與愛同行的作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的與愛同行的作文，希望能夠幫助到大家。
與愛同行的作文1
今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業園區留學生聯誼會暨慈善拍賣午宴。
一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動籌集一定數額的善款，並最終籌建一所希望國小，為貧困地區的失學兒童提供接受教育的機會。
不一會兒，我們來到建屋國際大酒店，先購買了愛心卡。愛心卡一張100元，它是傳遞愛心的橋樑，奉獻愛心的見證。愛心卡分主券和副券，卡上標有編號。屆時，我們能憑在卡上的編號進行現場抽獎。
拍賣活動開始了。主持人出示了一個英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球杆和一隻拉桿箱。捐獻者是爸爸的朋友朱伯伯。他上台介紹了這些東西都是他女兒小時候用過的。起拍價：500元，“我出508元!”“我出558元!”最後588元被一個阿姨“搶”走了
輪到大家期盼的.中間休息抽獎時間了!獎品也是參加者捐出的，是五台車載號”主持人報道，“我”，我立刻走上台，領了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。
“這是張蔡琴簽名的主持人還未説完，身邊的爸爸媽媽已經都舉起了手，“起拍價200元!”“我出208元!”有個阿姨搶在我們前面報價，“我出258元!”媽媽大聲説元元元”最後媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指
今天的拍賣會，共籌集善款3萬多元，每一個人的一點幫助，也許會改變一個小孩的命運!
贈人玫瑰、手有餘香。讓我們行動起來，共同努力，關愛社會，奉獻愛心，心存感恩，與愛同行!
與愛同行的作文2
14年的光陰已經逝去，留下的，惟有那份親情，時時縈繞於心。
——題記
走在家門前的那條小路上，望着那棵大樹，它已從之前那弱不禁風的樣子成長為可以讓路人乘涼的大樹——這得感謝一個人。
時光追溯到八年前……
那時我正值少年的頑皮時期，每天下午回家必定到門口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會在旁邊站着，笑呵呵地看着我，眼睛都眯成一條縫。
聽爸爸媽媽講過，小時候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時，我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻，雖説離我家並不遠，只有幾百米的距離，但她總是一大清早就站在門口等我，而且手裏還提着她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門，並不是去找祖母。但一開門，祖母便把我叫住了：“過來，把湯喝了吧！”這次不知怎的，我竟漫不經心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過了很久，我才發現祖母還站在原地等我，我立刻跑了過去，氣喘吁吁地問：“您怎麼還沒回去啊？”“不急，等你把湯喝了，再走！”祖母温和地回答。看着寒風撩動着祖母的滿頭白髮，看着祖母那滿懷愛意的'眼神，我實在不忍心讓祖母一個人站在這邊受涼。最後，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊着：“奶奶的湯最好喝了！奶奶真厲害！”因為我懂得這碗湯裏裝滿了祖母對我濃濃的愛。
祖母，雖然您早已離開這世上，可您的音容笑貌，我永遠不會忘；您對我的教導，我時時銘記於心。在我的成長裏，有了您的這份親情，我這棵小樹才能茁壯成長！
您就是我要感謝的人，您的愛伴我同行！讓我受益終生！
與愛同行的作文3
愛如詩，典雅不失韻味；愛如畫，深沉不失華麗；愛如歌，悠揚不失清新。成長的道路還有那麼長那麼遠，不用害怕，一路有愛相隨。 ――題記
