寫生活的作文【薦】

來源:文萃谷 2.76W

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫生活的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫生活的作文【薦】

寫生活的作文1

坐在午後暖暖的陽光下,欣賞着記錄自己七年級生活的稚嫩文字,昨日的美好一一重現:從彼此陌生到相互熟悉,最後到對七年級生活的依依不捨……看着自己短了一截的衣褲,我帶着微笑走進了八年級。

走進八年級,七年級的懵懂無知已漸漸遠去,取而代之的是一種對生活的理性思考。我們不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍,也不再為了一點小摩擦而大吵大鬧,更不會因老師嚴厲的要求而怨聲載道……踏人八年級的一瞬間,我們忽然明白:同學之間雖然偶爾有些摩擦,但是我們的友誼卻在小打小鬧中更加堅固了;在老師嚴厲的目光背後,其實藴含着對我們的關愛,更有對我們的責任。

走進八年級,我感覺就像參加一場“競走”比賽。雖然沒聽到發令槍響,但是我們知道比賽已經開始;雖然我們不知道終點在哪裏,但我們現在已經在同一起點出發;雖然不知道結果如何,但我們仍堅持努力着……我們深知,倘若不努力就會拖班級後腿。剛開學時,上課、下課、寫作業,有時也會嬉戲打鬧,日子過得平靜而輕鬆,但沒過多久,我們就進入了你追我趕的“競技”狀態。尤其是在學習上,大家都在暗中較勁、加速前進,兇為誰都不甘落後。

走進八年級,“累”是我的真切感受。課堂上,我已不再是那個望着窗外出神,常被老師點名回答問題的“小懵懂”了;課間,我也不再是那個喜歡瘋趕打鬧,常被老師批評的“小搗蛋”了。當作業繁多時,我也會忍不住抱怨幾句,可自己心裏明白,努力和奮鬥才是我應有的姿態,於是又埋頭苦讀起來。

走進八年級,我已不願再做父母手中的“風箏”,被一根“繩子”束縛着。是的,我更想掙脱那根繩索,飛得更高、更遠,去經歷生活的風吹雨打。

走進八年級,大家都在走向成熟。活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,熱情而不衝動,樂觀而不盲目,平凡而不平庸,虛心而不虛榮,這是我們信守的準則。

親愛的同學,你感覺到了嗎?其實,生活是美好的,學習是快樂的!那麼,讓我們一起面帶微笑,走進這陽光燦爛的八年級吧!

寫生活的作文2

我的課餘生活多姿多彩:游泳、畫畫、唱歌……一個也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了,為什麼呢?請聽我説。

今年春天,經不過我再三請求,媽媽終於給我買了一雙滑冰鞋,這可把我高興壞了。那天晚上,我翻過來翻過去,就是睡不着覺,於是,我偷偷跑到客廳,想試穿一下鞋,一邊穿一邊想我穿上鞋之後的樣子,這時,一個聲音把我從幻想中拉出來,“寧寧,幹什麼呢?”原來是媽媽呀,我鬆了一口氣,一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽後,笑了笑,説:“這有什麼呀,你要想去,星期六我就帶你去泉城廣場過過癮!”“真的嗎?謝謝你老媽!”我一蹦三尺高,同時,我在心裏也期待着星期六的到來。

終於,我盼星星盼月亮,終於等來了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場滑冰。

來到泉城廣場,我迫不及待的穿好滑冰鞋,滑了起來。由於我是第一次滑冰,所以動作十分生疏,沒走幾步,便摔了個大馬趴。我不甘地站了起來,滑了幾步,又摔倒了……就這樣反反覆覆幾個來回,可苦了我的屁股。這時媽媽走過來安慰我:“別灰心,哪個人剛學習滑冰都要摔上幾下,更何況你還是個國小生呀!”聽了媽媽的話,我並沒有高興起來:“可是到底怎樣學滑冰呢?”媽媽想了一會,説:“你看看其他小朋友是怎樣學滑冰的,跟他們取取經。”真是一語點醒夢中人呀,我連忙仔細觀察,發現那些哥哥姐姐都弓着腰把手背在身後,不僅滑的快,而且姿勢還很漂亮呢!於是,我仿照着大哥哥大姐姐的樣子滑了起來,果然,我沒有摔倒。我在媽媽的攙扶下,從東頭滑到西頭,別提多開心啦!

