪她一直練，同學們也很是無奈。我不禁對小辛説了一句：“辛蘇蕾，你就看着我的步伐走，肯定能全走對！”而她還是冷冷地回答道：“好！”果然，因為她的改變，同學們的步伐整齊了很多，老師和教官很滿意，小辛的嘴角也終於露出了一絲淡淡的笑容。原來，小辛不是那種難以接近的人。

這就是我的高冷同學——辛蘇蕾。

我的同學國中作文6

剛開始，我最後認識的是她，最後，絕交的也是她，我在想，是我哪裏出了錯，今天寫一篇文章，來祭奠曾經的友誼。

那個時候，莫名其妙的，我們兩個人就在一起玩，每天形影不離的，她挽着我的手笑着説：“好基友一輩子!”我當時就想啊，她為什麼對我這樣一個才剛剛熟的人説這些話，她那個時候卻慢慢的遠離了她原來的同學，那個同學也因此記恨我。我感覺很悲哀。

那個同學，只要買東西覺得貴了就讓她一起平分東西再平分錢，這可能讓我這個“好友”受不了了吧，與我訴苦，我便安慰道，大不了下次別同意不就是了，她會打小算盤你也別明知還做了，她後來也真沒同意她了。

不過後來，因為一些生活中的繁雜瑣事我們漸行漸遠，我感覺她已經越來越不想等我了，我再怎麼説，每次出門都會問她，或者等她，可她後來，後來跟着其他的人，再也沒等過我，有一次，我被鎖在了寢室都沒人知道，我感到自己越來越孤獨。

終於，我不想再和她説話，鬧了一點小別扭，兩天時間裏，我和她坦明瞭心聲，她卻對我態度冷淡，看見我依舊避開我，笑嘻嘻地挽着其他人的手，我感覺自己的心被針插了好幾下，感覺自己自作自受。昨天中午，回到寢室，出於冷我關上了門，她説不耐煩地説開着門，我問為什麼，她煩躁地埋下頭，我當時還冷笑了一下，過了一會兒，她那個同學敲門，我開了門……我感到很心累，發了一篇文章訴苦同時也表達着自己的不悦以及對她的態度的不滿，結果，她就給我刪了。

這可笑的塑料姐妹花我做不下去，低聲下氣我也試過，她的冷淡我也受夠了，我已經放下了我的自尊，她還想讓我怎麼樣，做不了朋友，就絕交吧，我這樣想着，現在，我漸漸地忘懷了，同時反省自己，以後再也不會做此等幼稚的事情。

友盡之路，就這樣吧。

我的同學國中作文7

她，身體結實，個子矮矮的，皮膚白白的，有着彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，烏黑色的秀髮，可愛極了。

我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友，就不用憂愁了。

她的作文也很好，讀她的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。她的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。她總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的動作，都是她常有的，十分有趣。跟她在一起，我的肚子可受不了。知道為什麼嗎？她總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她讚不絕口。她成績好時，不會驕傲，總説“本來還可以考更好一點的。”她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

人們都説她又可愛又聰明。但她常常都説自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。

有一次，她在校丟了錢，她眼睛裏夾着淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什麼事，她吸吸鼻子説沒什麼，在我和她的好朋友勸説下，她説她在學校裏丟錢了。我們納悶了，她人緣那麼好，誰這麼敗壞啊，居然，幹這種事。在幾天後，她的可桌下出現了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天裏她總於笑了。

她就是我的同學，也是我的死黨——羅x。我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！

我的同學國中作文8

我已經是一個中學生了，進入到國中後我感到一切東西都很新奇而陌生。

在我們班，有一個十分奇葩的同學，那名同學的名字叫王梓鳴，皮膚黝黑，戴着一副眼鏡，又矮又瘦，渾身上下都散發着一種憨憨的氣息。

我們認識的方式有些特別，在第一天放學後我回到家，他在微信上問我今天都留了些什麼作業？我把作業都告訴他後，他來了一段自我介紹，我才發現他居然和我住在一個小區，還挺有緣！

