校園的春色作文(彙編10篇)

來源:文萃谷 1.27W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園的春色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的春色作文(彙編10篇)

校園的春色作文1

我的校園有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,紅葉似火的秋天,以及白雪皚皚的冬天。但是,我還是比較喜歡校園春天時的美麗景色。

春天的早晨,太陽公公把温暖並且很輕柔的光芒灑向大地,把大地從夢中喚醒,金黃色的光輝鋪滿整個校園。我們待在教室,下了課就不約而同地跑到樓下,欣賞着這滿園生機勃勃的春色。好多小鳥從我們頭上飛過,快樂的唱着歌。和煦的春風吹拂着我的臉龐,也吹拂着新長出的垂柳,一會兒揚起它的長髮,一會兒撫摸着它的彩裙,一會兒又和她説悄悄話。啊!大地上的一切都甦醒了,就連花池旁那棵粗壯的老樹,都抽出了星星點點的嫩芽,急着快點更換春裝了!

到了中午,太陽公公走到了正當空。在靜悄悄的校園裏,響着“沙沙”的聲音,那是新出土的小草,剛抽芽的小樹,新開放的小花,在跟春風阿姨説話呢!它們談論的話題,當然就是周圍煥然一新的世界。小草們就像是一個個心靈手巧的小裁縫一樣,用心地編織着這翠綠色的美麗的地毯,看來小草也想用它們星星點點的綠色為春天的我們的校園增添一絲絲生機。小草們團結起來,真的能編出綠綠的地毯,我真佩服小草的團結啊!小樹剛從冬眠中醒來,就慢慢抽出綠芽,為春天的美景添了些新綠,美極了!

到了傍晚,太陽公公要回家了,夕陽為他送行,校園裏籠罩着一層紅色的光。有一個明顯的小藍點印入我的眼簾,我很好奇,於是,我走去看了看,原來是一朵小藍花,它的花蕾十分飽滿,彷彿再有一夜春風,它就會露出那燦爛的迷人的笑臉。旁邊那束迎春花,像一個個金色的小鈴鐺掛滿枝頭,小巧可愛!有幾隻小燕子停到了梅樹的樹梢,這些燕子穿着一身黑色的晚禮服,邊唱歌邊飛走了,像是要參加重要的宴會一樣,再回頭看那棵樹,樹上開滿了白花,在落日下,顯得更潔白,我深吸了一口氣:“嗯,真香啊!”我陶醉在這滿園春色中。

我的校園這麼美,我能不喜歡它嗎?

校園的春色作文2

我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天裏,還略有幾絲寒意,我們的校園卻已是生機勃勃,春意盎然。

春姑娘踏着輕盈的腳步來到我們學校,春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺,地上、樹上都變成了綠色,教學樓前的小花壇,嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動着小腦袋貪婪地吮吸着貴如油的春雨,許多透亮的雨珠在綠草上滾動,剛剛經過雨液滋潤的花草樹木,迎風輕擺,似乎歡快地笑着説:“春姑娘來了,春姑娘來了!”

操場四周高大挺拔的白楊樹上,長出了像毛毛蟲似的花,這些小花是深褐色的,一陣風吹過,小花掉得滿地都是,同學們經常撿起來,互相嚇唬着玩。花落了以後,樹上長出嫩綠的新葉,枝條隨風擺動,好像向大家招手:“同學們好,老師好!”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來,哦,原來幾隻可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們如彩蝶般“飛”向操場,整個校園一片喧鬧聲,同學們説着、笑着、跑着、跳着,盡情地玩耍嬉戲,春天在同學們心中盪漾,在校園的每個角落,都可以找到温暖的春意,找到春天的活力。

校園充滿了美麗的春意,然而,最引人注目的卻在教室裏,那一朵朵成長中的“花朵”,美麗可愛,他們吮吸着甜美的甘露,接受着園丁們的照料,幸福地成長着,正因為有了這些“花朵”,我們的校園才如此美麗,充滿了生機!

啊!春天讓學校滿園春色,春天給我們帶來歡樂和希望,催促我們奮發向上,我願做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天裝扮得更美!作文

校園的春色作文3

隨着冬天的逝去,春風又喚醒了大地,它趕走了冬天的寒冷,讓冬天帶走了雪弟弟,春天又帶來了盎然生機。校園的春色是那樣的迷人,奼紫嫣紅的景象令人賞心悦目。

教學樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時節的枯枝敗葉的景象,抽出了細小嫩芽,樹幹筆直,樹枝相互交錯,光滑極了,遠遠望去,一人多高的樹爪槐似一把撐開的大 傘,樹冠似一隻鋒利的龍爪向下扣去,它又似一口倒掛的金鐘。整個龍爪槐看起來似一個俏麗的姑娘正梳着頭髮,垂下數百根捲髮,偶爾還有幾根小辮,頭髮上掛着 十幾個、二十幾個由團團相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝,如一眼清泉噴出的水柱,冒出無數細流,向外噴灑,潺潺流動。褐色的樹幹託 着深綠的樹枝,再配上嫩綠的小芽,別有一番春意,洋溢着盎然生機。

“咦,那不是桃花嗎?”我們的目光突然轉向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾,泛綠的小葉襯托着粉紅五瓣桃花,小蜜蜂穿梭其間,更顯出勃勃生機,這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源啊!

