【精】感受的作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的感受的作文7篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

又一個新學期的方案教學開始了，經過頭腦風暴，我們小組的研究主題確定為：“網絡購物便利了人們的生活嗎？”就此，我們展開了這次的項目研究。這次項目研究令我印象最深的是問卷調查。我們小組的每個成員都需要實地完成二十份問卷。

那是一個星期天的下午，我完成了所有的作業後，在爸爸的帶領下來到家附近的一家超市門口進行問卷調查。一開始，我很膽怯，我都不記得上次問卷調查是怎麼跟陌生人交流了，爸爸説：“快去呀！”“我不想！”我不情願的説。“你隨便去問嘛，什麼人都行啊！”“我不敢。”我有氣無力的説。“這麼大了還不敢，是個男子漢嗎？”“好吧！”我哀聲歎氣的答應了。我在空曠的廣場上漫無目的的走着，突然，我看見一名看上去很閒的保安。我勇敢的走向他，對他説：“叔叔，我是百仕達國小四（二）班的學生，請問您有時間幫忙填一份關於網絡購物是否便利了您的生活的簡單的問卷調查嗎？”“當然可以。”保安問答。我興奮極了，第一個人就成功了！

但是，接下來發生的事情卻很不愉快，大部分人都拒絕了我，有的人説“對不起，我有事。”有的人説：“對不起，在等人。”還有人説：“哎喲媽呀！就連小孩子都來詐騙了，太不像話，居然還有這麼壞的人……”我的'自尊心嚴重受傷，心情也逐漸低落下來，心裏特別難受，心裏酸酸的，有種特別失落的感覺。我走到爸爸面前説：“老爸，我不想做了，太難啦，他們都不理我，還有人罵我，而且都不配合我的問卷調查！”“你要去找那些沒事幹的人才行啊，比如説可以去奶茶店裏調查。”爸爸指點我。於是，我照着爸爸的方法去做，果然有了很大的進展，大部分人都願意配合我的調查工作，這使我特別開心。最後我完成了二十份調查問卷，總共只花了一個半小時，真是不可思議。

在後面的項目研究中，我表現的更加積極和有信心，當然，我更要感謝我們的組長陳欣怡，她太有責任心了。

這次項目研究大大提升了我的人際交往能力和自主學習的能力，我又開始期待下次的項目研究啦！

感受的作文 篇2

昔日苦澀的淚水已無法刺痛麻木的心扉。高一的日子，彷彿又回到了往日那欲哭無淚的時候。只知道風在吹，雨在下，太陽在照，日月星辰在變幻。這是自然現象，無法改變的規律。然而，自己的在所踏的星球上卻找不到絲毫轉動的感覺，只是在跳高落下的瞬間隱約感到萬有引力的存在。

昨晚被各種定理搞得暈頭轉向的我，拖者沉重的書包，步履蹣跚地來到教室，無意中發現：後排的好友因考試失利而被調到有多少粉筆末都能數清的第一排。我們相視然搖頭苦笑，哀歎之餘，心底不免蕩起一抹悲哀。

班裏一些不自強的同學在上課時往往連成一道很好看的風景線，他們的呼嚕聲齊唰唰響噹噹地引來另一些不自強同學的目光。於是，黑板的觀賞者少了，老師依然沉醉如故。

書桌上堆滿了一本本老師們精心挑選的“補品”，我正努力地品嚐着，儘管早已打了許多飽嗝兒;同桌仔細地臨摹着她認為“帥得一塌糊塗”的漫畫人物，後桌的`男生百無聊賴地哼着流行歌曲，而他的同桌也沉浸在武俠小説的氛圍中;前桌的男女更了不得，猜拳、玩撲克……再環顧四周，認真聽課的，趴着做題的，已經入睡的和將要入睡的，盯着天花板發愣的等等，真是姿態萬千，千奇百怪。難怪老師會發出如此“讚歎”：你們班簡直就是臘像館。

