生活中的精彩作文（精選11篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生活中的精彩作文（精選11篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生活，是一個並不陌生的詞。有時候卻像一個問號持續人間！在經歷了許多事後。我們會深刻體會生活中擁有的的酸甜苦辣？

每天放學後，我都會到草地那邊去玩，現在正是玉蘭開放的季節，當我沉浸在玉蘭悄然綻放的笑容中，幾抹身影吸引了我的注意。那是幾個行動遲緩的老人，他們每天兩三個聚集在一起，衣着樸素，都帶着衞生手套，彎下腰仔細地搜尋着小路邊的角落和花壇的邊緣。他們是在找東西嗎？我疑惑地望着這些老人。“老張，袋子！”一聲蒼老而有力的話從不遠處的草地旁傳來。

一位老奶奶身穿整潔的外套，白髮整齊地挽起，遠看像嵌上了一朵清雅的玉蘭，她正凝視着草地上的腳印，另一位老人急忙小跑着拎來一個紙袋，那位老奶奶蹬下去，用紙巾包住了泥土，可還有一點沒弄掉，她又把另一隻手伸長，還是夠不着，一位老人讓她踩上去。她説：“不行，壓壞了小草就不好了！”老奶奶搖着頭，輕輕的擺了擺手，她又把另一條腿放到台階上，小心地向前挪了一下。但她怕碰到了小草，於是便再一次伸出了手，身體的前傾度增大，儘量去拾起泥土，終於，那一點泥土被老奶奶扔到了紙袋中，其他老人也大張旗鼓地做着清潔工作。老奶奶的額上滲出了辛勞的結晶，雙膝和衣側都沾上了黑土，空中飄蕩着玉蘭的清香，潔白的玉蘭花正站在枝頭向老人們微笑。

時間定格在了這一瞬間，玉蘭它的芳香裝點了小區，一羣辛勞的老人用真摯的汗水美化了小區。這生活中的精彩刻在了我的心中。

每個人的生活就如同一朵有着許多花瓣的花朵。而每一個花瓣就如同生活中一個個精彩的小片段。

終於到了週末，我做完作業後打開了手機，不知為什麼，今天我打開了很久沒有登錄的微信。翻看了自己的朋友圈，回憶起以前的精彩時光。

玩轉呼倫貝爾。

我先看到的是中國和俄羅斯的邊境河的一張照片。照片上是一幅晚霞的景色，天空從粉色漸變到藍色，再從藍色漸變到深藍色，之後，這幅美麗的景象再一次倒映在水中。圖片下方配着幾句話：晚霞，邊境，真的沒有比這更美好的了！這張照片是我在呼倫貝爾玩的時候拍的。記得為了更好的觀看日落，我們還特意從一個很陡的山坡爬山去看呢！真的，在爬上去的過程中，我差一點摔下來！真是比坐過山車還刺激。

小區摸貓記。

接着，就是一張妮妮（我的妹妹）正用手摸一隻有着綠色眼睛的牛奶貓的照片。只見照片上的小貓咪橫卧在小區裏用鵝卵石鋪成的小道上。我的妹妹正在用手撫摸它，而小貓也表現出一副很享受的模樣。真是有趣的片段！

我還有很多的記憶片段，從中體現了我那多姿多彩的生活。And you？（你呢？）

人的一生就如同一個泡泡，在不禁意間誕生，折射出七彩的光輝，直到那不可預知的破碎，就如同煙花一般璀璨，但卻只是瞬息的美麗。我們也是在親人的期盼中誕生，在親人的悲痛中離去，最中我們僅能帶走自己的那一生，卻帶不走那曾經所追求的榮華富貴。而在這追求富貴的過程中，我們會發現我們忽視了那些最簡單的快樂以及那最本質的精彩。

曾聽人説過“每個人都有嫉妒，但有大有小。”也對!我們都擁有過嫉妒，但是現在想一想卻又發現那時自己的嫉妒是多麼愚蠢。曾經剛上七年級的我，成績還在緩緩提升，在眾多科目之中最讓我頭疼的就是歷史了，那時我甚至想為什麼我們國家要有幾千年的歷史呢？如果沒有那也就不會有歷史這門學科了，但這也只是想想罷了。

那一次歷史考試我只考了七十幾分，看着別人興沖沖地將九十幾分的卷子拿下來，我心裏總有一股説不出來的感覺，心想為什麼別人考得好而我卻只考了這麼點分，如果我像他們一樣那該有多好。那時的日子也好像在幻想中變得迷茫，不再有什麼精彩可言。但當我在幾個月之前看到這個故事之後一切的迷茫便如初春的雪一半消逝。“我只看自己所擁有的，不看自己所沒有的。”這就是這個故事的核心。對呀！我只發現了自己的不足，沒發現自己的好，七十幾到九十幾距離不大，努力肯定就能趕上!