“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了!它那尾巴長長的,黑白相間,可漂亮了!它從我頭頂掠過,飛到了一棵樹上,一邊修築巢穴,一邊擺動着 那足以讓它驕傲的尾巴。一隻小喜鵲探出小腦袋,打量着這世界,喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌,那聲音多麼甜美啊!

走着走着,一片紫色映入我眼簾,原來是玉蘭樹呀!它的枝幹無比修長,如一把出鞘的利劍直指雲霄,花兒們還在睡着懶覺,花苞也十分引人注目,由絳紅色變為深粉色,再變為泛白,多美呀!

校園的春天多麼美呀!這美好的春天真令人留戀。

校園的春色作文4

春風來了,春姑娘悄悄地走進了我們的校園。一切都像受了魔法似的,探出腦袋接受着春天的召喚。仔細看,原來校園的風景也別具風采。

進入校園,校園的門口就有一棵木棉樹,有的含苞待放,有的嬌豔欲滴,有的百媚生姿。它們在枝頭絢爛地綻放,火紅的熱情把我們賞春的熱情也點燃起來,彷彿要燃燒了這春天罷。

再往裏走,那兒生長着許多的灌木叢,有暗紅的,有深綠的,像一個個爭寵的'妃子,密密麻麻的,特別引人注目,好像在告訴人們,它們也是這校園春天的一部分。

我彷彿也融入了這迷人的春色中,不知不覺中,我來到了我們平時運動的籃球場。可別説,其實籃球場中也有一番春色。籃球場的周圍包裹了許多的樹,粉紅的紫荊花配上嫩葉兒,是這春天中最迷人的風景。籃球場也有許多的同學們在打籃球,他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵,正奮力的與其他同學“戰鬥”呢,他們是這校園春色最有活力的代表,使這校園更美了。

再這籃球場旁有着兩棵打樹,它們相互依偎在一起,在這美麗的校園裏,在這生機勃勃的校園裏,它們難道是相戀了?在這兩棵大樹旁,有個橢圓形的跑道,跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去,猶如一片碧綠的海洋,使人感到舒適與恬靜。此時此刻,一陣清風襲來,我閉上眼,感受着這春風帶來的絲絲愜意,頓時,心中的所有煩惱都煙飄雲散了。

繞過學校的教學樓,便是學校留給學生們的停車場了。那不僅是停車場,還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹,樹上許多的芒果花。空氣中飄逸着芒果花的香氣,磬人心脾。尤其是雨後的停車場,更是充滿了芒果花濃郁的味兒,雖然一開始聞會感覺有點膩。但聞久了以後,你會愛上這個味道的,一定。當然,這樣的停車場是春天的專屬。

木棉花,籃球場,芒果樹……它們共同構造成了校園最美的風景!缺一不可。

校園的春色作文5

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”這是朱熹筆下的春天;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這是蘇軾筆下的春天;“夜來風雨聲,花落知多少。”這是孟浩然筆下的春天。那春天究竟是什麼樣子呢?東風來了,是時候去看看了。今天,我們跟着老師一起來到校園找春天了。

我們從小夢橋上走進了“日新園”。初入“日新園”,幾株凌霄映入了我們的眼簾。凌霄盤旋在“啟智廊”之上,它既沒有開花也沒有長葉,更不會結果,但從它那層層泛着青光的樹皮上,我們知道春天來了!穿過了“啟智廊”,我們便來到了“靜思亭”。“靜思亭”邊長滿了青青的草。它們渡過了孤獨寂寞的冬天,但春天一到,它們就變得綠油油的了。在亭子的四周散落了無數的雪白的玉蘭花瓣。它們雖然飄落了,但它們的香味還在,它們的美貌還在,因為它們是在充滿生機的春天裏掉落,為了給剛經過冬天,枯黃的大地塗抹上亮麗的色彩

走過一條小徑,高大的“啟航石”迎面而立。它的樣子像女王高貴典雅的寶座。下面種滿了南天竹,靠近根部的葉子是綠色的,而新長出來的葉子卻是鮮紅的,泛着層層光彩;葉子的形狀又細又長,像女子彎彎的眉毛。南天竹筆直的生長着,就像是宮殿中矗立的衞兵!