累了轉頭看看窗外，天陰沉了下來，風鼓動着沙塵在籃球場上飛舞，我心中締造出了一個美麗而遙遠的童話，但一切在暴風雨來臨之前就過早地清盤了，畢竟那造夢的日子已經遠去。

拖着只有皮膚連接的散碎骨架，騎上那隻除了鈴鐺不響哪都響的“坐騎”，我慢悠悠地踏上回家的歸程，耳畔迴響着音像店傳來的優美旋律，心底一道道晃來晃去的題目卻不斷地消耗着我的腦細胞，令我頭昏目眩。

回到家中，草草完飯後我坐在了書桌前。面對語文言文閲讀，數學習題訓練，英語閲讀理解，物理，化學，政治，歷史，地理……一本本習題集、作業簿壘成的“鋼鐵長城”，只有拿出孟老夫子的話給自己打氣：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”唉，註定又是一個疲憊之夜。

每天總覺得日子有些渾渾噩噩，卻又不只如何打發時間。無奈中，只有大口地喝着那些所謂的“補品”，偶爾抬頭看看窗外，有的也只是一片的空白……

感受的作文 篇3

09年11月8日是一個晴朗的星期日，我懷着無比興奮和激動的心情，來到F2國際賽車館參加杭州網舉辦的“小記者暑期訓練營” 卡丁車比賽。

上午十點半，我進入了賽車館，這個場館被世界卡丁車組織稱為中國第一，世界第二，是個室內卡丁車館，非常安全。場館構造別具一格，首先最惹人眼球的是那大約有兩三塊黑板加起來那麼大的液晶屏幕計時器，其次是一條條猶如一道道波浪的跑道，呈現在我的.面前，每條跑道大約有600多米長，一輛輛帥氣的賽車停靠在跑道上，看上去確實非常宏偉，非常氣派！我不禁感歎這場館給我帶來的震撼。

參加這次比賽的小記者有三十多名，比賽前，教練為我們小記者講解了開車的要領和注意事項，我認真聽講，牢記教練所教授的動作要領，選手們一個個迫不及待。跑道上有四盞燈，隨着一個個紅燈熄滅，比賽開始了，我是第一組第一位發車選手，我猶如一匹脱韁的野馬，在賽道上狂奔，一開始，我始終衝在了最前面，不料，在第三個彎道時，後面的一位選手，突然加速，從內彎順着障礙物，從我旁邊抄過去，我也不甘落後，加速向前衝去，我們兩個幾乎是同時在最後一個彎道切入，為了贏得第一，我們兩個不顧一切，踩足油門，我使用了漂亮的甩尾技術，沒想到，那個選手硬生生地逼我往障礙物撞去，我猛打方向盤，車子緊貼着障礙物，這時，由於我太緊貼着障礙物，車子和障礙物之間磨擦出了一道道耀眼的火花，觀眾席上，爆發出了一陣陣熱烈的掌聲，為我們兩個精彩的決鬥喝彩。但是，在終點線前，我一個不小心，來了一個360度的大轉彎，從而位居第二。

雖然這次比賽我沒有奪得冠軍，只獲得了亞軍，但是，比賽第一，友誼第二，才是我們的宗旨。我感受到了卡丁車，真是精彩火爆又刺激，大家也不妨來嘗試體驗一下哦！

感受的作文 篇4

放寒假了！每年都要猶豫在哪個家過年。因為工作的原因，爸爸媽媽過年放假期間都必須堅守崗位。於是，我決定今年到沙縣陪阿公阿婆過新年。

出發前的一天是媽媽的休息日，她讓我把換洗的衣服和要帶的東西整理好，第二天早上送我去車站。

早上我便早早起牀，刷好牙、洗好臉，和媽媽坐着公交車來到長途汽車站。媽媽給我買的是9：30的，座位號是14號。我拎着行李上車找到座位坐下來後，媽媽幫我係好安全帶，聽着媽媽的'各種叮囑……快到開車的時間，媽媽才下車了。

