關於以夢為題作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以夢為題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以夢為題作文 篇1
成長的足跡深淺不一，夢境終是記憶裏的細雨
——題記
曾經有夢，一夢十年。
就像幼鳥夢想飛向天空，樹苗夢想長成參天大樹，我兒時的夢，是在將來成為一名光榮的醫生。夢想着將來可以懸壺濟世，妙手回春，夢想着可以像爸爸一樣治病救人。於是認定了這就是我的夢我的靈我的宿命，於是默默努力……於是滿懷激情，於是小小的心堅定，這一堅定，便是十年有餘。
但畢竟是天真。
長大了，懂得也多了，對自己的.路也看得更清楚了，當自己決定選擇文科時，也明白自己和醫生這個職業徹底無緣了。所以心涼了，感覺自己十餘年來的不懈努力都白費了；所以心碎了，因為成長讓我看清了我曾經無知的堅持又顯得多麼可笑，與可憐了。
所以迷茫了。
成長使我們蜕變，代價卻是曾經的夢想，曾經的意氣風發，鬥志昂揚。換為而今的歎己而悲，孤芳自賞。
就在這時畏懼成長，因為覺得他讓我越發對自己捉摸不透，甚至於對自己感到陌生了，就像繁華落盡，存留的只有一片茫然了。回望曾經的熱血，激情，拼搏，只餘下了如今的茫寞。
激情燃燒過後，剩下的只是不生寸草的荒蕪，多麼可怕的成長，伴着時間的烈火，燒掉了曾經的單純與信仰。夢想的幻滅是痛的，不可知的未來帶來的迷茫是逼人發瘋的，當一個人的夢想被成長帶來的現實一點點捏碎，就可以聽到那心碎聲化為流水，漫過眼眶。
而今的我獨自坐在窗前，久久凝視着別些青春的面龐，他們的歡樂令我越發自卑自己的迷茫。滿懷着歡樂的同齡人是幸福的，不管他們是否執意於未來的夢想，他們卻都在此時短暫地忘記了悲傷。有時候，對自己的心説：“何必勉強？”但難以抑制的傷痛卻仍亦步亦趨的隨我流浪。
人生就是這麼反覆無常，輪迴顛倒。或許我們過早的出現了成熟的眼光，而在半懂不懂的年歲，我們卻已經承擔起了不該承擔的哀傷。
以夢為題作文 篇2
我曾經是哆啦a夢迷，讀幼兒園時，晚上我都會打開電視看哆啦a夢，看着看着，不知不覺就愛上了它，我每次都目不轉睛的看着電視，不禁心想：如果我有哆啦a夢，那該有多好啊！
如果我擁有哆啦a夢這個朋友，我會借用他的時光機，讓我超越時空回到侏羅紀時代，讓我見識真正的恐龍；回到三國時代，看看劉備、張飛和關羽是多麼神勇，曹操的軍隊有多麼強大，而諸葛亮是否真的上知天文，下知地理呢？我也想到未來，看看外星人有沒有統治地球，而我又將會怎樣呢？
如果我有哆啦a夢在身邊，我還會借用他的竹蜻蜓，遨翔天際，看看宇宙有多廣大，從月球看地球有多美。柔軟的雲躺上去，一定很舒服，我好想飛上去睡覺，再堆個雲人吧！如果可以飛到天國，那就更棒了，我很想念媽媽，我能看到她的話，我會非常開心，我要大大的擁抱她。
如果我有哆啦a夢來幫忙我，我會請他幫我找找能讓我變強壯的道具，才能讓我踢球踢得更強，不然每次別人都嘲笑瘦弱的我，我的防守力量也要增強，就能擋下別人的'暴力球。如果有大地震發生，我的強大力氣也可以拯救被壓倒在房子、樹底、土堆下的人，也要幫他們重建家園，蓋出很堅固的房屋，他們才能安心的居住。
昆蟲的世界多麼微小，所以我要借用哆啦a夢的縮小燈去看看到底還有什麼不知名的生物？我想要把自己縮成比螞蟻還要小，騎着螞蟻到處逛逛，我要去找小小人族的巢穴，見見像借物少女艾莉緹一樣的小小人兒，跟他們一起用藤蔓盪鞦韆，把葉子當成飛毯，隨風飛遍每個地方。被縮小的我，如果再借用演員蘿蔔，那就更好了，可以變身成各種不同的角色，我要變成螢火蟲幫大家照路，變成豬籠草為大家抓蚊子。假使把縮小燈、演員蘿蔔、強壯道具全都加在一起，能讓我變成非常渺小卻強壯無比的白血球的話，我就能跑到病人的血管裏面打敗細菌、病毒，如果真能這樣，像我媽媽一樣的病人就能健康的活下來。