轉過啟航石,一顆高大的紅葉李向我們招手。遠看,它的花瓣是雪白的,走進才發現它的花瓣是白色中透着淡淡的粉,既優雅又迷人,在陣陣温暖的春風中盪漾着醉人的清香。

在花園的草地上,有許許多多的“小動物”。它們都是各種雕像,惟妙惟肖的。瞧,小鹿一家正在樹蔭下休息;小白兔正在吃着青草;仙鶴正在回眸,欣賞着自己美妙的身姿……

“一年之計在於春”,一切才剛開始,有的是時間,有的是希望……你聽,同學們正在讀着“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這也是校園裏最靚麗的一道春景!

校園的春色作文6

我們學校有着一排高聳入雲、挺拔翠綠的水杉樹,有着高大雄偉的教學樓,也有着芬芳迷人的小花園。

其中,我最喜歡的就是小花園。花園裏有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天和白雪皚皚的冬天。我認為,四季的美景就好比一場極其動人卻永無劇終的戲劇。秋天的花園固然美麗,不過呀,最令我喜愛的就屬春天啦!

春天的早晨,太陽公公用温暖又輕柔的手臂把大地媽媽從睡夢中喚醒。紅領巾映着太陽公公那耀眼的光芒顯得格外鮮紅,金色的光輝鋪滿了校園。這時,剛踏入校園的我已經迫不及待地跑到花園外欄旁了,欣賞着這滿園的勃勃生機。

這邊,錯落生長的一朵朵色彩各異、千姿百態的月季花。有的像一個大絨球,有的像一張張手掌,還有的如同嬌羞的新娘一般。湊近來聞一聞,一股淡雅的清香就會撲鼻而來。那嬌嫩的花襯托着微卷的花瓣,好似一位害羞的小姑娘正低着頭,羞答答地站在那兒。

再向裏一看,映入眼簾的是一棵高大挺拔的大青松,它彷彿一位戰士,保護着花園裏的“小姑娘”們,也保護着我們。雖然松樹在花園中跟“小姑娘”們比顯得有點樸素,但我依然喜歡着它,因為它有着優秀的品質。它不怕寒冷,在冬天中依然立在那裏,像一位清潔工人,無論什麼時候都認真、仔細地完成自己的工作。它這種品質值得我們學習。

綠色中又帶了斑斑黃點的小柿子在逐漸“成長”,努力的變成“成年人”。可愛的“小海豚”一直在朝我微笑。再加上茂密的竹林,真是讓我戀戀不忘。

啊!春天的校園真是太美了!我要用最美的語言來讚美你,用最好聽的歌聲來歌頌你。你所有的景色深深地印在我的心裏!

校園的春色作文7

“同學們再見!”隨着下課鈴聲響起,又一節體育課結束了。就在大家爭先恐後地擁到飲水機邊解渴時,我一抬眼,卻見身邊的櫻花已然盛開。春天已經邁開腳步向我們走來。

三月的校園,正迎來早春。“春天裏來百花開”,來到涼亭邊,這裏牡丹欲放,那邊丁香幽雅,更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開。就連平時最不起眼的綠草,也生長得很茂盛。處處散發的青春活力,使我深切地感受到一元復始,萬象更新的景象。

再往邊上看,便是一小潭池水,綠樹紅花,草木蜂蝶,一時盡入倒影。春風撫過,在一波波的漣漪下,他們似在抖動,似在歡笑。

也許是植物的生長旺盛,整個操場都鑲上了小草做成的“綠色花邊”;也許是園丁的辛勤勞作,不論在何處,竟都看不見一片落葉,前日遍佈操場的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅挺的常青樹熬過了嚴寒的冬季,此時又換上了新粧,看上去精神、秀麗而又挺拔。

朱自清説過:“春天象小姑娘,從頭到腳都是新的”。走在藍天長廊下,踏在幽靜石徑上,到處都洋溢着生機,春天的氣息撲面而來。累了,就在柳樹下的石凳歇會兒吧。身邊是桃紅柳綠,眼前是碧水藍天,你,還會感到疲累嗎?

操場上,三三兩兩的同學依然沒有離開,繼續在跑道邊、球場下盡情揮灑自己的汗水。微風過時,矯健的身影停止了飛奔,撲面而來的涼爽使他們感覺到,冬日已成為過去,春天已經來臨。沐浴着新的陽光,感受着新的活力。“人勤春早”,此刻的校園,令人處處感覺藴涵着巨大的朝氣和生機,期待着希望破土而出的瞬間。

一年之計在於春!不要老呆在鋼筋水泥的教室裏邊埋頭苦幹了,同學們,呼吸一下新鮮空氣,跟着春天一起走向自然吧!

校園的春色作文8

冬去春來,萬物復甦,百花爭豔.讓我們走進校園,欣賞一下春天的校園吧!

