有趣的實驗作文【必備15篇】

來源:文萃谷 2.81W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的有趣的實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的實驗作文【必備15篇】

有趣的實驗作文1

上課鈴打了,只見陳老師神祕地走進了教室,手裏還拎了一個巧克力的袋子。疑?難道是給我們發巧克力?不,不可能。一個個小問號在我心中升起,陳老師拿起一支粉筆,在黑板上寫了“吹氣球”三個字,吹氣球不是用嘴巴吹的嗎,讓我們吹氣球。難不成還能吹出花?我們都不知道陳老師葫蘆裏賣的是什麼藥。

陳老師捲了捲衣袖,從巧克力袋子時拿出了一個小瓶子、一個大瓶子和兩個被夾子夾住的兩個小氣球,我們眼睛瞪得大大的,嘴巴張得比雞蛋還要大,害怕錯過了每一個神奇的`環節。

只見陳老師把裝滿“神奇水”的瓶子倒入了另一個大瓶子,接着,又把夾子打開輕手輕腳地把氣球套在那瓶裝滿了水的瓶口上,陳老師大喊:“見證奇蹟的時刻到了!”説完就把裏面的粉倒了進去,我們眼睛都不敢眨一下,生怕錯過了精彩的一幕,只見粉末進入了水裏,水就像火山爆發一樣一下子就冒出了許多泡,水面一下子就漲到了瓶口,連氣球都在以肉眼可見的速度膨脹,但是,成功的火箭發射變成了失敗的噴泉,不知怎麼,氣球突然又變平了,裏面的水飛了出來,像噴泉,還有點像“撒尿”……我們有的笑趴在了地上,有的笑得眼淚都出來了。

最後,陳老師告訴我們,這是小蘇打裏的碳酸氫鈉和白醋裏的醋酸反應生成了醋酸鈉、水和二氧化碳。因為二氧化碳氣體,所以氣球變大了。

這真是一次有趣的實驗!

有趣的實驗作文2

暑假的科學課,老師每次都會領着我們做實驗。

今天會做什麼實驗嗎?一上課,老師神祕地説:“同學們,今天的實驗,我們來做你們最喜歡吃的東西。”“什麼東西?”大家議論紛紛,“爆米花!”同學們一聽便來了精神,我們最喜歡吃的東西就是爆米花了!

我拿出這節課的材料袋,裏面裝好了實驗需要的材料:可樂、刻刀、柴火、玉米粒、糖以及一個空杯子和小瓶油。一想到美味的爆米花,我們摩拳擦掌,躍躍欲試。

首先,老師讓我們把可樂打開,倒進杯子裏,還不等老師交待完注意事項,同學們不約而同把可樂喝得一乾二淨,舔舔嘴脣,還打了幾個響嗝。

“安靜安靜,我們繼續做實驗。”接着,老師讓我們在托盤上,用木棍架起“烤架”,用刻刀在可樂罐上挖了個小洞,把糖、玉米粒、油倒入罐中,將木棍從可樂罐裏穿過去,最後,把罐子放回“烤架”上。

萬事俱備,只欠東風。我把柴火放在烤架下,用打火機點燃,“噼裏啪啦”,一陣劇烈地響聲過後,玉米粒被熱得裂開了嘴,白色的果仁在裏面迅速地膨脹,“砰”的一聲,外衣終於被完全撐破了,頓時成為了一朵朵美麗的`花,變成了一個個焦黃色香噴噴的爆米花。

玉米變成了爆米花!我們高興極了,像完成了一項偉大的工程一樣歡呼起來。

這樣有趣的小實驗,怎麼能讓我不愛上科學呢?