想像是一艘飛行船，帶領我快樂的環遊廣大的幻想世界。如果我真的有哆啦a夢，我會很幸福，哆啦a夢是個萬事通，不論有什麼事，他的道具都能幫我解決，而哆啦a夢這麼會幫助人，我也一定要好好報答他才行呢！
以夢為題作文 篇3
背景是迷霧般的純白，像悽美的臆想，又像一個不含一絲雜質清幽的靛色夢境。玻璃厚5毫米，不遠不近，既不遙不可及，卻又能將世俗的塵埃完全隔開。我把它捧在手心，如同捧着一個乾乾淨淨的天使，靜靜的注視着那一樹用紅與黑的顏料畫在玻璃內壁上的梅，那紅，比起一般的紅，少了一分豔俗與妖媚，多了了一分古雅與清幽；少了一分張揚與狂妄，多了一分內斂與矜持。那黑，比起一般的'黑，少了一絲墮落和頹廢，多了一絲堅毅和深邃；少了一絲陰鬱和壓抑，多了一絲淡定和優雅。它斜放在樸素的藍布上，宛如笑語嫣然的人兒半卧着，散發着古典恬靜的氣息，而在這古典的氣息中，又夾雜着一絲時隱時現的味道，那是梅花清冷的暗香，那是梅花開放時冰雪的氣息，那是梅花不被世人理解的高傲和悽苦。
深色的枝幹，蒼老而遒勁有力，訴説亙古不變的滄桑。蜿蜒盤曲，勾勒剛毅的線條，勾勒一個個古老神祕的符號，勾勒梅花獨有的一縷孤苦。紅色的花瓣，絢爛地綻放，點綴在枝頭，搖曳在樹梢，疏疏密密看似隨意地生長，卻又是那樣恰到好處，不容一絲一毫的偏移。這些冰雪的精靈在冬日淺淺地綻放淺淺地幽香，對着醋寒微笑。
這個內畫鼻煙壺誕生於江南古鎮西遞，西遞雖和宏村齊名，而略有不同。宏村是江南溪邊着素色布衣的浣沙姑娘，樸素，含羞，有着水墨般的淡雅清新，卻無一絲華麗現做作，只是水一般的温柔平和。西遞則是那登上最高一層閣樓，掀起最後一重湘簾才能見到的華貴優雅的大家閨秀，一顰一笑，一言一語，都帶着華麗。西遞有許多老店，出售的物件都大同小異，唯有一家陣列着各式內畫的老店最為獨特，我就是在那裏與這樹梅花邂逅。
我總覺得它像一個女孩，被這個鼻煙壺封印，永遠酣夢，沉睡，燈光閃爍，我彷彿置身於一片梅林，不遠處有一個少女，穿着火紅的舞裙，跳着一支不知名的舞蹈。輕舒長袖，曼展身姿，旋轉，跳躍……一頭飄逸的長髮似乎要把空間割離，髮絲在風中飛舞，裙袂在風中飛揚，我呆呆地看着，屏住呼吸，忘記了時間。天空透着幾絲光亮，啟明星在天的那方閃耀……光線一晃，我發現自己仍坐在桌前，原來是一個幻覺，抑或是一個真實的夢境。
我是如此幸運，在這樣一個深夜闖入那個淡梅破曉時的夢境。
以夢為題作文 篇4
今年7歲半，在景龍池國小上學，開學就上二年級了。我長着一張瓜子臉，眉毛像柳葉，一雙不大但漂亮的眼睛，但是我有一個缺點是鼻子有點塌。我從入學以來，上學從不遲到，上課專心聽講，老師還給我發了獎狀。在學校的時光很快樂，我有一個非常好的朋友，下課經常和我一起玩，有時還和我一起幫助老師收發作業。我的夢想是每次考試都得100分，每天都能吃到我從電視上看到的'美食，我是不是很饞呢？
媽媽每天都要上班，還要接送我，給我做飯、輔導作業，節假日又要帶我上課外輔導班，很辛苦！媽媽的夢想很簡單，就是工資漲得多多的！爸爸也要每天按時上班，每次擠公交車就要1個多小時，但是他再忙再累也堅持每天學習看報。他最大的愛好是旅遊和看書，他已經出版了三本書了，別人都把他稱為“愛心作家”。他的夢想是能到一個安靜的地方看書、寫作！