進入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月,所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵醜.花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色.由深到淺,都讓人情不自禁地説一個字-----美!它是那麼的亭亭玉立,為春天的校園增添了許多的生機!

到教室了.呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉.君子蘭的花開在中間,呈粉紅色.如果你走進它,醉人的香味就會撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強,記得上學期快完的時候,我們就停止給它澆水.等一個月後上學了,才去看它,我驚訝得説不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現着它颯爽的英姿和頑強的生命力.春天的校園裏竟有這樣的生命力!

在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹.國色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌豔芬芳,真是惹人喜愛呀!

春天的校園就只有景色美嗎?我總覺得缺點什麼!説着説着,就來到了樓下.咦!是誰把這個髒東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得乾乾淨淨呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學樓,我看見一位小同學,他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱;又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤,我正準備去扶他的時候,就已經有人去扶他了,一看是一個六年級的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師.頓時,我覺得心頭暖烘烘的.咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!

有了發芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團結,幫助,愛護才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!

校園的春色作文9

盼到了,終於盼到了,春天終於來了!春姑娘千里迢迢地來了;她躍過高山,飛過了河流。她辛苦了!可她一刻也不得休息,便迫不及待地來到我們的校園。

啊!中心花園熱鬧起來了。到處是小草欣欣然地睜開了惺鬆的眼睛,偷偷地從土地裏鑽出來了,小草像是心靈手巧的紡織能手,它用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹木綠起來了,長出嫩綠的新芽;花紅起來了,紅得像火,也紅得鮮豔;千日紅、勒杜鵑和棕也你不讓我,我不讓你地開放着……沿着小徑走着,才覺察到有微風吹來,春風像媽媽温和的手,她輕輕地撫摸着我的面龐,也吹拂着散尾葵的新衣,一會兒揚起她的長袖,一會兒飄動她的彩裙;太陽公公把金色的光輝鋪滿校園,頭上的小鳥歡快地歌唱,在呼朋引伴,賣弄着清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子。啊!大地的一切都甦醒了,一切都在爭着更換春裝。這時候,在靜悄悄的校園裏,到處似乎響着“沙沙”聲,那裏新出土的小草,新抽芽的小樹;新開放的花朵,正和春天在説悄悄話,在議論着這個煥然一新的世界。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添點點新綠。近旁有許多玫瑰花,一朵朵五顏六色的玫瑰爭相怒放,有的才展開兩三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都開了。幾隻春燕在自由自在地從校園上空飛過。我來到天堂鳥的旁邊,它那蒼翠的葉子身上伸展着,青色的花朵像一隻快樂的小鳥,在落日的金輝中,顯得更加素雅、純淨。我深深地呼吸着這帶着春天氣息的清新的、空氣,陶醉在春色中。那綿綿的春雨,是它潤醒了小草,潤綠了大樹,潤紅了花朵,潤開了報春花,告訴我們春天來了。雨後,濕潤的空氣夾雜着泥土的芳香,隨着融融的風迎面撲來。

啊,春天使大地煥然一新,春天叫學校滿園春色,春天給我們帶來歡樂和希望,催促我們奮發向上。我願做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天裝得更美。

校園的春色作文10

春姑娘來了,春姑娘正在用她的方式向我們打招呼:輕風微微地吹拂着,如毛的細雨淅淅瀝瀝地灑落着,春姑娘用她那温柔動聽的聲音喚醒沉睡的世間萬物:“快醒醒,快醒醒,春天來了。”

春姑娘來到了鄉村,走到了田野,走遍了人間的各個角落。春天走進了我們的校園,我們的校園因為有春姑娘的眷顧,到處都生機勃勃……

走進校園,首先映入眼簾的是一個大花壇,花壇中栽種着各種各樣的花木。一場春雨過後,花木被雨水洗得一塵不染。你瞧,那葉子上掛滿了亮晶晶的水滴,就如青綠色圓盤中的顆顆銀珍珠。花兒們競相開放,爭妍鬥豔,你不讓我,我不讓你,勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧着,成千成百的蝴蝶飛來飛去……花壇的周圍種着一些樹,因為春天的到來,它們重新擁有了旺盛的生命力,重新開枝散葉。它們堅守着自己的崗位,就像前線守護美麗家園的勇士。看着眼前的美景,我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長着……”

走近教學區,耳畔便能聽到同學們琅琅的讀書聲;放眼望去,便能看到同學們聚精會神上課的情景……“一年之計在於春”。在這美好的春天,同學們早已做好了耕耘的準備,準備迎接更大的挑戰與挫折。

春姑娘帶給校園的美好,是無法不令人心動的。春姑娘這位美少女,給我們的校園增添了無限生機,給我們帶來了美的享受,讓我們的校園成為一道亮麗的風景線。假如我是一名畫家,我一定會將此景描繪在美麗的畫卷上,讓更多的人欣賞我們校園的美。

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