他有很多奇葩的行為是讓我無法理解的，在上課時間他從來都不聽講，而是忘我的拿着自己的記號筆在各科書上塗塗抹抹，有的時候還在課堂上把自己的頭塞在書桌裏睡覺，被老師發現時他就會嚇得一激靈，迅速地抬起頭，稍不注意還會磕到桌子，弄得同學們鬨堂大笑，看到老師後又擺出一副無奈的表情，把老師弄得哭笑不得。這演技都可以給他頒個奧斯卡小金人了！

他不是很會和他人相處，比較的孤僻，總是和我們這個大集體格格不入，比如我們的同學因為助人為樂被老師表揚時，我們會為他鼓掌，他不會，而是用一種不屑的眼神去看對方。他的這種做法會讓我們覺得他很不尊重人。真是應了那句話“只要我不尷尬，尷尬的就是別人”。

在軍訓時練習齊步走，他總是順拐，教官看不下去，只好讓他單獨出來練，前兩步還是挺正常的，但他走着走着就又順拐了，沒有辦法，教官只能和他一起練，卻沒想到他居然能把教官帶跑偏了，給我們笑得前仰後合。我真佩服他的影響力！

真是不敢想象這名奇葩的同學以後還有什麼奇葩的作為，説實話我也有一點小期待，哈哈！當然，我不會嫌棄他的，我覺得同學一場，我們相識本就是緣分，可能多年以後我回憶起我的國中生活，會因為有他而多添一份色彩，想想也是很有趣的！

我的同學國中作文9

學習的階段中，剛好是同學影響最深的年紀，我也不例外，我是家中三個小孩中最活潑、最好交友的，我跟任何人相處起來都沒有壓力，所以我可以很自在的跟任何人相處，我跟任何人都是朋友。

可是呢？這樣的情況沒有維持太久，原本剛上國中的我以為只要真心相對，我們就可以當朋友，但是……當我把整顆心都交付給她時，她卻狠狠的讓我自打巴掌。我本來一直認為我應該不會上演八點檔劇情，但是老天就是愛開玩笑，誰曉得老天把這個天大的玩笑開在我身上，老天永遠不瞭解，這個天大的玩笑對於我這小小的身軀根本負荷不了。

剛上國中時，我帶着希望踏進學校，希望能在這闖出自己的一片天，誰能曉得學校裏的大家心機一個比一個還重，但是……當我在絕望時，遇到了一個小可愛，就像是老天送我的禮物，我在想，可能老天同情我了吧。她就像個天使，就像太陽無時無刻的照着我，漸漸的，我開始願意從新付出我的真心給她。但是好景不常，總有人愛咬着嘴邊的肉，卻覬覦別人碗裏的，我們面臨最大的危機“吵架”我們的友情就因此吵吵合合，不知不覺中我們被彼此身邊的人推遠。但其實只有我們本人才知道，自己無法少了對方，在這段友情裏，不是湊合，而是非你不可，所以我們最後決定了誰也不放開誰，遇到問題誰也不能逃避，我們要一起渡過，友情中沒有真正的對錯，所以就算我們真的結束了，誰也不用道歉，只要記得我們曾經轟轟烈烈過。

同學，在我的求學階段中，添加了許多故事，讓我的求學階段不無聊，雖然有很多帶來負面影響的，但是也只有這時候才能患難見真情啊！讓自己清楚到底誰才是真正適合自己的，沒有所謂的適合，朋友都是需要經過許多的磨合，還能對你不離不棄！

我的同學國中作文10

進入八年級階段裏，我們又多了一門學科“物理”，在這學期裏，轉來了一位新生。開學後不到一個星期，座位就有大調整，新生和我就成為了同桌。

剛開學的那天，他的語言很少，或許是因為剛轉來的他有些害羞吧。但……之後，我和她成為同桌後，他或許在幾天的時間裏，就和男同學之間都聊熟了吧。一到上課，他的任務好像就是講話，沒事的話就有些自言自語；好像不説話就會很難受的樣子。