這就是我的課餘生活,它是這麼多姿多彩、五彩繽紛!我愛你,我的業餘生活!

寫生活的作文3

一學期的校園生活即將結束了,在這一學期裏,我過得幸福、快樂、充實。我愛我的學校、同學和老師。

記得剛進校園時,我心裏十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今後五年我將在這裏學習,我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室裏,一天下來,渾身感到很累,早上也起不來,得靠媽媽叫我,成績也不太理想,學拼音和算術很吃力,有一陣子,我真不想上學了,媽媽安慰我,老師鼓勵我,我慢慢適應了校園生活。

半學期過去了,我由於表現優秀被老師選為語文課代表和學習小班長,又順利的評上了第一批少先隊員,在戴上紅領巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。

這學期以來,我收穫很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時讓媽媽喂,在家裏什麼都不幹,對着媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂髮脾氣。上學以後,在老師的教育引導下,我知道了很多道理,學會了自己吃飯、刷牙,經常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都誇我懂禮貌,像個文明小紳士。在學習上,我甴剛進校時媽媽天天督促、輔導轉變為自己主動學習、認真複習,每天按時、整潔的完成作業,不讓媽媽操心,取得了優異的成績,受到了老師的表揚。

這學期結束了,我非常感謝我的媽媽,她無微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們在生活引導我改掉很多不好的毛病,養成良好的生活習慣。在學習上,她們鼓勵我、教育我做一名優秀的國小生,我愛我的媽媽和老師,我現在最想對她們説的是:我愛你們,你們辛苦啦!”

寫生活的作文4

時間過得真快,轉眼間28天的寒假已快要結束了。回憶着這28天來的快樂,真是有點依依不捨呢……

終於放假了

記得放假的第一天,我一覺睡到了天亮,終於不用再定鬧鐘,終於不用再慌慌張張的起牀,終於可以睡一個好覺了……放假的感覺真是舒服呢!

清晨,暖暖的陽光照進窗來,我伸了個懶腰,慢悠悠的起了牀。坐在餐桌前,只見老媽端上來一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包,真是香啊!飽餐一頓後,便開始了我一天快樂的生活。

坐在窗前,沐浴着温暖的陽光,聽着優美的歌聲,捧着一本書悠閒地閲讀,就這樣,一個美好的上午就過去了。吃過午飯,睡過午覺,就該學習了。坐在書桌前,面前擺滿了作業,真是頭疼,那麼多作業,只好一項一項的慢慢來了……

過年嘍

在我的無限期盼中,新年的腳步終於越走越近了。

臘月二十七,我和老爸老媽先去了遠在泰安的爺爺家。冬天的泰安,真是冷啊!我們一家人捂得嚴嚴實實的,經過艱難的“長途跋涉”終於到家了。在家裏雖然點燃了火爐,但我依然覺得寒氣逼人,不敢隨便走動,生怕熱氣都散發了。“熬”過那寒冷的兩天,終於又回到了我們“温暖”的平陰。

大年三十,我們一家老少圍坐在一起,吃起了幸福的年夜飯。吃過飯,老媽又忙着去上夜班了,而其他人也都忙了起來沒有別的,就是忙着打電話、發短信,向親朋好友拜年。忙活完了,大家終於坐了下來,觀看着熱鬧的春晚。難忘的大年夜,就這樣在大家的歡笑聲中度過了。

哎,該開學了

快樂的假期又要結束了,在假期的最後幾天裏,我也閒了下來,真有點想念之前的學校生活呢!想念着充實的學校生活,想念着與同學們的打打鬧鬧,想念着和藹可親的老師……不過,終於要開學了,想念也快變成現實了吧。

28天的假期,只剩2天了,心裏有種説不出的滋味,有點開心,又有點不捨……

時間過得真快,假期結束了,學習也要開始了……

寫生活的作文5

望明月,品茗茶,拂清風,意難眠!——題記

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!”肆恣歌手怎與着一代詩仙接下如此深厚的感情?一位,他們共為這山巒疊峯,飛瀑清泉而心曠神怡,這就是李白與汪倫!