我的爺爺最高興的時候是看足球賽，每次坐在電視機前就像在現場一樣，一會兒激動，一會兒沮喪，他的願望是中國的足球能走出亞洲！奶奶最愛旅遊，我們全家經常一起出去旅遊，還在一起照相，每次帶我去的地方都是我沒去過的，好玩極了！
這就是我們全家的幸福夢，你們的幸福夢是什麼呢？
以夢為題作文 篇5
我有許多理想，有異想天開的，有微不足道的，有近在眼前的……今天我就打開自己理想的百寶箱，跟大家分享一個吧！
在一個陽光明媚的早晨，我來到蔣老師辦公室批作業。蔣老師還在準備着上課的PPT，見了我，便開玩笑説：“當老師真辛苦。劉文浩，你以後可不要當老師哦！”我沉默不語，一笑了之。可是這句話彷彿起了個反作用，最近我在讀《第56號教室的奇蹟》，在它的引導下，我慢慢萌生了當教師的想法。
但是，想成為一個優秀的老師，可不是一件容易的事情。首先一點，必定要博覽羣書，不然學生問你的問題，你回答不出來，那會多麼尷尬啊！我要在每一個有空閒的週末，到圖書館裏去，在充滿書香的環境中閲讀，使自己學會多方面的知識。遇到了不喜歡的類型的書，就一定要多看多讀，直到自己不在對此有偏見為止。
想成為一個優秀的老師，可不是一件容易的事情。我要認真上每一節課，在汲取知識的基礎上，同時還要學習老師的教學方法和方案。
想成為一個優秀的老師，可不是一件容易的事情。我要從小事做起，多多教同學題目，經常幫助同學們化解矛盾，使自己離目標越來越近。
如果我成為了一名老師，我按照《第56號教室的奇蹟》中所説的.，讓課堂變成快樂的，讓學習變成幸福的。我會讓同學們自己制定合理的班規，讓課堂充滿遊戲，讓大家的課外知識更加豐富。我會使他們瞭解到：老師並不可怕，其實老師是可以和同學做朋友的。我會讓他們明白道理：凡是值得做的事情，就值得好好做。我也會遵守每一個對學生的承諾，更要使他們愛上每一個學科。説不定，下一個56號教室的奇蹟就發生在我的班級呢！
教師，我的夢！
以夢為題作文 篇6
青嫩的小草為了享受春雨的呵護，錯過了秋天澄藍的天空；行遷的大雁為了得到南方的温暖，錯過了北方壯闊的雪景；飛弛的火車為了追尋遙遠的終點，錯過了沿途山水的清秀；年少的我為了達成不切實際的理想，錯過了整整一生的夢……
喜歡做夢的感覺，一縷陽光就可以使思緒飛出窗子。藍藍的天，白白的雲。那是我心情的後花園。喜了，可以繞着飛燕嬉戲；累了，可以躺在雲頭休息；怒了，可以對着烈日吶喊；悔了，可以隨着朝漾從頭坐起。我夢着能夢到的一切：夢着我變成西方某國的王子，夢着我修煉成神通廣大的巫師，夢着滿世界都蓋起了點心城堡，夢着小動物們圍在我身邊聽我講故事……
忘了從哪一天開始，我終於覺得這些夢不適合我了。因為我懂得了一個詞---幼稚。我覺得我應該有一些成熟的想法，我應該背上一個行囊去走一走生命這條路，去完成一個天賜的使命！於是，我不再坐在土堆上發呆，不再望着一彎皎月出神，不再在地上畫一些説不出名字的圖形……
時光飛逝，“理想”這個名詞已經飄去了渺茫的遠方。每感空虛時，我都會回憶起兒時那些美麗的夢，但為何那些夢變的那樣乾枯？像一株樹，長期得不到澆灌而失去生長的動力，歪歪的支在山坡上。
我想要一列火車，一列通向兒時的.時間列車我想救回我的夢，我的後花園，我的一切幻想，然而……
夜也變的冷清了，因為即使到了聖誕節也不會有聖誕老人悄悄地鑽進煙筒裏。雪也變得凜冽了，因為即使再添一柱雪神香也不會有雪的精靈來為我達成願望了。錯過了，都錯過了！！就像一陣風吹來了桃花的香氣而當找到桃樹時，花季已經結束了。悔？悔也不能隨着朝陽從頭再來了。
現在還在有夢的年紀裏的人啊，珍惜吧！現在還要努力拋棄那些夢的人啊，醒悟吧！不要害的夢都乾枯了，才寫這麼一篇失落的文章來祭祀那已經幻滅的童年時光……
以夢為題作文 篇7
