比賽的作文400字10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的比賽的作文400字10篇，歡迎大家分享。

比賽的作文400字 篇1

今年“六一”，我們本打算一家人出去玩兒，但因為下雨，所以去不成了。下午，爸爸從市場買回一個大西瓜。晚上，大表哥也從髮廊趕了回來。不一會兒，二表哥也來了。

吃完晚飯，我提議：“為了慶祝我們的節日，咱們來一個吃西瓜比賽，怎麼樣?”“沒問題!”“同意!”“行!”爸爸把西瓜切成大小相等的二十塊，我們每個人手裏都有四塊西瓜。

一切準備就緒，我大聲喊到：“我宣佈，慶‘六一’家庭吃西瓜比賽現在開始!”説完，二表哥舉起一塊西瓜，發號施令：“預備――吃!”我不管三七二十一捧起一塊西瓜胡亂地吃起來。一會兒便吃完了。正當我得意洋洋地望着大表哥時，只見他早已抓起了第二塊西瓜，深吸了一口氣，一眨眼的工夫，西瓜就“爭先恐後”地“跑”進了他的`肚子裏。看見我們架勢，二哥也毫不勢弱，一頭“扎”進西瓜皮裏，埋頭“苦”吃。只聽“唰唰唰”幾聲，一抬頭，呵!滿臉的西瓜汁。看老爸、老媽的斯文吃法：邊吃邊吐西瓜籽，還細嚼慢嚥上了，看來該給他們出示黃牌警告了!我也毫不遜色，拿起西瓜用嘴叼住，從一頭滑到另一頭，就吃完了。

“預備――停!”大表哥一聲令下，比賽結束了。爸爸笑着説：“冠軍高惠峯，亞軍惠宇鑫，季軍惠東旭，每人發十顆楊梅，鼓掌!”

不一會兒，耳邊又響起我的聲音：“我宣佈，慶‘六一’家庭吃西瓜比賽到此結束!”

比賽的作文400字 篇2

我參加過學校裏的許多比賽，但令我印象最深的是那次掰手腕大賽。作文那是下課時，起初，只是我與李純丹掰手腕。我們在一個桌子上比賽，她用左手，我也用左手。

比賽開始了，一向瘦弱的我這次卻只用了一丁點力氣就跟她打成平局了，然後我一用勁就把她打敗了，她很不服氣，嘟着小嘴説：“再來一次。”我點了點頭，答應了。我這次一定要讓她輸得心服口服的'。比賽又開始了，這次，我用右手，她也用右手。這次我的手有點撐不住了，她慢慢佔據了上風。就在我的手快被她掰到桌上時，我計上心來：“等她快把我掰到桌上時，肯定力氣快用完了，那時我再用勁一掰就能反敗為勝。”

我按照這個計策，不但贏了，還讓她輸得心服口服了呢！然後，我又與老師掰手腕，從沒想過我會贏，可是，我居然贏了，這讓我不敢相信，驚喜之情溢於言表。我當上了掰手腕大賽的冠軍，我還獲得了一個值得保存得小獎品呢！還有的同學不服氣，想要和我比賽，但是，他們都成了我的手下敗將！老師也對我刮目相看了，我很高興。從此以後，同學沒有人敢對我不懂禮貌了，因為我會説：“有本事，跟我掰手腕。”

比賽的作文400字 篇3

星期四下午，三（6）班和三（10）班在學校操場上舉行了一場精彩的足球比賽。場上穿綠衣服的是三（6）班，橙色衣服的是三（10）班。

隨着一聲響亮的哨聲，足球賽開始了，球員們你追我趕，互不相讓地搶着足球。足球像個小孩子一樣，一會兒跑到這個球員的腳邊，一會兒又滾到那個球員的腳下，十分調皮。場邊觀看比賽的同學們也一個勁地喊：“加油！加油！”

比賽開始不久，三（6）班的.同學就順利地射進了第一個球。接着，輪到三（10）班同學發球了，只見三（6）班的王博弈同學像箭一樣衝了過去，抬起腳把球踢向了球門，球又進了。場邊三（6）班同學們熱烈地拍手歡呼起來。

下半場開始了，由於三（6）班連進兩球，球員心裏有點放鬆了，在傳球時不小心被三（10）班同學搶走了，結果三（10）班踢進一球。三（6）班何立蜓同學的爸爸一看不妙，馬上喊暫停，召集球員調整了作戰計劃。重新上場後，場上比賽更加激烈了，只可惜雙方都沒有再進球。三（6）班以2：1羸得了比賽。

