精選我們的國小作文600字彙總8篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我們的國小作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

早晨，我剛走進教室，就聽見有人喊：“快點交作業啦！快點”是她——王xx。他圓圓的臉蛋濃濃的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑，寬寬的嘴巴。她兇起來的樣子酷像個男孩，他説起話來呀，既快有辣。因此，同學們都叫她“小辣椒！”

聽了小辣椒的話，我不敢怠慢，連忙掏作業本，卻發現作業本落在家裏了，頓時急得我像熱鍋上的螞蟻一團團轉，忽然我靈機一動：何不交個本子先矇混過關？我馬上拿出空本子，和別人的作業一起交上，心裏不免有些得意。

可不一會兒，王舒羽來到我跟前，像老師一樣嚴厲地説： “史欣冉，你的作業呢？”“不是交了嗎？我小聲答道。“是交了？哼，一個空本子騙誰！”她一邊惡聲惡氣地説着一邊瞪着眼睛，引得同學們都圍上來看熱鬧。我的臉頓時熱辣辣的漲的通紅，覺得好丟人哦，我啞口無言，慚愧的低下了頭。她緊追不放，又厲聲問道：“為什麼不交作業？”我回答道：“我……忘帶了”。“忘帶了”“要是戰士上戰場忘了帶槍，行嗎？”我只能投降。哇，好傢伙，她竟然上綱上線了，小聲求饒説：“下午我把作業交上！行嗎？”她用命令的口氣説：“一定帶來！”我這才鬆了一口氣，哎，她要是再辣一點我可真招架不住了。

王淑羽不僅對我班的同學辣，對外班的也一樣辣。

有一次，大掃除剛結束，四年級的一個同學提着垃圾桶，像跳舞一樣從我班的衞生區做過，垃圾竟然灑了一地。這事正巧被“小辣椒”看見了，她馬上跑過去，一把抓住那個同學，指着他走過的路説：“你看看，這像活嗎？”那個同學一看竟是一個女生，就滿不在乎地説：“不用你管。”“什麼？”“小辣椒”一聽火冒三丈大聲吼道：“你破壞環境衞生，誰都可以管！走，去見你們班主任！”看見“小辣椒”一臉兇相，如此強硬，那個同學馬上乖乖的拿起掃帚，把灑在地上的垃圾清掃得乾乾淨淨。

怎麼樣，我們班的“小辣椒”夠“辣”吧！

記得在四年級的時候，科學課上時，老師叫我們做一個給雞蛋做一個保護器，在從樓上扔下去，要使雞蛋不破的“雞蛋撞地球” 的有趣的試驗。這使班裏的同學激動萬分，紛紛拿來材料。自由組織了一支支隊伍，我們隊有三名隊員都是我的好朋友：我、陶哲文和程靖源。

我們製作了一個用木製盒子的外殼堅固的雞蛋保護器，裏面用海綿、報紙和棉花填充，並取名為“阿童木III號”。再加上陶哲文精心製作的“降落傘”（一個塑料帶），它在摔的時候還真的起了不少的作用，減輕了摔傷力。我們在程靖源的啟發下將保護器的外身包了厚厚的一層海面，像裝甲車似的。我們的保護器真的可謂是完美無缺啦！

行動開始了，我們先跑到2樓，我和程靖源在樓上扔，陶哲文在樓下撿。我將“阿童木III號”狠狠地向下扔，只聽見一聲巨響“咚”。我趕緊向下看，幸好我們的“阿童木III號”

完好無損，我們又將盒子裏的雞蛋拿出來檢查，嘿！雞蛋靜靜的躺在盒子裏，一動也不動，真是謝天謝地啊！我們十分欣慰！

我們懷着又高興又害怕的心情，一個飛毛腿跑到3樓同樣的方法測試，但我們又改進了“阿童木III號”的保護措施，進行了加固。結果卻成功了，這讓我們高興的快跳了起來。接着我們要闖第三關了，越來越高了，這也是十分關鍵的一關，關係到我們這次實驗的成功與否，我們的心跳迅速加快了。我們又得將阿童木III號” 重新裝一遍了，可惜這次材料不足了，只得原裝上陣，陶哲文妙計多多，把降落傘一包就扔了下去，我們都閉上了眼睛，只留着耳朵還準備聽消息。突然間傳來了“成功了，我們贏了！”的歡呼聲。我們三個人大喊大叫，興奮之至回到了教室。