連古人都對隱居山林,無絲竹之亂耳的生活如此嚮往買更何況是我那?而這種生活卻一直掩在我的心靈深處,一直禁錮在我的夢中……

秋夜至,風瑟瑟,慘白的月光直照的人更加淒涼。吃一盞茶,只覺口總多了一股淡淡竹香,原來,一片竹葉落入茶杯中,上下翻滾着,似乎生命的活力就在這一刻釋放着,肆無顧忌的釋放得淋漓盡致。

不知何時昏昏而睡,只聽得雞鳴一聲,我無力的睜開雙眼,背上落滿了殘枝枯葉,還滲着點點露珠,晶瑩剔透,穿透她的朝陽直刺着我的眼睛,此時此刻,任何珍珠翡翠,都比不上她的這般白璧微瑕,那些渾身散發着珠光寶氣的人又怎能認得這自然的好東西?我不忍心起身,就這樣靜靜的與她的目光交匯着,靜靜的。……又有誰忍心打擾這美好的場面呢?

奔向山澗,飲一口清泉,那般的沁人心脾令人飄飄欲仙,不捨得多飲,耳畔間傳來了陣陣放牛兒的吆喝聲,那純真的童音讓人聽了之後,再也不能忘記……

坡下已經升起了裊裊青煙,那是王兒的祖母正在做飯,清香的味道哪怕隔着十里都能聞得到,就連鳥兒似乎都抑制不住內心的喜悦之情,不為別的,就單單為這少有的清香!

一切都有條不紊的進行着,沒有為了權位的糾紛,沒有為了金錢的殺戮,沒有那令人作嘔的銅臭味!

沒有人會來打攪這個世界,也沒有人捨得打攪這個世界,因為他近乎完美!

但這世界卻僅僅是一個屬於我的世界,因為他一直都藏我我心靈的深處,日日夜夜,生生世世……

寫生活的作文6

金色的童年是那麼的有趣快樂,多彩的校園是那麼的豐富精彩。在我們的校園生活中,曾發生過許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,它們能使我們的學習生活斑然起色,但有時卻能使人很囧,讓人尷尬無比。

校園之囧

最近,班級裏“時髦話”流行,大家用得最多的是同音字詼諧語。有一天,在英語課上,我發現老師好像心裏不開心,上課也沒有精神。下課後,我便用“時髦語”對“告狀精”小沈説:“我趕腳(感覺)英語老死(師)好神氣(生氣)。”這話剛説出去,卻感覺有點不對勁,我剛剛醒悟過來,“告狀精”已經舉起了手,我一下就預料到小沈要告老師。要想知道,這人臉皮厚得不要不要的。果然,她真的把這句話一字不漏地告訴了老師,老師瞪了我一眼,並讓我去辦公室,讓我反省了一下午。我態度誠懇地向老師承認了錯誤,老師才原諒了我。望着“告狀精”得意的笑臉,我真是囧透了。

校園之悲

那是星期四放學時,“烏鴉嘴”跟我開玩笑,説星期五是我充滿黴運的一天。也不知道那天為什麼,我真的悲催極了。早上上學被狗追,中午吃飯被湯灑,下午回家“狗啃屎”。一件件倒黴事足以説明,我被這個烏鴉嘴説中了。甚至在下課時,我要去上個廁所。我為了趕時間還能玩幾分鐘,飛也似地朝廁所奔去。結果呢,途中不幸被某人連着絆,心裏不由得説:“上個廁所,至於嗎?”

