描寫人優點的作文

“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望着。

忽然，走廊上傳來“咯咯咯”急促的腳步聲，接着是一聲響亮的“報告!”我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地説：“糟了，語文老師她——病了——不能來上課了。”我聽了，心裏像亂麻似的。這可怎麼辦呢?同學們也你一言我一語地議論起來，班裏“沸騰”了。

我的大腦飛快地運轉着：“現在老師不在，該怎麼辦才好?今天我是值日班長，應該管好班級。現在……對，就這樣!”於是，我清清嗓子，快步走上講台，大聲説，“現在請同學們安靜!”大家立刻停止了講話，全班55雙眼睛齊刷刷地望着我。我像小老師一樣站在講台上指揮着大家。“小芬，你來領讀!”“第幾課?”“17課。”於是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室裏書聲朗朗。

雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課後，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎麼還不來呀!鈴聲響了，我只好硬着頭皮對大家説：“同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。”“是!”同學們異口同聲地回答。儘管如此，我仍放心不下，生怕出什麼亂子。但我的擔心是多餘的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢!我心裏的一塊石頭終於落了地。

當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底裏感到高興。