有趣的實驗作文3

今天,我滿懷期待地等着上課,因為課上蔡老師會教我們做一個非常有趣的實驗——“點蛋成銀”。

上課前,老師讓我們把準備好的一個雞蛋,一根蠟燭,一個打火機,還有一杯清水拿出來。老師先用打火機把蠟燭點燃,蠟燭一下子就亮了起來,那團火苗在風中搖來擺去,像極了小朋友胸前佩戴的紅領巾。我也跟着老師把蠟燭點燃。

接着,老師把我之前一直目不轉睛看着的雞蛋拿了起來,然後拿出一個架子在那兒烤。我也跟着烤起了雞蛋。只見雞蛋慢慢地變色了,一開始像一團灰色的棉絮,過了一會兒又像一塊黑布。接着,我不停地旋轉雞蛋,燃燒的`火苗將雞蛋的表面烤黑了。等我拿起來看時,雞蛋已經黑得像包公的臉了。我疑惑不已,這麼黑的雞蛋怎麼可能變成銀閃閃的銀蛋呢?我看了看老師,發現他的嘴角向上揚了一下,好像在説:“你看着,一會兒你就知道了。”

結果,我傻眼了。這個黑溜溜的雞蛋剛被老師輕輕放到水裏,就奇蹟般的變成一個亮晶晶、銀閃閃的銀蛋了,比我想象中的還要亮。最後,老師又讓我伸出手來,把這個銀蛋從水中取出。我照做了,可是剛從水杯裏拿出來的銀蛋又立馬變回那個黑不溜秋的雞蛋了。這是怎麼回事呢?老師告訴我們,雞蛋表面有一層碳顆粒,在水中時不會像其他物質一樣溶解開來,反而會發生放射現象,所以在水裏看,就像銀雞蛋一樣了。

今天這個實驗讓我知道了,科學是無止境的,我喜歡這樣有趣的科學實驗課!

有趣的實驗作文4

寒假裏,我做過很多事情:畫畫、遊戲……,我最難忘的是一個有趣的實驗。

那天,姐姐到我們家來做客,於是我問媽媽:“能不能讓我和姐姐一起做實驗?”媽媽爽快地答應。

在準備須知實驗的時候,我和姐姐發現書上有二個實驗,姐姐問我:“先做哪個實驗?”我説:“先做忠DIY熔巖燈的實驗吧,看起來好像很有趣。”於是,我們就先做了DIY溶巖燈。

開始做了,我們先在瓶底部倒入事先調好的`顏料水(約是瓶子的五分之一),為了做出好效果,顏料水可以適當濃一些。然後我們再慢慢倒入食用油(約是瓶子的五分之四)。最後一步,扔“炸彈”了,把泡騰片扔進瓶中。哇!!!我保證你肯定驚呆了!告訴你一個成功的小祕訣:為了保證持續的效果,泡騰片一片一片的放進瓶裏。

做完第一個實驗,我們就開始了第二個實驗。

你看!我們開始做了!先在一個透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接着再沿着透明玻璃杯的邊沿,慢慢地倒入五分之一茶杯的洗潔精(事先事在洗潔精里加入紅色顏料並且攪拌均勻)。然後,再沿着玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的藍色顏料水。加油哦,再沿着玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。馬上就快要成功了!!!最後一步是:再沿着玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是紅葡萄酒。

現在玻璃杯中彩虹就完成了,你有沒有看到會流動的彩虹了嗎?

有趣的實驗作文5

你見過一個完好無損的雞蛋漂浮在水面上嗎?如果看到肯定也是一個臭蛋,想看一看一個完好無損的雞蛋是怎麼漂浮在水面上的,那就和我一起來見證一下這有趣的實驗吧!

