實用的讀書作文400字彙總9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的讀書作文400字彙總9篇

讀書作文400字 篇1

在我的房間裏,沒有玩具,沒有多餘的裝飾,只有書桌、書架和各種各樣的書籍,散發出淡淡的墨香味道,讓我沉迷其中,“每有會意,便欣然忘食。”

高爾基説,書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。巴羅也説過,一個愛書的`人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個温情的安慰者。在我迷惘困惑的時候,書籍就是一盞指路明燈求,使我在人生的海洋中不至於迷失,我知道了人生的意義在於不斷地探索和奉獻。在我求知的路上,書籍就像一個敦厚睿智的長者,牽着我的手,在歷史的長河中穿梭,在宇宙星空中翱翔,我知道了人類的起源,歷史的變遷,知道了宇宙萬物的種種奧祕,更知道了還有更多的未知等着我去學習和探索。在我寂寞孤獨的時候,書籍就像一羣忠實的小夥伴,陪着我去一個個童話世界遊玩,探險,我知道了什麼是團隊精神,什麼是永不放棄,知道了人要互愛、寬容、樂觀和堅強。

書山有路勤為徑。書讀得越多,我就越感受到自己的侷限和無知,有更多的好書等着自己去讀。最近,爸爸送了一部電子書給我,裏面裝了一萬多本書,這是我收到的最好的禮物了。從此,我去哪兒都帶着這座微型圖書館,隨時隨地都可以享受閲讀的樂趣了。

毛主席説過,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。大家都來讀書吧,遠離網癮,要癮就成書癮,多讀書,讀好書,一定會擁有更精彩的人生!

讀書作文400字 篇2

偉大的詩人杜甫説過“讀書破萬卷,下筆如有神。”書,就像有一把金鑰匙帶我打開了知識的大門。

書是進步的階梯,書是通向彼岸的船,書是心中的啟明星。但我覺着,書是我們的“長生果”。

我兩三歲的時候,每天夜裏睡覺之前,總會聽爸爸媽媽給我讀的《格林童話》,《白雪公主》,《神話古詩》等,美妙故事伴我入眠。

到了五六歲,自己就看畫報,裏面的圖話無彩斑斕,深深的吸引着我,我還可以自己變故詩。

等我上了國小,就可以藉助拼音自己獨立看書了。我最喜歡看的書是《愛的教育》,因為它可以讓我感受到父母對我的愛。

隨着年齡的'增加,我就讀上一些文學,科普,科幻的書了比如《城南舊事》,《中華上下五千年》,中國少兒教育》等

讀書提高了我的習作水平。有一次老師讓寫《我最敬佩的一個人》的時候,我開頭要寫的時候,我就寫了:最令我敬佩的人有很多,比如:為人民服務的警察叔叔,教我們學習的老師,還有互相幫助的同學,但最令我敬佩的是清潔工。的到了老師的表揚,這就是我從書中學來的。

“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言還正在鼓勵着我,可以激發我的讀書潛能。

讀書作文400字 篇3

忙忙碌碌的一個星期又就這麼結束了。週六把項目統計學考完了。考試的時候紀律很好,所謂很好就是沒有大聲的討論。美女老師説上完這個學期,所有的課程就結束了。接下來就是該好好考慮怎麼寫論文了,為論文做準備。現在看來課程通過沒有多大的問題,就是好好寫論文了。五月份還有一門課到杭州去上,到時候可以去逛逛了。雖然曾經去過幾次,但是沒有好好體會那裏的味道。接下來還有個計劃就是考IPMP。平時的工作不是搞項目管理的,不知道以後有沒有用的着的地方,總是想向項目管理的方向發展。

常常和朋友談起讀書的事。想起當初讀書的時候也就是抱着考上最好,考不上也無所謂的態度去的。沒想到就這樣考上了。所以,我常常説,既然考上了就好好讀。現在讀書考試,有種釋然的感覺,沒有以前讀書的時候那麼緊張了。算是自己熬出頭了吧,呵呵。周圍也有很多朋友在讀書,或者想讀書的`。我也常常對他們説,以前讀書是多數為了父母,而現在讀書,更多的是為了自己。所以讀什麼,還是要選擇自己喜歡的。另外,不管目的是為了什麼,既然讀了,那就好好的讀吧,總有熬出頭的那一天。

