有關學習雷鋒作文合集八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學習雷鋒作文8篇,歡迎大家分享。

有關學習雷鋒作文合集八篇

學習雷鋒作文 篇1

雷鋒精神是以為人民服務的核心精神。雷鋒二字,已成為人民服務、熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見。

我們班上學期,六色花動感中隊舉辦了為貧困國小義賣書籤的活動,所得善款為貧困國小購買了大量物資,給他們提供了幫助,我們這正是雷鋒熱心公益、樂於助人、扶貧濟困的精神。

還有我們班的薄一豪,因為只有他在班裏打掃衞生,他為我們帶來了乾淨整潔的教室,他就是雷鋒善待他人的精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學,天氣特別冷,還下起了大雪,我們從幼兒園出來,看見一個爺爺和妹妹在路邊打車,媽媽把車停在他們前面,讓他們上車,把他們送到家,爺爺下車時一再對我們説着感謝的話,他們下車後我們在調頭回家,回來路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個小時都打不到車。我們的舉手之勞就會避免他們挨冷受凍,也可能會生病。這也是雷鋒樂於助人的精神。

在生活中一個個像雷鋒叔叔的英雄也有很多。比如“最美司機”吳斌,他在被一塊鐵片重創後,用生命的76秒救下了全車人的生命,但他卻英勇殉職了。消防戰士——田思嘉,他為了救出火海中的人們,義無反顧地衝入失事地,但在撲救中不幸犧牲……這些就是生活中的雷鋒。都有着樂於助人和無私奉獻的雷鋒精神。

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。要把有限的生命投入無限的人民服務中去。”是的雷鋒叔叔,雖然你已經走了,但你永遠活在所有人的心中,永遠都是我們學習的好榜樣。

學習雷鋒作文 篇2

雷鋒,一個永垂不朽的名字,一個將有限的生命投入到無限的為人民服務當中的楷模,偉大的共產主義戰士,他就像一盞明燈,為每一個人照亮前方的路,無私奉獻着。雷鋒精神,永不磨滅,所以,我要當一次雷鋒。

寒假裏,我和班裏的幾個同學決定學習雷鋒叔叔,做一次好事。我們來到家鄉的海蘭江公園的大壩下,決定把柱子上的一個個“累倒”的彩旗給立起來,這樣它就不會影響市容了。因為那時候是冬天,我們裹上圍巾戴上手套開始立起杆,旗杆很不聽話,一會往左偏,一會往右偏,跳起了“拉丁舞”,好像老天也不幫我們,他呼呼的颳着狂風,使旗杆沒辦法固定,被迫之下,我們只好摘下手套用手去把着旗杆,捆着捆着,手有些不聽使喚了,硬是往鐵絲上撞。手,開始變僵了,變紅了,沒有了知覺,甚至破皮了,雖然很痛,但是最後我們把旗杆一個個都給立起來了,看着一個個彩旗挺拔的站立着,彷彿我們也看到了雷鋒叔叔當年的樣子。再低頭看看我們的那雙手,雖然受了傷,但我們心裏都很高興、開心,我們做了好事,光榮的當了一次雷鋒叔叔。

雖然我們做的好事沒有像雷鋒叔叔那麼偉大,更沒有雷鋒叔叔做的好事那麼多。但是我相信,一點一點地把好事累積起來,總有一天,我也會像雷鋒叔叔一樣!

學習雷鋒作文 篇3

3月5日是學雷鋒日,我們第二小隊的六位同學(楊牧青、陳麗安、任欣怡、翁佳怡、蕭楚涵、邵翊瓊)一起去市委機關幼兒園做好事。雖然下着雨,天氣很寒冷,但是我們的熱情是非常高漲的,大家都帶了給幼兒園小朋友的禮物,有糖果、有佈置房間的裝飾花,還有我們班級的特色——悄悄話信箱。

我們首先去探訪大(1)班,他們正在競選小組長,等他們競選完畢,我們就開始給他們發放糖果,幼兒園小朋友非常興奮,場面有點控制不住,開始混亂起來。這時我大聲説:“每個人都有份兒,不要搶,不要搶。”我的大嗓門發揮了效果,班級裏開始安靜下來。發完糖果之後,我們這次活動的組織者陳麗安把悄悄話信箱放到了櫃子上,然後向小朋友解釋了信箱的用處。可是有的小朋友説:“我們還不會寫字呢,怎麼把悄悄話寫在紙條上投進信箱呢?”這時老師解答了這個問題:“你們可以在紙上畫出來,然後再投進信箱。”這可真是個好主意。接着蕭楚涵把她做的很漂亮的紙花拿出來,我們把花布置在教室裏,可真漂亮啊!最後,我們又探訪了大(2)班和大(3)班,分別做了一些力所能及的事情。