校園之慘

星期四,本來是副課最多的一天。我心情舒暢,哼着山歌到了學校。下午體育課,老師訓練四列八列中隊。喊口號時,我自信地喊破了喉嚨,八列變四列時,意外發生了,老師讓我們喊口號“1,2!”我卻尖叫着喊:“1,2,3!”“3”一冒出來,立刻被同學們狂笑了起來,真是傷不起呀!更慘的是,我被老師罰跑了3圈,悲催啊!

這些囧事發生在國小五年級,國小生活即將告別了。但願我能用良好的心態去迎接中學生活中的酸甜苦辣吧。

寫生活的作文7

我的課餘生活是多隻多彩的。它時常會因為我的興趣產生變化。

下課了,同學們拿出皮筋來,我們一起跳皮筋。當還沒有輪到我時,我會拿出從家裏選出的書看。有時候遇到精彩的詞句,我會用波浪線畫出來;遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀着。在書中我得到了許多樂趣,讓我享受到了從未有過的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識。就這樣,有時輪到我跳時,同學們叫我,我也沒反應。

晚上,我把作業寫完,預習一會兒。我就會教弟弟認字。有時教他,我感覺非常不自在,因為這樣,我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間;但是往另一方面想,又感覺到快樂,我不僅可以教會弟弟認字,還可以體會到當老師的滋味。

更讓人開心的還是雙休日,媽媽終於把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前,總是把作文本翻開看看,看最近有沒有什麼好作文,然後發表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來,我會打開作文看看是不是有什麼寫得不夠好的,然後再把它改改。等紙條一到,我會急切的打開,嗯,確實是發表成功了。最後我會去評評其他同學的作文,和其他同學共同進步。有時,其他同學回來評評自己的作文,有時,自己又汲取別人作文的優美語句。“人人為我,我為人人”,我覺得這種境界是破耐人尋味的。

還有時,我覺得特別無聊,我就會玩一些遊戲。這是我會玩“消消看”時,我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標急忙的點着方塊;玩“連連看”時,我的眼睛急切的尋找……

其實,在課餘時間中,我們可以玩一些對自己有益的遊戲;這樣可以鍛鍊自己的反應能力。

這就是我豐富的課餘時間!

寫生活的作文8

校園生活,人人都不陌生的話題。在校園中,到處活躍着各種“精靈”。調皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些有個性精靈,才使校園生機勃勃。

我知道到六(2)班,是一個優秀的班集體,當然心情很好。來到老師這報道的時候,老師問我擅長哪方面,我説我喜歡語文,沒想到老師竟然讓我當語文課代表,我當時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,因為自從國小以來我就沒擔任過任何職務。老師怎麼會讓我來當語文課代表。緊張的是:我萬一做不好怎麼辦,萬一帶領不好同學怎麼辦,萬一提高不了同學的成績怎麼辦。第一次早讀領讀的時候,我記得我的聲音都是顫抖的。然後老師把我叫到辦公室,給我説:“老師給了你機會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個。你如果沒有信心,咱們可以換人!”

聽到這些話以後,我想了很久,於是我決定:有什麼不敢的,大家都是同學。機不可失,失不再來。我知道老師説話狠了點,但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這麼信任我,我以後就要好好學習,帶領大家一起學語文。沒想到,我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師説這都是你的功勞,希望你繼續加油。在我的校園生活裏,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什麼地方都會發生,就看我們怎麼去化解,怎麼去對待。

我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來快樂;它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的國小生活。

在我的校園生活裏,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什麼地方都會發生,就看我們怎麼去化解,怎麼去對待。

這就是我的校園生活,即使跟同學、老師有矛盾,也會淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂的。