父母之愛
俗話説：“父愛如山，母愛似水。”幾十年的人生，一路有父愛母愛相隨。失意時，耳邊總有父母的安慰，我們嘴裏常説飛得越高越遠越灑脱。其實，並非如此，我們的任性家父母的黑髮牽扯成了白髮，成長之路在如何彎曲，不用擔心害怕，那裏把握好方向，父母的愛始終環繞。
人家大愛
常言道：“人間自有真情在。”大愛無疆。地震中各地的捐款數不勝數，儘管是素不相識的陌生人，都會獻出自己的一份愛，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。我們逆水行走駛向遠方或許不經意間會遇到大浪，卻總有人搭救。向那位地震中被救出的女孩，再次看見這個世界的時候，説了這麼一句：“有這麼多的愛，真好。”愛就像手中的掌紋，雖彎彎曲曲卻始終握在手上。
有愛相隨
李白説過：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”感慨出友誼之深。人人都有自己的朋友。有朋友，就有愛。還記得，那天狂風捲着沙石，氣温驟地降了下來，我本以為會再次升温，遍自顧自的穿着單薄的衣服來到學校。不久，餘缺淅淅瀝瀝的下了起來，我不禁打了個寒顫。果然，放學後我便吸着發紅的'鼻子衣服弱不禁風的樣子回到家。下午，一到班級，同桌就遞過來一杯從家裏帶來的温水和感冒藥，説：“快喝下去，別感冒了。”我一怔，隨即鼻子一酸，滿滿的感動溢滿胸口。我想，無論世界在怎麼變，友情不變就好，那些曾今帶給我的温暖語感動，我會一輩子記得。
窗外的天空，無比湛藍，陽光滲透到世界的每一塊。人生漫漫，讓我們擁抱愛，走向美好的未來吧。
與愛同行的作文4
把握着沒有方向的筆尖，我駕馭着青春的風帆，迎風而上，劈波斬浪，始終沒有停泊。因為，在成長道路上，母愛與我同行。
——題記
不知從什麼時候起，我在做作業時，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會放慢手中的筆速，眼角的餘光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。
媽媽站了一小會兒，而後，慢騰騰地離去。此種情況每天重複n次。
時間一久，我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地裏“監視”我。每當我握着筆與各種繁瑣的題目打交道時，那一陣輕微的腳步聲襲來，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習，還是想給我揪幾個毛病。
為了“配合調查”我在書桌上對着門口的反向方向放了一面鏡子，隨時恭候媽媽的“光臨”。
之後的每某一天，我正桌邊“忘我”地奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來，熟悉而又輕柔，接着又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子裏的成像很清晰，我發現，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺。
我盯着作業直髮愣，再看鏡子，媽媽已經不見了。
那麼，媽媽不是對我有意見，而是……
我腦中的`思緒突然翻滾起來，也許，媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消雲散：也許，是媽媽對我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰；也許……也許沒有太多的也許，更多的是因為媽媽對我的愛……
暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了方寸。
悄悄地，腳步聲傳來。
我似乎不動聲色，停筆。嘴角輕輕上揚。
感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛同行，在愛中成長。
與愛同行的作文5