實驗做完了那當然的總結唄！老師在此大力表揚了我們隊，我們在教室裏不停地歡呼，不停地笑啊笑，這聲音傳出了教室，傳出了學校，傳到了各個地方……

我們班有個胖乎乎的小男孩，一笑眼睛就會眯成一條縫，他就是王禹博。

據説此人現已140多斤，堪稱“全班第一”。別看他胖就以為他什麼都吃，他吃的是挺多，可是嚴重挑食。中午吃飯時，愛吃的就跟別人要，不愛吃的就給別人，像個“變臉大王”。記得有一次，我們學校做了蘿蔔絲，蘿蔔絲可是我們學校的“招牌菜”，年年位居校十大難吃菜之首。“小胖”一看到它，就緊皺眉頭，一臉的不願意。説：“你們誰吃蘿蔔絲？”教室裏頓時鴉雀無聲。沒辦法，“小胖”只好先把愛吃的吃掉，然後跟呂智恩“軟磨硬泡”。他裝出十分可憐的樣子，笑眯眯地説：“就這一次。”呂智恩冷冰冰地説：“不行。”一計不成又生一計。“小胖” 採取了拖延時間的戰術。只見他用勺子不停地撥弄着蘿蔔絲，嘴裏小聲的不停説着什麼。就是不吃，一直拖延時間。待好長時間後，呂智恩終於“招架不住”，讓他倒了。“小胖”春風滿面，自豪地説：“這就是技術，學着點兒！”

別看他胖，身材魁梧，可一點兒也不霸道，還愛助人為樂，擔當起了兩個班的換水工作。雖然沒人要求他做這件事，但他十分負責任。記得有一次，老師不在，他有號沒消，於是不顧旁人，開始奮筆疾書。一邊寫一邊嘴裏還唸唸有詞：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情……”只見他緊皺眉頭，粗壯的手掌中握着一支“飛速旋轉”的筆。他還時不時咬着嘴脣，好像在告誡自己：“快點寫，時間來不及了！”正在這時，一個小朋友問：“我們班沒水了，誰能下去換？”教室裏鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，就是沒有人站起來。正在這時，“小胖”丟下手中的筆，毫不猶豫地去換水了。待他回來時，因為他回來得太晚了，早就過了消號的時間，因此和那些沒消號的人重寫了一遍。可他一點兒也不生氣，反而對我們説：“沒關係，這件事什麼時候都能幹，可不能讓低年級的小朋友沒水喝。”説完，他又笑了。

這就是我們班的“小胖”，他樂於助人，他愛挑食，他也愛笑。

我對傻妹的記憶大部分停留在小時候，那是我們在一起的最美好的時光。傻妹小時候就死了母親，家裏又沒有其他兄妹，後來父親也負氣走了，再也沒有回來。她就成了孤兒，和她的外婆相依為命。

再次見到傻妹的時候，是我十歲那年。傻妹和她的外婆，站在我家房子靠東的一個渠道邊。我不知道她們是怎麼來的，她家離我家着實遠的很，那時節也不是什麼特別的日子。

我依然能夠認出她，她還記得我的乳名，喚了一聲，朝我笑着，露出一對可愛的兔牙。她已經長個了，比我還高。身體卻很瘦，皮膚蒼白。臉龐的輪廓依然還很漂亮，只是剃了一個男生的平頭，似乎剛剛剪過，但依舊穿着花花的衣服，儼然像另一個世界出來的人羣。過往的村民都指指點點。她害羞地躲在她外婆的背後，沒有作聲。她已經沉默了許多。

我想要走近她，喊她進屋裏玩。被我奶奶一把拉住，還撿起地上的石子扔她們。討飯的，不許碰我孫子！奶奶當時是這麼罵她們的。傻妹拉着她的外婆就要離開。

我的母親剛好從菜地裏勞作回家，看到這一幕，就攔住她們倆留下吃飯。回頭的工夫就從廚房端來了兩大碗飯。母親讓她們坐屋裏頭慢慢地吃，也好閒談幾句家常。她們死活也不依，害怕我奶奶，就站在渠道旁邊吃。她們顯然餓壞了，大口大口的吃着。