實驗中,老師拿出她的“百寶箱”,我們疑惑不解--百寶箱竟是個袋子!只見老師從“百寶箱”裏拿出一把銀亮亮的勺子,一些潔白的粉末,一個杯子,裏面還有一個正在“呼呼大睡”的'雞蛋,大家這時目光都聚中在這些東西面前,思考着白色粉末是什麼……

老師讓陳庚辰打一杯水來,只見老師把雞蛋小心翼翼地放進那杯子裏,雞蛋搖搖晃晃地沉了下去,靜靜地躺在裏面,這時老師把袋子裏的白色粉末打開説:“這些是鹽。”我們半信半疑地看着老師,老師把鹽放一勺進去,水變得渾濁了,可是雞蛋還是蚊絲不動,大家很奇怪。老師大聲叫着:“這個雞蛋還沒有吃飽,我們再給它加點料好不好呀?”大家異口同聲地説:“好的。”老師又加了兩勺鹽,可是雞蛋太“頑固”了還是一動不動,不對呀,水都成“牛奶”了,怎麼還是這樣呢?這是李文傑大喊:“你該減肥了!胖雞蛋!”趙光傑又嚷道:“不是鹽,一定是麪粉。”老師看我們不信,就讓俞博文嚐了嚐,他剛舔了一口,就跳了起來:“這可比鹹鴨蛋還鹹呀!”大家哈哈大笑,老師看了杯子的鹽沒有化,就把雞蛋撈了出來,用勺子攪拌了一下鹽水,然後把雞蛋放了進去,大家都目不轉睛地看看有什麼變化,這是雞蛋浮了上來,老師用勺子把它按下去,一鬆手它又浮了上來,原來鹽份多了就會產生浮力。

生活中到處都有學問,只要我們多觀察、多思考,就會走向科學的道路!

有趣的實驗作文6

大家知道這個小小的、紅紅的,像枸杞一樣的小果子是什麼嗎?這個小果子名字叫神祕果,別名變味果,原產地在西非、加納、剛果一帶。聽説這個果子很神奇,今天,外公的神祕果熟了,於是我就摘了一顆拿來做試驗,看看它到底有怎樣神奇的功效呢?

首先,我把百香果切成兩半,拿起勺子舀了一點點,放進嘴裏嚐了一下。哎呀,我條件反射似地把百香果從嘴裏吐了出來,怎麼這麼酸哪!然後,我又拿起一個散發着淡淡清香的神祕果放進嘴裏,咬了一下,雖然沒什麼味道,但是卻讓人感到無比神清氣爽。吃完神祕果,我又迫不及待地塞了一口百香果到嘴巴里,突然,我跳了起來,媽呀!這百香果怎麼變得更酸了!看到我這狼狽的樣子,站在一旁的外公忍不住説:“吃了神祕果以後要等3分鐘再吃其他的東西,這樣神祕果才能發揮它神奇的作用,否則酸的.東西只會變得更酸。”哦,原來是這樣啊。我只好耐着性子又等了三分鐘,然後趕緊塞了一大勺百香果到嘴裏嚼了嚼,哇!百香果居然變得像蜜一樣甜了!

沒想到神祕果可以把酸的東西變成甜的,不知道可不可以讓苦的東西也變成甜的呢?如果可以的話,那我們就種很多很多的神祕果,然後把它們送給那些正在和病魔做鬥爭的孩子們,讓他們每天吃藥都像在吃糖一樣,那該多好啊!

這一次實驗讓我瞭解到神祕果把酸的變成甜的神奇功效,還讓我知道了大自然原來有這麼多神奇的東西在等待我們去探索、發現和利用。這真是一次有趣的試驗!

有趣的實驗作文7

今天,蔡老師讓我們準備一根蠟燭,一個打火機,一顆生雞蛋和半杯清水,説要帶領我們做一個小實驗,但是並沒有説要做什麼實驗。同學們都很好奇,有的同學猜道:“是要把雞蛋煮熟嗎?”還有的同學説:“難道是要把雞蛋烤熟?”我也很納悶。

開始做實驗了,老師先讓我們點燃蠟燭。我想:“我可不敢玩火,萬一把房子燒着了怎麼辦?這可是一件很危險的事情。”於是我急忙叫來了爸爸。爸爸快步走來,一下就點燃了蠟燭。