憤怒在我的身體裏凝聚，血壓高升到級點，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶裏打轉，而心裏已經敲起戰鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
我思忖了片刻，於是便邁進辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝着莫名其妙的.老師噴薄欲出：我明明是對的，怎麼給我判錯了，這個也沒説要簡算那個老師立即明白了，只是微微笑着，無語着。我的老師便暴跳如雷，朝着無禮的我大聲呵責。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧着，不斷地砸着辦公桌，老師看了看我，把呵責改成了愛護，她拉起我的手，為我擦乾淚，語氣平和地解釋着：這道題本應不該扣分的，但是你不愛簡算，畢業卷子上肯定有簡算題，我扣你分是讓你長記性，以後別扣分啊，畢業考試就來不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對視着，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛無言，真愛無怨。老師的愛滋潤着我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長。她的良苦用心換來了我的不解，原來只為最後的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。
與愛同行的作文6
時間飛逝，日月如梭。愛與時間交融在一起，這些愛可能是家。人最深沉的愛，朋友最真摯的愛，陌生人最無私的愛……這些愛跟隨我們多年，這些愛讓我們永遠銘記，這些愛永遠地温暖着我們。
幼兒時的愛是輕柔的。
兒時的我，懵懂到處搞破壞，到處跑來跑去，有一次，我把碗當帽子一樣蓋在頭上，自己認為很時尚，有品位，走起路來大搖大擺的，一不小心就把碗重重的.碎在地上，一整個碗就被分裂成多個大小不等的碗片，奶奶一聽到聲音趕過來，並不是罵我而是問我有沒有受傷，問完我就我默默地把碗片掃進了垃圾桶。
國小的愛是温暖的。
通天，寒風習習，風吹在臉上想刀子割了似的，併發出刺痛感，奶奶為了不讓我受到寒風的襲擊，就把我裹的像個粽子似的。在一個圍巾，有一個棉襖，把我團成一團。在路上的我感受了點寒冷，身上暖暖的，心裏也暖暖的。
國中時的愛是平淡的。
早晨，匆匆忙忙的吃完飯，就去上學了，所以總會忘記帶到好了的白開水。看到我沒帶，便急步跟上我，把那熱呼呼的包子送到我手上。中午，奶奶也急着給我夾菜，説多吃點，才能長高。而我上課肚子才不會餓。晚上，我在寫作業時，她都會端來水果讓我吃，而我就邊吃邊寫作業。
愛伴隨着時光，再慢慢的變化而家人對我們的愛是不變的。
與愛同行的作文7
這天是母親節，我和爸爸早就説好了，要讓辛勞已久的媽媽休息休息。
清晨我就起了個大早，想着給媽媽做頓早飯，但走到廚房卻只見那瘦弱的背影在忙來忙去，媽，今天不是母親節麼，你？沒事，忙習慣了，就不想休息了。我還沒來得及勸阻，飯菜已經端上桌了。媽！寶，你把學習搞好，我這心裏就跟吃了蜜似的，比休息還舒坦。想不到爸媽為了我能過上優質的生活，竟如此勞累。
出去玩？別了，別了，地還沒掃呢！媽媽説，我幫你幹。我和爸爸異口同聲道這是母親節！什麼年代了，過這些可有可無的節，你要真想過，也得先給我媽過！看似簡單的玩笑，寄託了她對家鄉的牽掛，也是，每當母親節一到，媽媽就會想起姥姥，想到姥姥就微笑，笑成一朵鮮花，思鄉之情，永遠縈繞在她心中。
白頭髮又多了，給我拔下來吧。聽到這句話的我，不禁一震，白頭髮？是啊，我老了，你大嘍！我突然明白了，日子在流，時間在淌，生命發展，我們每個人都是不可抗拒的，林清玄先生説過：雖然明天的太陽還會到來，但今天的太陽永遠不會再回來了。是啊，那些日子，回不去了。媽媽從二十幾變成了三十幾，爸爸也步入了四十歲的.中年期。我一天天長大，他們一天天變老，回不去了。
如果時光能倒流，我寧願自己努力學習刻苦鑽研，也不願意您再長一根白頭髮；我寧願自己做飯自己賺錢，也不願看着您的背一天天的佝僂；我寧願讓自己多承擔家中責任，也不願看到您再多一絲皺紋。
