精選我的成長國小作文500字合集8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的成長國小作文500字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的成長國小作文500字合集8篇
我的成長國小作文500字 篇1

閒來無事,打開相冊,看見自己小時候一張張天真的照片,眼前不由得浮現出成長中的點點滴滴……

虎頭虎腦的“傻小丫”

或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故,小時候的我純得可愛,純得傻氣,一些“雷人”的話經常給老師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做遊戲,老師把我們分成幾組,説:“這一隊是小兔隊,這一隊是小牛隊……”我聽了問老師:“老師,怎麼沒有小鴨隊呢?”老師疑惑地問:“為什麼要有小鴨隊?”“經常有人叫我唐小鴨,説我爸爸是唐老鴨。”老師聽了哈哈大笑,摸着我的臉蛋説:“你真是一個可愛的傻小丫!”

生龍活虎的運動健將

傻小丫漸漸長大了,越來越迷戀體育活動。運動會上,我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒有多大把握進前三名,畢竟這裏高手如雲啊!我做好了準備,身體後仰,右手託着球儘量往後拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當時我好難受啊!我正打算放棄,彷彿看見老師充滿希望的眼神,聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持着我,我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強健的身體,更給了我堅韌的性格。

虎虎生威的“三好學生標兵”

到了四年級上學期期末,全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因:一、我的成績在班裏一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時,只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的遊戲,比如鬥青蛙,比誰的青蛙跳得遠,許多同學下課找我幫忙折青蛙,我成了班裏的“青蛙王”!以後,我要繼續努力,譜寫更加美妙的成長之歌!

我的成長國小作文500字 篇2

紅領巾,它的構造如此簡單,但是在我彷徨時,是它給我指明瞭方向和道路,讓我勇敢的向前進。

外交部部長李肇星爺爺説過:“有一種顏色,它能五十年飄揚在心中永不褪色,那是紅領巾的顏色;有一種光榮,它能讓人五十年後想起仍激動不已,那是戴上紅領巾的光榮。”

秋風瑟瑟,落葉滿地,一個金黃色的收穫的季節到了。我像往日一樣戴着紅領巾往學校走去。路上,風一吹,紅領巾扭動着自己的身軀,努力地配合着風兒,像一團燃燒的火焰。我仍然像往常一樣經過嘈雜的菜市場,眼前的一幕不禁讓我頓足觀望,一個外國人和一個賣蘋果的果農正在嘰裏咕嚕地説着什麼,那個外國人急得滿面通紅,環顧四周好像在求助什麼,果農同樣急得像熱鍋裏的螞蟻團團轉。

很明顯,因為兩人無法聽懂對方而無法買賣。這件事對於全國國小生英語競賽二等獎的我當然是小菜一碟,我正要走向前去,一看錶,哎呀不好,沒有時間了,再有十分鐘就要上課了。我猶豫了,這時,我胸前的紅領巾吹到了臉上,彷彿在告訴我:“雪中送炭的時候,還猶豫什麼呢?”我堅定不移地走過去,用流利的英語幫助他們解決了難題,這個外國人感激地直説:“Thankyouverymuch。”果農臉上也露出了燦爛的笑容,還贏得了幾位路人讚許的目光。胸前的紅領巾彷彿也豎起了大拇指:“你真棒!”

我飛似地向學校跑去,剛進教室,上課鈴響了,我坐在位置上,感覺到了從未有過的幸福。

紅領巾伴隨我成長,從那以後,我更加熱愛紅領巾了,胸前飄蕩的紅領巾成了我心中的一面旗幟,他讓我學會了如何做人,如何生活……

我的成長國小作文500字 篇3

我們家是一個熱愛看書的家庭,只要我們平時有空,我們都會去新華書店去看看書,也會挑選幾本好看的書買回來看,家裏的書櫃也裝滿了各式各樣的書籍。

我最喜歡看的是安徒生的童話集,它裏面有《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》等有趣的故事,最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了,公主問園丁:這是什麼花。園丁回答説:這種花只不過是一種很普通的菜花,沒有什麼價值,也不漂亮的。公主聽了後,就有點生氣了,就批評了園丁:你不能這麼説的,菜花雖然沒有玫瑰鮮紅,也沒有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美麗的一面,也有自己的獨特之香,所以不能瞧不起它的。園丁被公主這麼一説,臉一下子紅了。這個故事也使我明白,其實人也一樣,不能從外表來看一個人的美,一個人的心靈美那是真正的美。

