國中春的作文錦集十篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國中春的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中春的作文 篇1

春天的腳步離我們越來越近了。大地揉揉眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，從冬眠中醒來了。被冷風颳的只剩下光禿禿一片的樹幹又泛出了一點點的新綠，也不用人工怎麼栽培，自己就在温和的春風中一點一點挺立起來了。太陽放出了温和的陽光，輕輕的撫摩着它們。冬天在河邊沒精打采的跟孤獨的守望者一樣的柳樹，藉着春風，對着剛剛解凍的河面梳起了頭髮。

小草也知道春天來了，偷偷的從土裏鑽出來，灑在山上，中間露出了一些野花；紅的，藍的，綠的，紫的……各色的野花都爭先恐後似的怒放。一陣濕潤的風吹了過來，帶着些濃郁花粉和青草的香，直鑽入人的心裏。不論是誰在這時也抵擋不深深呼吸的誘惑。空氣將花與草的香和泥土的清香留在自己體內醖釀，呼吸時像痛飲甘露似的陶醉、清爽。

綿綿的春雨灑下來了，樹林裏馬上撐起了一朵一朵的小傘——蘑菇。那些“小傘”，非的好像快流出油一樣，跟胖乎乎的小娃娃一樣。

春，無限的慷慨“陽春佈德澤，萬物生光輝。

春，無限的熱鬧“池塘生春草，園柳變鳴禽。

春，無限的生機“二月湖水清，家家春鳥鳴。

春，無限的情懷“春草如有情，山中尚含綠。

春，無限的含韻“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。

春，無限的美麗“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

春，無限的期待“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

感受春的種種情懷。

國中春的作文 篇2

春天到了，萬物復甦了。

就説説竹筍吧。小小的竹筍半個身子已經露出來了，這些竹筍從高空看下去，就像給春天披上了一件綠色的外衣，證明了春天已經悄悄地來來到了人們的身邊。小小的竹筍從漆黑的地底下探出頭來，為人們提供了更加豐盛，更加美味的食物。

再説説鮮花吧。所有的鮮花都被這美麗的春天所迷惑，在不知不覺中綻放了自己的花瓣。所有的鮮花都在笑，有的在田裏笑，有的在林子裏笑，有的在院子裏笑……這讓美麗的春天更加美麗，更加漂亮。

看到了吧，這就是美麗的春天，我愛春天。

國中春的作文 篇3

春天是一個活力四射、熱情奔放的季節。我喜歡春天。

家裏的康乃馨開了，紅的如玫瑰一樣豔麗；門前的紫薔薇也綻放了，粉的如同孩子的臉一般透亮。田野裏，街道上，遠處，近旁，眨眼間都變成了一片暖洋洋的景色；一覺醒來，彷彿走進了花的世界，葉的海洋。

置身於春的懷抱，感受着花的紅，草的青，這心情啊，竟如藍天一樣的開闊，又似白雲一樣的飄逸。

很久沒有品賞春天了。今天終於能夠卸去所有的羈絆、在這清新盪漾的春天裏輕揚衣袖、盡灑滿天的爛漫了。

我愛春天，尤愛在這美妙季節裏傾聽花的歌唱。那真是一種天籟之音啊。和美的音質，明朗的音符，清柔的音量，寬廣的音域。總能讓我忘卻塵俗的煩躁。

我愛春天，也愛在這令人沉醉的時刻欣賞風的舞蹈。這是一種真正意義上的生命之舞啊。優雅的姿勢，和諧的動作，明麗的節奏，自然的表情。時時讓我有一種如仙似道的沉迷。

今年的春天啊，感覺天分外地藍，雲格外地白，水特別地綠。它們在這美妙的春季裏和諧輝映，又是那樣的平靜和恬淡我是一個慾望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能夠平平靜靜地生活。能踏踏實實地勞動，真真切切地奮鬥；少些人為羈絆，減輕刻意褻瀆；接近自然，貼近生活，也算是生命的最真實的境界了。所以，我喜歡春天，渴望着能在這樣的季節裏把自己融化在自然的花草中。

