珍惜的作文15篇【優秀】

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜的作文1

你們牽着我的雙手，一起走過的十六個春夏的幸福，珍惜這一路上的風景。

六月天的光景，父親總陪伴幼小的我在窗前，點亮一盞燈，一起等待暮色降臨，父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽裏有黃昏的燈光，映着我的臉頰。

這時，父親總會翻開一本書，用他温暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇：“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭”是春的美麗畫卷;“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”是錦瑟聲裏的似水流年;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”是一份看淡世事的悠然……在父親深沉的聲音裏，這些文字甩開飄逸的長袖，旋開靈秀的裙襬，帶我走進語言最動人的美好世界。

時至今日，我依然記得那些我們一起走過的夏夜，我珍惜夏夜，更珍惜那曾經讓我着迷的父親讀詩的聲音，那聲音猶如蟄伏着最温暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含着父親對我最深沉的愛。

陽光明媚的時候，我坐在陽台上的藤椅裏，幸福地看母親忙碌。風裏氤氲着金色的清香，母親用拍子輕輕拍打着晾曬的被子，這時便有一種特別好聽的聲音有節奏地響起，和着聲音，浮塵這調皮的精靈，在空氣裏輕盈地飛舞。於是，我化作慵懶的貓，蜷縮在這金色裏，給母親講述過去的種種。每每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光裏，盈盈地笑，翠玉的鐲子上閃着瑩瑩的光。在如水一般澄澈的`早晨裏，我彷彿覺得母親是傳説中的田螺姑娘，擁有很多温暖的魔法。

我珍惜一起走過的清晨，那裏總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，是我永遠不會厭倦的温暖。

“你在，就心安。”突然想起丁立梅的這句充滿温情的話。細數着過去的不經意的日子，在塵世的生活裏，縱時光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起向着遠方更美好的未來幸福地邁進。

珍惜曾經的風雨，我們一起走過的日子裏滿載了愛與暖，通向遠方幸福的原野。

願他們不會老，時光不會老，幸福不會老。遠方的世界裏永遠有着我們仨的幸福時光。

珍惜的作文2

生命不是一部文摘，可以截取自己喜歡的部分，捨棄自己不喜歡的片段；生命也不是一期彩排，一次表演不好，還可以重新來過。生命是一個完整的圓，是一段不可逆轉的路，所以，生命裏註定有苦有甜，有悲有喜；有流光溢彩的記憶，也有不願提及的遺憾。面對這些，我們應該學會用一顆平常的心去對待，用一顆感恩的心去珍惜。

珍惜喜悦，感受生活的幸福。儘管生活中有些喜悦很微小，如父親的讚許，母親的叮嚀，但它們是親情的真實流露。珍惜這些吧，讓親情像一罈釀了數年的老酒，喝過後口留餘香，放下後心懷牽掛。

珍惜平凡，認真過好每一天。如果生命是一部話劇，那麼並非所有的人都能成為主角，但不要因為不是主角就放棄追求，因為當我們不能做一棵參天大樹的時候，一定要平心靜氣的做一棵不起眼的小草。我們可以用心把配角做得與眾不同，因為每一位主角都曾是配角，珍惜平凡，才能走向卓越。

珍惜苦難，接受來自生命的挑戰。有位哲人曾説過“苦難是最好的大學”。的確，苦難是生命走向成熟的催化劑，沒有苦難的生命，如同一株長在温室裏的花朵，永遠只能走過春天，而不會看到夏、秋、冬在生命歷程中留下的痕跡。那樣的'生命，只能在靜如止水的等待中慢慢老去。

珍惜遺憾，不斷積累生活的經驗。月亮不可能永遠沒有殘缺之日，地球不可能永遠沒有黑暗之時。同樣，生命也不可能永遠沒有遺憾之事。遺憾是走過沙漠時忘記帶水的的乾渴，珍惜這遺憾，就不可能再次忍受乾渴；遺憾是經歷寒冬卻沒有爐火的寒冷，珍惜這遺憾，就不會再一次被冰冷包圍；遺憾是生命穿過黑夜時沒有帶上燈火的恐懼，珍惜這遺憾，就不可能再次遭受恐懼的侵襲。學會珍惜，就能使自己不斷成熟。