寫生活的作文9

我的課餘生活很簡單,平常多學習、多看書,這就是我的課餘生活。

可是別人的課餘生活似乎比我的課餘生活快樂得多的多。為什麼我的課餘生活這麼複雜、這麼煩惱。

因為我沒有快樂的生活,沒有好好的生活,所以感受不到課餘生活中的快樂。所以我又有了新的目標,重新改變我的課餘生活。

我的課餘生活是這樣的:如果不學習就玩遊戲,總之兩不誤。有時去水上公園爽快爽快,説道水上公園,我想起來了!上回學習完,想放鬆一下。不知怎麼的,想去水上公園了,心情是那麼開心,我就和媽媽説,媽媽,我想去水上公園了,帶我去吧?媽媽説學習,學習,在學習,可是,我勸了勸媽媽,媽媽説:“寫完作業就去!”我就抓緊時間寫作業,終於寫完了,媽媽説:“去吧”。

就這樣,我和媽媽去了水上公園,當我踏進水上公園第一步時,就感覺到那裏空氣很清晰,很快活。

我和媽媽走了進去,媽媽説讓我課餘活動一下,媽媽就讓我玩了玩這些娛樂性活動,我先玩的是過山車,好刺激,好激情,可以説我已經全身投入在裏面了。時間很短,我們玩完,我還想玩別的,媽媽説:“時間太晚了,該回家了。”這是,己經是晚上了,天黑了。我們從7點玩到了8點,我感覺這麼短的時間已經夠了,我已經放完鬆了,該回家學習了。就這樣,我和媽媽就走了,臨走時,我想:“只要我這次成績考好,希望媽媽能帶我去水上公園玩個夠”。就這樣,我自言自語的回家了。

我感覺這就是我的課餘生活,因為既能學習,又能遊戲,兩不誤,那我的課餘生活該是多麼的美好、多麼的快樂啊。

我希望我能好好保持這種既學習又娛樂的活動。

在此,我也要好好學習,才能實現我的課餘願望!

寫生活的作文10

我們現在作為學生學習是我們最主要的任務,但是如果一直學習一直在動腦子,那麼我們的身體可能支撐不了,所以也需要豐富的課餘生活來充實我們的精神世界,來放鬆自己,勞逸結合才能提高我們的效率。我就有一些比較豐富的課餘生活。

在沒有課的時候,我有時候不得不處理一些學生會的事情,因為我是學生會的成員,所以比一般的學生要多一些任務,有時候要把一些時間表來安排一些值班,所以在我平時沒有上課的時候,我也會處理一些學生會上面的事情,而且我是一個比較容易造孽的人,如果有一件事情沒有處理好,我就會比較焦慮,但要趕緊把這些事情處理好,所以我參與了學生會,也豐富了我的課餘生活。

在沒有課的時候我也會去學習怎麼樣製作音樂,因為我對音樂是比較感興趣的,所以我經常會去了解樂理方面的知識,因為我非常喜歡音樂,而且對音樂有一些顛覆,所以我也會去了解一些關於音樂的知識,想要有朝一日能夠自己創作出音樂來。

在平時的課餘時間裏,我也會試着寫一些小説和一些文章,因為我從小就比較喜歡編故事,我覺得非常的有趣,而且我認為寫小説也是賺錢的一個途徑,説不定可以變成我的一個賺錢的.小途徑,對我來説也是一件比較好的事情。我覺得其實這小説也可以讓我提高我的文筆。對我來説寫小説也是一件非常有意思的事情,因為我可以控制一本小説裏面所有人物的命運和一些發生的事情,所以我非常想要做這些事情,寫小説對我來説也給我帶來了快樂,讓我能夠從中獲得很多的喜悦和滿足。

在我的隔夜時間裏面我也想要睡覺,因為我平時是比較容易困的體質,而且我認為睡覺也是非常享受的事情,我也喜歡聽音樂。

寫生活的作文11

我的年級升了,樓層也升了,由三樓到四樓,而且還是由新樓到舊樓。學校是仁慈的,讓我們在新樓有一個好的開始,再讓我們在舊樓揮灑汗水。老師要求住宿生5:40到教室,走讀生6:00到教室,我總是在二者之間——5:50準時到達。每天我都回經過高三。我看他們和我們沒什麼兩樣,只不過多了幾分堅毅與成熟。