鳥兒遷徙，有它的行程； 四季輪迴，有它的規律。儘管天氣有冷暖，花草有枯榮；但冷暖結束，枯榮過後，展現在我們面前的還是花紅葉綠的春天。

天災人禍，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬；生命的坎坷、痛苦和悲傷，恰如春草破土時所經受的蹂躪和春花綻放前所承受的磨難。但這些永遠只是暫時的，捱過這漫漫的風雨，彩虹就在我們眼前了。

春天給了我生命的活力；春天讓我悟透了生活的榮辱；春天更讓我學會了堅強、温暖、和諧和善良。這些更讓我懂得了珍惜和擁有。

我愛春天。走在這花歌風舞的天氣裏，我真的好開心，好幸福！

國中春的作文 篇4

清晨，我走進公園的大門，一進門就聞到一陣清香。我急忙往花壇邊跑去。哇！紅的花、粉的花、紫的花、黃的花，如此絢麗多彩的花朵，猶如春天裏一道美麗的彩虹。有的像點綴着天空的星星，有的像一把把彩色的小傘。風一吹來，小花們就隨風起舞，就像走進校門的國小生，一個個在給老師敬禮一樣。

這時，雨下起來了，一切都像剛睡醒的樣子。濛濛的春雨淅淅瀝瀝的，好似在給春姑娘演奏春的讚歌。小草小花在雨中搖擺，好像在給雨妹妹伴舞。連大樹爺爺也揮動着嫩嫩的樹葉，像是在跳一首滑稽的舞蹈似的。鳥兒們也唱着歌來湊熱鬧。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花兒，都像趕集似的聚攏來，一起為春姑娘演奏隆重的讚歌。看到這幅景象，我彷彿也變成了一朵花兒，在風中隨他們搖擺，歡快的跳舞。

往前走走，一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼簾，桃花雖不如牡丹繁榮富貴，不如百合清淡美麗，但是它十分優雅，仔細看看，它穿着粉紅的“蓬蓬裙”，還戴着嫩黃的“小皇冠”。猶如一位優雅的公主，在雨中翩翩起舞。當沒風了，桃花就像蝴蝶一樣立在枝頭，好像就要飛舞似的。

漸漸地，雨停了，公園裏的人多了起來，一把把雨傘在孩子們的手中傳來傳去，小動物們也跑了出來，和孩子們一起玩耍，一起跳躍，到處都是一片生機勃勃的景象，小蘑菇也悄悄地、害羞的把頭從土裏探出來了，它也想看一看，春天是什麼樣的，不是嗎？景色這麼美，你不想來看一看？

國中春的`作文 篇5

今天，我終於找到了春天。它既活潑可愛，又温柔可親；既美麗漂亮，又善解人意。

春，它把寒冬覆蓋，把冰雪融化，把春姑娘美麗的五顏六色的嫁衣展開，鋪向了大地。瞧，這紅的則是紅花，綠的則是綠草。紅綠相映，在新郎官的帽子上也沾上了這奇妙而充滿活力的小草小花。那棕的便是大樹，那粉的便是野花。一個強大無比，一個微弱無比，卻成了一對如親的好兄弟。

大街上現在缺少的“糖葫蘆”這樣的叫賣聲已經變作嘻嘻哈哈的聲音。道旁、馬路邊有生命存在的地方，都長出了一些花兒呀草什麼的。鳥兒也又回到了昔日的老家。人們都説春天是充滿色彩的，的確，我也這樣認為，因為春天不僅有花有草，還胡鳥兒和水，我想畫家們看到之後，他們定會拿起畫筆，記下有天這一幅幅動人的畫面。所以，人們自把春天看作是人間仙境。是啊，多美呀！美得讓人讚歎不已。

田園裏，農民們個個忙碌的身影；小道旁，小草偷偷探出了頭；家裏，盆栽的鮮花散發出陣陣芳香。

春天和秋天，都是我最喜歡的季節，但我之所以偏愛春天，是因為春天充滿了生機，充滿了活力，又那樣迷人。那花兒、草，鳥兒、魚、蟲，就是它新做的彩裙子。

國中春的作文 篇6

春天，陽光和煦，温風習習。到處洋溢着温情，洋溢着希望，洋溢着生命萌動的喜悦。今天還是“草色遙看近卻無”，不幾天，竟然發現溝沿上的草綠了，桃花開了，這種感覺真好！

春天，讓人隨時隨地感受到生命的跳動和勃勃生機。

你看，小草頑強地從土裏鑽出頭來，褪掉那黃色的線衣，換上了綠色的春裝。花朵們爭着吵着穿上了五顏六色的花裙子，春風一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。柳樹也發芽了，柳枝在春風的吹拂下輕輕地扭動她那細軟的腰肢，還不時地在水裏照個影兒呢！