就如同這個故事講的一樣，我們不要對自己太過苛求，有太多奢望。若別人聲名顯赫而你卻平平庸庸，你不妨這樣想：該是你的，躲也躲不過；不是你的，求也求不來。我們又何必費盡心思去佔有那些不屬於我們的東西呢？榮華富貴都不是最重要的，最重要的是善待自己。若我們如此想，生活也會更為精彩!

生活就是如此，在你追求奢望那些並不屬於你的東西時，它便會悄無聲息地偷走你那最簡單的快樂以及那最本質的精彩！

校園是一個五彩繽紛的人生舞台，我們在這個大舞台上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長的故事，奮鬥的足跡保存在了這裏。

七年級，一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光，我們的青春與活力才剛剛開始。初進校園，我們穿着鮮豔的紅色，耀眼的黃色，展示着我們的朝氣與蓬勃，因為青春、樂觀、好奇，我們可以吟出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，也可以吟出“睛空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的豁達開朗，因為好問、活潑，我們可以在遇到難題時虛心請教，也可以在心情大好時在操場上追逐。七年級，有着無限的希望。

八年級，一個過渡的時期，在這個剛脱離了活力又即將面臨會考的時期，我們有些沉不住氣了。在八年級，我們有着李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有着“看庭前花開花落，望天上雲展雲舒”的悠然自得。在案卷二，我們仍可以在課堂上認真聽講，課下和同學談笑風生，也可以把壓力轉化為動力，給學弟學妹們做榜樣。八年級，有着無限的挑戰。

九年級，一個衝刺的時期。臨近會考，揹負着老師、父母的期望，讓我們有喘不過氣的感覺。但這並不是我們放棄的理由，我們仍可以吟出“休將百發唱黃雞”的樂觀，“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感歎後生可畏，可以在圖書館品餘秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗後在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會帶着期望，去迎接更美好的未來。九年級，有着無限的可能。

回首國中三年，我們沐浴陽光，經歷風吹雨打，同時也獲得了成功的喜悦！

精彩，不一定是宏偉輝煌的藝術瑰寶；不一定是飛黃騰達的豐功偉績；不一定是富麗堂皇的雄偉建築，其實精彩無處不在，它們就藏在生活中每個平凡的角落裏，就藏在每個細微卻温暖人心的舉動裏。

公交車上。我投完幣後，發現人不多的公車上已經沒了空位。天氣很熱，一路走來的我拖着疲憊的身軀，無奈我只好站着，當車發動起來的時候，我是差點一個踉蹌沒站住。不久後，路邊一位白髮蒼蒼的老婆婆杵着枴杖招着手，看得出來她已經很年邁了，歲月爬上了她的臉龐，她傴着背，艱難地抬起腿，好不容易上了一階，結果還有一階，她似乎有些力不從心了，這是我見車上的人都有些蠢蠢欲動了，就連司機也想開口説些什麼。坐在離門最近的一位阿姨忙跑上前去，用温柔的話語説：“老人家，我來扶您，您慢點”，只聽見老人用顫巍巍的聲音連忙道謝。上了車後，老人用乾枯的手去取胸前的公交卡，這是司機開口説：“老人家，不用了不用了！您上來吧！”可老人卻擺擺手，堅持付了錢，阿姨也把座位讓給了老人。在這期間，公交車停在那，任憑後面的車怎麼按喇叭，司機也沒有一點催促……車廂不再晃盪，陽光不再刺眼，它用温暖的環保擁護着這個車廂，擁護着我們每一個人。

馬路中央。“嗶——嗶嗶嗶——”十字路口的紅綠燈壞了，隨着哨聲望去，穿着統一制服的交警站在馬路中央，猶如一顆筆直的翠竹，“千磨萬擊還堅勁，任兒東西南北風”。大滴大滴的汗水從他們的額頭順着臉頰滑下，他們毫無怨言，在烈日的炙烤下指揮着交通，車輛配合着前行，沒有了紅綠燈，他們便是為我們指明方向的燈，道路上的車輛與行人有條不紊，營造出了和諧的一幕。“嗶——嗶——”哨聲仍在繼續，人們仍在行走，只是心間多了一絲細微的温暖罷了。