生命是一個過程，是一種體會，當我們走進生命原野時，請珍惜這裏的每一寸土地，每一條河流，每一棵古木，以至每一個角角落落，讓生命在跋涉中綻放精彩。

珍惜的作文3

是浮華的風帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來?不去知道，也無法明瞭，這世間的一切，本無所謂有，無所謂無，本無所謂真，無所謂假，只有呼吸着的每一天，生命對於我們來説，只有一次，可以把握，可以珍惜。

於萬千紅塵中，我們不停的奔波着，勞碌着，為着的是一種生活，一種活着的質量，走過着也路過着，快樂着也疲憊着。是血濃於水的親情帶着我們赤裸裸的來到這個塵世，當我們響亮的第一次啼哭，帶給父母這一輩子最動聽的音樂的同時，我們便與親情緊密相連，永不可分了。也許前路平坦，也許前路坎坷，但我們只要帶着親人們真摯的祈盼，帶着親人們真切的惦念，我們就不會迷失前進的方向，就不會沉淪於泥潭沼澤裏而不能自拔。

感到孤獨時，總會有一種朋友，無須朗朗大笑，無須感天動地，無須多言，便心靈交匯，驅走無奈的煩惱與寂寥;感到無助時，總會有一種朋友，無須大勢渲染，無須虛情假意，無須唯美的表達方式，就能深深的感受到一種力量與信心，來面對艱難，來面對坎坷。朋友無須多而在於精，友情也不必錦上添花，而在於雪中送炭。

也許這世上根本就沒有一份真愛可以彼此刻骨銘心到地老天荒，也根本就沒有一種真情讓可以彼此生死相依到海枯石爛，因為這是個現實的社會，現實的人生，而不是童話故事裏，王子吻醒了沉睡的公主，或是公主吻到了中了魔法的'青蛙，便可以幸福的結合在一起，永不分開。

愛，有時，真的就是一種感覺，一種魂牽夢縈的感覺;有時，真的就是一種意境，一種心手相攜的意境;有時，又會是一種情懷，一種兩情相悦的情懷……

也許，真的如他人所説吧，愛情也是一種修為。絕美的愛情也許也應該有一個絕美的演繹過程。

常常在深夜裏，打開電腦聽着音樂讓或有或無的思緒，隨着暗夜悄悄流動於四周的空氣裏，感受着一份執着，一份無奈，一份喜悦，一份惆悵……

珍惜的作文4

你還好嗎？遠在天堂的狗狗？至今腦海裏仍能清晰映現出你調皮可愛的樣子。

十八年前，你帶着貪吃來到了我的外婆家。漫長而無味的馴養和等待，我出生時，你已是一條年輕力壯的狗了。我的出生，是你步入成年的禮物。再過兩年，妹妹出生時，你已開始進入老年。可因為我和妹妹的存在，你的老年生活變得豐富多彩卻又危機四伏。我們捉弄你，欺負你，你卻心甘情願。我們佔領你的小窩，搶你的玩具，打翻你的晚飯，你卻默默承受。

我們都在時光裏跌跌撞撞的成長，然後一點點離開最初的模樣，但記憶中的你，永遠是一成不變的印象——黑白相間的毛色、四條小短腿、以及有點模糊了的模樣。

懂得珍惜源於一場意外。四年前的那天，你突然的消失，勾起了我深深的驚慌。只是一瞬間，你就從七樓高的樓頂摔了下去。媽媽把你抬回家時，你的身體已經冰涼了，着地的半邊，毛被血染紅，是楓葉落前的顏色。無論怎樣呼喚，你都不可能再睜開眼了。

我傷心，我悔恨。大滴的淚在放肆橫淌，卻洗不掉悲傷。我反思曾對你做過的一切，回味在一起時幸福的甜。可回憶是一座橋，通往寂寞的牢。在這最後時刻給你的.絲絲彌補，只能是一場美好的葬禮。血紅色的楓葉爬滿了山坡，它們將陪伴你的靈魂。眼淚和泥土築起了小小的墳頭，我哽咽着唱了《陪你一輩子》，唱出了我的抱歉及對你的愛。也許你並沒有離開過我，只是搬到天堂生活。在那時，我懂得了什麼是珍惜。

