【精華】班級作文300字合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的班級作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

新的學期開始了，我們迎來了新的同學，新的老師和新的教室。我們的新教室在原來的三（3）班，還在二樓，別的班級都換到四五樓去了，走上去一定很費勁。嘿嘿，我心裏暗喜，我們好幸福啊！我們教室裏的東西煥然一新，大片金子般的陽光灑落下來，把教室每一個地方照的通明。我感歎，多麼寬敞、明亮、整潔的教室呀！

我們的老師也變了。音樂老師換了，數學老師也換了，我們的大吳老師變成了小吳老師，雷老師變成了鄭老師。我好捨不得吳老師和雷老師，感謝吳老師和雷老師陪我們度過了三年級。我們的新老師也非常的優秀，也對我們很認真負責。

最讓我印象深刻的是我們班來了一位新同學，她的名字叫曾樂之。她的臉圓圓的，眼睛大大的，戴着一副眼鏡。我覺得她是一位勇敢又不斤斤計較的人。她剛來我們班級的時候，周老師邀請她做一個自我介紹。起初，她有點害羞，可是後來，她鼓起勇氣來到講台上自我介紹，口齒非常清楚，也沒有膽怯，我們都為她鼓掌。還有一次，我不小心碰到了她的杯子，我連忙説對不起，她馬上説沒關係，她不會因為別人弄了她的東西而會責怪別人的人。我很高興，她融入我們的班級。

開學是多麼美好啊！

今天，老師説要進行一次辯論賽，我們每個人都懷着興奮、迫不及待的心情來迎接這一次的辯論賽。

辯論的主題是“開卷是否有益”。女生是正方，代表的觀點是“開卷有益”，男生是反方，代表的觀點是“開卷無益”。第一輪，王文瑄和張子奧進行辯論。王文瑄説：“高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯，多看書可以增長知識。愛迪生就是一個例子，他讀了很多書，從中得到了啟發，有進行了大量的實驗，菜發明了電燈”。張子奧説：“我抗議正方同學的觀點，有的同學痴迷於讀書，就會帶上眼鏡，我就是一個例子”。初子琳馬上站起來反駁，我也喜歡讀書，我怎麼就沒近視眼，多看書是好事，多注意一點就不會近視了。

接着，楊宇浩站起來説：“看書要分時間看，比如，有的同學太愛看書，上課看、下課也看，所以看課外書多了不好”。同學們都滔滔不絕，各抒己見。

通過這次辯論，讓我對讀書有了正確的理解。在這個信息化的社會裏，讀書時我們獲取知識的重要途徑，多讀書可以拓寬我們的視野，只有豐富的課外閲讀，才能在作文中有足夠的素材，也能讓自己充滿智慧。所以，我們應該多讀書，有選擇的.讀書，這才叫“開卷有益”。

“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時安靜了下來，靜悄悄地等待着平老師的到來。

可沒過多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來，“嘻嘻哈哈”，整個教室都變成了笑的海洋。

華曉孝剛走進教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒，我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動着。只見他艱辛地爬起來，身上好像負着千斤重擔似的，慢吞吞地移到座位上，小心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自己的鬍子，老謀深算地説：“根據我多年行走江湖的經驗，這一次小小的摔跤，只不過是小菜一碟罷了，根本就不足為談。”聽了他這一番話，我們全班同學上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住，捂着肚子笑了起來，手不停地拍着桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指着華曉孝，只説不出話來。同學們無一個不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂着嘴巴笑的，每一個同學臉上都帶着開心的表情。

平老師來到了教室，所有的笑聲都轉化成嚴肅的表情。

今天，我們班要開聯歡會了，同學們一個個興高采烈的來到了學校，我帶着薯片和冰紅茶走進校門。

過了一會兒開始開聯歡會了，我坐在座位上，靜靜地看着一個個精彩的表演，看着看着，突然，點到了我和吳一萍的名字，讓我和她一起表演一個，我和吳一萍慢吞吞的走上講台，二個人湊在一起嘰嘰喳喳地討論着該表演什麼，像二隻小鳥在説話呢！有沒有搞措啦？我和吳一萍下課根本就沒有準備，我們二個頭撓撓，腳撓撓，撓不出一個辦法來，突然，她的眼睛一亮，對我説：“我們唱一個小麻雀吧”，我只有點頭答應，要不然，有什麼辦法呢？我就和吳一萍一起硬着頭皮唱了起來，唱完後，我們倆快速地到座位上，我深深地吸了一口氣，這口氣好像憋了我一百年。親朋好友都説我的膽子大，可是，我的膽量怎麼就大不起來呢？我一邊吃薯片，一邊觀看一個個精彩的節目，“口乾了，喝口冰紅茶”，啊！真是太爽了！我自言自語道，聯歡會結束了，我情不自禁地説：“這是我最快樂的一天”！

我們班有xx名學生，每一個學生都有自己的愛好和個性，有的喜歡跑步，下課鈴聲響起，他們總是第一個衝出教室。有的喜歡看書，一下課他們就坐在自己的座位上看書。有的喜歡打打鬧鬧，一下課就在教室裏追逐打鬧，讓老師頭疼不已。還有的喜歡……

看着這些個性十足的同學，感覺他們每個人都有自己的色彩，比如：謝夢迪是我們的班長，對大家十分熱情，像紅色；李載德調皮搗蛋，像綠色；尹昱茗温柔可愛，像黃色；殷嘉彤乖巧聽話，像粉紅色；李亦非……

我們的班主任時老師就像一位畫家，用她的一雙巧手，把我們繪成了一幅幅色彩鮮豔的圖畫。上課時我們認真聽講，考試永爭第一，是一副熱愛學習的圖畫。

參加歌詠比賽時，同學們認真練習，把嗓子都快練啞了，是一副熱愛班集體的圖畫。

同學生病沒來上課，功課落下了，同學們都熱情地幫助他，是一副熱愛同學的美麗圖畫。

我愛我的班集體，我愛我的畫家時老師。