【推薦】國小生作文400字彙編8篇

來源:文萃谷 4.33K

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的國小生作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】國小生作文400字彙編8篇

國小生作文400字 篇1

我讚美堅貞的松柏,我讚美嬌豔的牡丹,可是我更讚歎傲雪怒放的梅花。

有一年,大概是梅花盛開的季節,我們全家一起去參觀了梅花展。剛走進大門,我們就被那濃濃的梅花香氣給吸引住了,那沁人心脾的香氣讓我們讚歎不已。接着,我們開始觀賞梅花了。粉紅的花瓣中“白雪皚皚”,映襯着冬天的氣息。摸一摸,柔軟得想雪白的棉花,舒服,真舒服!再聞一聞,就會想到充滿花香氣息的花園,如同身臨其境一般。“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。這句我們耳熟能詳的詩句,在這次花展中,我終於明白了它的喻義。梅花,在人們心中的印象是是堅強,傲雪怒放的象徵。梅花的色,豔麗而不妖;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,蒼古而清秀。我摘了一支梅花,細細地聞着,聞着……

夕陽西下,紅鳩鳥的歌聲才把我們的心靈召喚回來,我們如夢初醒,回到了家裏,把那隻梅花插進我的花瓶裏,頓時屋裏飄滿了花香。

在我看來,我不僅要把梅花的香移植在自己家裏,還要把它的精神移植到我的心裏。

梅花,它難道不是為我們默默奉獻的工作者嗎?他們無論嚴寒酷暑,無論颳風下雨,無論在冰天雪地裏,它們都在默默地堅守自己的崗位,在這次梅花展中,我不僅看到了梅花的美麗外表,還看到了它堅貞不屈的內心世界。

國小生作文400字 篇2

很久沒有聽到過這樣的聲音了,驪歌依依,沉澱太多故事……

——《城南舊事》

林海音是傾情的,在城南的一隅,靜靜發生着傳奇……蘭姨娘,妞兒,宋媽,王秀珍……女性更善於塑造女性,黑白影片與照片很真實的反映着舊北平。可我更喜歡那首歌:“長亭晚,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”國小畢業時的驪歌以清麗的詞句,纏綿的曲調引發我眼淚決堤,心岸乾枯已久了,從來都沒有那麼平淡歌能流瀉那麼深情地情。書的最後一頁是一幅照片,一個女孩模糊地立在屋檐下,身旁柳枝搖動,圍巾迎風飄動,舊瓦頹壁,極繪歲月的深情。那個黑白的時代湧起的暗潮令人懷念。

攢灰磁帶

國小畢業時,我曾提議共唱《長亭晚》,可是舊時代的懷念被老師否決了,我至今還在想象斜暉下的異口同聲:“……一瓢濁酒盡餘歡,今宵別夢寒……”我跑了很多家音像店才買到一盒《長亭晚》想送給國小老師,但始終沒有送出,因為害怕老師冷酷的目光。已一年了,我找到了攢灰的磁帶,按下開關,卡帶了,永遠,也聽不見長亭晚了。

可我的心分明在輕唱:“……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”別了,我永遠的長亭……

嗚咽笛聲

從沒想到與它的再次邂逅,自從我的長大,我從未聽過這首歌,也許它已經褪色在老北京的舊城牆下,泛黃的照片了。“……天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡,惟有別離多。”幽怨笛聲斷斷續續很不好聽,但卻撥動了我的心,新手學笛,卻非吹這一首,莫非……我不願去猜測,因為淚水已經下來了。總有一絲若有若無的笛聲孤獨而地響着,我柔軟的枕頭淚濕了一半。

很多東西是一輩子都忘不了的,我忽然有點懷念兇巴巴的國小老師來,於是我拿起電話:“黃老師,你還好嗎?我給你唱一首歌好嗎?長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

國小生作文400字 篇3

小鳥的生活是自由自在的, 是無憂無慮的, 是幸福的. 當我們在家中對着望子成龍的父母佈置的作業本發呆時, 小鳥卻在天空中自由地飛翔, 嬉戲. 當我們對着成績發佈時的緊張控制不住時, 小鳥卻幸福地呆在鳥巢中休息. 當我們成績下降時, 會招到父母的責備時, 小鳥卻在巢中養育孩子.

有一次在夢中, 我夢見我成了一隻自由的大鵬鳥, 我用我的翅膀一揮, 滿地的垃圾消失得無影無蹤, 而捲土重來的卻是大片綠油油的樹林, 草地. 孩子們在綠草上玩耍, 有的在放風箏, 有的在踢足球, 有的在奔跑……..

我又夢見自己成了小麻雀, 在我清理過的草地上和小孩子嬉戲時, 在天空中俯視着道路, 路過朗朗讀書聲的學校, 飛過春光明媚的公園, 經過洶湧澎湃的大海…….那樣的景色使我迷戀住, 讓我感到在仙鏡那樣的舒適温暖.