狗狗，你已離開我四年了。你可曾知道，我還會時常到你的墳前，送上一朵白花，再唱一遍《陪你一輩子》。我總是祈禱着，能在下一個楓葉飄零的時候再見你一面。你讓我懂得了珍惜，珍惜那份轉瞬即逝的幸福。

珍惜現在擁有的一切，是對你最好的愛。是你，讓我懂得珍惜。

珍惜的作文5

世間有一種情思，無法用言語形容，細膩且純淨――珍惜。

佛曰：“沒有遺憾，給你再多幸福也不會體會快樂。”但若無珍惜，再多幸福僅是指縫流沙。長亭古道，折柳相送；南浦驛站，把盞頻頻；月台翹望，悲慼凝噎，皆因珍惜，所以不捨。

時光流轉，雲水千年。多少珍惜仍如石壁上的雕刻，即使歷盡風化，也依舊在流年中留下深深淺淺的刻痕。桂英心懷對夫君愛子的温婉愛意，而智謀拼搏於金兵陣前；伯温心懷對愛侶的款款深情，而勇武決勝於血雨腥風之中；意洞心懷對嬌妻的滿腔柔情，而毅然投身於廣州起義。是什麼，支撐他們不停歇地奔流向前？又是什麼，成就柳永之“衣帶漸寬”與路易之“魂斷藍橋”？全都是珍惜！珍惜，宛若悠悠之水，雖沒落九天的`氣勢，卻如涓涓細流，環繞心田。

情之所在，珍惜所居。佛陀阿難出家前，邂逅了一美貌少女，紅塵中的驚鴻一瞥，從此愛慕難捨。佛祖問他：“你有多喜歡那少女？”阿難回答：“願化身青石橋。受五百年風吹、五百年日曬、五百年雨淋，只求那少女從橋上走過。”這般情深，只因惜緣。我想，那少女也是幸福的，茫茫人海，竟被如此珍惜！珍惜，彷彿皎皎之月，温暖如玉。

白朗寧説：“拿走愛，世界將變成一座墳墓。”相同地，倘若刪除珍惜這一感情，無論何人都將殘缺遺憾。

今日，天很藍，雲很輕，媽媽輕歎：“你就像一陣風，我怎麼抓都抓不住。”忽然間發覺，我從來都不是一個好女兒，固執、任性、又叛逆。媽媽總是小心翼翼地對我好，可我還是在她的眼眸裏劃了一道傷。時間慢些走吧，我再不想在他人的故事裏道珍惜，我不想生命這個圓少了一角，我想真切地珍惜，在我的生命裏—-這個為了我藏起了長裙、粗糙了雙手的女人。

花開無言，流水靜寂，世間所有珍惜並非都緘默不語。故，請君勿棄珍惜！

珍惜的作文6

世界上什麼才值得珍惜？金錢？權利？還是……我認為最值得珍惜的應該是生命。

毛主席曾説過：“身體是革命的本錢”，沒有了身體，沒有了生命，一切都是空的。生命是父母給予我們的，父母看着我們一點一滴地從小生命成長為現在的大個體，這其中包含了多少心血啊！

生命來之不易，可偏偏就有着那麼一些人，他們揮霍青春，不把生命當回事兒。近幾個月在我們泰州發生的學生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學校學生因作業沒做害怕被罰而跳樓，再到泰州某某學校學生因打架談戀愛被批評，一氣之下從樓頂一躍而下……這些學生，在成長道路上遇到了困難和挫折，就衝動地選擇了跳樓來結束自己年輕的`生命。當他們從樓頂縱身一躍時，他們可曾想過，父母含辛茹苦將他們哺育長大，耗費了多少心血！他們可曾想過，他們的一時衝動給父母將會留下多少難以忘卻的傷痛啊！

相比較他們而言，不由讓我想到了一些困境中永不服輸的人。史蒂芬·威廉·霍金，想必這個名字大家都耳熟能詳吧。醫生曾診斷身患絕症的他只能活兩年，可他並沒有輕易放棄生命，反而越來越珍惜生命，不但堅強的活了下來，還在禁錮輪椅上長達50年之久的情況下，創作了一部又一部科學鉅作，成為繼牛頓和愛因斯坦之後最傑出的物理學家之一。與霍金比起來，成長道路上遇到的這些小挫折又算得了什麼呢？

