實用的古詩作文10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩泛指中國古代詩歌。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編精心整理的古詩作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

古詩作文 篇1

讀了“英英學古詩”這篇課文以後，我也萌生了教奶奶學古詩的想法。

星期五放學的路上，我非常自豪的對奶奶説：“奶奶，我今天在學校裏學了一首古詩，題目叫：‘靜夜思’，這首詩表達了詩人想念遠方親人的心情。奶奶，我來教您好嗎？”奶奶看到我一本正經的樣子，連連點頭。

吃完晚飯，我像模像樣的當起了小老師，教奶奶學習“靜夜思”這首詩。我學着老師的樣子讀了起來：“牀前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。”讀了一遍以後，便帶着奶奶一句一句的讀，奶奶認認真真的跟着我讀了起來，但是因為奶奶小時侯沒有上過學，不認識字，普通話也讀不標準，再加上不理解這首詩的意思，總是把“牀前明月光”讀成了“牀前明月huang,”教了好幾遍，還是糾正不過來，奶奶開始打起了退堂鼓，説是不學了，我學着媽媽平常鼓勵我的樣子開始鼓勵奶奶：“奶奶，世上無難事，只怕有心人，您一定要堅持到底、永不放棄，堅持就是勝利，你肯定能行的。”奶奶看到我一臉的期待，不忍心拒絕，只好跟着我繼續學起來。我們讀了一遍又一遍……經過我和奶奶的共同努力，功夫不負有心人,奶奶終於把這首詩讀正確了,我開心極了!興奮地手舞足蹈,歡呼雀躍!奶奶看到我開心的樣子,也呵呵呵的笑了起來!

通過這件事情,讓我更加體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真諦,做任何事情都要堅持到底,永不放棄，成功是屬於有準備的人。

古詩作文 篇2

牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。 李白《靜夜思》

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 李白《峨眉山月歌》

楊柳岸，曉風殘月。 柳永《雨霖鈴》

人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 馮夢龍《醒世恆言》

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 王建《十五夜望月》

舉杯邀明月，對影成三人。 李白《月下獨酌》

海上生明月，天涯共此時。 張九齡《望月懷遠》

明月幾時有，把酒問青天。 蘇軾《水調歌頭》

描寫月亮的古詩的延伸閲讀——詩詞的寫作注意事項

寫作手法一般包括三個層次：表達方式，修辭方法，表現手法：

1..表達方式：

記敍 描寫 議論 抒情 説明

2..修辭手法

比喻 借代 誇張 對偶 比擬 排比 設問 反問 起興

3..表現手法

用典 聯想 想象 渲染 象徵 抑揚結合 虛實結合 動靜結合 襯托 烘托 對比 對照 照應 正側面描寫 直抒胸臆 借境抒情 託物言志 意象 意境

古詩作文 篇3

中國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出。名篇佳作浩繁，在中華文明中蔚為大觀也，在詩歌中享受着詩人真摯的愛國之情和濃濃的思鄉之情，觀賞詩中的奇山異水和美好江山，等等。

陶淵明：清水出芙蓉，天然去雕飾。《飲酒》對田園生活自然景色的悠閒欣賞，像一杯飄着淡淡香氣的茉莉花茶，襯飲苦澀，細細品嚐，卻發現清涼中帶着清香，全是語言清淡，不加雕飾，華美辭藻卻流露出了厭倦官場腐敗，決心飲世陶醉於自然美景中的人生追求，“問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。”我沉靜在一位清高隱士形象中享受着他潔身自好，安貧樂道，真摯情感之間。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”多麼堅定的信念，多麼激盪的呼號，李白，一位在自己生活都難以保障的情感下，還沒身處地底為他人着想的浪漫主義詩人。一位堅強，儘管前路障礙重重，但還是堅強實現自己的理想的報復的智者，我們應堅信，樹立理想，“直掛雲帆濟滄海”