田野裏。不知從什麼時候起，我開始喜歡到這裏看花。春天到了，花兒們爭先恐後的展現出自己的嫵媚，夏天來了，花兒們便開始盡情地享受着陽光的沐浴，舒展自己的身姿，這時，一個身穿碎花長裙的'小女孩跑了過去，她蹲了下來，用雙手捧着一朵花，我看見她的嘴脣微動，好像在和花兒訴説着什麼，於是，她低下了頭，用她嬌嫩的紅脣親吻着那鮮豔欲滴的花朵，不知是不是花醉人的芬芳打動了她，臉上竟出現瞭如花兒一般的笑容。“你就如那花兒一般”。

是啊，生活中的精彩無處不在，只要你用心發現，即使一朵小小的花兒也能打動你。藏在生活中的精彩，細心發現，平凡也能變得特別！

每個生物都有自己的亮點，每一次的亮點都閃閃發光。要學會欣賞、健康的眼光，發現生活中明亮的、催人上進的閃光點，學會用欣賞的態度面對生活。

——題記

歷史的亮點。

蔚藍的天空下，有多少份夢想，交織出絢麗的彩，輕柔的和風中有多少的共鳴，譜寫出純真的樂章，上帝給你的舞台是公平的，讓生活中的生旦淨末醜，都能盡情表演，都能散射出自己的亮點。

你，張繼一個落魄書生，望着星星點點的漁火，夜不成寐。你滿腹愁悵，寒山的鐘聲一下一下的敲在心上，震得你耳末生痛。一切考試的失敗，難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不！決不！於是，一篇《楓橋夜泊》的詩就產生了。“月落烏蹄霜滿天……”個人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙，隨風而去。重新的振作起來，才能的亮點像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。

名人的亮點。

大仲馬，在他年輕時窮愁潦倒，一文莫明，四處流浪。有一次，到報名處應聘，一位主編誇他説：“字寫的不錯，小夥子。”大仲馬如觸電般，欣喜若狂的跑出報社，他暗自下了決心：既然這樣，我為什麼不放大自己呢？亮點的擴大使他的創作欲大大增加，終於勤耕寫作園地，躋身世界大文豪的行列。

蘇格拉底垂暮之年，想找個有真才實學的人來繼承他的衣缽。於是，就對他的助手説：“我想把我的知識傳給一位優秀的人才。”此後，助手踏破鐵鞋，苦尋了大半年，帶來上百個人才，蘇格拉底都拒絕了。彌留之際，蘇格拉底苦笑道：“其實最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的亮點……”話未説完蘇格拉底就死去了。不能發現自身亮點的人，只能上演悲哀一幕。

眼前的，歷史的，自然的，只要用欣賞的眼光去看世界，世界的亮點就會閃射出他的光芒。

生活並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——羅丹

生活總是微笑地對待每一個人。不錯的，只要我們細心觀察，有一雙敏鋭的眼睛而且不錯過每一道身邊的風景，便能發現那藏在生活中的精彩。

一個早晨，我一睜開惺忪的睡眼看到鬧鐘，“七點了！”在一聲大叫後我匆忙洗漱完就向車站飛奔而去了，嘴裏還唸叨着：“考試可不能遲到啊！”在車站我伸直了脖子踮着腳，不時地伸出頭焦急地望着遠處。

這時空氣中飄來的誘人香氣將我帶到了路旁的早餐店。只見一條長龍似的隊伍排到了路邊。櫃枱的那位師傅雖然忙的不可開交，仍面帶微笑地把一份份熱騰騰的早餐遞給顧客。而在我前面的那位男人，顯然是等的有些不耐煩，丟下錢後抱怨了一聲便離開了。我無暇顧及，把十塊錢放在櫃枱上後就匆忙地跑走了。師傅低頭收着錢，剛拿起十塊錢，從中又飄落出一張五元落到師傅的腳上，他楞了一下馬上撿起錢，正想要跑出來把錢還給我。不過一旁排着長隊的人們看到這一舉動便有些不滿，頓時議論紛紛，“師傅，就五塊錢別管了，我們都趕時間啊。”“是啊，我也覺得沒有這個必要……”但他猶豫了一下，還是攥着錢追了過來，“小弟，你錢多拿了。”我感激地接過錢説了聲謝謝便上車了。