春風吹拂着清澈的河水，小魚兒在水中歡快地遊着、嬉戲着。水面上盪漾着微微的漣漪，在陽光的照射下，發出點點金光。燕子也從南方飛回來了，在春風裏自由自在地飛翔，在柳枝間來來回回地穿梭，偶爾還要用尾尖跟河水挑逗一番呢！

啊！再看看藍天下漫天飛舞的風箏吧！藍天白雲下，舞動着各式各樣、千姿百態的風箏，看上去是多麼美麗、自由！看着看着，我突然覺得我彷彿就是一隻在藍天高高飛翔的風箏，在盡情地放飛着春天的希望！

啊！春天！是你唱響了生命之歌，你所到之處，無不藴含着無比蓬勃的生機。我愛你！

國中春的作文 篇7

一進校門，迎面撲來的桂花香氣使人感到泌人心脾。仔細一看，原來是桂花露出笑臉了。再順着柏油馬路看過去，兩座方形的花壇盛放着五

彩繽紛的鮮花和高大的鐵樹。鐵樹站在花的海洋中，就好像一名保護花朵的衞士。花壇裏有着各種各樣的花，有杜鵑花、紅繼木…

再往前走，是金太陽廣場，金太陽廣場西南角的一個小花壇，裏面有金邊黃楊、茶花、廣玉蘭。金邊黃楊穿着綠色的衣服，外面披上一件金黃色的外套。茶花長着鮮綠色的葉子裏面有幾個梅紅色的小花苞，像一個害羞的小姑娘。廣玉蘭那極少的樹枝上長出了一個個白色的花骨朵遠遠看上去就像一個個小白鴿。

每到升旗的時候，全校師生就聚集在金太陽廣場，我們望着五星紅旗在天空中緩緩升起。心裏想。我們一定不能愧對祖國。

學校裏有兩座教學樓，這裏是我們學習的地方。我們可以在這裏暢遊知識的海洋，每到上課時這裏就傳來朗朗的讀書聲。

我們的校園這麼美，我們不應該為它驕傲嗎？

國中春的作文 篇8

春天來了，大地又回暖了。花兒開了，大樹抽出枝條了，小草頂出了腦袋。這麼美麗的景色，我們可不能錯過。因此，李老師帶我們到我們的家園——東湖花園，去尋覓春的蹤跡。

進入大門，首先呈現在我們眼前的是一個小水池。它正噴湧着泉水，歡迎我們的到來。池中央德鐵樹顯得多麼精神，多麼有生氣啊！看，它把自己長滿軟也刺德枝幹向四面八方伸展開來，活象一隻開屏的孔雀。水池旁的花壇上，一隻開屏的孔雀正用目光注視着我們的到來。

一路聞着花香，不知不覺到了步行街裏。左邊，一家家琳琅滿目的商鋪開滿了旁邊。只要你想的出來的店它都有：水果鋪、便利店、乾洗店……，還有些你不怎麼要用德店也被它佔為己有。這不用應有盡有來形容，又用什麼來形容呢？右邊，一棵棵高大挺拔的橡樟樹在太陽下亭亭玉立。一棵棵鐵樹也撥開自己的樹枝，享受着高大經過高大挺拔的橡樟樹的細細碎碎的陽光，茁壯地成長着。銀杏樹也毫不示弱，它在自己的那塊地裏稱王稱霸，當了首領，敬請地享受着陽光的沐浴。因為陽光，它也長出了那金黃可愛的“小扇子”。

我們一路順着溪流的水往上走，就來到了涼亭。進入涼亭前，我悄悄的觀察了一下這溪水。這水真清澈啊，清的可以看見水底的沙石了；這水真綠啊，綠的彷彿那是一塊無暇的翡翠；這水真靜啊，一片葉子飛進水裏，它可蕩起一絲波紋。進了涼亭，只感覺到太陽火辣辣的光芒彷彿一下子被拋在後面，迎面而來的是秋天般的涼爽。正前方，陽光透過竹子投下來的日影正適合我們。下面，波光凜凜的水面倒映着涼亭，而水遇到的陽光又倒映在了涼亭。這真讓人們分不清到底是水倒映着亭子，還是亭子倒映着水。