看到傻妹那時的處境，我真想讓她們就住在我家裏。但是我奶奶很兇，我不敢開口。就一直在遠處看着傻妹吃着。她拿筷子的姿勢還是小時候的樣子，跟我學的。吃完後，傻妹的外婆説要走了。母親趕緊回卧房的櫃子裏取出些錢，塞到傻妹兜裏。傻妹不情願，伸出手不要。母親就用眼神示意她不要出聲，不要讓我奶奶知道。但她還是大聲嚷着説不要，將錢扔在地上，拉着她的外婆，就跑走了。我看着他們離去的背影，心裏莫名的一陣酸楚。

現在，我們生存的環境越來越差，汽車排出的尾氣；天空中隨處可見的白色垃圾；臭氣難聞的小河。現在，我們都很關注這件事，作為一個國小生，我們應該從哪些方面來保護我們賴以生存的環境呢？下面我就來總結一下。35

我們以後購物要用布袋。我們去商店或農貿市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋，回到家後，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了我們的家，但是它們並沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區，都是隨處可見塑料袋，遇到刮鳳的天氣，它們就會在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衞生和市容。塑料袋增加了垃圾的數量，佔用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進行焚燒，又會產生有毒氣體。僅圖一時方便，卻把垃圾遺棄給子孫後代。這樣做合適嗎？以北京為例，若人均每天消費一個塑料袋，一個塑料袋約0.4克重，每天就要扔掉4噸塑料袋，僅原料就價值4萬元。小小塑料袋的害處真夠大。我們從前也是用可以重複使用的菜籃子和布袋子購物買菜的，普遍使用塑料袋只是近幾年的事。我們應該恢復既往的優良傳統。德國年輕人正以挎布袋購物為榮，讓我們也來追隨這種“綠色時尚”吧。

我們西花園那條河，更是令人心痛，那條小河以前清澈見底，魚兒成羣結隊地在河中自由自在的遊着，人們在小河旁談笑風生，孩子們都在河邊快樂的嬉戲，拿着釣魚竿在河中釣魚，快樂的玩耍着，這條河簡直就是兒童的樂園，以前那裏還有一個噴水池，一個小孩拿着一條魚，從魚嘴裏噴出清澈的水。而現在，小河中臭氣難聞，令人不敢接近，河面上漂浮着包裝袋和塑料袋，河中的水由原來清澈見底變為了黑色的油漆，水又沾手又臭，人們已經厭惡了它。根本原因是什麼呢？因為人們把用過的水排放到了河裏，積少成多，小河越來越臭，同時，垃圾和包裝紙也被人們扔進了裏面，天長日久，小河就成了這種令人憐惜的樣子。

人們啊！醒悟醒悟吧！如果我們還是按平常的習慣去做，那麼我們生存的環境遲早會毀滅的，所以，我們以後一定要保護環境讓我們的家園變得清潔、美麗！

你們愛玩遊戲嗎？我特別喜歡，快，你聽“哈哈哈……”這是怎麼回事呢？誰在笑呢？哦！原來他們在做遊戲啊，快隨我去看看吧！

你看，窗外正下着濛濛細雨，這雨輕的像牛毛，細得像一根針，可教室內卻熱鬧非凡，再仔細一看，原來是同學們在玩貼鼻子游戲，只見老師在黑板上畫了一個小笑臉，可是沒有鼻子，這就對啦，因為有了鼻子還怎麼玩貼鼻子游戲呢？老師笑吟吟的看着同學，從背後拿出一個紅色紙做的鼻子，然後在後面貼上雙面膠。大家聚精會神的看着，生怕錯過每一個細節。

只等，老師把手一揚，笑着説：“誰願一上來貼鼻子！”大家都迫不及待的舉起了手，有的甚至都快站起來了，似乎只等老師一聲令下，就立刻衝到講台上，老師好笑的看着我們，叫了幾個同學，我們有點失望的看着第一個同學神奇的走了上去，臨到講台，還甩甩額前長長的劉海，老師笑笑，拿出一根紅布條把同學的眼睛蓋上，確保他看不見。