成長道路註定是崎嶇不平的，沒有人能在平坦的道路上輕而易舉地收穫又一次又一次地成功。當一件件煩心事、不如意的事情接踵而來時，我們不應退縮，更不應用結束生命來逃避，因為沒有了生命便沒有了一切。所以，讓我們好好珍惜自己的生命吧！

珍惜的作文7

我將那張成績條揣進筆袋，心中似是有了十分的把握。

一個又一個早晨，聽着窗外的鳥叫，沐浴着陽光起牀。又是沒有復課的一天。掀開電腦，大腦裏卻空空如也。昨天講的是什麼？今天要講什麼？總是要等翻開了書，進了課堂才回想起來。

上課時間，我總有僥倖心理。反正老師也看不到，於是便走了神。落在電線杆上的小麻雀，空中奇異的雲，或是流光溢彩的夕陽，都成了我眼中美麗的風景。

我常在凝神遐想一會兒後，突然警醒，然而再去聽，難免有不懂的地方。那天，期會考試結束。我深知以自己“散心”般的學習，定是取得不了好的成績。不出預料，成績差的離譜。我盯着它出神，心中像是下起了滂沱大雨。當天，我整理書桌，意外發現了一張上學期期末的成績條。我默讀着他，像是在讀自己的死亡通知書，心中五味雜陳。

我想，我一定要趕上去。

我把它放在桌上最顯眼的地方。每當注意力不集中時，看到它，我的臉便會燒起來。一個又一個清晨，聽着窗外的雞鳴，趕在太陽睡眼惺忪時起牀。草草吃過早飯，掀開電腦，開始新一天的學習。我把英語書放在枕下，睡前背一遍單詞，醒來再背一遍單詞。我趁課間寫完作業，每晚做着不同科目的題。我審視考試時的錯題，一個個地去弄懂它。

我珍惜着上一次的.好成績，它使我充滿信心；我更珍惜着這一次的壞成績，它提醒我不斷前進。復課之後，一週的複習對我而言，像是偷來的一般。每天早上我還是會注視一會兒那張成績條，它大概一定在為我打氣。

開門測的成績，雖不像上學期那樣的好，但也更堅定了我的信心。我相信，只要足夠努力，一定會突破自己。珍惜每一次好成績吧，但也不要忘記那些壞成績。直面它，重視它，成果非同凡響。

珍惜的作文8

花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦採蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。

不懂事的我們迎來了人生的一個轉折點叛逆期。揮舞着青春的旗幟，大喊着：青春萬歲！做着一切我們自以為有意義的事，殊不知，時間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的髮絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個看不見的地方。

九年級，意味着什麼？是小溪分流的地方，還是人生路上一個懸崖峭壁？當我們盡力揮灑汗水的時候，是否看到背後父母，老師期盼的目光，是否聽到時光在滴滴答答飛快的流逝？

我們經歷的不多，在那十五歲的天空中並沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白雲朵朵，充斥了整片天空，比如説父母的關懷，比如説同學的友誼，又比如説老師的.幫助。

但考試的失意，家人的逝去，同學的背叛。凡此種種，都讓我感覺失去了所有，於是我變得更加叛逆，不願聽父母，老師的話。但是，自從上了八年級，我發覺我變了，學會了靜靜地思考，冷靜地分析。恍然間，好像我死死地拉住了時間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：珍惜所有，包括你不曾擁有的。是啊！我們為何總是抱怨那些痛苦呢？轉身看看，我麼所擁有的，並不比別人少啊！父親頭上的白髮，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅強的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導，那是我們擁有的師生情。

感謝七年級，感謝你讓我明白了許多。

感謝七年級，感謝你帶給我那麼多的財富。

感謝七年級，感謝你讓我多了一分珍惜。

我不知道今後的路會是如何，但我會銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點點滴滴。

珍惜的作文9

時間如流水般匆匆而過，在這十六年裏，我遇到了很多人，經歷了很多事。扭過頭，看一看我曾走過的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都説，人只有在失去後才想到珍惜，的確往往如此。