我又夢見自己變成了一隻幸福的布穀鳥, 在天空中飛來飛去, 一會兒飛來田野中叫道:”豐收拉…….”, 一會兒在樹林中盡情地玩耍, 用不着做功課就能盡情地玩, 真是爽呀!

我又夢見自己變成了一隻啄木鳥, 在樹林裏一邊為樹林治蟲病, 一邊製造出”咚咚”的聲音, 在樹林中清脆地迴盪着, 像在舉行音樂會.

“叮……” 一陣刺耳的鬧鐘聲又在催促我起牀了, 我一掌劈壞了鬧鐘, 在太陽的照射下上學去了, 在路上, 我在想: 我也能像小鳥那樣生活嗎?

國小生作文400字 篇4

盼到了,終於盼到了!我們總算迎來了中秋佳節。人們臉上掛着甜甜的微笑。

下午,我們吃完飯就迫不及待地坐在陽台上。等待了許久,天邊的雲彩漸漸散去,天慢慢黑了下來。靈寶市燈火通明,如同一個不夜城。

不一會兒,出現了一些星星點點的像鑽石一樣的東西——星星,星星旁一輪又大又圓的月亮漸漸升起來了。月盤是那樣的明亮,月光是那樣柔和,是在洱海里淘洗過嗎?它黃澄澄的,像一個橘子高高掛在那甚藍甚藍的天空中。它是天空中最璀璨的一顆明珠。周圍還有絲絲浮雲包裹着,散發着陣陣神祕感。又似一位小姑娘用絲巾遮着臉龐。“小時不識月,呼作白玉盤。”是啊,這皎潔的明月,不就像一個巨大無比的白玉盤嗎?

我打開了一盒大分量的月餅,媽媽把這些“美味”拼成盤,端到那銀白銀白的陽台上。真是各式各樣,有豆沙的、有五仁的、有棗泥的、還有肉鬆的,都像月餅一樣圓。全家人都沉浸在歡樂之中了。爸爸媽媽露出美美的酒窩;我顧不得説一句話;爺爺奶奶一邊細細的品味着月餅,一邊靜靜地望着月亮,好像在想:天上的嫦娥仙子有月餅吃嗎?

中秋圓月就是與眾不同,它悄悄給大地媽媽換上了銀白的禮服,給柳樹姑娘圍上了一條白花花的圍巾。給人一種舒服自在的感受。它似乎比以往更可愛、更美麗、更温柔。

皎潔的月亮上出現了一個黑影,那不是嫦娥姐姐嗎?她今天穿得格外漂亮呢,粉色的衣,黃色的裙,紫色的紗。旁邊還有碧綠的桂花樹,咦?樹上還有隻可愛的小玉兔在對我笑呢!

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”遠在天涯海角的遊子們,在這個該全家團圓的日子裏,怎會不想念自己的家鄉,自己的親人呢?

這真是一個既美麗又難忘的中秋佳節啊!

國小生作文400字 篇5

筆的品種繁多,例如:鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產生活處處都留下它的不朽功績。

拉開小船似的筆袋,就能看見裏面 居住了許多成員,它們安靜地躺着,和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍着光芒的圓珠筆,也靜靜地排在那裏。這支筆外形精緻,出墨均勻,十分耐用。整支筆是淺藍色的,呈細長的圓柱狀,長約定13釐米,半徑是0〃3釐米左右。

筆可以分為三大部分:筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋,在圓珠筆的體 內,沉睡着一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦,沒有它,筆就不能繼續工作。筆芯十分纖細,便於貯放在筆桿裏面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯,發揮了各自的長處,為筆作出了重大貢獻,卻只有一分米光景,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。筆芯外部是筆桿,它就像一位強壯的 戰士一樣,每時每刻都站守崗位,保護着脆弱的“小公主”,使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰士,身穿淺藍色盔甲,上面還有各種各樣的圖案。筆桿上還有一個塑料的筆套,彷彿給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾,使我們寫字時夾着柔軟的筆套,寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個拇指甲寬的金屬蓋,把筆尖固定好,使我們寫字時,筆尖不會左右搖擺,那麼寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽, 它們共同保衞着“小公主”。當我們不用的時候,把筆帽套上,使墨水不易蒸發,避免把筆尖摔壞,使筆珠脱落而無法工作,那麼就可以延長筆芯的壽命。

筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆,雖然各個成員的性格不同,可是相處得十分和睦,各自都拿出自己的本領,為共同的“事業”奮鬥着,三者缺一不可。

國小生作文400字 篇6

“哈……哈……”一陣陣歡笑聲從教學大樓的旁邊的小菜園裏傳出來。看,同學們的臉上洋溢着豐收的喜悦,一邊説笑,一邊忙着收割自己親手種出來的蔬菜。

我們的菜園真美麗!不是嗎?一畦畦土地整齊地排列着,青菜長出了油綠鮮嫩的葉子,長長的絲瓜從架上垂下來,躲在綠葉之中;還有那頂花帶刺的嫩黃瓜皮上還掛着一層淡淡的白霜,散發着清香……