通過此次比賽，使同學們明白了做任何事都應該勝不驕，敗不餒，才能取得最後的勝利！

比賽的作文400字 篇4

一月一度的跑步比賽開始了，許許多多同學都踴躍參加，希望能夠博得好成績。

盼星星盼月亮，終於盼到了比賽這天，賽場簡簡單單，就是一個大大的操場。隨着一聲聲喝彩與歡呼聲，選手們陸續上場了。裁判員一聲令下，接着一聲槍響，選手們飛快地衝了起來，如飛毛腿一般，風馳電擎，在賽場上飛奔着。比賽這天碰上三伏天，太陽熾熱地燒烤着大地，雖説熱，可選手們個個都不甘示弱，一會兒你超過我，一會兒我超過你，實力不相上下，起點距離終點有一千米的距離，選手們依然保持着豹子般的速度，雖然他們健步如飛，可是時間長了也是很消耗體力的。此時，還是一號選手遙遙領先，但是後面的選手也是力爭上游，突然，二號選手加大了馬力，一個勁兒地向前衝。其餘選手也不甘後人，統統加快了速度。到了轉彎的'角路了，這正是超速的好時機。二號選手一個急轉彎，加快速度，居然以只有微乎0.001的機率超越了一號！現在正是二號選手一馬當先了，啦啦隊加大了嗓門喊加油。頃刻之間，他們已到達了離終點不到一米遠的地方了，大家個個是盡力而為。很快就要到達終點了，只見一號選手一個箭步衝上去，以迅雷不及掩耳之勢，飛身躍起，直接跳到了終點。

啊，這真是一場異常難忘的比賽呀！

比賽的作文400字 篇5

在上一年的時分，咱們國小舉辦了一場運動會，其時由於校園五十週年生日，所以咱們才得以參與這場隆重的運動會。當天運動會的種種活動中，最值得一提的就是班級集體競賽——“兩人三腳”。

當咱們知道要參與運動會時，咱們的教師就趕忙使用體育課的時刻，教訓咱們“兩人三腳”的竅門，並一向不斷的操練咱們，當然咱們也會很極力的記住教師他們教訓咱們的竅門，並自己實踐去和同學操練兩人三腳的部分，當然我也期望自己的班級可以是全五年級第一名！

運動會的.當天早上我的心跳不斷的加快，首要扮演的是六年級競賽的時分，“哇！學長、學姐個個都跑得好快呢，看起來就像個工作選手呢！”，不知不覺的六年級競賽完畢了，就要換咱們進場了，這時我的心跳又不斷的加快，首要咱們要扮演的是健康操，等健康操跳完後，那也就是咱們真實要競賽的東西——“兩人三腳”，這時咱們的第一組同學出發了，此刻咱們都汗水歡騰，心情昂揚，不過在第三組的時分，咱們班的同學跌倒了，這時咱們現已落後人家一節操了，其時我想咱們現已沒期望了。

成果過幾天后成果出來了，其時咱們咱們看到這個名次之後，我就聽到有人在罵那位跌倒的同學，可是其實他也不是故意的，但卻一向被同學罵，害他都哭了。

成果教師看到後就跟咱們説：“競賽輸贏不重要，只需咱們極力就好。”當咱們聽完這句話後，就沒有人在責怪這位同學了，我期望咱們這一班可以在更極力，鄙人一次可以有好的成果。

比賽的作文400字 篇6

今天晚上,我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽.

開場了,裁判把球扔在中心,隊員們就拼搶起來,先是伊拉克隊員把球拿到,然後中國隊員把球斷了下來,踢到另一個隊員腳下,這個隊員踢着球跑近對方的“家”，敵人在後面追着，前面 還有一個對手，敵方沒有搶到球，這位隊員用力一踢，守門員沒接到，露球了，啊！直接射門！球進了！現場的觀眾舉起了數不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊的教練也走出的座位，興奮的笑起來，舉起拳頭，大聲喊着：“好！加油！加油！”中國隊中員摟着，抱着，對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來，拍着手説：“好！好！”我興奮地跳了起來，哥哥拍着桌子説：“進了，進了。”中國他在七分鐘內進了一個球，１比０。比賽繼續進行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢着球來到我們的`門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員託了一下，球撞在右邊的鐵槓上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險，沒有進球，中國隊鬆了一口氣，還是不能放鬆呀，敵人抓起一把草，説：“倒黴”。他的教練把手裏的東西扔到地上説：“笨蛋”。比分保持到球賽結束，１比０，中國隊勝了。

這場比賽真是太出色了。

比賽的作文400字 篇7

星期三下午放學的時候，老師給我們佈置了一道特殊的家庭作業，讓我們回家後蒐集3—4個繞口令，為星期四的繞口令比賽做準備。

回到家，我迫不及待的打開電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現了一大堆繞口令，不知道選哪個才好。有的繞口令太長，難度太大。俗話説；欲速則不達嘛！看來還得循序漸進。於是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔長，板凳寬。”一字一句的練習起來。

