校園奇人作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園奇人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

阿翁，本名翁翔宇，但班上許多人給他起了外號——阿翁。就這樣，開口一個阿翁，閉口一個阿翁，天天這樣叫着，倒是有些忘卻他的.真名了。

他呢，長着一張方方正正的國字臉，許多人第一次見到他會以為臉是正方形模子里扣出來的呢！他還有一對小小的眼睛，他的眼睛不夠大，於是看起來臉也就更大了，有人還叫他：大臉阿翁。不過，阿翁也存着一手無人能比的絕活，那就是——跳繩。

我曾聽説，阿翁就算是在伸手不見五指的黑夜下跳繩，1分鐘至少190下，雖沒親眼所見，也不管是真是假，但阿翁現在的技術已秒殺了各路自以為是的“跳繩高手”我們也紛紛拜他為師。

在一次體育課上，老師測試1分鐘的跳繩次數，着可是阿翁大展身手的好機會！

只見他拉了拉跳繩，以防跳時崩開，又把跳繩抹平，免得繩子打結。做完這些，他又伸了伸懶腰，做起了熱身，看來，阿翁是要拼盡全力了！

終於輪到他了，只見他自信滿滿，他朝我眨了眨眼，我也朝他眨了眨眼。

“咕——”老師的哨子一聲令下，只見阿翁立馬和跳繩融合在了一起，幾秒，跳繩的繩子忽然消失，阿翁也沒有多大的起跳，只有他那隻手腕飛快地上下翻動着，速度好快！我和幾個同學看了，沒有一個不為震驚，他太厲害了！

時間結束了，阿翁一共跳了221下。“哇——”許多同學發出這樣的感歎。就連平時不怎麼表揚人的體育老師也豎起了大拇指。

我走到他身邊，拍了拍他的背，説：“阿翁，你好厲害啊！”沒想到他只是淡淡一笑，“這並不是我最高的水平，我最高能跳250几上下呢！”

有一次，阿翁和班上幾人比跳繩，但連輸了好幾次，讓阿翁有些為地自容，臉微微地紅了起來。

這樣，我得出一句話：能人都輸在能耐上。

“功夫少年”鄭生，本姓鄭，性開朗，某國小一學生也。

一次比賽，鄭生為其最大黑馬矣，嘴角微抿乃自嘲：“鄙人，鄭某，有一絲跛足，四肢雖發達，但頭腦極簡也，鄙人望共切磋。”

比賽當午，鄭生摩拳擦掌與台下，鄭生專心致志，一心只為取勝。鄭生上台賽之，對手極為豐腴。鄭生每次比賽，從不戴護具，乃赤膝也。鄭生出其不意側身提之，反身極速出拳；對手連忙退之，鄭生愈戰愈猛，縱身一躍，用腳猛踢之；對手無防備矣，乃敗之。

居半載，鄭生一路過關斬將，獨佔比賽鰲頭。鄭生之名，不脛而走。眾人不禁贊其原姓，乃暱稱曰：功夫少年。

“食仙”王生

今有王生，五年級一學生也，亦嗜吃成性。每於師慷慨陳詞之際，即雙手伏案，一手抓起零食，兩眼放光，頭部即一起一落矣，聲極微渺，微微兮若空氣流動，又如小雞偷米，甚為奇也。

其師近視，帶深度眼睛，常誤其為於心中默唸矣，乃欣而贊之：“王，聽講何其貫注也，與吾默唸之，慧也！”久之，其師常贊王生，眾人諷之。

同窗範生亦嗜吃，然雙手伏案，抽出餅乾，狂吸也，飄飄兮！口水飛流直下，落在地面，大口吃矣，咔咔作響。良久，師站於範生其右，大聲呵斥：“此餅乾脆也！”範乃一驚，不久，便鬨堂大笑矣。

然王甚嗜語文，課堂不聽而食，乃深夜苦學所至。每臨大考，常佔年極鰲頭，為班爭譽。師乃復贊之：“王，能矣哉！課上專心致志，由此佳績，理所應當！而範生好吃懶做，如八戒，正所謂朽木不可雕也，糞土之牆不可圬也！”範生甚慚，自誓改之。

同學聞此，贈其雅號：王曰“食仙”及其範曰“食蟲”也。王“食仙”之名即由此問世。

校園奇人幾何哉？惟此二人甚於眾！是記之。