泥鰍作文300字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的泥鰍作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

泥鰍作文300字 篇1

去年過年時，我和村裏的幾位小夥伴一同去村口的小溪抓泥鰍。

村後的小溪非常淺，水深只有30釐米左右，聽小夥伴們説那裏的泥鰍非常的兇，為了在小夥伴們面前耍耍威風，便自告奮勇説：“我去”。

到小溪，我慢慢地下水尋找泥鰍洞。果真，找到了一個泥鰍洞，洞口有五釐米左右寬，我心想這得是多麼大的'泥鰍啊！我用手往洞裏挖，挖了一小會兒，突然我的手不知被什麼咬了一下，我急忙將它拉出來，此時我被嚇得大叫，立刻把它甩了出去。第一次抓泥鰍，計劃失敗。

第二天我重整旗鼓，準備繼續去抓泥鰍，以防被咬這次我帶了一個小鏟子。來到小溪處，我小心翼翼地下水，快速地找到洞口，用小鏟子往裏挖，不一會兒出來一條泥鰍，我把它捧在手心。不料泥鰍一記“神龍擺尾”，直接掙脱了我的束縛，我立即追去，但泥鰍在水裏比較佔優勢，最終它還是逃了。

我偏不信抓不住它，於是我回家拿了祕密武器——手套和水桶，重新找了個泥鰍洞，用熟練的手法將洞挖開，一條泥鰍跑了出來，我看準時機，直接用兩個手牢牢抓住，快速放到桶裏，耶，成功！我心中不由地傳來一陣暗喜。

這個泥鰍都成精了，害我抓了好久呀！

泥鰍作文300字 篇2

我的家鄉們前有一條小溪，水很淺，我小時候一回老家便跳進小溪中，河底的石頭經過水的沖洗後顯得格外光滑，我在河裏捉小泥鰍，我悄悄的走到一塊石頭前，猛地抬起石頭。再用漁網將它們蓋住，這樣捉的泥鰍可多了，奶奶常誇我是個捕魚小能手。

還有一次，我看見爸爸用鞋油擦鞋，擦完後又幹淨又漂亮，爸爸走後，我打起了我心中的小算盤，最終決定自己也擦一次鞋，我便像模像樣的擦起了鞋，這不擦不要緊，一擦可把大事做下了，我那腦袋瓜竟沒想到那鞋油是黑的，我那小皮鞋白淨的.臉竟被我擦成了烏鴉，我急得不知所措，恰好媽媽走過來，她哭笑不得，也不告訴我怎麼辦，只是對我説：既然你喜歡黑色的皮鞋，那就這麼穿吧。我失望的坐在沙發上，過了一會兒，爸爸回來了，他聽了我的講述，讓我用乾布擦，我將信將疑，一點、一半……全部，我的小皮鞋乾淨了，我高興的又蹦又跳，爸爸專門為我買了一隻白色鞋油，我太聽話了，一直用白色鞋油，直到有一天……我的白皮鞋壞了，媽媽為我買了一雙黑皮鞋，我這個呆瓜，竟然……又用白鞋油擦鞋，這一擦，又把大家逗笑了，爸爸媽媽笑得直不起要來，而我也被他們的笑聲所感染，也開始捧腹大笑。

泥鰍作文300字 篇3

前幾個月，我們學校舉行春遊，使我們最快樂的就是捉泥鰍了。

首先，我們乘車去了農家小鎮，到了那裏以後，一位年長的老伯伯帶我們去水塘捉泥鰍，並告訴我們捉泥鰍的要素，接着，就輪到我們實踐了，我們大家把袖子向上拉，就伸手捉泥鰍，不一會兒，陳璐男旗開得勝，他那沾滿泥巴的'手抓了一隻一指長的小泥鰍向我們炫耀，我不服氣地説：“一隻算什麼，看我的。”説着，我馬上弓下腰去四處“探索”。哇！有“獵物”上鈎了，真是“得來全不費功夫”我兩手使勁抓住一條，欣喜地喊着：“哈哈！讓我抓住了吧！”正在我得意的時候，這機靈的小傢伙神不知，鬼不覺地溜走了。

過了一會兒，這個機靈的小傢伙又出現了。這次我是“吃一塹，長一智”了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手裏。我炫耀着衝他倆嚷：“終於抓住了！”我向他們炫耀説；哈哈，你們現在看看是誰更厲害啊！“這一舉手可不得了，由於太用力，不僅我的臉上粘滿了許多泥水”，同學們也沾了我的“光”。頓時，笑聲迴盪在水塘裏。

不知不覺，時間一分一秒地過去了，我們的小桶也裝滿了許多小傢伙們，我們懷着興奮的心情，滿載而歸，回到了春遊的聚集地。

融入大自然，你會發現春遊是很開心的！

泥鰍作文300字 篇4

爺爺從鄉下給我們送來了許多泥鰍。爸爸正在殺泥鰍準備吃，我跑過去找爸爸要了兩條泥鰍裝在金魚缸裏。

我仔細觀察他們，發現泥鰍有又圓又小的米粒般大小的眼睛，有尖尖的嘴巴，身子長長的，尾巴像小黑紗裙。這兩隻泥鰍一隻是深黑色的'，另一隻是灰褐色的。那隻深黑色的長13釐米左右，粗像爸爸的食指，灰褐色的長10釐米左右，有我的大拇指那麼粗。他們就像一對親姐妹。

有時，他們在金魚缸裏不動，我以為他們生病了，還擔心他們死了。我用手指一碰，他們就神龍擺尾似的，快速地遊走了。我把那玩橡皮泥的工具放在裏面，他們還會在工具底下一動不動，好像在睡覺；有時他們會搶着玩，有時會遊在那上面當小船來划船。

當我餵食給他們吃時，爸爸説：“孩子，他們不吃米飯，吃水裏的浮游生物。”爸爸建議把他們放掉，我同意了。當天晚上，我們就把那兩隻泥鰍放到了長江裏。看着他們又能自由自在地生活在大自然裏，我心裏有説不出的高興。

直到現在，我還在想念着他們——泥鰍。