關於漸漸明白作文600字三篇

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  篇一:漸漸明白

小時候,媽媽讓我看《論語》,我看了好幾遍,也能背出幾句來,可我卻沒有理解任何一句話的意思。

關於漸漸明白作文600字三篇

我是獨生女,所以大人們將我視為“掌上明珠”。小時候我不懂事,吃飯時,一遇到不好吃的菜就往外公碗裏扔。媽媽見了説:“虧你還讀了那麼多遍《論語》,怎麼不知道‘己所不欲勿施於人’這句話呢?”我一知半解地把菜放回碗中。説實話,我真的不知道那句話是什麼意思,但媽媽訓斥了我,我知道自己做錯事了。

二年級的一箇中午。我們班發生了一場“魚丸風波”。我班的二號胖子小陳,看着他碗裏的美味佳餚—魚丸,差點流出了口水。但他的同桌小竇看着魚丸卻皺起了眉頭。小陳看見了皺着眉頭的小竇,拍了拍她的肩膀,在她耳邊嘰裏咕嚕説了一通話。説完後,小竇眉開眼笑地把魚丸一股腦兒地倒給了小陳。我和一些同學見狀,也把自己不要吃的魚丸倒給了小陳。沒過多久,小陳的碗裏矗立起一座宏偉的魚丸金字塔。這時朱老師進來,看見小陳苦着臉,捂着餓扁的肚子,對着“金字塔”無從下手。朱老師急忙走過去,從他碗裏扔出了許多魚丸。終於讓小陳吃到了飯。當朱老師瞭解了事情的經過後,在黑板上寫下了“己所不欲勿施於人”這句話。並且對我們講了這句話的由來。這時,我聽了朱老師的話,我才漸漸明白這句話的真正含義:自己不要的東西,不能強行給別人。我們這麼做,給小陳添了很多麻煩。

通過這些事,我明白了,孔老夫子寫的《論語》藴含着許多我們做人的道理,我還會再讀《論語》的。

  篇二:漸漸明白

我的父親比我高一個頭。戴着一副眼鏡,可就是一個這麼平凡的人,對我有着不平凡的愛。

那年,我暑假去北京姨媽家玩。獨自一個人,我卷着身子,靠在後車座裏。揹着重重的行李裝滿了一書包,有種離家出走的感覺。坐在副駕駛的媽媽語重心長地説:“行李準備好了沒?那邊天氣乾燥,需多補充水分。在火車上要懂得照顧自己。”“嗯,你看!零食在書包一、二層,衣服褲子在三層,水和飲料我都帶了兩瓶。”我歡歡喜喜答道,像在炫耀一般。“到了!”父親心不在焉地説着。面對這冷冷地話語,我邁開了堅定的步伐,有種出生牛犢不怕虎的志氣。

我步入了車站,進入了火車,找到了卧鋪,漸漸離家越來越遠……

時間過得真快,明天我就要到家了。思念使我出生牛犢不怕虎的志氣煙消雲散。

我急忙跑着,拉着行李,跑向車站出口好像在盼望着什麼。可終將失望,因為只有媽媽一個人在出口旁等待着我。我冷冷地拉緊媽媽的'手,快速鑽進了車中。狠狠地白了父親一眼,雖然這種不敬禮的行為沒被他本人看到,卻被媽媽通過反光鏡看到了。我開始支支吾吾,“你怎麼能這麼對爸爸呢?在你離家的日子,爸爸每天都念叨着你,想念着你,不知道你在北京過得好不好呢!”“對不起,爸爸。”一股酸酸的感覺湧上了我的喉頭。

我明白了,父親不是不愛我,只是父愛是沉默的,是比其他表達出的愛更深沉,更不易發現,卻是更加珍貴。

  篇三:漸漸明白

以前,我一年級剛進國小的時候,不懂什麼是少先隊。聽老師説:“少先隊是戴着紅領巾的……”我又想紅領巾是什麼?於是我又去問老師,老師找了一位大哥哥,點着他戴在脖。子裏的紅布説:“這就是紅領巾。”我就是這樣認識有着特殊意義的紅領巾的,也是這樣想要當少先隊員的。

可是,想當少先隊員也不是件容易的事情。有一天,老師對我們説:“今天開始,就要評少先隊員了,如果想當的同學,從今天起,就要努力做好一切,被點到名3次就有可能做不了了。”兩天後,我在一次早操的路隊上,講話了,因此被老師點名。知道自己錯了,我們的願望就是當少先隊員,不能成為不合格的成員,以後的每次路隊,我都嚴格要求自己,做到安靜並和同學保持整齊。在其他的事情上,我也努力做好自己應該做的。終於讓我如願以償的當上了我夢寐以求的少先隊員。

記得那天早上,做完早操,很多大哥哥大姐姐來給我們戴紅領巾的時候,心裏的激動現在還清清楚楚的記得。明白了,並不是戴上紅領巾了就是少先隊員,還有從自己的行動去證明自己是一名合格的優秀的少先隊員。

當然,這其中也有點小麻煩,現在回想起來,也是一種甜蜜的負擔。那是剛拿到紅領巾,自己還不會戴,每天戴紅領巾是個大問題,但是儘管不會,每次還是會樂此不疲的去請教媽媽。大概用了大半個月的時間,終於自己也漸漸學會了如何把紅領巾戴好。

記得老師曾説過紅領巾是國旗的一角,這句話深深地印在我腦子裏。當時的我一點都不知道為什麼這麼説,這句話又是什麼意思,現在我慢慢長大,也漸漸明白了,更知道自己該如何去做一個少先隊員。

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