然後,老師讓我們把雞蛋放在火上烤,還説把它烤得越黑越好。一開始,我壯起膽子,徒手拿着雞蛋,放在蠟燭上烤。但是沒烤一會兒,我的右手就被燙得通紅了。我撓撓後腦勺,心想:我得找個東西,把雞蛋放在上面烤,不然把手燙傷了怎麼辦?我絞盡腦汁,終於想到了一個好辦法。我趕緊跑到廚房拿來夾子,把雞蛋夾住,再放到火上烤。可是雞蛋圓溜溜的,如果摔碎了,把地面弄得亂七八糟,那我就慘了!於是,我又跑去廚房拿了一個吃火鍋用的漏勺,把雞蛋放在漏勺裏烤。過了一會兒,雞蛋就變成像黑乎乎的木炭了。

蔡老師問:“你們相信我可以把雞蛋變成銀色的嗎?”“咦——”我們異口同聲地説,“不相信!”我不知道蔡老師的葫蘆裏究竟賣的什麼藥。只見他把黑蛋放進裝水的玻璃杯裏。剎那間,原本黑乎乎的.雞蛋立刻變成了銀蛋。我百思不得其解,老師又把雞蛋撈起來,它就變回黑蛋了。我大吃一驚,心裏也更加困惑了。

後來我才知道,原來雞蛋被烤黑後,表面上有一層碳顆粒,如果把這樣的一粒雞蛋放入水中,表面的碳顆粒會發生放射現象,所以你從水面看就是一顆銀蛋。當然,只要從水裏拿出雞蛋,它又變成“黑蛋”了。

你們覺得這個實驗有趣嗎?如果你們感興趣,也快來試試吧!

有趣的實驗作文8

有趣的實驗這個星期天,老師佈置了一項不同尋常的作業—用太陽做實驗,並寫一篇作文。話音剛落,同學們就議論紛紛:“我們玩踩影子的遊戲吧!”“我用放大鏡點火”“我在太陽下吹泡泡!”同學們方法不同,各有千秋。

星期六,驕陽似火。我和哥哥“趁熱打鐵。”趕快拿出一個放大鏡和一張白紙,來到太陽下,調好焦距後,把紙放在放大鏡下,專心致志的等待着,火辣辣的'太陽把我們哥倆曬得口乾舌燥、汗流浹背。但我們還是耐心的等待着。苦苦等候大約半個小時,紙才開始慢慢發黃了,我和哥哥都很高興,不由的為自己鼓勵加油,信心十足。

就在我們等待“奇蹟”出現時,但它好像和我們做對似的,一直點不着。但是我們沒有放棄,哥哥蹲下聚精會神觀察左邊,我趴下目不轉睛看右邊,身子一動不動地看着紙片,終於,發現一個小小的黑點出現了,我們激動萬分,差點叫出聲來。看見那個小黑點在慢慢的擴大它的範圍,加強它的熱量,然後,就開始冒起濃濃的青煙,我們用手捂住鼻子,立即站了起來認真地觀察着它的“一舉一動”,過了一會兒,終於點着了,紙完完全全的被火燒光了。此時,我們哥倆拍手祝賀,擁抱在一起歡呼到“我們成功了,我們成功了!”

回到家,我迫不及待就上網查看為什麼放大鏡能點火的原因。原來是這麼一回事,因為放大鏡的鏡片為凸透鏡,具有聚光作用,所以當陽光直射放大鏡時,就會將射到它表面上的光線聚成一束,如果温度適宜,並達到某物的着火點,即可將某物點燃。

今天通過用太陽做實驗,不僅讓我學到了科學知識,還明白了做任何事情,只要有恆心和耐心,只有堅持到底,最後就會有想不到“奇蹟“出現。

有趣的實驗作文9

三年級到六年級,科學一直是我喜歡的學科,科學課讓我做過很多實驗,唯獨一次讓我記憶猶新,那就是五年級的硬幣實驗。

那天下午的科學課上,老師向我們宣佈:“今天,我要和大家做一個非常有趣的實驗!”老師首先拿出一隻裝滿水的玻璃杯,接着老師又拿出了許多硬幣,神祕地問:“同學們,你們估計這水裏還能放多少枚硬幣?”話音剛落,同學們便紛紛議論起來,有説5枚、7枚的,也有説3枚、2枚的,我猜10枚。老師見我們吵的熱火朝天,便開始了實驗。