我欣賞着這幅美景,手中的活慢了下來。“喂,可別‘偷懶’呀!”宋夢月探過頭來説。我笑了,又忙了起來。她又接着説“哎,那時建菜園,老師讓住在大廟的男同學從家帶來鐵鍬,把硬硬的土地翻了過來,變成了鬆軟的`土地。在太陽公公的照耀下,我們都滿頭大汗,宋漢臣擦着汗走來。”“可是,換來了美麗的小菜園也值呀!”我邊説邊看着同學們那忙碌的身影,眼前浮現出另一幅情景:小菜園剛建好,同學們便忙着撥菜種,一顆顆菜種均勻地埋在那裏,上面細細的撒了一層土。每天值日的同學都去澆水,水把褲子濺濕了,冰涼的,他們也不理會。有一次,我和幾位同學要上菜地施肥、鬆土,剛打開肥料桶,一股臭味撲鼻而來,我們趕緊捂緊鼻子。為了讓菜長得更好,我們也顧不得許多了,伸出用勺子舀肥料放在地裏,一不小心,糞尿濺在孟浩身上,他不在意地笑了笑,有趣地説:“呵,我今天可真是倒黴了!”鬆土時,儘管我們動作笨拙,可十分認真,怕傷着菜的根,同學們就會用手去挖泥土,手磨破了皮,沒有人喊一聲累,叫一聲疼……

我們經歷了那麼多讓人懷念的日日夜夜,如今菜園豐收了,葱鬱一片,望着那勞動的果實,我們怎麼能不發出爽朗的笑聲呢?笑吧,夥伴們,開心地笑吧,讓勞動的喜悦永遠迴盪在校園

國小生作文400字 篇7

每個生命都有它存在的意義,每個生命也都有它的美麗。 ——題記

坐在顛簸的車上,看着道兩旁的樹,我思緒萬千。

我經常對自己發出這樣的疑問——生命是什麼顏色? 我不能夠準確的回答,因為生命的色彩是那樣的豐富:生命是綠色的,像那生機勃勃的春天;生命是紅色的,像那熱烈的夏天;生命是黃色的,像那碩果累累的秋天;生命是銀色的,像那聖潔無比的冬天。

春天所綻放出的生命的色彩確實是綠色的。春風温柔地,悄悄地吹拂着大地,親吻着大地,撫摸着大地,為枯黃的小草脱去外衣,裸露出裏面嫩綠的衣衫。哦,原來小草也在孕育着,孕育着更美麗、更蓬勃的春天。春風和春雨往往是結伴而來,雨過,滿山坡的綠色,滿眼都是生命的色彩。

夏天的夜喧譁而又浪漫,池中的蛙亂叫着,與夕陽譜出了一幅和諧的生命畫卷,彰顯着生命的美麗。白日,鳥鳴的婉轉,蟲音的低鳴,,一切聲音,豐富着夏日,把夏天推向火紅的高潮,這是夏日的魅力,也生命的魅力。

秋天的確是黃色的。待太陽升起時,萬道霞光刺破雲海,刺破山嶺,一片緋紅將原本長滿楓樹的山罩住了從遠處看,一片幽篁。傍晚時分,柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼安靜肅穆,那麼幽黃。秋天中的生命,顯得尤為特殊——那是一片幽靜,褪去了往日的繁華,取而代之的是祥和與寧靜。

白色的冬天積蓄着力量。他大手一揮,整個世界便披上了銀色的狐裘衣。恍惚中,有這樣的感覺——秋天已經退出了色彩斑斕的舞台,白色的冬天像一位教官,嚴厲地向我們呵斥,展現着屬於他的霸氣。生命,也正是這樣的色彩——聖潔,霸氣。

大自然的一切都在向我們有力地述説:生命,是那樣的多姿多彩!

國小生作文400字 篇8

想想過往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現。

總是想改變自己,重新蜕變,總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人,是無法堅持自己的承若的。

的確,她們都是很瞭解我的,瞭解我的個性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會讓我衝動地做出決定。過後,總會為自己的錯誤找藉口,這無疑不是一種不負責任的態度。

這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進入我的心屋,有什麼是總愛自己承擔,儘管明明知道自己沒有獨自承擔的能力,但我並不想讓別人介入這困境當中,這會讓我覺得自己虧欠了別人,這樣説吧!我是不想欠別人的人情,因為我知道我沒有這個能力去還人情債。

這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經歷了這些,我學會了改變,學會了和真心朋友講真心話,學會了和普通朋友相處,學會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學會了做一個稱職的心靈聆聽者。

在此,我想對我的老朋友説,再見了,我終於擺脱你了,我們以後再也不要見了。

熱門標籤