【優】描寫的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的描寫的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的作文 篇1

我有一隻大蝸牛，它有兩對角，長的那對是眼睛，短的是觸角。我發現它喜歡吃白菜葉和青菜葉，還會喝水、“洗澡”。

它有時候縮到殼裏“睡大覺”，有時候在地上爬來爬去。有一次我把它的“家”打掃了一番，等我打掃完，“呀！我的'蝸牛呢？怎麼不見啦……”我左找找、右找找，抬頭一看，原來它爬到房頂上了！有時候，我用鉛筆輕輕地碰一下它的腹足，那個部位就忽地縮起來了，你看它多像一個“膽小鬼”！

你説我的蝸牛可不可愛。

描寫的作文 篇2

我家鄉湖南耒陽擁有着美麗壯觀風景，家鄉春節也如它風景一樣，那麼精彩。

春節前，街上到處張燈結綵，披紅掛綠，無時不刻不洋溢着喜氣洋洋氣氛。每家每户提前購買各種各樣年貨，並將自己家打掃得一塵不染，將一切窮運、晦氣統統掃出自家家門，在門上貼上喜慶對聯，在窗户上貼上五彩繽紛窗花，顯示出萬象更新氣息，準備迎接嶄新美好新一年好運來臨！

大年三十這一天一到來，家家燈火通明，大人們都會將自己精心準備美味佳餚紛紛擺上菜桌，親人們歡聚一堂，一會兒大聲説笑着，一會兒互相敬酒表示自己對他人衷心祝福。吃過晚飯後，孩子們興致勃勃地來到院子裏燃放鞭炮，大人們則在家中一邊津津有味地吃着餃子，一邊看着春節聯歡晚會，不時開懷大笑，歡呼聲絡繹不絕。“當！當！當！”時針指向十二點，新一年到來了！夜空中煙花爭先恐後地盛開着，春節聯歡晚會精彩絕倫節目繼續播着，人們毫無睡意，心中盛滿了幸福與快樂。歡笑聲、祝福聲在這個大地上久久迴盪，經久不息。

大年七年級早上吃過早飯後，就要到親朋好友家互相拜年，並且長輩會給小孩子壓歲錢，衷心祝福着每個人都萬事如意，心想事成。

家鄉春節風俗習慣雖然千篇一律，但是每一個春節都傳承着中華民族幾千年來幸福與安康。我愛家鄉春節！我愛我那風景迷人家鄉！

描寫的作文 篇3

我心目中的物理老師就是要像我們的物理老師周老師那樣。我很喜歡我的物理老師，我覺得他滿足我心中對物理老師的要求。 他高高的個子，小小的眼睛，笑起來眼睛就眯得快看不見了，周老師的那張笑臉，酷似小朋友畫筆下的太陽公公，讓我們覺得好親切！

在課堂上，周老師總是面帶微笑地教我們解題，每當我們遇上難題時，他總是一邊在黑板上演示解題的過程，一邊口裏唸叨着他的那幾句“名言”——“大的困難是沒有的”，我們馬上接下句——“小的困難是可以克服的！”“沒有困難！你們看這道題不就解決了嗎？”周老師的眼睛笑得眯成了一條月牙兒：“所以啊，面對困難我們要藐視它，才能夠克服它！”説完他又發出了爽朗的笑聲。我不禁驚歎，一道難題就這樣在他手裏解開了。

以後每當我遇到挫折時，總是學着周老師的樣，口裏唸叨着他那句“名言”：“大的困難是沒有的……”

周老師在我們因為淘氣而犯錯時，所採用的也是另一種獨特的'方式，被同學們誇張地戲稱為：“笑裏藏刀。”

記得那一次，我們學磁場的時候，坐在前排的一位男同學總是頑皮地伸長了脖子去吹在講台邊上的指南針。周老師二話沒説，拿起指南針，兩步跨到那個同學面前，把指南針放在他的課桌上，笑眯眯地説：“你喜歡吹，那你就使勁兒吹吧！”他的那個“使勁”逗得我們大笑起來。他呢？也仍是一臉笑容。周老師一邊慢步踱回講台，一邊給我們講了一個故事：“我小時候，最愛哭，我媽媽呢，也從不來哄我。我每次一哭，她就拿來一個很大的盆對我説：‘你哭呀，哭到眼淚把這個盆裝滿為止。’我想這什麼時候才能裝滿呀！所以我馬上就不哭了。”説完之後就望了望那個同學又“嘿嘿”地笑了。笑得那麼天真，就像一個孩子。 我們都很喜歡周老師的課，很希望和他一起相處的時光，他就是我們所有人心目中最好的物理老師！