初見、熟悉、真摯，感情往往隨着歲月的流逝而變得更加深刻。過去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去後才想到珍惜。曾過去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時刻的你我，多次懊悔，沒有更加珍惜這段無法回去的時光。

我坦言，當我第一次見到你，就被你深深吸引。不僅僅因為你光鮮亮麗的外表，更因為深藏在你內心的那份歷史的厚重。如今，我如願來到這裏，走在柏油路上，不時抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的紅白，有一種心滿意足的感覺。我將在這裏度過人生中最重要的三年，我將在這裏生活，我將在這裏奮鬥！即使，現在的我們並不熟悉，但我仍會説，我熱愛你，我的校園！我會珍惜在這裏的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮鬥來告訴您我的愛。

與您們的初次見面，讓我倍感親切。生動的語言，富有感染力的聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時光，轉瞬即過。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最後一搏的那份勇氣和動力！此時，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達我對您的感謝。因為感謝，所以珍惜。因為珍惜，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報您！

曾經的經歷告訴我，要珍惜現有的`每一天，將來才不後悔。所以，從我們初識開始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿汗水的綠茵場；我珍惜，黃葉飄零的大樹下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導我的您們。未來三年，讓我們攜手相伴，共同奮鬥。

親愛的老師，我尊敬您！

美麗的校園，我熱愛您！

——感謝茫茫人海中我們的相遇。

珍惜的作文10

剛下過雨，我獨自漫步在這鄉間小徑上，這是村莊最後一條未經水泥、柏油“改造”的路了。雖然很是泥濘，但我卻十分享受這兒自然的氣息。

路旁盛開着一些不知名的野花，附近便是一棟豪華氣派的洋房。而我，卻更喜歡兩年前的這兒——池塘。真是奇怪，人往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而一旦失去這些看似平淡的一切之後，才會真正感覺到它們對自己的價值。那池塘原先清澈見底。塘邊“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”。婦女們在這兒洗衣，談笑。在盛夏，還可以看見一羣光屁股小孩在池中戲水，有大人來尋時，趕忙躲入蘆葦叢中，任那呼喚一直響在耳邊，只顧“哧哧”地笑，但最終被拉了回去，接受訓斥。

路的另一邊，是一片樹林，哦不，現在應該叫樹叢。小時候的'我常常帶着一羣小孩去那裏爬樹摘桑葚，卻總是不敢下來……那日，樹木倒地時，我們都站在那裏看，真兒啞啞地説：“以後我們怎麼辦？”我咬了咬嘴脣，沒有出聲，帶他們離開了這片曾經的樂土。一路上只聽見斷斷續續的抽泣聲，大家似乎想説什麼，可又都説不出來。自那以後，再沒有那些樂趣了。

接連幾年，夥伴們陸續搬家，去了他鄉，我卻執意要留在這兒。有時會去那片已成為農田的樹林，心隱隱地作痛，我匆匆離去，留下一聲歎息。

一路上那些歡樂和悲傷的畫面一幕幕地在腦海中上演。路到了盡頭，我不禁心生慨歎，為什麼我們失去了才知道珍惜，這樣又有什麼意義？在這燈紅酒綠、霓虹閃爍的快時代裏，人們何不選擇一方清幽之處返璞歸真，盡情享受自然的恩賜，珍惜這難得的寧靜！