我的爸爸媽媽也很喜歡看書,媽媽喜歡看一些小雜誌等書籍,喜歡看一些對日常生活中有益的問題,比如如何做菜更加營養,如何保存的衣物不被蟲咬,如何關心孩子的學習的問題啊等等,我想媽媽喜歡這些書籍是因為我吧,是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞,特別關心國家大事,還喜歡看足球。我爸爸對寫作能力也很好,所以我每次寫作文,我都會找爸爸幫忙指導,爸爸的腦子裏有很多好詞語,寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學習,多看課外書,掌握更多的知識,相信也會寫出精彩的作文

哈哈,書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。我相信,只要我們平時多去看看課文書,多去掌握課外知識,一定會對我們以後的學習路上和成長的路上會有很大的幫助的。

我的成長國小作文500字 篇4

友情是這個世界最純潔、最美麗的東西。它就好比盛開着的廣玉蘭花那樣,潔淨、高雅;它也像清涼的風兒那樣,徐徐地吹進人們心裏。是啊!在你不曾留戀或不曾發現的時候,其實,友情正伴我們成長。打開時光筆記本,那件事又浮現在我的眼前。 那是去年一個熾熱的週末,我和好夥伴符靜兮一起去洛秋憶家過生日。正當快走到洛秋憶家附近的時候,符靜兮在路邊的動漫店看重了一個阿狸的娃娃,她拉着我的手説:“我們去動漫店買一個阿狸的娃娃送給洛秋憶,好嗎?”我回答道:“好啊!反正我們還沒來得及買禮物呢!不如就去看看吧。”説完,我們倆便走進了動漫店。

動漫店裏的東西可謂是琳琅滿目呀!你看看,有《初音未來》的手辦,還有《死亡筆記》中“L”的戒指,還有《名偵探柯南》的小説,等等。最終,沒有改變心意,還是買了那個阿狸的娃娃。 可是,剛剛邁出門口,天公不“力”啊,一下子傾盆大雨便下了起來,沒辦法,只好冒雨跑去洛秋憶家。 到了洛秋憶家,她看着我倆的樣子,大驚失色地説:“你們怎麼冒雨來了?快快快,趕緊進來,我拿毛巾給你們擦擦。”就這樣,接過洛秋憶的毛巾,我們擦了擦頭髮,便把禮物送給了洛秋憶。然後拿着可樂,吃着蛋糕,看着電視,講着笑話。就這樣度過了一個充滿歡笑的友誼生日宴。

是啊!友情不需要轟轟烈烈,也不需要平平淡淡,只要開心就好。友情就好比盛開的廣玉蘭花那樣,潔淨、高雅;它也好比清涼的風兒那樣,徐徐地吹進人們心裏。友情就這樣像一朵盛開的花兒那樣,伴我成長。

我的.成長國小作文500字 篇5

書,是我們一生不可缺少的重要成分,一本好書能伴隨着我們快樂成長,就像莎士比亞曾經説過:書籍是全世界的營養品。還有高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。我也認為書籍很重要 ,因為書就像我們的家,我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地,我們不能沒有家,沒有朋友,沒有屬於自己的繽紛世界。

書,是我童年時最好的玩伴。當別的小朋友都在玩耍時,我卻在家裏全神貫注的讀書,或許你不相信我從三歲就開始看書了,媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報,可我不懂拼音,只能看着圖片 來仔細理解,後來媽媽見報紙也挺吸引我,就開始給我講裏面的故事,後來報紙已經滿足不了我了,就給我大批大批地購買成套的故事書。

慢慢地,我已經學會了拼音,開始自己按拼音來讀書。過了一段時間,我想要自己學習摘抄好詞好句。可是,我總覺得光積累詞句不行,積累詞句是為了幹什麼?是為了寫作!所以我要開始寫句 子,不知為什麼寫的多了,就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網上給我建立了博客,每當寫完一篇作文就往博客上發表。媽媽經過老師的介紹,經常在校信通圖書館給我購書,那裏有許多適合我 的書。