車開了，我發現車上乘客的動作各式各樣，有的低頭玩手機、有的聽歌、還有的呼呼大睡。我拿出媽媽新給我買的《查理九世之不可思議事件簿的午夜遊樂場》，我迫不及待的翻開第一頁，看着看着，突然有點困了，可是又怕我睡着了車子開過我要下車的地方就糟了。怎麼辦呢？我很困，可是，又不敢睡。這時，想起媽媽每次帶我坐車時，都會跑到前面駕駛座去和司機叔叔説在蓮花園下車。可是呢，我是小孩，我不敢走過去，於是，我就大聲地喊：“司機叔叔，蓮花園有下車！”。全車的大人們都往我這方向看過來，有點害羞了。旁邊的一個姨婆問我，“你也要在蓮花園下車嗎？”我説：“對啊，媽媽交代我在那裏下車，我外婆會接我”。姨婆笑着説：“我也在那下車，等下我喊司機停車，你和我一起下吧”。我高興地點點頭。

到了目的地，姨婆喊了司機停車，我拎着行李和好心的姨婆下了車，沒見到外婆。那個姨婆問我，“有人接嗎？”我回答她“有的，我打電話給我阿婆。”還沒打完電話，我便在不遠處看見我外婆了。我邊喊邊招手，外婆朝我這快步走來。我回過頭想謝謝剛才那個姨婆，卻見姨婆帶着她的孫女走遠了……我看着她們遠去的背影，心裏默默地説了聲“謝謝”！

外婆牽着我的手回家了。

感受的作文 篇5

因為疫情，老師們都放下了手中的粉筆，同學們不得不走進“空中課堂”，新學期從“線上”開始。

通過三天的網課學習，我簡單總結了上網課的好處與壞處。

好處有七個：一是現在是一個信息時代，在網絡上可以學到更多的知識;二是避免了徒步出户，減少了外出，能有效預防交叉感染;三是網絡空間很大，當學生遇到問題時，可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反覆覆播放視頻;五是網絡背景下，學生學習有較強的獨立思維能力，不迷信教師能批判性的學習;六是學生在獲取不同的'學習資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學的知識與對新知識的意義構建;七是用網課學習的同學可根據自身的特點，採取不同的學習方法。

壞處有：一是由於網上資源異常豐富在學習，部分學生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學習浮於表面，掌握知識不牢靠;二是部分學生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學習的效果;三是老師無法面對面監督，自控力較差的同學更容易跑小差，甚至還有人玩網絡遊戲;四是網課主要以學生自主自習為主，對學生要求更高;五是對於學生自身不能理解的問題，由於缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學習者的熱情，造成學生失敗或無效學習的可能性加大。

疫情什麼時候結束?我好想久違的學校，親愛的老師和同學們!

感受的作文 篇6

星期天的早上，爸爸似乎一臉的嚴肅，很不高興地樣子。我看見連忙問：“爸爸，您怎麼？有什麼事情嗎？”爸爸回答道：“兒子，你是小先隊員，今天媽媽要上班，能不能幫爸爸做點事呢”？我説：“沒問題，你説吧，幹什麼”。結果一場熱鬧轟天的家務勞動開始。

吃過早飯，我和爸爸一同幹起活來，我一會兒掃地，一會兒擦窗户，乾的風風火火。又過會兒，我又是拖地又是丟垃圾等等……表現的生龍活虎，活靈活現，爸爸懶洋洋地擦一下桌子，我便乘勝追擊，把爸爸該乾的活都做完。

家裏變得閃閃發亮，被我弄的也窗明几淨，彷彿煥然一新。

下午，媽媽回來，看着家裏乾乾淨淨的'樣子，問：“這是誰幹的哦”？爸爸美滋滋地説：“你猜猜”？呵呵，都是我們的兒子乾的呢！

媽媽開心的笑，很高興地表揚我，我也高興地一蹦三尺高，我深刻地感受到要多多的幫助家人，自己快樂的同時給別人也帶來快樂。

感受的作文 篇7

這個暑假，我真的體會到了做父母的辛苦，早起晚睡，還要做家務，做飯，家裏的大事小事都要操心，暑假裏我所做的不算累，因為只是偶爾做一下，還只是一些芝麻大的小事，而大人們，則是把一切事情都扛起來，每個人的身上都揹着或多或少而又不可推卸的責任，我們不能再以年紀小，學業重為理由，不幹家務了。

我們也越來越大了，身上的責任也越來越多，而現在我們要做的是揹負責任，讓父母省心。父母的.愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。我呢，飯來張口，衣來伸手，整天過着無憂無慮的日子。做家務確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕髒，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦

因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裏享受生活的快樂與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。