看，那位同學小心翼翼的摸索着，過了好長時間，他終於要貼啦，但是下面幾個心急的同學趕忙提醒他，“往左一點……哎！不是，就再向上一點……”同學們在下面指揮着，但他似乎還是……貼好之後，他連忙把紅布取下，還沒來得及感慨什麼，就看見下面笑作一團，他訕訕的摸摸鼻子，看着鼻子長到眼睛上的笑臉，也忍不住笑啦！

下來老師又叫了一名同學，這位同學站在講台上，用手比量着，然後小心翼翼的班鼻子貼了上去，呵！竟然帖正啦。我們都好佩服他，趕緊給他鼓掌，好多人的手心都拍紅啦！連老師也誇他是一個聰明的孩子。

最後老師竟然也叫我上去，我有點猶豫，因為我怕如果我貼不好，同學們會笑我，可是在老師鼓勵的眼神下，我還是鎮定的`走了上去，我學着前一個同學的樣子，慢慢的摸索着，但最後還是把鼻子貼到了嘴巴上，連我自己都禁不住笑了

叮叮噹——下課了，這一節課過得好快，同學們都還方興未艾，不過，老師説只要我們好好學習，以後他會多舉辦一些像這樣有意思的遊戲。同學們都説好，笑聲在這寂靜的雨日，顯得特別美好。

大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．接着，我給大家講個故事。從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村裏人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那裏村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下着些房子都被沖走了，這裏都變成廢區，這個故事給大家不要亂采地。大自然這麼好為什麼還要有人破壞呢？讓我説吧！因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這麼一丟多沒家教，還有在我們的班裏有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這麼好的環境下學習聽，那一羣一羣的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去採蜜是教我們勤勞，你看大自然多麼美好，去破壞它捨得嗎？

古人有過一句極為深刻的話：師法自然。説得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節比一節美妙。先請聽一個故事。故事之二：有人為了曬衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹幹，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後，鐵箍更是深深地勒進了樹裏，可憐的樹看來是必死無疑了，但奇蹟偏偏因此而發生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩穩當當的，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌症！他戰勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時他説的最後一句話是：感謝那棵樹！

瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛。一羣螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。温柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學，天天都會有收穫。

有一陣微風，吹過鄉村，吹過千家萬户，吹飛了野蠻，刺透了不文明人的五臟六腑，淨化並改變好它走過的每一個骯髒的角落，最後被一陣強大的氣流帶着奔向遠方，小的氣流就是愛心，而大的氣流就是人民不可缺少的一種行為——文明。文明在現在不僅是''創建文明城市''的口號，還成了人們往常的生活習慣。

記得有一天，我乘公交車去公園，到了''華南小區''一站時，雖然當時人多，都擠到車門前了，還是擠上來一位老人，看容貌都有七八十歲了，瘦的像根老朽木一般，拄着一個鐵絲似的枴棍，全身都在顛，看着讓人心酸。當我正想要給他讓座時，一名男人已經站了起來，示意老人坐下。年輕人面帶微笑，老人也笑着坐了下來一直點頭誇年輕人品德好。站點到了，我偷瞄了一眼年輕人，他的臉正洋溢着陽光的微笑！

終於到公園了，公園裏有花的嬌豔美麗，有草的翠綠清香，有太陽的温暖光芒，還有小云朵的可愛小巧。一點都看不見垃圾的醜陋，骯髒的身影。這到底是怎麼一回事呢？原來，人民不僅講文明，還講衞生。好多人隨手都帶着一個小口袋，不用説了，當然是裝垃圾的，隨風飄揚的紙片人們都不放過。哪些小花小草，人們更是不去採摘。人們都深深地喜歡這些花花草草，怎麼能想去摘它們呢？

我回家打算步行，一路上感受不到城市的喧鬧，行人聊天很少吵吵嚷嚷，汽車也是行使的井然有序，聽不到鳴地吵鬧，小鳥自由地在天空中飛行。

看，文明就在我們身邊。可這一切都是生活中不可缺少的，可以説，文明是一個淨化器，他會淨化所有人之間的矛盾；如果説文明是一股暖流，它就會吹開所有的花朵；如果説，文明是一束陽光，他就會照亮所有人的心！現在你知道什麼是文明瞭嗎？讓我們一起做一個文明人吧！