星期四一大早，我聽見同學們走路都在讀繞口令，我心裏忐忑不安，怕自己準備不足，轉眼間到了第二節課，繞口令比賽馬上開始，首先是各小組PK，選出一名代表進行決賽。經過一輪角逐之後，老師宣佈了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個上場的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他説得非常流利，吐字清晰，博得大家的一陣掌聲。接着是李帥了，只見他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。雖説速度有點慢，但總算沒出什麼差錯，同學們也是報以一陣熱烈的'掌聲。鄭晴元説的什麼，我跟本沒聽清。我只顧着在心裏揹着繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來：“扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。”全場一陣掌聲。雖然沒拿到第一，但我對自己的表現非常的滿意。

啊，這真是一場讓人難以忘懷的歡樂比賽啊！真期待下次還有這樣的比賽。

比賽的作文400字 篇8

盼星星，盼月亮，同學們期待已久的講故事比賽終於要開場了。

李老師首先讓我們以小組形式，每人講一篇自己準備的《稻草人》故事，然後以小組選一名代表上講台來為大家進行展示。小組選撥賽開始了。我們組的李源同學第一個自告奮勇地説：“我先來給大家講吧”，話一説完，她就繪聲繪色地開始講起來。大家見她帶了頭，也都爭先恐後，忙把自己準備好的故事娓娓道來。

剛剛講完，李老師宣佈道：“現在每個小組選一名代表上台為大家展示，表現好的.同學還可以為本組加分”。李老師話音剛落，我們組選派的李源同學未等其他同學反應過來，第一個衝上了講台，有聲有色地講起來，她一開口講，同學們就被深深地迷住了，她講得太精彩了，聲情並茂，滔滔不絕，同學們對她抱以熱烈地掌聲。我一邊鼓掌一邊想，我也要向李源同學學習，要勇於展現自我，積極為小組爭光，下次輪到我，我也一定會表現地非常出色。

這次講故事比賽既增長了大家讀書的興趣，又鍛鍊了自己的膽量，還使我明白了一個道理，“台上一分鐘，台下十年功”，每個人的成功都需要在背後加倍地努力，讓我們一起努力吧!

比賽的作文400字 篇9

在人生中有很多比賽，它們都是排名次的。第一、第二無所謂，重要的是你有沒有感受到比賽的樂趣和友誼。就在今天，我們玩了接力賽。

開始隨着老師的一聲令下，同學們都振奮起來了，比賽前他們一個個摩拳擦掌，要開始了，他們一個個都緊鎖着眉頭，都在擔心自己能不能贏。我也在擔心，只見第一個同學奮力一跑，像閃電一樣，讓你看都看不清楚，那位同學快速地轉了三圈，又以閃電的'速度衝了回來。不知不覺已經快到我了，看着前面一個同學跑過去，我的心更加的不安，看着前面一個同學那笨拙的轉圈，我咯咯的地笑了，起來也想開了，這是一場比賽，有什麼可擔心的。

對了，這次的接力棒是黃瓜，因為老師説黃瓜更脆弱，原來是胡蘿蔔，但胡蘿蔔太硬了，所以換成了黃瓜。

終於到我了，當黃瓜到我手的時候，立刻跑了起來，我飛快的飛奔過去，圍着盒子轉兩圈，突然我想到要轉三圈，又回去轉了一圈，當接力棒到了下一位同學手上的時候，我的心也踏實了，原本是覺得無所謂，但是一比賽我還是太緊張，就這樣，我居然昏頭了，跟着同學去班級，後來我才反應過來。

到了下一組，我站在旁邊觀戰，讓我印象最深的還是一位女同學，她一隻腳站在原地圍着轉，我覺得好搞笑。最後成績出來了，我們平均分是10。5秒，對方組是10。3秒，他們贏了。

這次比賽中，我覺得友誼第一，名次第二，當然隊員之間的團結是很重要的。

比賽的作文400字 篇10

今天下午，全校舉行隊列比賽，我們班是抽到年段第一，但因為是六年級先比賽，所以不止是年段第一，而且還是全校第一。把大家緊張得直冒冷汗！

上課鈴聲一響，老師就把我們帶到指定的位置站好，好多同學在一旁，已經緊張得不行了，好幾個同學走過來，問我：“豔妮，你緊張嗎？站在那麼前面。”聽到這裏，我都有點後悔我為什麼長那麼高？排在那麼前面，面對着所有評委，我手和腳已經抖得不行了。

《運動員進行曲》一開始，我們昂首挺胸，踏着整齊的步伐，走進操場。所有人的目光都聚集在我們身上。面對着那麼多“觀眾”我們似乎也不在那麼緊張。心一下子從喉嚨掉了下來。我們大膽的.往前走。我們大聲的念這：“1、2、3、4、”。校園的上空迴盪着我們的叫聲。

我們踏着歡快的步伐離開了操場。

接下來是做早操。我們自信滿滿地又在次走向了操場，音樂放起來了，前幾節做得很不錯，但是到了其中一節有的同學向右，有的同學向左。已經救不回來了。我們無奈地底下了頭。

評比出來了，隊列是第一，但早操是…………。

都怪我們不認真，一切已經感太晚了。。