一枚、兩枚、三枚相繼入水。隨着水中的硬幣越加越多,同學們的數聲一浪高過一浪。直到10枚,教室裏的氣氛已經完全轉變了。同學們的情緒也格外高漲。大家趴在桌子上看,看到站起來,最後都站在了椅子上。水中都已經有13枚硬幣了,可水卻依然沒有溢出來,此時,同學們驚奇地發現水面已經不像以前是平的,中間已經微微向上方凸起,就像一面凸透鏡一樣。教室裏同學們越來越興奮,恨不得馬上去幫忙,在入水第15枚時,水溢出來了,下課鈴也在此時響起。

老師宣佈實驗到此結束,一杯裝滿水的'杯子,居然還可以放進15枚硬幣。這是為什麼呢?同學們很好奇。老師告訴我們,這是水的表面張力使水分子緊緊靠在一起,當這些硬幣的重量超過了水面張力所能承受的極限時,水就會溢出來。原來是這樣!我們終於明白了其中的道理。

實驗很有趣,生活中的很多東西只要我們仔細觀察,也能通過實驗得出許多道理。動手又動腦,知識就會越來越多。

有趣的實驗作文10

星期三我們學習了課文《蜜蜂》,法布爾為了驗證蜜蜂是否具有辨別方向的能力,特意做了實驗。我也想像他一樣,通過實驗獲取知識,得到樂趣。

週末到了,老師佈置我們自己動手做項小實驗。我通過查找書籍,發現了一個既有趣又有意義的實驗一陽指。我決定了,就做這項實驗。

我迅速到廚房找到實驗要用的材料:一杯清水、一瓶胡椒粉、一瓶洗潔精,還有一個乾淨的盤子。我先把清水慢慢地倒入盤子裏,再把胡椒粉均勻地灑在水面上,就像在水面鋪了一層薄被,清水慢慢變渾了。最後,我小心翼翼地擠了一滴洗潔精在右手食指上。現在,激動人心的時刻到了,我輕輕地將食指點向盤子中央,奇蹟立刻發生了:水面上的胡椒粉迅速向周圍散開,就像抱頭鼠竄的壞蛋一樣四處逃跑。一盤渾水中央部分瞬間成了清水!啊哈,怪不得這個實驗的名稱叫“一陽指”,這一指頭下去,威力可真大呀!

洗潔精為什麼能讓胡椒粉散開呢?我在書上找到了實驗原理:水有表面張力,胡椒粉本來是均勻的散在水面上的.,當把沾上洗潔精的手伸進盤子裏時,洗潔精破壞了水的表面張力,水就帶着胡椒粉散到了盤子的周圍了。

俗話説:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”,只有自己動手實驗得出的結論,才會深深地刻在我們的腦海中,成為真正的知識。這真是一次有趣的實驗!

有趣的實驗作文11

今天我們上了一節特殊的語文課,就是在蠶身上做實驗。

同學們聽了,議論紛紛,有的拿出了幾隻蠶逗弄着,有的猜測着做什麼實驗,有的盼着老師快點開始,每個人臉上都露出了期待的神色。

老師先拿出一個箱子,向同學們借了五隻大大小小的蠶,再把蠶放進箱子的一角,把新摘的桑葉放在另一個角。我們認真地觀察了一會兒,有的蠶東張西望好像在尋找食物,有的蠶抬頭望着天空好像在尋找出口,還有的蠶抱在一起好像在打鬧似的。我心想:“它們好笨啊!喜歡吃的`都看不見。”老師又把桑葉靠近了一點,一隻蠶迅速撲上去,另外四隻也緩慢向桑葉爬去,那隻最大的蠶狼吞虎嚥地吃着。