我不能讓時光倒流，但我能讓您老的慢一點。
與愛同行的作文8
在國小生活裏，曾發生過哪些讓你難忘的事？你可以和同學一起暢談自己的成長故事，還可以共同尋找班級的“成長足跡”。在回憶的基礎上，用各種形式，把師生情、同學情以及對母校的感激之情表達出來，並永久珍藏。
有人説，沒有陽光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活。但我想説，老師，沒有您的教誨，就沒有我的進步和成長！
老師，您可曾記得我剛來這班時，對這裏的一切都感到陌生，做起事來總是怯生生地。課堂上，明明理解了老師的問題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了，於是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語：“凌宇，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，於是勇敢地舉起了手。回答完畢，您舒心一笑，當場表揚了我，我心裏真比喝了蜜還甜！老師，正是您無數次細微的關愛讓我深深地愛上了您的課！
老師，您還記得我曾是赫赫有名的調皮大王吧！我一次又一次地惡作劇，當時一定把您氣壞了。但您沒有一回厲聲斥責我，反而常常忍着怒氣，心平氣和地曉之以理動之以情和我交談……正是您鍥而不捨的教誨，使我漸漸意識到了自己的`錯誤，體會到了您的良苦用心。於是，我痛改前非，遵守學校的規章制度，認真學習。期末，我居然被評上了優秀少先隊員！
老師，雖然您擔任我的班主任僅兩年，但我深深感受到您的愛是多麼的神奇：您無聲的語言，給了我巨大的能量；您諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導，使我日益優秀；您激情的鼓勵，讓我勇敢地確立了奮鬥的目標……
老師，感謝您滌盪我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心讓我的人生正確地啟航；感謝您對我的精心栽培！
與愛同行的作文9
《孟子》中有這樣一句話：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。這句話明確表明了我們人與人之間需要愛與尊敬。我曾經問自己到底什麼是愛？現在我明白了：愛分很多種，有友愛、關愛、疼愛。。。。。。而人與人之間最多的還是關愛。這愛並不是一定要捨棄自己的生命，從一些小事中也能發現這種關愛，就拿我親身經歷的一件小事來説吧。事情是這樣的。一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下着雨，媽媽也讓我帶把傘，但因為下得是濛濛細雨我也沒太在意。。。。。。車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的温暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的`傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一隻紅蘋果。這一切只因為我小時候對她的歧視。可現在她卻。。。。。。車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有説一句感謝，也不敢説，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。通過這件事，我知道了人與人之間關愛的重要性。當你與別人分享同一件事物時，不僅你自己會開心，他人也會隨之快樂起來！這是我親身經歷的一個真實的故事，也是值得我們品味的一個生活小片段。
與愛同行的作文10
老師在課堂上一遍一遍的説過，我們也聽了一遍又一遍，可我們真的懂得心存感恩嗎？
我一開始並不懂，只知道心存感恩是一種好品德，每一個好學生都要心存感恩，但後來我就知道了，也懂得了我們為什麼要心存感恩。
越是在一個平常的日子裏，我們越會發現一些不同。那天也是一個如往常一樣，很平淡的.一天，可就是在那一天裏，我發現了不一樣。