我來到教室,住宿生都下去跑操了,走讀生我是第一個到的。“一二三四,0615,團結刻苦,自強不息,勇爭第一。”這是我們班的口號。雖然口號喊得很響亮,可除了有幾次是量化第一外,它好象很不願意來我們班。435,距大學聯考還有435天。讓你的筆唱歌吧,讓你的大腦開始工作吧,大學聯考近在眼前。

又下雨了。雨水落在柳枝上,柳葉更綠了,綠的有些刺眼。泥土香,我喜歡這個味道,它總給我親切的感覺,只有這時我才會感覺到我尚在人間,而不是在題還遨遊。“題海戰術”也是迫不得已,只有你做題的多了,思路打開了,你才能會的更多,大學聯考才會多一分把握。我無奈,新綠,拜拜:泥土香,拜拜。我要回到海里去了。

青春是一隻銀鈴,只有不斷地跑才會響地久,如果只是讓風吹動它,再動聽也是暫時的。青春需要堅毅的目光,不需要迷茫的眼神,呆滯的表情暗示着他在看時間流走。青春需要快速的步伐,一步比一步堅定,一步比一步有力量,不會回首,只觀前方。奔跑!奔跑!奔跑!別停下,讓雨水恣意地打在你的身上吧!讓它洗去你的不安,讓它澆去你的迷茫。讓黑暗之神遠離你,讓光明天使靠近你,重新鼓起勇氣,準備新的接受洗禮吧!

寫生活的作文12

有一個孩子,她有一個姐姐,已經大了,她還在念國中,她的媽媽非常偉大,但家庭條件很差,以至於她姐姐壓力太大,沒考上高中。他們一家人嘗過的酸,甜,苦,辣,鹹別人是無法嚐到的,她們倆姐妹很努力的讀書,她們的願望是長大以後能報答大人的養育之恩,和親人。我希望她們的願望能夠實現,我為她們祈禱。

還有一個女孩,她的家庭條件依然不好。她跟我説過這樣的話:有一次,她的褲子爛了,然後就被別人指了出來,她很要面子,那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促,好像走在一個極度缺氧的環境中,難以呼吸。然後,她靜下來,對他們説:我長大以後,會有無止境的名牌衣服,而且是別人買不到的衣服,所有用的東西都會是無窮無盡的,還會讓我的家人同樣的富裕!我相信,她會做到的。

還有一個女孩子,她跟我是同班同學,她的爸爸掙錢,哥哥姐姐都已經成家了,一家中她最小,最幸福了。她過着比前兩個同學都好一萬倍的生活。她的花銷,衣服,用品等等都很是充足,她還邊用邊扔,説她生活在那樣的家庭很痛苦,但對於前兩個孩子來説,那是比白糖都甜的生活,她們想要過那樣的生活有多難啊!

我的一位老師曾經説過:只靠家裏的孩子,或許不成器,或許成器,但成的是小器。

我想,生活就像一杯酸,甜,苦,辣,鹹混在一起的水,裏面藏着別人意想不到的味道,有別人嘗不出的苦,也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應該對自己美好的生活感到知足。不要像老人説的一樣:身在福中不知福。常言道:知足常樂嘛。

哎,生活啊,你是一杯比咖啡豆苦的東西呢,還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西,苦中有甜,甜中有苦。

我希望所有的人都熱愛生活!慢慢品味生活!改變生活!

寫生活的作文13

童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裏,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就説:“鵬兒,你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答應了。媽媽説完便去客廳裏看電視,我走進廚房看見平台上放着一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個……。我犯傻了,這麼多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我大叫,媽媽平時不是把這麼多的衣服,塞進洗衣機裏一同洗嗎?那我不會也這樣做?等一下,或許媽媽還會誇我呢!