現在,我已經完全把書當成了朋友,決定要把讀書的感受寫下來,這樣才能有意義地讀書。我的願望是當一名作家,一名像曹文軒,楊紅櫻,金波那樣有名的作家。

書,就是我想象的樂園,在那裏,我能快樂地大膽地想象。書,就像知識的海洋,讓我在海洋裏遨遊……我想變成一隻小鳥,飛向智慧的藍天;它可以讓我變成一把鑰匙,去勇敢地打開知識 的寶庫……

我的成長國小作文500字 篇6

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,並教育我道:“怎麼能這樣子呢?”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地説。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等於是在陷害別人!”爸爸激動地説着,我在一旁默默地聽着,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續説:“兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她説,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學着媽媽,養成了守時的好習慣!

父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。

這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

我的成長國小作文500字 篇7

世界上最平凡的愛是什麼?是母愛。因為她很微小,或許只是一個很小的動作,或許只是一句很輕的叮嚀,或許只是下雨時傘微微向你這邊傾斜,或許只是上學前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛又是什麼?也同樣是母愛。因為她無時無刻不在你身邊,她從不離開你,無論多少年,她都陪伴在你左右。這是普通的愛能做到的麼?

我是一位普通的三年級的國小生,我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯,起早貪黑,只為了能給丁丁一個良好的學習環境。而當我犯錯誤時,她也先找自己的原因,用一種委婉的方式去批評我,幫助我改正錯誤

古今中外,讚美母愛的古詩、名言數不勝數。孟郊的《遊子吟》裏寫道:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”慈愛的母親手裏拿着針線,給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩裏,母愛成了母親手裏正在縫補的一件衣服,雖然微小,但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最温暖的呢?

雨果説過:“慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裏面怎能不香甜?”高爾基也説過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”……為什麼這麼多名人都讚美母親呢?這是因為母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。

紀伯倫説:“人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼就是‘母親’,最美好的呼喚,就是‘媽媽’。”

是的,母愛是世界上最偉大的愛,讓我們好好珍惜,讓母愛陪伴我成長!

我的成長國小作文500字 篇8

每每我凝望着書,注視着書,那種種情愫,那個個故事,不禁想要將它們大批大批地從我的內心深處給運輸出來。

砰!媽媽抱着五歲時的我,穩穩地坐在沙發上,手裏抓着一大疊花花綠綠的書。在我眼中,那並不是繪本,而是一個個小精靈在為我演繹一個個不可能的童話。因此,當媽媽讀到書中高潮部分時,我常會被困在這場戲中:一邊高高跳起,一邊呱呱地哼着歌大叫:加油,加油!。但若媽媽讀比較傷感的內容時,我便會安靜下來,用手託着下巴,瞪大圓溜溜的大眼睛,仔細盯住繪本上的圖片------

那時候,書是一罐甜甜的蜜。其中的智慧雖不是很多,卻也溢出了我小小的身體。不過,幾年後,我長大了,心中的書也長大了。

哐!爸爸將一大疊古典名著重重放我的面前:兒子,你已經國小三年級了,也該看看古典名著了。於是,它們融進了我的生活中。雖然它們不像繪本那麼有趣,但豐富的故事情節吸引着我,令我陶醉,將我融進了書中。而且,在那些書中,我收穫了書中豐富的知識,對人物的描寫有了飛速的進步。

這時候,書是一位奇怪的老師,從不説話,卻也能教導我很多很多------我還在長大,心中的書也還在長大。

啪!一位老師手掄木板,講起了評書,上起了課。今天,小蔡叔叔早已走進了我的生命中。他教會我如何深閲讀、廣閲讀;如何修習作文的內功結構;如何當好一個小記者------於是,好像腦袋裏什麼東西放慢了腳步,我讀書的時候變得更加專心了,讀的書也更廣了。古人云:不動筆墨不讀書,所以我也學會了做批註,這些書中的悲歡離合令我牽腸掛肚,不能忘懷。

現在,書就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像書的字面意思一樣,但若你讀得夠深挖得夠深,這曙光便會從地底鑽出來,為你揭開愚笨的面紗------

我曾光顧的書啊,你們還記得我嗎?

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