透過車窗，我看到隊伍中的幾個人因為趕時間，匆匆忙忙地離開了。但是更多的人還是留了下來，有些人還讚賞地點了點頭。或許他們是被師傅的行為所感染了吧！回想起剛才的一幕，我不禁感歎道：“這也是藏在生活中的精彩！”

傍晚下起了雨，我走在路邊，一邊欣賞着一把把傘匯成的五顏六色的“花海”，一邊享受着這久違的寧靜與恬然。這時，一位老太太拄着站在路邊，看着遠處飛馳而來的一輛輛的士，我正準備不理睬這種司空見慣的現象準備走開時，意想不到的是那位的士司機看到她，並不是從她的身旁穿過而是放慢了速度，慢慢駛遠。老太太微笑地對他點了點頭。這一切彷彿沒有發生過似的，耳邊仍傳來嘈雜的聲音，但那一刻就彷彿靜止了。看着那輛車漸遠的背影，我不由地為那位師傅的精神喝彩，也在心中暗暗地讚歎道：這不就是藏在生活中的精彩嗎？

是啊，生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們擁有一顆熱愛生活的心，一雙善於觀察的眼睛，便會發現許多藏在生活中的精彩。

是否對於每一個慣於乘坐公交車的人來説，身旁人的一顰一蹙早已為麻木的神經所漠不關心？一次，身邊座位上老奶奶對一位婦女懷中的小女孩輕喚了一聲：“孩子，讓媽媽歇會兒，你上這邊來坐。”只見小女孩聽了話後揉了揉母親已然僵硬的雙臂，毅然決然地從母親懷中掙脱到地上。可她卻沒有走向已然起身的老奶奶留下的空位，而是指了指一旁趴在另一位母親肩上熟睡的男嬰奶聲奶氣地説道：“弟弟比我小，要把位子讓給弟弟坐。”這温情的一幕，牽起了我平緩的神經一次温馨的悸動，在我眼裏原本索然無味的車廂頓時鮮活了起來。點點對陌生人的在意關心，構成了這清早最曼妙的一幅圖景。

藏在生活中的精彩，樸實無華，真實感人。

美無處不在，關鍵在於你是否擁有一雙善於發現美的眼睛。

——羅丹

在我們身邊，常常能發現這樣兩種截然不同的人，一種人整天愁眉苦臉，雙眉緊鎖，好像人人都跟他作對；另一種人，熱情開朗，時時笑容滿面，好象天天中了百萬大獎。從前的我，就屬於前者。但一件小事，卻徹底改變了我，它讓我明白，在生活中，亮點無處不在，只要你存有一顆善於發現亮點的心靈。

那年是七年級暑假，我和鄰居小A一起參加了少年宮的攝影組，想要在攝影大賽上奪得佳績。於是，每週二下午我倆都會一同出去採訪。正值酷暑，赤日炎炎，驕陽似火，天氣熱得人喘不過氣來。走在路上，我不停地擦拭着汗，不停地拍攝着，也不停地罵罵咧咧，“攝影大賽為何要在盛夏舉辦，肯定是哪個評委腦抽了，害得我們要被烤成個木乃伊”，可奇怪的是，同樣是汗流浹背的小A，卻總是笑呵呵的，好像他天生就長在撒哈拉大沙漠中，看着他那滿不在乎的樣子，我疑惑極了，他不熱嗎？

可更奇怪的事還在後面，在週末照片洗出時，我驚訝地發現小A的照片與我完全不在同一個層面次上，可是小A的攝影經驗遠不及我豐富，可事實是，他的照片中的人物生動活潑，而我的照片中的人物古板、蒼白，可這究竟是什麼原因造成的呢？我陷入深深的困惑之中。

第二個週二的下午，我們倆又一同外出採訪，但這次，我並沒有忙着拍攝，而是仔細地看着小A從容地拍攝着。

看了許很久，我仍舊沒有看出什麼名堂來，調焦、曝光、按快門，他做的所有步驟與我別無二致。“小A，你是怎麼拍照的，教教我行嗎？”我終於忍不住，開口問道。

“我也不知道啊，路上的美景太多了，我只是開心地用相機去捕捉她們罷了！”