“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”王安石登上高山之塔，極目遠望，不禁豪情滿懷，壯志凌雲，似覺天下萬物都盡收眼底，“我”不拍浮雲遮望眼，只因“我”在最高層上面，表現了作者的政治思想，抱和對對前途充滿信心的精神的最高境界。

《水調歌頭》通過寫作者因為政處境界的心意以及和其蘇徹的離別，中秋對月，不無抑鬱惆悵之感，但他沒有陷在消極悲觀的情緒中，旋即以超然達觀的思想排除憂患，表現出對生活的熱愛和樂觀時達的情懷，世上沒有十全十美的是，人生並非沒有感事，悲歡離合即為其一。

清水照應着霞光，獨自坐在岸邊，慢慢領悟，飄飄融化詩意之中。

古詩作文 篇4

從古到今，古詩文都是中國文化史上的一道亮麗的風景，也是博大精深的古代文化寶庫中的精髓，它們就像我們的親密好友，伴我成長，使我受益。就拿一年四季來説吧，我們古代的詩人都能用最精悍的詩句來描寫。

當春暖花開時，我就想起唐代大詩人杜甫的《絕句》：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”這首詩的前兩句，畫出了由春日，春風，江山，花草構成的闊遠而明麗的春景。詩的後兩句具體描繪銜泥的飛燕，安睡的鴛鴦，一上一下，一動一靜，相映成趣，充滿了生機勃勃而又安寧的春天氣息。

當夏日炎炎時，唐代詩人高駢的《山亭夏日》就在我耳邊響起“綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”這首詩，詩人彷彿畫出了一幅夏日風光圖：“樓台倒影”，“水晶簾動”，“滿架薔薇”，動靜結合，顯得生氣盎然。

當秋意濃濃時，杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”它把深秋時節楓林的美景描繪得淋漓盡致，彷彿置身其中，讓人流連忘返。

當隆冬來臨，雪花紛飛時，柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”讓人不免感到冬天的空曠寂靜。

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”古詩文讓我受到了良好的薰陶，啟發，激勵，受益匪淺。它將成為我一生的摯友，我時刻銘記着；“讀千古美文，作少年君子。”

古詩作文 篇5

古詩，是中國的傳統文化，在魏末晉初，流傳着一批魏、晉以前文人所作的五言詩，既無題目，也不知作者，其中大多是抒情詩，具有獨特的表現手法和藝術風格，被統稱為“古詩”。

在還未上國小的時候，我就已經把《春曉》、《靜夜思》等古詩背得滾瓜爛熟了。然而那時的我卻並不知道所謂古詩是什麼，直到三年級，我才對古詩這玩意兒有所瞭解。記得有一次我們學習《遊子吟》：“‘慈母手中線，遊子身上衣。’慈祥的母親手裏拿着針線，為即將遠遊的孩子趕製新衣。‘臨行密密縫，意恐遲遲歸。’臨行時她忙着縫兒子遠征的衣服，又擔心孩子此去難得迴歸。‘誰言寸草心，報得三春暉？’誰能説像萱草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？”讀了這首詩，我深深體會到了母愛的無私與偉大，作者通過一個看似平常的臨行前縫衣的場景，表達了詩人對母愛的感激以及對母親的愛與尊敬。

從此我便越來越喜歡古詩，還能適當的運用。春節時“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”清明時節“清明節時雨紛紛，路上尋人慾斷魂。”端午節時“國亡身殞今何有，只留離騷在世間。”重陽節時“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”中秋節時“明月幾時有，把酒問青天。”後來我還知道了一些相關常識，如：韻文句末押韻的字叫韻腳；律詩的結構：共八句，一二句為首聯，三四句為頷聯，五六句為首聯等。

後來，我便漸漸愛上了古詩，而且在寫作文時也可以引用一些好的詩句。表現極其誇張時用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”表現母愛時用“誰言寸草心，報得三春暉？”我還把“欲窮千日裏，更上一層樓。”作為我的座右銘，時刻鼓勵鞭策自己。