讀書作文400字 篇4

人們常説:書是人類進步的階梯、書猶藥也,善讀之可言醫愚。少壯不努力老大徒傷悲、讀書破萬卷,下筆如有神等至理名言中我們不難理解讀書的重要性。

讀書的方法是至關重要。如魯迅先生的“跳讀法”:若是碰到疑問而只看那個地方,那麼無論到多久都不會懂的。所以,跳過去再向前進,然後你會發現連以前不明白的地方都明白了。這種方法是對陶淵明的.“不求甚解”讀書方法的進一步發揮。它的好處是可以由此節省時間,提高閲讀的速度,把精力放在原著的整體理解和最重要的內容上。

老舍先生的“印象法”:讀書似乎只要求一點靈感。“印象甚佳”便是好書,沒工夫去細細分析它。印象甚佳有時不是指全書,而是書中最入味的一段;因為這一段使人對全書有了好的感覺;其實這一段的美或許正是破壞了整體的美,但我不管。

再如散文學家餘秋雨的“畏友”讀書法,應該着力尋找高於自己的“畏友”,使閲讀成為一種既親切又需要花費不少腦力的進取性活動。減少與自己已有水平基本相同的閲讀層面,樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架裏可能有各種不同等級的書籍,適於選作精讀對象的,不應是那些我們可以俯視、平視的書,而應該是我們需要仰視的書。

讀書作文400字 篇5

我的課餘生活豐富多彩,但是我最喜歡看書。

有一天,我跟同學借了《胡小鬧日記》來。剛開始覺得沒什麼好看,但是我讀完一本之後,就覺得很好看了,而且我還學會了怎樣智勝、自救。書上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧鬥了38小時,這位小女孩手被綁住了,嘴上面還粘着膠布,但是,她自己把口水往膠布上吐,讓膠布失去黏性,然後她用嘴巴把繩子咬開。機智的`她還通過敲擊房間裏的鐵管,讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣,她靠自己的聰明成功地逃脱了。

讀了這本書,我非常佩服那個小女孩,同時也知道讀書是多麼的有用。我開始愛上了讀書。有時讀得入迷,媽媽叫我做事情,我口頭説“好”可是卻沒做到。有一次,我在看《三十六計》,媽媽叫我去晾衣服,我説“好”,可是我的屁股一動也不動,還在繼續看我的書。媽媽去冰箱拿肉的時候看到我還坐在座位上看書,結果我的《三十六計》給媽媽沒收了。我這才去晾衣服,晾好衣服,我又捧起心愛的書看了起來……

書給了我許多知識,給了我許多快樂,我愛讀書。

讀書作文400字 篇6

快樂,我相信大家對這個詞兒並不陌生,也是每一個人所期待的。我的快樂——那就是讀書。

當心情不好的時候,我會捧着一本有趣的書,讓我變得愉快起來;當我寂寞的時候,我會抱着一本心愛的書徘徊,嘴裏時不時嘀咕幾句,讓屋子充滿生氣。我愛書,更愛讀書。

想開去是一本富有想象力的書,作者獨具匠心,將老故事的諸多內容串聯在一起 ,利用內在的聯繫,由此及彼想開去,使老故事煥發出新意。這本書打開了我的思路,讓我在輕鬆的閲讀中接受潛移默化的.發散性思維訓練,促使我養成了“想開去的”良好習慣 ,可謂是“小故事,大智慧;老故事,新思維!”

魯賓孫漂流記是英國作家迪笛福的長篇小説 。講魯賓孫因為貨船失事,孤身一人流落到孤島上,陷入絕境的他以人們難以想象的毅力,勇敢地向各種困難挑戰,憑着自己的智慧和雙手,頑強的生存下來。這個故事給了我無窮的力量,在生活中遇到任何困難的我,再也不會像以前那樣退縮,而是坦然面對。只要有勇氣,充分調動主觀能動性,我相信,自己可以做出超乎想象的奇蹟!