天天“嘰裏呱啦”的他，有時也挺有趣的，比如“有時説的一段話，或做出某一個動作就會讓我哈哈大笑起來”，還有的就是，説那麼多話的他好像都不會累的樣子。他有着高高的個頭，瘦瘦的臉龐，有着一雙炯炯有神的眼睛，是雙眼皮；但他是個很淘氣的人，有時在課間裏我們兩個會追逐打鬧着，之所以這樣，我每次都輸給他，跑不過他，然而他便會取笑我跑得那麼慢，連他跑慢時都追不過他。

偶爾在課堂上，我們兩個也會有些打鬧，但好像在地理課上的他並不怎麼講話，或許他已經明白了老師的.那個“零容忍”吧！説起這個“零容忍”，早在七年級上冊時都有了，而這個“零容忍”就是針對那些愛講話的同學，讓他們認真上課，不講話；只要有一個人和別的同學講話，那這兩個同學都要受到懲罰，比如“抄地理書，背地理課文……等等”。所以，同學們都不敢在地理課上和別的同學講話。除此之外，還有的就是，他和別的男生都一樣“愛玩遊戲”，也許就因為這樣他才和別的男生變得那麼熟吧。在班裏有些男生有一個共同的愛好，那就是“打籃球”了，其中，也包括他，應該大多數的男生都會喜歡上打籃球吧；聽説起，打籃球是會長高的；應該如此，班裏的男生都猛快地長高着，而女生自然是沒有男生高了。

他是一個話嘮，他是一個愛玩遊戲的人，他是一個淘氣的人；然而，他更是一個有趣的人，他就是我的同桌——顧少然，一個很淘氣的他

我的同學國中作文11

在告別了五年的國小時光，我踏入了新的中學，走進一個新的班集體，遇見了38位優秀，善良的新同學。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長：陸妍婷。

軍訓時，陸妍婷就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳着一根細長的馬尾辮，目光中閃着堅定—一副霸氣，精悍的模樣！可是，當時還是剛開學，同學們之間還不熟悉，陸妍婷那時還是表現得較為文靜，可時間一久，大家便“原形畢露”，陸妍婷也是如此：體育課就是陸妍婷大顯身手的時刻：跑步時跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數學課上，總會有不少“數學學霸”們爭先恐後地舉手，其中也少不了陸妍婷，解數學題可是她的一大強項，做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……

不過，最令人讚歎的，還是她的班級工作方面……

“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時間，老師還在辦公室裏忙乎，教室裏便亂成了一鍋粥。這時，我們的班長陸妍婷“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣彷彿凝固了似的，全班頓時安靜下來，變得鴉雀無聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時不知誰説了一聲：“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫地説了聲：“站起來！”那傢伙卻像沒聽見似的，陸妍婷便呵斥道：“聽見沒有，站起來！！！”這下，那傢伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認倒黴了。“不許寫作業，找到下一個説話的人！”陸妍婷説。這下，再也沒有誰敢説一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來。老師進來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢！

除了管紀律之外，老師交給她的任務，陸妍婷都會一絲不苟地完成，從不怠慢，也不耽誤學習，因此受到了老師同學的廣泛認可，還獲得了“班級小功臣”等榮譽稱號。

這就是我的新同學：陸妍婷一個稱職的好班長！

我的同學國中作文12

他活潑好動不受拘束，他歌聲嘹亮想唱就唱，他上課活躍積極舉手……他就是我的一位新同學——唐哲鑫。

記得入學教育學唱校歌時，六年級的所有同學都集合在開着空調的多功能廳裏，由於正襟危坐的時間長了一點，總讓人感覺懶洋洋的，渾身不舒服。他更是有點受不了，不是趴在桌子上，就是這裏動動，那裏碰碰，可一聽到老師要教我們校歌時，他的身子立刻像松樹一般挺直了起來，眼睛裏煥發出青春的光彩，老師先讓我們傾聽一遍，當優美動聽帶有自豪感的校歌音樂響起時，他也跟着輕輕地哼唱起來。老師説：“唱歌時要帶着笑臉，大家看，就像這樣，説着老師做了一個嘴角上揚的笑臉。”同學們都會心地笑了起來，他也咧開嘴笑起來。在一張張笑臉中，數他笑得最開心最燦爛呢。