我愛古詩，我愛中國傳統文化上那顆閃爍着的璀璨光芒的明珠！

古詩作文 篇6

撐一支油傘，穿一身素色漢服，坐在一蓑小舟裏，從聘聘裊裊的西子湖畔旁遊過，留下歷史的長煙，暢享屬於我的古詩之旅。

——題記

古詩是時代的沉澱，是智慧的累計。

“看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。”秋日盛景，那是一種豪邁之氣；“夕陽西下，斷腸人在天涯”，黃昏之際，孤苦一人，那是一種惆悵之思；“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”清溪小塘，白鷺一羣，那是自由之樂。詩中的文字，記錄了太多太多無法言語的華美與壯闊，這已不僅僅是一橫一劃的字符，更是一種涵養、一種精神。

青春歲月，染指流年，踏着幽幽的暗香，為古詩而尋尋覓覓。

堅韌頑強——李白

高歌一曲，痛飲濁酒一壺，張口一吐，便是大半個盛唐。面對“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢”你毫不動心；雖然“多歧路，今安在”，但仍能引出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情；你感歎“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的自由之情，惋惜“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悲涼。充滿儒雅之風的你，是因為小人的陷害、仕途的坎坷和對家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒詩百篇。

李白，正因為你的堅韌頑強，自信堅強，才有了你對唐詩的造詣，對後世的巨大影響，你和你的古詩，名垂千古。

不慕名利——陶潛

夜色如幕，月色皎潔，微微的光不刺眼而暖人心，一個傴僂的身影，拖着疲憊的身軀，感受着“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的辛苦勞作，但是他的心志絕不屈服，看，那東籬燦爛的'菊花，不正是他的孤傲風骨嗎？“採菊東籬下，悠然見南山”，你的人生充滿了瀟灑。我想，田園才是你的理想國；自由才是你的烏托邦。

陶潛，正因為你的“不為五斗米折腰”，才有了田園詩風的誕生，才有了浩蕩不羈的自由生活。

英勇執着——辛棄疾

壯志滿腔，元氣十足，你是位優秀的詩人、詞人，更是一位不倒的戰士。面對國家危難，你義無反顧，身穿鎧甲，手持長矛，衝鋒陷陣，大顯男兒志氣。你的詩詞，豪情萬丈，絕不拖泥帶水，讓人身心舒暢；你手握毛筆，筆尖在宣紙上龍飛鳳舞，肝膽硬氣，酣暢淋漓。

辛棄疾，正因為你的英勇執着，才有了戰場上矯健的身姿，才有了對後世好男兒形象的演繹。

詩有魂，情悠悠。我知道我要走的路還很長，但我絕不放棄，亦不言放棄，只因有詩相伴的時光，涵養了我的情操，修煉了我的意志，鼓舞了我的奮進。

時間是水，回憶是水波中的年華，我願與詩相伴，共度此生。

帕落，回眸處，是一段璀璨的古詩之旅。

古詩作文 篇7

初秋，我與他們相遇在一個叫"草原"的山林中。

他看上去滿臉憔悴，無比清瘦，像一個混得不太好的中國人——淡竹。

稻子是名牌大學新生班的學生，銀杏是藍天的恰恰舞伴，梧桐是個老實人，他沉浸、生活在年代久遠的優越感裏。所有的蔓都貪婪地向上鑽，樂觀向上攀爬。

在我認為，幾乎所有的植物，都攢足了勁兒，一齊喊：我要生存！我要開花！我要結果！可是淡竹卻與這些植物不一樣，他生來就知道堅持不懈，知難而進，樂觀向上，不斷拔節。他的節生來就是直的，他不能彎腰。他的心生來就是空的。他不願費盡心機。