我總跟爸爸媽媽説:“給我買書吧!”我要在知識的海洋裏暢遊。因為,書讓我變得更加快樂!

讀書作文400字 篇7

讀書,其實是用你敏感的心靈,去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的`日瑩,落葉的飄零,還有生命的滄桑與美麗。

打開書的扉頁,讓我深深迷戀,它的魅力不僅僅只在於文字的優美和流暢,更加在於當你閒暇時,你可以騎上馬致遠的瘦馬,感受夕陽西下,老樹昏鴉的古典。當你興奮時,你可以在金庸的筆下,來一場刀光劍影,行俠仗義的戰鬥,讓你體會到除暴安良,正直的美。

當你沮喪時,你可以把自己置身於奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當中,體會保爾堅強的美。

當你失去信心時,李白會激勵你長風破浪會時,直掛去雲帆濟滄海,你會體驗到自信的美。

當你……

所以,讀書是美的,是“甜”的。

古時即有“十年寒窗苦”之説,有頭懸樑,錐刺股,更有鑿壁偷光,映光以觀認,儘管我們深信,苦盡之日,便是甘來之時,但認為不費吹灰之力便能讀好書,也是不切實際的。

所以,讀書也是“苦”的。

讀書,是採頡生活的優美音符,譜寫出一道漫長而多彩的歲之歌,唱出春花秋月,落英繽紛,感受讀書,既苦又有甜。

讀書作文400字 篇8

我家裏的書可多了,整整放滿了三個書架。有成語故事、童話書、漫畫書……我最喜歡的書是一套名為《故宮裏的大怪獸》的書籍。一天,媽媽發現有人做送書的活動,這套書就到了我的手裏。這套書一共有六本,我幾天就把這六本書看完了,對它們愛不釋手。

《故宮裏的大怪獸》講的是:國小生李小雨在故宮撿到了一個神奇的.寶石耳環,從此,她得以聽到在故宮裏生活了幾百年的怪獸們開口説話,並經歷了許多驚險故事。我最喜歡書中的一個片段是:“如果就這樣張開手臂,一下子跳到金水河裏,是不是就會變成一條魚呢?最近,我總是在想這個問題。天氣越來越熱,真想去游泳啊!穿上漂亮的游泳衣,跳到冰涼的水裏,一定會舒服的打個寒戰吧。”我喜歡這一段是因為這段很有趣,而且這也是我最喜歡的故事裏的一段,我也想像書中的主人公一樣在河裏像小魚一樣自由自在地游來游去,多歡快啊!

讀完這本書,我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太豐富了!親愛的你們,趕緊和我一起讀一讀這些有趣的故事吧!

讀書作文400字 篇9

兔媽媽要去找大蘿蔔,可是小兔覺得自己一個人在家很冷清。媽媽看見外面下雪了,就想到了一個好辦法,堆個雪人來陪它。

小兔和媽媽來到外面一起堆雪人,小兔滾了一個大大的雪球準備做雪人的頭,媽媽來改造雪孩子的'身上就這樣它們對了一個大大的雪孩子。它們拿樹種做雪人的眼睛,用蘿蔔做雪人的鼻子,真高興呀!它們圍着雪人轉兔媽媽説現在我可以去找大蘿蔔了嗎?小兔説可以可以。

小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀!小兔玩累了、冷了想回家烤烤火,回到家小兔給火爐裏添上了木柴,呼呼睡着了。可是,火越着越大,最後竟然燒到了旁邊的木柴堆,火着的越來越大。小兔感覺到了,趕緊喊媽媽,雪人看見它們家着火了,趕緊跑過去救小兔。

媽媽回來了,看見家裏着火了,趕緊找小兔,小兔聽見媽媽的叫喊,趕緊回答:”媽媽,我在這裏。“小兔哭着跑到媽媽的懷抱,告訴媽媽雪孩子不見了,旁邊的地上留下了清清的水、兩隻樹種和胡蘿蔔。媽媽明白了,是雪孩子救了小兔,它給小兔説:”雪孩子化成水跑到天上去了,它變成了一朵朵漂亮的白雲。“

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