這時，李老師説我們回去了，我們着才戀戀不捨地回校，再看看我們剛才的行程，真是讓人流連忘返呀！

國中春的作文 篇9

早上，小朋友們在草坪上玩耍，他們説：“呀！是誰讓大地穿上一件温暖的綠花衣呢？是誰把結冰的小溪融化了呢？是誰吹來陣陣美妙的風？”他們帶着疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑着説：“哦，我們也不知道呀！你們去森林看一看吧！”小朋友們聽了，就連蹦帶跳地跳入了森林。

快到中午的時候，小朋友們剛進森林，就被一陣陣温暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩，於是就追着風跑，風兒卻躲來躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了，便躺在草地上休息，他們躺下來後看見了茂密的樹葉，樹葉卻綠得發亮。他們好像也看到風兒也在休息似的。躺着躺着，他們便睡着了。風兒這時也趁着小朋友們睡着了，就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現出了幸福的表情。

中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，他們醒後抬頭一看，他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的雲朵，突然一個小朋友叫到：“哇！下雨了！”於是他們便急忙地跑進了一個亭子裏，跑到後，他們便從揹包裏拿出飯盒來，吃起了午飯來。一滴兩滴，雨滴們一起從雲裏跳了下來，輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子裏邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停後，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。

夜幕降臨了，月亮發出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們仍然沒有忘記那個問題。便再次去到公園裏問爺爺奶奶，爺爺奶奶説：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？這首詩就有春天！”小朋友們聽了後，都異口同聲地説：“春天是春姑娘！”

國中春的作文 篇10

悄悄的，柔柔地，小草就那麼不經意似的，又好像是調皮的小孩子一樣，拂了你的腳管。春的氣息就那麼真實地迎面而來了。

猝不及防間，山裏、林間、田邊，桃花、杏花、櫻花甚至油菜花，漫山遍野的燦爛綻放。只要你在旁邊走過，都會一身沾滿春天的香氣，春天，就這樣開始了……

“三月花開，四月花繁。”這兩個充滿了花般色彩的月份因此而帶來了春的誘惑。我們這些因寒冷而蟄居了許久的人兒，在某一個陽光暖暖的早晨，換去臃腫的厚衫長裝，讓一把隨意的青絲隨風飄揚，着一身時尚或者典雅的輕裝，沐浴着三月柔媚而温暖的晨曦，沿着陽光下到處蔓延的綠意，到處是枝葉娉婷、鶯歌燕舞，耳聞着輕風中隱隱的婉轉歌聲，一步步的，我們便走進了春的深處……

登山，拾階而上，總是在想要歇息的時候會有一兩枝山花爛漫的跳進你的雙眼，春意總是在前邊用無盡的嫵媚誘惑着我們已經沉重的雙腿。當眼前豁然開朗，才發現我們已經是到了山頂，無盡春光已盡收眼底。杏花將謝，桃花正紅，最是惹人醉的便是那一山一山的黃色山花了。千年的白松也已經換上了新綠，枝椏間到處掛滿了祈福的紅絲帶，深深的吸一口氣，可着嗓子喊出了我們壓在心底一冬的寂寥，遠山的迴音竟也是輕靈的，沾滿了春的生機……

遠足，信步走來。邀三兩摯友，或恣意奔跑，或背手恰似閒庭散步。看見滿樹的綠色絲絛如佳人之手拂過面頰，止不住的童心大起。折一條摘了葉子，一如兒提時樣做起了哨笛，雖擰的滿手的翠綠，終是沒有吹出那如燕鳴般的清音，不由的心生感歎，時光已經從我們的指縫裏漏走了一大半……

戲水，泛舟河上。陽光並不是那種在水上灑滿了金子的熱烈，而是一種隨水深深淺淺着的安靜。品幾口碧螺春，雖沒有了茶室裏焚香撫琴的清雅，卻多了幾分可以灑脱豪飲的放縱。對茶當歌，看春意在茶水裏濃了淡了，探出艙外，伸手撩起盈盈春水，看春色就在手指間上一點點的垂了下來，一如歲月的樣子。