那一節節空心裏，是永遠的滿盈。

更讓我驚異的是，他不僅直、空、而且是淡。

他是淡竹——淡紫、淡紅、淡褐、淡青、淡綠、淡泊。

他是什麼樣的人呢？他又是誰呢？

他是李白，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"。

他是陶淵明，"採菊東籬下，悠然見南山"。

他是鄭板橋，"蓋竹之體，瘦勁孤高，枝枝傲雪，節節幹霄，有君子之豪氣凌雲，不為俗屈"。

他是文天祥，"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"。

他是蘇軾，"寧可食無肉，不可居無竹"。

他是瘋瘋顛顛的釋道濟公，"數枝淡竹翠生光，一點無塵自有香"。

他是岳飛、辛棄疾，他是中國儒家，"山南之竹，不操自直，斬而為箭，射而則達"。……

他是竹子，但他卻是植物中的另一類。他認為，名利、金錢、權勢並不重要。困為他不是不想要，只是，他不能彎下腰。彎腰代表着自己半途而廢，要費心機。他要將每一條根都變成利爪，團結土壤，緊拽着土壤，堅持不懈，目標是：頂天立地、永不放棄。

他就是這樣的人，具有男人氣概的人。他是我們身邊那些默默無聞、頂天立地、勇於奉獻、還不斷堅守的人。他們懂得：濃墨重彩是一輩子，雲淡風輕也是一輩子；奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了後者，等於選擇了物質上的清瘦，心靈的豐衣足食。

讓我們一起漫談古詩中的淡竹，一起感受詩中的韻味。

古詩作文 篇8

唐詩、宋詞、元曲等在中國古文學裏佔着一席之地，它們使古中國變得更加絢麗多彩。所以我想要聊一聊唐詩。

要説唐詩大家的話，那自然是數也數不清，如張九齡、李白、杜甫、王維、孟浩然等等。其中我最敬佩的詩人便是李白。

李白，字太白，號青蓮居士。又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被後人譽為“詩仙”，其人爽朗大方，愛飲酒做詩，喜交友。著名詩詞有《下終南山過斛斯山人宿置酒》《月下獨酌》《春思》《關山月》等。

李白的詩詞非常多，從幼兒園起，我們就開始背“小時不識月，呼作白玉盤”；在二三年級接觸了“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”；五六年級便學了“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”；以及現在新七年級剛學的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。李白的詩詞無處不在，連我四歲的妹妹都會背《靜夜思》。

先不説李白了，我的家裏有一本《唐詩三百首》，是很老的版本了，但是詩很全。絕句、律詩、樂府詩、七言、五言，都仔細歸了類。把這本書頁都有些泛黃的書握在手裏，能感覺到它散發出的古香古色的文化氣息。雖然跟現在記錄的詩句有些出入，但在註釋、翻譯、賞析方面可絲毫不馬虎。

我本人對詩詞的熱情其實並不高，但有時興趣來了還是會翻閲翻閲，品味一下詩詞中的韻味。如王維《終南山》中“白雲回望合，青靄人看無”少見的氣勢磅礴；杜牧《秋夕》裏“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的冷清閒悠之意味。有些詩樸素易懂，很容易讓人產生共鳴；有的雖然長篇大論，但敍事清晰，感情細膩。

除李白外，我最欣賞劉禹錫，主要原因就是他“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的豪放大氣。劉禹錫的仕途不算順利，甚至可以説是很爛。經常被貶謫，但他還一直保持着樂觀向上的心態，這一點也很可敬。我經常希望自己能有劉禹錫的心態以及才華。

古代上百位，上千位的詩人，各有各的特色，李白浪漫大膽；杜甫心繫蒼生，胸懷國事；白居易題材廣泛，形式多樣；李商隱構思新奇，思想?麗。我們應該多讀古詩詞，去欣賞、理解詩詞，讓書香穿滿燕京，穿向每一個角落。

古詩作文 篇9

古詩，讓我們的生活變得多姿多彩；古詩讓我們的生活變得詩情畫意；古詩讓我們的生活變得更加美好！

我小的時候很不愛惜糧食，每次吃完飯後，在我碗的四周就會留下密密麻麻的飯粒，不喜歡的菜咬一口就丟在飯桌上，特別浪費！自從我上了國小，媽媽就給我買了本《國小生必背古詩七十五首》，上面有很多圖案、註釋，我覺得有趣便津津有味地讀起來。