音樂老師帶着我們唱了幾遍，只聽見所有的聲音中有一個聲音最響，最尖，那就是他發出來的。“大家唱了幾遍後覺得哪部分最難？”老師問。一隻只小手像雨後春筍般舉了起來。有的説“最後‘我麼書寫光榮’的音太長太高了，唱不上去。”有的説“最前後的音很容易跑調。”還有的説“‘叱詫風雲，馳騁縱橫’很難唱。”話音剛落，唐哲鑫便把手舉起來。老師要他提問，可出人意料的是他並不提問，而是回答前一位同學的問題。所有同學的目光都集中在身上，但他旁若無人，鎮靜自若地説：“唱這句話時要非常自豪，只有心中以徐教院附中為驕傲，才能唱出這句話的自豪感。”他滔滔不絕地回答了那個問題，聲音響亮，老師和同學們都為他熱烈鼓掌。

他很喜歡唱歌，我們學唱的這首校歌看來是他喜歡的類型，你瞧，他在回班級的路上還在小聲的哼唱呢！他唱了一遍又一遍，回到教室裏，張老師讓我們再練習一下，也是他給我們起得頭。

唐哲鑫就是這樣一位活潑好動、熱愛唱歌的新同學。當然了，我們班還有很多優秀的同學，在我眼裏，這真是一個藏龍卧虎的集體！

我的同學國中作文13

同學，一個再也熟悉不過的名詞。它代表着一個激情的青春，同時也懷揣着那一段難忘的回憶。而我的這個同學讓我那本來平淡的國小生活充滿樂趣，變得難以忘懷。

我的那個同學，她長着一雙大大的紫水晶般的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，是那麼可愛。但成績和我比起來卻是一個天上一個地下。但我們並沒有像別人説的那樣互不搭理，而是像兩塊不同口味的糖果，因為某些機緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離，上學放學上廁所寫作業無時無刻不呆在一起。

其實如果不是那一件事可能我們也不會這樣親密無間。那天放學之後我和她留下來掃地，正在擦桌子的我不小心被桌子上的鐵絲劃破了，血頓時溢了出來，我嚇壞了。她看見我受傷了，也急忙跑過來，問我：“怎麼了，有事嗎？要不然我送你去醫務室啊？”“沒事。”我捂着這手腕説道，但她的臉上還是流露出來一絲絲的擔心。“不行！你必須去醫務室，快點兒，跟我走。”她的語氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣，有像一隻小鹿跑的飛快不一會兒就把我送到了醫務室。在醫務室裏，她緊張的看着校醫為我處理傷口。沾着碘酒的棉籤一點點覆蓋上流着血的皮膚，混着血珠碘酒一點點滑落，他看着我我彷彿在她眼中看見了心疼。

她和我走出醫務室，她問我：“疼嗎？”我搖搖頭，我知道她現在在擔心我。那一天她幹完了所有的活兒讓我先走了。第二天，她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣，好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務都是她一個人完成的。

這件事情之後我與她的關係變得越來越親密，現在雖然已經在不同的學校，但我們仍然會時不時聯繫。聊起天來就好像是一對從來沒有分開過的人。她永遠都是我最好的朋友，也是我最難以忘懷的同學。

我的同學國中作文14

我有一個同學，她有着仙女般的身材。長長的頭髮紮成了一個馬尾辮，頭上戴着一個奇幻頭箍;一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一張櫻桃般的小嘴，從她的嘴中總會流淌出許多甜言蜜語，許多令人感動的語言。她既是我們班的班長，在班裏又擔任語文課代表一職，她勤奮好學、刻苦努力。她就是——小靈。