老師又拿出了一個放大鏡,為了證明蠶真的有眼睛,老師請了彭澤翼上去觀察,同學們都迫不及待地等待結果,有的同學甚至衝上了講台,恨不得一看究竟。彭澤翼淡定地説:“蠶的頭部兩側各有一個黑點。”我聽了非常驚訝,老師告訴我們這就是蠶的眼睛。

那麼蠶是否有和其他動物一樣擁有敏鋭的嗅覺呢?老師又把新鮮桑葉和舊桑葉各放一邊,本來一隻蠶準備吃舊桑葉,但一聞到另一邊新鮮美食趕緊調頭就去吃,看來蠶的“鼻子”也挺靈的呀!

第二節課鈴聲響了,我抬頭一看,蠶排着整齊的隊伍,好像一列蠶軍大隊向前行進着兩節課的時間一片大大的桑葉吃得只剩下渣了。

這次實驗課不僅讓我知道蠶有眼睛,還有嗅覺,我愛這次有趣的實驗課。

有趣的實驗作文12

今天,虞老師像往常一樣,興致勃勃地走進教室,對我們説:“同學們,今天我們 來做一個實驗,由丁雨琦來為大家做這個實驗,好不好?”。同學們都説好,丁雨琦拿着實驗材料,大步流星地走上講台,對大家説:“我今天做的實驗是:從水裏取出硬幣,手不沾濕!”同學們聽了各個目瞪口呆地望着丁雨琦,覺得這是不可能的。

實驗開始了,準備材料有:一隻打火機、一個杯子、一支蠟燭還有水和盤子。首先是張晨戈自告奮勇地走上講台,他先用打火機點燃蠟燭,把蠟燭上的油滴在硬幣上,然後用手指頭放在結成的蠟上,輕輕地移到盤子的角落,小心翼翼地拿上來,可手還是碰到了一點水,失敗了!接下來是周笑瑩精神抖擻地走上講台,她先用點燃的蠟燭,滴一滴蠟油進去,然後立刻把蠟燭沾上,“哇,成功啦!”原來周笑瑩用蠟燭沾住蠟油的原理把硬幣吸上來的。這時,丁雨琦突然提問:“那麼誰能把這裏的全部材料都用進去?”同學們都很奇怪,怎樣才能把所有材料全部用上呢?丁雨琦説:“讓我來做給你們看吧!”於是她將蠟燭點燃後,也滴一滴蠟油進去,但她是滴在水面上,然後趕忙用蠟燭沾上去,再用杯子往上一摳,哎呀,蠟燭太大了,把杯子燒黑了,所以丁雨琦的這一次實驗失敗了!

丁雨琦,如果你這一次成功的話,你的'實驗就是最棒的,加油!

有趣的實驗作文13

今天的作文課上,老師説:“今天我們來做個實驗——‘讓雞蛋浮起來’。”

“讓雞蛋浮來?”聽到這句話,同學們七嘴八舌地議論着,“不可能吧?”“雞蛋怎麼會浮起來?”我半信半疑。

這時,老師神祕地端出一杯水,拿出一個圓圓的.,小乒乓球似的雞蛋,一根筷子和一些食用鹽。

實驗開始了,老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,“哐當”一聲,雞蛋像困了一樣,迅速沉到杯底“睡”着了。老師往杯子裏倒了一勺鹽,然後用筷子不停地攪呀攪呀!雞蛋呢?紋絲不動!陳磊看着雞蛋説:“老師,失敗了吧?”老師笑而不語。

接着,老師又往杯中倒了了一勺鹽,又繼續攪拌!這回雞蛋像跳芭蕾一樣,慢慢地上升着。我們興奮極了,可雞蛋又飛快地沉了下去。丁夏説:“老師,別騙我們了。雞蛋肯定浮不上來。”老師説:“心急吃不了熱豆腐,再等等。”

老師又往杯中倒了兩大勺鹽,又快速攪動起來。我們瞪大眼睛,死死地盯着杯中的雞蛋。“老師,老師,雞蛋浮起來了!真的浮起來了!”大家都特別激動。

王子銓迫不及待地問老師:“老師,雞蛋為什麼會浮起來呢?”老師笑着説:“因為鹽能增加水的浮力,往水裏倒入一定的食用鹽以後,雞蛋就能浮在水面上了。”

這節課真有趣呀!