我讀的第一首詩是李紳的《憫農》。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我覺得琅琅上口，便背了下來。後來看了註解才知道了這首詩的含義。農民伯伯們在田地裏勤勞地耕作，用他們辛勤的汗水換來了我們的米飯。想想自己平時的桌上的飯粒，我不禁羞愧地低下頭。今後，我一定要愛惜這來之不易的糧食，將這種美德發揚光大！

前年的夏天，我和爸爸媽媽一起去杭州遊覽如詩如畫的西湖。西湖的水真靜啊，靜得像面鏡子看不到波紋；西湖的水真清啊，清的可以看到五彩斑斕的魚兒在水中嬉戲；西湖的水真綠啊，綠的像一塊翡翠鑲嵌在杭州中！

眼前的這風景讓我不禁想起：宋代詩人蘇軾站在湖邊觀賞美景時寫下的《飲湖上初晴後雨》這首詩。“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”蘇軾筆下的西湖果然名不虛傳，西湖的美如同詩一般讓人沉醉其中！

冬去春來，郊外遍地的油菜花像金黃色的地毯美不勝收！我和好友穿梭在油菜地裏，追趕着五顏六色的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞着，可能是看見了我們在追趕它，忽然它一個急轉彎，便消失在我們眼前。我和好友找了許久，也沒找到。好友沮喪地説：“這蝴蝶飛哪兒去了，怎麼就突然消失了呢？”我看了看身邊的油菜花笑着説：“兒童急去追黃蝶，飛入菜花無處尋。估計那個追黃蝶的兒童肯定很生氣吧！”“哈哈哈哈哈……”好友聽了我的話便放聲地笑了起來！

古詩其實就在我們的身邊，一景一物、一花一草。只要我們用心去體會、感受，就能遇見最美的它！

古詩作文 篇10

夏天悄悄地來了，瞧！太陽像個大火球，火辣辣地烤着大地，它發出一道道耀眼的光芒，地面上熱氣騰騰，連風都是熱的，曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠處一個騎在老黃牛背上身穿藍色布褂子，下穿綠色短褲，光着腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓着腮幫吹着竹笛，腳隨着動聽的笛聲一晃一晃的好似在打節拍，聽老黃牛正隨着笛聲發出哞哞的叫聲，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。

一陣陣悠揚地笛聲就像清風飄過樹林，大樹爺爺聽了，它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢，喜鵲姐姐聽了，好似在説：這真是我聽過世界上最好的歌聲。小草伸了個懶腰打了個哈欠，懶洋洋的，但聽了這動聽的笛聲，突然精神抖擻似乎跳起了舞……

這時，蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動發出了知了知了的聲音，牧童聽見了，用那靈敏的眼睛四處搜尋，不一會兒就發現了一隻又大又肥的蟬，可愛極了！他那靈敏的眼睛頓時睜得老大死死地盯住了它，心想：這麼可愛的蟬，我一定要捉住它。於是便輕輕跳下牛背，悄悄地走到樹下，又輕手輕腳地爬上大樹，一隻手緊緊地抓住樹幹，以免自己摔下來，另一隻手慢慢伸出去，他還在給自己創造最好的時機。一分一秒過去了，他認為蟬已放鬆警惕，一抓，不料蟬早已發現牧童撲的一聲飛到了另一根樹杆上。他一點也不甘心，又向上爬了一節，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蟬被逮了個正着。真是功夫不負有心人，我終於抓住你了！牧童激動地説。

而此時正在大樹下乘涼悠閒吃草的老黃牛，也發出了哞哞的叫聲，似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧！太陽落山了，黃昏來了，小牧童又吹起了悠揚的笛聲，不過他現在又多了個新朋友———蟬。