小靈是個昆蟲迷。一下課就會找不到她的人影，你看她趴在操場的草坪上了。她一會兒一動不動的盯在一處，那是她真在認真的觀察那些“小精靈”呢;一會兒她又躡手躡腳的走進昆蟲，來個餓虎撲食，然後高高的舉着一隻小螞蚱回教室，驕傲的講着捕捉螞蚱的經過。有時她為了捉一隻螞蚱要花上半天時間。在她的抽屜裏全都是關於昆蟲的書，簡直就像是昆蟲的王國!昆蟲的世界啊!只要一有時間，她就把她捕捉到的“小精靈”們拿出來細細觀察，還想昆蟲學家似的，滔滔不絕的向我們一一介紹。聽着，聽着，我們都着迷了。於是，我也開始跟在她後面，時常出沒在操場的旺盛的草叢中。

可能你會認為她玩物喪志，學習成績一定很差，那你就大錯特錯了。提起她的學習成績，我們班上沒有人能不佩服她：在數學課上，只要是奧數題或難題，她都能破解，她總會給老師和同學帶來驚喜;在英語課上默寫的時候，很多成績優秀的同學都沒有全對，唯有她——小靈，拿了個滿分，再次贏得了大家的稱讚與羨慕，我是打心底裏面佩服她。

她博覽羣書，是我們班的“小博士”。”蔣奕成”是我們班一致公認的大才子，是清華北大的苗子。自從小靈來了以後，“蔣奕成”大才子的位子就已經難保了，受到了小靈的啟示，“蔣奕成”自己讓位了，並且兩個人成了“終極的敵人”!

小靈，她的一點一滴對於我來説值得敬佩;而對於別人來説，她的一點一滴往往只是用來學習的。

我的同學國中作文15

我們班有一對雙胞胎，名曰“張梓兄弟”，分別叫做張梓煜、張梓熠。你一看到他們的體型，一定會大跌眼鏡：一個胖得像南瓜，一個瘦得像油條；一個高得似乎可以撐着天，一個矮得似乎和螞蟻一樣……這哪裏像一對雙胞胎呀？不管了，現在我來給大家介紹一下老二——張梓熠。

他是老二。沒錯，他、是、老、二，不要被他像裝滿餡的肉包子一樣的身軀給騙了。我非常相信第一次見到他們的人絕對都把他當成老大了。的確，張梓熠比他哥哥高出不止一個頭，他肚子裏似乎裝了個大西瓜。和又瘦又弱又矮的老大張梓煜比起來，還真是像哥哥。

他十分健談。

有一次，我獨自上學。雖然我已經“身經百戰”，但我仍然有些害怕。

下了樓，過了馬路，在水餃小推車那兒買一碗水餃吃。碰巧遇到也在這兒買早餐的張梓熠。

買了早餐，與張梓熠順道而行——兩個人在一起，既不孤單，又擁有安全感。

張梓熠十分善於談話，他的肚子裏除了食物，就是話題。我們從遊戲“植物大戰殭屍”到全球變暖問題，再到腦筋急轉彎，最後到電影，簡直無話不談，一路談到學校。

我們聊得很嗨。這一路上，“害怕”這一問題早已丟到九霄雲外去了。

他不好的地方是罵人。他似乎把這當成了一種享受，放學就和楊亦龍罵、和張梓煜罵，還有張梓熠發明的“羣罵”，和羣聊一樣，羣罵是他們三個人一塊兒罵。

這麼罵也就算了，他們還把粗口的語言“發揚光大”“升級改造”……連我也被“感染”上了一點“粗口PE——TMD250病毒”。我想，我應該出一本書：《張梓熠教你10小時內學會罵人》。（PS：本人非常希望張梓熠能改掉這個壞毛病。）他十分愛玩。

我跟他從小到大在一起，在一起玩。

“CF”、“粉筆頭大戰”、“躲貓貓”、“火線指令”、“一二三吃餅乾”、“好人抓賊”……什麼都玩，玩HAPPY了，玩爽了，甚至有一次都忘記時間了，最後我們都捱了一頓訓。

這就是張梓熠——一個愛談話、愛玩、愛粗口的男生。