“捕捉美景，捕捉……”聽了他的話，我喃喃自語道。這時，我忽然產生了一種奇異的想法，要不我也來個美滋滋的笑容，也許也會捕捉到美景什麼的。於是，當我咧開嘴，笑嘻嘻地環視道路四周景象時，我忽然發現，這條原本我再熟悉不過的路變樣了，這條路很美，四周的房子，而路上的行人、車輛和樹木也那麼富有生機，她們每一個都能構成照片中的美的亮點。

這時的我頓時醒悟了，明白了小A能拍出那麼多優美的作品的原因，更醒悟了小A為什麼總能笑容滿面，因為他能有一顆善於捕捉生活中最美麗的亮點的心靈。

從那以後，我的照片也帶上了一種靈氣，更重要的是，我的臉上也帶上了一種春風，因為我也開始擁有一顆發現了生活中的亮點的心靈。

生活中也許我們會感覺沒有什麼能夠吸引我們的眼球的事物，但只要我們在生活中用心地觀察周圍的事物，我們就會發現這些藏在生活中的精彩。我們也會發現任何事物都具有精彩之處。

記得以前，我在家中的花園裏玩耍，在不經意間，有一個小小的黑點爬進了我的視線，我仔細一看。原來是一隻小螞蟻，它好像是在尋找食物。在不遠處有一粒葡萄，它好像發現這個東西。慢慢地向目標爬去。

我漸漸地對着小東西產生了興趣，我緊盯着它。看看接下來它該怎樣搬動這東西，開始它十分緩慢地爬到了那粒葡萄那裏。

它想爬上葡萄，這對它來説就像爬上一座高山，我發現它爬得十分吃力。它慢慢地爬遍這座“山”，它彷彿感覺到了這座“山”的高大，於是它要爬了下去，我以為它要放棄了，結果不一會兒來了一隊的“搬運”團隊，它們慢慢地將葡萄圍了起來，像一個塑料袋，然後它們向那葡萄發起了“進攻”，它們鑽了進起去，它們把觸角放在了葡萄的下方一起發力，竟然一下子把這座“大山”抬了起來，慢慢地行進了起來。慢慢地它們消失在我視野裏。這場搬運食物的過程被我看得一清二楚。我發現這羣螞蟻在生活中的精彩合作。

在八年級的社會實踐的聯歡晚會上，我與班上的一羣同學們一起表演一個有插播廣告的演唱表演。

在那個晚會上，在我們表演之前的，氣氛基本上都是安安靜靜的，只有表演過後的鼓掌聲。到我們表演了，我的心中充滿了激動，我們男生上台了，我們拿起話筒對着觀眾們説：“在表演開始之前我們先……”全場靜悄悄的，沒有一絲的聲音，觀眾們注視着我們，他們對我們説的話語充滿了期待，“先插播一條廣告。”觀眾們笑了起來，在歡笑聲中，我們的話筒被女生搶了過去，正式的表演開始了，女生們合唱的那首歌有許多的伴奏，我們就趁着那些時間上去插播廣告，令我記憶猶新的就是最後一段廣告那句廣告的內容是：“本節目由強迫症協會贊助播出，我最討厭的人有三種，一種是説話只説到一半的人。”就在這時表演結束，全場大笑了起來。讓全場在活躍的氣氛中增添了歡笑聲。當表演結束時我們的退場伴隨觀眾的掌聲慢慢地結束了……

我在這場有趣的表演中，發現了表演的精彩。

在生活中，在每一個事物中，我們都會發現藏在生活中的精彩之處，它會讓我們的生活變得有趣並且精彩。

總有這麼一羣穿着統一制服的環衞工人。他們的腳步匆匆，即使抬眼便是能使遊人駐足感歎的繁花似錦，卻也無法讓低頭搜尋街角髒亂的目光停留片刻。他們工作在光鮮亮麗的城市最渾濁不堪，最不惹人注目的一隅。然而他們卻從不視勞累為一種負擔，即使只是重複地揮動着手中掃把，他們飽經風霜的臉上卻刻滿了一絲不苟與堅毅熱情。就像舞蹈家對待她們引以為傲的身姿一樣，即使是颳風下雨，也絕無法阻止他們舞動在漫漫的清掃之路上。曾有一次看見清掃完台階上最後一張紙屑的環衞工人坐在石階上舒心欣慰的笑容，是那般地温暖而多姿……

藏在生活中的精彩，不曾張揚，堅守不衰。