風輕輕拂過我的臉頰，帶走了一顆晶瑩的淚珠。回憶是那樣的真切，卻又那麼肯定地一去不復返。

珍惜的作文11

星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。

還是和往常一樣，回到後立刻來到辦公室，看望了老師。看老師教導學生的樣子，不禁流下了淚，為什麼那時的我這麼不懂事。

那是剛剛好一年前的事了。那時候我正在學習《琥珀》這一課。張老師在講台上，左手拿着書本，右手拿着粉筆，津津有味地講了起來。坐在台下的我，因為對這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細細地聽了起來。讀完這一篇課文以後，沒想到竟然要做一個遊戲。但可惜的是，我並沒有給老師選上，因此也導致我這節課也沒有用心聽下去了，我與我的同桌開始在下面竊竊私語起來了。遊戲結束了以後，班級也就再一次恢復那種鴉雀無聲的狀況。只有兩隻“蚊子”在教室嗡嗡的響着了。時不時地，我也會稍稍抬起頭，看看老師有沒有發現，也適當地做了一下筆記，一面被老師逮個正着呢。正當我們講的最高興熱烈的時候，老師突然叫了我的同桌起來，叫他重複一下剛才老師所提問的.問題。我也看見我的同桌現在在冒冷汗了，可我的情況一點也不比他好，反而更糟糕了。接下來是肯定會叫我起來説是要“幫助”他的。果真，叫我起來了，沒辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地説了出來了。接下來，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當時，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結果，那節課的知識有95%沒有聽懂，而且還留堂了。五點多來到辦公室以後，當然是給他訓話了一頓，只不過是語氣變得和藹了。當時的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當作是耳邊風了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間裏。

現在，望着昔日與我朝夕相處的語文老師，望着整整齊齊的桌椅，望着乾乾淨淨的黑板，這一系列的情景浮現在我眼前，當天的我，為什麼竟是這樣如此不懂得珍惜，那節語文課，那份老師對我的愛與關心，我有珍惜嗎?

真的是後悔了。我撫心自問：那天我有珍惜過嗎?

珍惜的作文12

莫不是希望詩情畫意詩酒花，可終究還是柴米油鹽醬醋茶。

珍惜生活，生活像一杯熱騰騰的淳茶，不濃不淡，細細的品方可品出茶中難得的清香，珍惜這一杯熱茶別讓它涼了。當你哭泣的時候別忘了你還有生活，天空的湛藍依舊在向你展開，抬頭看看天吧！説不定你會被天空的胸襟所折服，被它的寬容所震撼，眼淚會回到眼眶，生活依舊從滿希望，一切煩惱伴隨着清風朗月消散。當生活平平淡淡，剎那我會發現一杯檸檬水，水珠沿着杯壁滑下，也許生活就是這麼簡簡單單，清新盎然，需要珍惜。

珍惜人生，人生，就要面對應該面對的，捨棄應該捨棄的，珍惜應該珍惜的。學會接受讓自己難受的事和物，把該放在心裏的東西放在心裏，豁達的面對每一件事。人這一輩子，不容易，不要做世俗的傀儡，珍惜，珍惜身邊出現過的一切，這是自己存活過的證明，淚水洗不掉心中的悔恨，歎息挽不回蹉跎的歲月，悲歡離合，憂傷哀痛，只能是一個階段，而不是永久的記號！對於人生真味，想必，心性不同境遇不同，感懷就不同。在生活面前，無論怎樣完沒的哲理，有時也只是虛妄的形式。生活，毋庸置疑的真實着，以它無可辯駁的強勢，驅趕着為之匆匆的芸芸眾生。而渺小的我們在積極參與的同時，竟是更多的無能為力。坦然、平和、心安，這樣活着，倒也不失為一份浮華之外的安逸與富足。把珍惜放在心裏。

珍惜朋友，不要試圖讓別人的觀點與自己的`重合，不要切斷一份美好的友誼，讓這些在人生能有圓滿的句號！

珍惜親人，對與錯，那是人生的經歷，不是結局，試圖用自己的觀點感動，讓結局變得美好一點；

珍惜生命中愛過的人，不計較悲傷與痛苦，理解對方的選擇，化解不應有的怨念；

珍惜所擁有的一切，儘管嚮往琴棋書畫詩酒花的生活，但不要忘了走過紅塵歲月，不過是淡然最美，看盡人世繁華，不過是平淡最真。

珍惜的作文13

曾經擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬於自己的，不要放棄；已經失去的，留作回憶。——題記

靜靜的，一個人站在這條小河邊，望着漆黑的夜空，長歎一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學會了珍惜。

海翔—一個我很討厭的男生，國小時，我們有着同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個人的。可他一直把我當作朋友，而我，真的好反感。

那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭。看着它可憐的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。

晚上，海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情願，但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火，平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最後一個晚上了。圍着篝火，我們為他舉行了歡送儀式。我心裏有一股莫名的惆悵，我走過去拉起他的'手説：“以前的事，對不起啊。”他突然哭了，搖着頭説：“不會啊，我們永遠是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的後悔。早知如此何必當初，早知分別那麼的痛後悔當初沒有好好去珍惜。