有趣的實驗作文14

一天,我正自讀《青少年科技報》時,看到一個小實驗——紙鍋燒水。我覺得很奇怪,心想:紙能用來燒水嗎?難道水不會漏出來嗎?我決定親自驗證這個實驗。

我迫不及待的按照報紙上的方法,先讓爺爺用鐵絲做一個能放紙鍋的架子。然後用一張普通的紙做了一個紙鍋,加入少量的水。剛把紙鍋放上架子,紙濕了,破了。我想是不是紙太薄了?於是換了一張厚一點的牛皮紙,重新做了一個紙鍋,放入水,找來一根蠟燭點上火,開始燒水。可不一會兒,紙還是破了,水漏了出來。這下我可犯愁了,則麼會這樣呢?一直在旁邊站着的爸爸説了:“會不會是蠟燭沒放好呀?”我重新調整蠟燭的位置,使蠟燭的火焰離紙鍋底部稍遠一些。把第三次做好的紙鍋放到架子上,開始燒水了。不一會兒,水開始沸騰了,可紙卻完好無損。

實驗成功了!我興奮極了。這是為什麼燒不壞紙鍋呢?我忙上網找原因。原來這是個物理現象,是利用水從液體變成氣體的特點。在一個標準的.大氣壓下,水的沸點是100度,紙的着火點是183度。燒水的時候,水不斷從鍋底上吸收熱量,即使水開了,水的温度也保持不變使紙的着火點不會超過183度,所以水燒開了,紙鍋還是完好無損。

通過這次做實驗,人生中我遇到許許多多的困難和挫折,只要我們不懈努力總會取得成功。

有趣的實驗作文15

今天老師讓我們回家做一個實驗---把雞蛋從樓上往下扔,雞蛋不能碎。話音剛落,班級像炸開了鍋似的,一片歡騰。怎樣才能讓雞蛋不碎呢?有的同學説:“把雞蛋煮熟往下扔”;有的同學説:“把雞蛋系在降落傘上”;還有的説:“這怎麼可能呢?簡直是天方夜譚”等。正當大家疑惑不解時,老師卻笑眯眯地説:“既然讓你們做就一定能做,至於能不能做成就看你們自己了。要在父母的協助下,注意自己和樓下行人的安全。”

回到家,我先準備好材料——氣球、繩子、雞蛋、毛巾等。接着把雞蛋放在毛巾裏繫上,然後再在繩子的另一端繫上四個氣球。一切準備就緒就等放了,此時我的小心臟砰砰亂跳猶如十五個吊桶打水——七上八下。我小心翼翼的`拿起雞蛋來到二樓,輕輕地一放,而後飛快地跑下樓一看,傻眼了,雞蛋碎了,蛋清蛋黃淌了一地,看着破碎的雞蛋我一邊難過,一邊不停的唸叨:“小寶貝呀小寶貝,實在對不起,為了實驗讓你光榮犧牲了。”“哎,為了實驗,你還得再委屈一次。”於是我又給自己打氣:怕什麼,失敗乃成功之母。

我改進了一下我的做法:先在毛巾裏面方面放滿了草,再把雞蛋包在毛巾裏,又繫了十個氣球。我又一次把雞蛋扔下了樓,來到樓下一看,雞蛋完好無損地躺在地上。“我成功了!成功了!。”我衝着媽媽大聲喊叫。

通過這次實驗我懂得了:無論做什麼事都不要輕言放棄,都要堅持,堅持,再堅持,最後一定會取得成功。

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