想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前,踮起腳掀開洗衣機蓋子,把菜小心翼翼地放進去,然後又蓋上蓋子,最後按下電源按鈕。聽着“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音,我坐在一旁,津津有味地想着自己有多聰明。過了一會兒,我想,菜洗乾淨了吧?嘿!菜不需要涮幹,想罷,我便從坐位上站起來,按一下洗衣機的按鈕,使洗衣機停止,當我掀開洗衣機蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿已經杳無蹤影了……

我嚇得出了一身冷汗,這下可怎麼辦?媽媽花了錢買了這麼多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“鵬兒,菜洗好了嗎?我要炒菜了。”媽媽走進廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油——溜吧!”便鑽進了自己的小房間,把門給反鎖……

想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼天真無邪呀!隨着年齡的增長,我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結果;否則,後果往往會適得其反甚至不可收拾的。

寫生活的作文14

家,是每一個人的避風港灣;也是心靈棲息地;是使人心情愉悦的樂園;是……

沒有了家的人,就好像迷途的小孩,聽不見媽媽的聲聲關切。早上聽不見那句“起牀啦!”,吃飯的時候,聽不見那句“慢點兒,別那麼急,多吃青菜。”放學回家,聽不見那句“在學校過得怎樣?”聽不見……曾經那麼煩厭的話語,卻從不知道要珍惜。誰會看得透其中的愛呢?哦,是那流離失所的迷途小孩!

沒有了家的人,就好像掉了隊的大雁,隻身前進,身心疲乏,得不到支持,得不到鼓勵,像是失去了父親的肩膀一般,考試前聽不到父親簡短有力的囑咐。考試後,聽不到那嚴厲而又充滿着鼓勵的批評,更聽不到那一聲讓人信心倍增的表揚,曾經像老鼠躲着貓一樣,害怕碰見的人,卻從不知道那兒才是力量的源泉。那聲聲喝斥裏的愛,只有落下的孤雁才會明白!

沒有家的人,就好像山頭上的一棵孤樹,再也聽不見兄弟姐妹的歡聲笑語,聽不見在外受委屈後那一聲“別怕,我幫你!”的鼓勵,聽不見姐姐哥哥那耐心而又詳細的難題講解,聽不見弟弟妹妹那幼稚又善良的一聲“我把糖給你,別生氣。”曾經挑剔他們的毛病,為的是莫讓他們搶了父母的愛,卻不知道,那只是自己的白費勁。只有山頭上的樹才會明白,親情最寶貴!

沒有了家,那你只能孤身一人奮戰。當你耗盡自己的所有能量,卻只能放棄。是呀,放棄了自己温暖的家,不就是放棄所有的一切嗎?放棄了親情,不就是放棄了一切的感情嗎?

家永遠是我們最好的避難所,只有在那裏我們才能獲取力量,重新面對一切的艱難險阻,只要在那裏,我們才能放下一切的負擔,一切的面具,得到温暖,得到快樂!

讓我們一同感受家庭的温馨,笑迎每一天!

寫生活的作文15

每當生下一個嬰兒,就意味着一個新生命的誕生,着個小小的生命在時間中徘徊,不停的生長着,成熟着。等到長大了,就會想起以前那段美好的童年時光,每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完。童年是缺一不少的,在記錄着我們小時的那天真和可愛,當然童年是美好的,一個沒有童年的人,他會快樂嗎?

很多人向我問到,童年是什麼?童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的貝殼,有黑黑的,浮出一段傷心的往事;也有燦爛的,使人想起童年趣事。童年也是人生最寶貴的一筆財富。在我童年裏,有喜有悲,有甜有苦,但是我依然還是快樂的過生活,享受着童年的快樂。

在我童年時候,我天天自由自在,不是玩就是吃,吃玩就睡覺,什麼事都不用想,天天反正弄七弄八,這種美好的童年,當然,還有一些家中的趣事了,和家人一起去放風箏了,在外面野吹了,和家人出去旅遊了,着些都有,還記得有一次,我在我的老鄉玩,招了幾個朋友趣抓金龜子,我們都準備了袋子,然後去了進去,趕趟似的抓了一個上午,還算是又點收穫,抓了幾隻,我們都很快樂。

童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,唱響了人生的樂章;童年是座標,記錄着人生的起點。我們都再同一個地方生長,童年的趣事也會跟人有變化,童年是用時間雕刻成的,童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往。童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中。

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