晚飯後，桌子上滿是殘羹冷炙，徒留媽媽一個人在那裏收拾着殘局。我和妹妹一吃完飯就跑開了，爸爸晚上還有事情吃完飯就出去了，爺爺奶奶吃完後就坐在客廳裏休息。媽媽任勞任怨的做着一切，毫無怨言。
原本我和妹妹玩得開心，但突然，妹妹看到了在一旁收拾的媽媽，瞧了我一眼丟下我就朝着餐桌跑了過去。
“媽媽，我幫你。”我的妹妹跑到餐桌旁，幫着媽媽將筷子放在一塊，然後又將空出來的碗放在一起。媽媽看着妹妹欣慰的笑了，“去玩吧，別弄髒了衣服。”妹妹才不聽媽媽的話，只是在嘴裏嘟囔道：“老師説要我們心存感恩，媽媽你這麼辛苦，我應該要幫你。”我走過來後就聽到妹妹説出了這幾句話，心裏就好像有什麼東西被打開。
感恩，感恩母親為我們付出的辛勤，感恩母親將我們含辛茹苦的養大，感恩母親的勞作讓家裏充滿温暖的氣息。
我也走到餐桌前，然後就幫着她們收拾了起立。
在一旁做着的爺爺奶奶許是也聽到了妹妹説出來的話，也從沙發上站了起來，也朝着這邊走近。
這一頓飯吃的和往常一樣，但是這個插曲，讓我感覺哪裏變了，洗碗的時候我們一家子都在廚房有説有笑的。
我懂得了心存感恩，心存感恩會讓一個家庭充滿歡笑。
與愛同行的作文11
留意過在你身邊的愛嗎？當你孤單的時候，是誰在身邊陪着你？當你心灰意冷的時候，是誰在身邊鼓勵你？當你流下眼淚之時，又是誰替你輕輕擦乾眼淚？
這個人就是媽媽！
一次期會考試，我的數學考得不成樣子，但令我驚奇的是，我的媽媽既沒有闢頭蓋臉的一頓教訓，也沒有對我大吼大叫，甚至連一點火星也沒有，她只是靜靜的和我説，她要幫助我，不會的題可以問她。
於是，在我的心中一個永遠也無法忘記的場景浮現在我的眼前，看！一位媽媽和一個兒子在燈光下在研究作業，那位媽媽總是細心、細緻的`給他的兒子講題，可是，每當講完題後，兒子總是會搖搖頭，皺緊了眉頭，或者説一聲不懂。但這個時候，媽媽只會笑笑，然後鼓勵兒子，再重新、耐心的講一遍。
但是，成績似乎不會因為努力而有所提升。
當兒子又一次垂頭喪氣的把成績單交給媽媽時，媽媽總會微笑的把成績單仔仔細細的看一遍，然後，會鼓勵後叫他回房間快快努力，繼續前進。
看着兒子努力的背影，母親一定欣慰的笑了，她在心中暗暗的祈禱，希望他兒子的成績能早日提升上來，也希望在他心中種下的種子，經過汗水辛勤的灌溉早日開花、結果。
65分、71分、51分、74分、88分。一張張成績單象徵着每一個腳印，也象徵着每一個成長，這使得媽媽終於綻放開了美麗的笑容。
當我再回過頭時，看見我的每一步成長時，我才發現，原來，一路見證我成長的是愛，雖然我現在仍然還沒有實現屬於我自己的夢想，但是，我早已下定決心永不放棄。
因為一路有愛，我才不覺得那麼孤單。
因為一路有愛，我才會重新燃起希望。
因為一路有愛，我才會決心堅持到底。
我想信，不論風雨，不論彩虹，愛會永遠與我們同行。
與愛同行的作文12
感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關愛的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們去感恩的人：曾經幫助過我們的人，我們的`親人、朋友、老師、同學，還有那些默默無聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。
每一個人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子裏，是誰還在學校門口等待我們？是父母。是誰在你生病時，默默地陪伴着你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂時，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時，老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會發光。
感恩，它不像你想象的那麼遙遠，但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來讚美的目光時，你會贈一個親切的眼神，這也屬於感恩。