第二天早上，我發瘋一樣奔向學校，希望能夠見他最後一面。可是一切那麼遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發現了一張小小的紙鶴，上面兩個字清晰而又明瞭“朋友”。我又一次哭了。

我，終於學會了珍惜。

我，終於懂得了珍惜。

珍惜的作文14

時間濺起的浪花拍打着笑臉，浸濕在時間的雙眼；望着已逝去的昨天，奔向下一個終點。就這樣奔跑，年年歲歲，歲歲年年……

常在夢裏縈迴的身影，又一次重疊，交加在皺起的眉頭上；又是那一抹滄桑的背影，總於心弦來拂動，如柳絲般糾纏。白色的.曠野，那花瓣上，輕垂着晶瑩的露珠。

在無盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長的路上行走，也許前方就是終點；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫，不經意就會消失。就像一支筆當它還興高采烈的時候在紙上起舞時，也許下一秒就會成為垃圾箱中的一頁。

我們學會珍惜，如果你還在哭泣，就擦乾淚水踏上快樂的路；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱坐上快樂的車；如果你一直微笑，就抓緊它敲開快樂的門。學會珍惜，珍惜現在不再為昨天而哭泣，不再為昨天而忘記今天。

藍天白雲的摸樣是可愛的，只是因為太過常見，我們大都選擇了視而不見。可是司空見慣的東西並不意味着不美好不重要，面對生活中諸如藍天白雲這樣的尋常物，我們都應該學會珍惜，學會感念。

我們應珍惜青春，青春是挽不回的水，轉眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費的今天是昨天死去人奢望的明天。

我們應珍惜人生，我們幾乎每一個人，總有可能會有一段坎坷的經歷，對誰來説，應該都是如此的。人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的歎息。

我們應珍惜每一天，每一天都是一首詩，變化莫測的大千世界，時時刻刻都在演奏者美麗的詩篇，時而柔和時而慷慨，時而優雅而激昂。海涅説過，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能食用。我們要把握時間珍惜大好年華1，走上美好的人生之路。

珍惜的作文15

時光匆匆流過，我們抓住了什麼？錯過了什麼？

只知道，即使再蹦再跳也找不回純真的童趣；只知道，即使字體再醜也難忘一筆一劃書寫的執着……

一切的一切，是時光帶走了太多。

至今猶記的那件事情，普通的不能再普通。卻任憑時間的消磨也抹不去記憶。

那年暑假，媽媽問：“假期有什麼打算？”

我破天荒地想要補習。我瞧瞧天，一本正經地回答：“想去補課。”

在媽媽詫異而驚喜的目光中，我開始了早起晚睡。

日子零碎瑣屑，記憶卻很深刻。

補課期間，酷暑難耐，悶熱的空氣和空調的冷氣相互交織，很不適應裏邊冷外邊熱。

一天，空氣裏汗濕的餿味與外面炒飯的味道夾雜，薰得難受。幸好一陣小雨降臨，清新了半温半涼的空氣。我打着藍色的傘，悄悄地比對了一番天空和傘顏色的深淺。腳下深深淺淺的水漬安靜地汪在地上，我玩心頓起，踩上去，濺出的'泥點，星星點點地吻上我的裙角。

身邊有位姐姐走過來：“小妹妹，花裙子弄髒的哦。”

我點點頭，慌忙逃離那個地方。卻聽到那個姐姐喊了句：“傘！你的傘忘了！”

她快速跑過來，頭上因為雨珠的掉落而濕漉漉的。我被驚在那兒忘了移動腳步。“哎！跑得很快呢！下次可不要把傘忘了。”她笑笑，温柔地摸着我的頭。

我繼續打着傘，歡快地奔回家去。

孩童時的記憶，被時間埋沒，藏了起來。也許吧，有些會忘了，彷彿從沒發生。而有些，必定會被銘記。

突然想到，如果童年時會想到，現在的我在回憶往昔，是否會倍加珍惜那時美好的年華？我想：一定會的！

回憶，讓我懂得了珍惜！珍惜，從現在開始！