我曾有一段學藝的日子，那段日子，就像一個美好的夢，而我，扮演了夢中的主角，演繹了一場夢中的偶像劇。
我很小的時候就對舞蹈有着濃厚的興趣。那時候，一聽到音樂，我就會扭起腰舞動起來。
國小後，父母為我報了一個舞蹈班。我喜出望外，高興得不知該如何形容。學舞的第一天，父母把我帶到了一個鋪着棕色地毯的大房間裏。我好奇地打量着眼前的一切：潔白的光滑的玉石；天花板上，幾盞長而窄的日光燈懸掛在空中；四周裝有一排不鏽鋼圍欄；四周分別裝有兩面鏡子……屋子裏的陳設是那樣簡潔、美觀、大方。
開始第一天的學習了，我心中不免有一絲激動和緊張。父母驚奇地發現，那時候七歲小女孩柔弱的身體成了。
高個子老師手中的一塊生麪糰，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。雖然被整得滿臉汗水和淚水，可我不哭不鬧，也不叫疼，誰讓我對舞蹈痴迷得如此走火入魔呢！我咬緊牙關，為了學好舞蹈，吃再多的苦，受再多的`累，又有什麼關係呢？接着，就是做形體練習了，比起之前的訓練，這可簡單多了！我學得很快，也做得很好。終於，功夫不負有心人，不到一年時間，我便可以下腰至地並且翻過去，還能做連續的元寶翻等各種高難度動作，對於基本功的動作，當然就更不在話下了。
學舞，講究一種“立背立腰”的感覺。所謂立背立腰，就是挺起胸、收起腹、提丹田，還需要做到抬頭45度，面帶微笑，露出牙齒。我這一點做得不錯，老師就讓我做給大家看，我毫不猶豫地跑到大家面前，也許是因為當時還小，不懂，又也許是因為當時的我很想露一手，我一點兒也不含蓄，落落大方地做給大家看，我在那裏一動不動，高個子老師指點着我，讓我做得更好。
現在，我上六年級了。因為年段高了，學習緊了，所以父母不再讓我學舞了，我的藝術夢被迫停止了。雖然我不再學舞，但是我對藝術的執着追求是不變的。我總也會做白日夢，我又踏上了學舞的道路，而且參加了各地的比賽，獲得了許多獎項。不知道我這被迫停止的藝術夢還能再繼續嗎？我的心中充滿了憧憬……
以夢為題作文 篇8
“自強不息，厚德載物”。我的夢，在清華！
十幾載如一日的拼搏，為的是什麼？為的是給父母一個交待，為的是給恩師一種報答，為的是給社會一份力量。
現在還像父輩那樣嗎？上了大學就進了所謂的“保險箱”，是嗎？記得高中以前的時候我總是這樣認為，認為大學是全世界人的樂園，是全世界人最輕鬆的地方。
近年由於當前金融危機引發的一系列困難，導致大學生就業難，有些大學生仍有無業現象，但也有許多自強不息的青年一改三本頭銜成為名牌大學的研究生、博士生。我漸漸有所思索，我要的大學生活，究竟是什麼樣的呢？
上了大學，我要當一個班長！像一軍之長，運籌帷幄之中；像一粒微塵，默默為班級做貢獻；像一件棉襖，給老師和同學最及時的温暖；像一位心理學家，疏導同學們內心的苦悶和憂愁。誰説中國青年沒有領導能力？我就是一名新秀！誰説中國青年在公共場所亂成一鍋粥？我們懷揣法律法規，心繫祖國的榮譽，自己管好自己，我們做自己的主人，為國添光！我們的大學生活會充滿歡聲笑語，我們會在樂趣中探尋知識。
我會向我擅長的專業進軍，不是為了大學聯考死記硬背，不是為了應付生搬硬套，而是靜下心來去與孔子促膝交談，做人先於做事；是埋頭於化學的實驗室探索奧祕；是遨遊於四大發明之一的紙上進行精密的計算。是的.，我們的大學生活不是機械化的，我們的大學生活不是鬆弛的，是追求的永無止境。世上沒有一勞永逸的事情，與時俱進、不斷創新、自強不息、終身建立學習的觀念並不斷付諸於行動才能立足於社會。這是我所愛的大學生活，平凡而又有非凡，常規而又有新意，它不僅會屬於我，還會屬於普天下的青少年。