有了感恩，世界會變成美好的人間，恩與愛是一對好朋友，也只有學會了感恩，才能與愛同行。
與愛同行的作文13
人的一生之中，最少不了的就是母親對自己的愛，母愛是無價的，母愛更是偉大的，那一天發生的事，讓我感受到了愛。
那天清晨，我一個人坐在沙發上看着電視，而媽媽收拾好東西準備去上班了，走之前對我説：“我去上班啦，沒事不要出去亂跑，小心磕着碰着！”媽媽説完就走了，只剩下我一個人孤獨無聊的呆在家裏。
過了幾分鐘，我突然聽有人在喊我，我把頭伸出窗户外面，一看，原來是我的好朋友來找我玩了。我關掉電視，戴好手錶，鎖好大門，就跟好朋友一起去玩了。我們又找來了好多人，一起來玩抓人。玩着玩着，不知道誰推了我一下，我就往前一倒，手臂摔傷了。朋友們看見了，連忙把我扶到了我媽媽那裏。媽媽把我帶回家裏，一邊上藥一邊説：“不是説別亂跑嗎？看看都摔成什麼樣了！”媽媽説了我一頓，上完藥又把我抱在懷裏，對我説：“下次不要亂跑了好不好？下次再亂跑，我可就不管你了！”我低下了頭，小聲説：“知道了！”
因為摔得是右手，所以特別不方便拿筷子，媽媽就在吃飯的時候，一口一口的餵我吃飯。睡覺的時候，媽媽就把牀整理好，我躺下的時候，媽媽就把我的.右手放好，不讓東西碰到我的右手，寫字的時候，媽媽就用手握住我的左手帶着我寫字，那時，我非常感激媽媽。
這次意外讓我感受到了：母愛，與我同行！
與愛同行的作文14
愛，是冬日裏的陽光，能融化心中的堅冰；
愛，是夏日裏的清泉，能滋潤乾涸的心田；
愛，是黑夜裏的明燈，能指引方向。
在這些點點滴滴的小事中，我感到了愛的温暖。
爸爸平時工作很忙，就算在假期也不例外。可就在當我和姐姐無意中提到過想去西安看看時，爸爸便把工作暫時放下，擠出了五天時間帶我們去旅遊。就當我們都滿身疲憊回來時，爸爸卻又不知疲倦的連夜繼續他的工作。我曾經問過爸爸為什麼不緩緩再去，爸爸卻笑着説：“因為你和姐姐開心的笑容，就是我工作的動力啊。”那一刻，我的眼睛是濕潤的。也暗下決心要爭氣，讓爸爸不再這麼累。
爺爺奶奶都是十分節儉的人，衣服爛了補補繼續穿，洗髮水用完了涮涮還能用，剩菜剩飯熱熱繼續吃。在生活中，他們確實有點小“摳”，但對待我時便有些不一樣了。他們知道我要去吃飯時，平時連買菜也要精打細算的爺爺一口氣提回來兩隻鴨子，奶奶也大展廚藝，給我準備了各種菜餚，使那張無比大的餐桌顯得難得的飽滿。爺爺奶奶的愛是我感到了許多温暖。
都説老師是辛勤的園丁，及時為我們這些成長的樹苗修枝剪葉。讓我更加茁壯的成長，我的老師也是如此。就拿批改作文説，老師總是在辦公室中認真的'將每一位同學的作文認真的閲讀一遍，再到班裏，把同學依次叫上台，一個挨一個當面批改，為我們指出優缺點，再給予我們指導，這也讓我有了很大的啟發，我覺得我很幸運，能夠感受到其他班同學感受不到的，來自老師的愛。
愛無處不在，讓我感受到温暖，也讓我懂得以同樣的愛去愛別人，去愛比自己更卑微的小生命，用愛去温暖他人，讓愛與我們同行。
與愛同行的作文15
愛，與我同行。在愛的呵護與保護下，我逐漸成長，無私的愛與我同行。
記得在那一天的早晨，陽光明媚，萬里無雲，我懷着好心情，正準備去上學，這時傳來媽媽的.聲音：“女兒，天氣預報説今天有大雨，走的時候別忘記帶雨傘！”我望了望太陽公公，嘀咕道：”這樣好的天氣，怎麼可能會有大雨，再説，天氣預報也不見得次次都準嗎！“於是，便沒有理睬媽媽，背上書包，興高采烈的去上學了。一路上，鳥兒在歌唱，花兒在微笑......看着這美麗的風景，我不由得被我剛剛做的決定感到驕傲。一開始，天氣依舊晴朗，可是，到了第四節課，天氣就像是：小猴子的臉----説變就變。轉眼間，天氣就從晴空萬里便作：烏雲密佈，電閃雷鳴，接着就下起了傾盆大雨。看到這一幕，我十分後悔，後悔我應該聽媽媽的話，把傘帶上，可是，現在不管怎麼後悔都是無濟於事了，因為時間不可以倒流。我只好排着隊伍硬着頭皮朝樓下走去，準備等雨停了再回去，這時，我看到了一個熟悉的身影，而那個人正是媽媽，我欣喜若狂，急忙跑過去，説：“媽，您不是在上班嗎？怎麼會在這？”媽媽並沒有回答我，而是默默地為我換上雨靴，這時，我看見媽媽的背上全部被雨水的打濕了，看到這兒，我不禁深深地自責起來。
這就是愛。愛，與我的生活緊緊相連，愛，一直陪伴着我，愛，一直與我同行！