依稀記得那個美麗的嚮往，如果能考上重點大學，我老姑就會給我買很多大白兔奶糖，懵懂的孩童哪裏知道什麼是大學，但自那時起，大學這個名詞就烙在我的心中，它和我手裏握着的心愛的“大白兔奶糖”一樣，很“甜”，很“甜”。
瀰漫着泥土芳香的花園似的校園裏，鳥兒的鳴叫婉轉動聽，漫步於其中身心愉悦陶冶情操，自習時間靜坐在清華園裏，手捧心愛的書本，品味書中的人生哲理。小憩時，帶上耳機，賞聽激昂的歌曲，再登凌雲之志。
夢，是真實的，它從未拋棄過我，我在心中默默發誓，一定要為之拼搏。是的，如今的大學夢總會有成真的時候，大學夢是我的伴侶，大學夢是我的良師。大學夢是我的追求！
以夢為題作文 篇9
每個人都有夢想，有的想的成為一名醫生，救濟一些傷殘的病人；有的想成為一名解放軍，捍衞祖國的邊疆；還有的`想成為一名科學家，發明許多高科技產品。我呢也有一個夢想，平平凡凡——成為一名教師。
斯大林説過：“教師是人類靈魂的工程師。”教師就像一盞明燈，照亮學生前進的道路。教師是培養國家棟梁的功臣，我想當教師，培養更多祖國的棟樑！
現在，有很多山區裏的窮人，供不起家裏的孩子讀書，等我成為了一名教師，我會到山區裏，蓋一所學校，免費為那些孩子教書，這樣，他們就可以學到許多知識，長大後，就可以走出大山，為國家做貢獻。
我經常會想象，我當上教師後和同學們和睦相處的情景。上課鈴響了了，同學們迅速地坐回座位，端正地坐着等我進教室。下課後，他們有的玩遊戲，有的打籃球，玩得可開心了。
夢想，離我們並不遙遠，有夢的人生才會精彩！只要我們不放棄，努力一定會有收穫！我相信，在不久的未來，我一定會成為一名出色的教師！
以夢為題作文 篇10
清晨第一抹陽光，剛剛灑在蒼翠欲滴的草原上，蒙古包裏早已飄滿奶茶的清香。
走出潔白的氈房，呼吸着屢屢清新的氣息，望着一望無際的大草原，片刻陶醉在晶瑩剔透的綠意中。心情的愉悦再也無法用語言來形容。
打開柵欄，趕出羊羣，騎上駿馬，奔馳在廣闊無邊的大草原上。
草原上，綠草如茵，恰似翠綠色的綵緞，那羊羣像是綵緞上滾動的珍珠。綠草間，山花爛漫，蝴蝶翩翩輕舞。一條小河，不知源於何方，遠遠流向遠方。河水清澈見底，風中漾起的波紋，滌盪着清純的幽香。羊兒悠閒的吃着草兒，馬兒喝着甜醇的河水，蝶兒呢喃飛舞；阿哥唱起了草原不老的歌。我喜歡草原，喜歡綠草花叢間飛舞的蝴蝶，喜歡草原的湍湍不息的河流，喜歡茂盛無邊的牧場，喜歡悠閒的羊兒，喜歡奔騰的駿馬，喜歡馬背上憨厚純樸的阿哥。我再也不能抑制那份驛動，採一束鮮花，編織成幸福的花環，將我的愛戀，醉在草原。
陽光下，我們躺在碧草連天的綠毯上，仰望藍天。
朵朵白雲，如棉絮飄飛，如白綢浮動，如波濤洶湧，一會兒飄遠了，一會兒又飄近了，遠的不可及，近的似乎舉手可觸。偶爾，一隻蒼鷹輕撫草地，瞬間又盤旋飛舞，直上雲霄。我們愜意的相依在青青的綠茵中，一種純美飄逸的感覺，醉在心靈。
夕陽西下，碧綠如洗的草原，在霞光的映襯下，恰似披上一層玫紅的薄紗。遠遠的'蒙古包，裊裊的炊煙繚繞，夾雜着黃昏的色彩，消失在雲霞中。累了一天的阿哥，趁着夕陽的餘暉揮動着鞭兒趕回吃飽的羊羣。
草原的夜靜了，滿天的星斗，眨着調皮的眼睛。皎潔月光下，蒙古包裏，燃燒的火爐上，烤肉正香，伴着婉轉的馬頭琴曲，親親的我們舉起酒杯，放聲歌唱，醉在草原幸福的生活。
醉哉，我美麗的大草原；醉哉，馬奶酒的醇香；醉哉，馬頭琴聲的悠揚；醉哉，憨厚純純的笑容；醉哉，如影相隨的真情；醉哉，我憧憬的美好夢鄉。
我的夢在草原，不管源於我一直以來的喜歡，還是七月我走進草原，不管是心緒的漣漪，還是美好的憧憬，我都真真的渴望這一夢要五百年，也不願醒來。
——後記