這次活動,我們做了一些好的事情,當然也有一些遺憾,比如在組織方面,我們沒有事先與班級老師聯繫;做好事的內容也不是很豐富多彩。但我相信,只有一顆助人為樂的心,就一定能在以後的活動中做得更好。

學習雷鋒作文 篇4

英雄,是多麼偉大的名稱。古往今來,英雄很多,做出偉大貢獻的英雄也很多。但是默默無聞、無私奉獻的英雄卻很少。然而,我心目中的英雄卻只有一個——雷鋒。

雷鋒,雷鋒的姓名眾人皆知,雷鋒所做過的好事也眾所周知。今天,我就來説一説雷鋒,這個普通一兵。他在普通的工作崗位上做出了不普通的事;他在普通的日記中寫下了不普通的話語。

在雷鋒出差時,人們説着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

一次雷鋒外出在瀋陽換車換車的時候,一處檢票口,發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女去山東看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚説:“大兄弟,你叫什麼名字?哪個單位的?”雷峯説:“我叫解放軍,就住在中國。”雷鋒就是這樣的,他做好事永遠不留名。

正月的一天,雷鋒外出在瀋陽,早晨五點多鐘起牀,帶了幾個饅頭就上路了。路上看見了一名婦女帶着孩子也上車走。雷鋒脱下外衣給小女孩穿上,還把自己的饅頭給她們吃。

雷鋒雖已犧牲,但他的精神永存於人們 的心間。正如毛主席所説的那樣,“中國人民永垂不朽”,雷鋒叔叔也永垂不朽!

學習雷鋒作文 篇5

我看過一部和雷鋒同名的電影,講述的正是雷鋒叔叔如煙火般短暫的一生。和多數人一樣我被雷鋒叔叔所做的一切所深深的觸動。我決心以後要做一個像雷鋒叔叔一樣樂於去幫助別人的人。

雷鋒叔叔在生活中樂於做毫不利己專門利人的事情,在工作中也有着盡職盡責的。在我們一口氣喝掉一瓶六七塊錢的飲料的時候,你是否想過雷鋒叔叔連一毛五分錢的汽水都不捨得買……

雷鋒叔叔只喝自己的白開水;襪子穿破了,他補了又補,也不捨得買新的襪子穿,而是把節省下來的錢捐給了災區人民和戰友生病的母親。在為人民服務活動中,他幫助正在新建的國小校運磚、幫助風雨中行走的老大娘和小朋友遮風避雨,卻也不留姓名,他的'品德是多麼的高尚啊。

今後,我要向雷鋒叔叔學習,在學校裏尊敬老師,幫助同學,課堂上仔細聽講,課下認真完成作業。在生活中,不亂花零用錢,吃飯時能吃多少盛多少,不浪費食物。向雷鋒叔叔那樣,成為一個對社會有用的人。

學習雷鋒作文 篇6

雷鋒叔叔走到那裏,好事做到那裏,做了好事不留名。有人説雷鋒是“傻子”,可雷鋒在日記裏寫道:我活着,只有一個目標,就是做一個對人民有用的人。人民的困難,就是我的困難,幫助人們克服困難,貢獻自己的一點力量,就是我應盡的責任。

38年過去了,雷鋒精神仍令人感動,激勵着我們前進。作為新時代的少年兒童,我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習呢?

首先,我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校,進了教室,開窗換氣,掃地,擦黑板,抹桌子凳子。愛護公物,愛護學校一草一木。同學在生活上學習上遇到困難,都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題,就耐心地給他講解,直到他弄懂為止;同學的鉛筆掉了或筆心斷了,沒法做作業,就借一支給他。外出乘車,主動給老人讓座。這些事情看起來雖小,卻是實實在在地學習雷鋒。

其次,我們要學習雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當年曾説過:我們在學習上要發揚“釘子”精神。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但是釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的!咱們要學習釘子的這兩個長處:一個擠勁兒,一個是鑽勁兒。我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,要善於擠和善於鑽。二十一世紀的競爭更為激烈,同學們想要取得更好的成績和更大的進步,就要從現在做起,抓緊時間學習,不讓時間白白浪費。

同學們,讓我們像雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領下,善於思索,勇於實踐,敢於創新,迎着燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個雷鋒式的好少年!作文

學習雷鋒作文 篇7

我看了雷鋒的故事,這本書後有發自內心的真實感受。

雷鋒出生於貧窮家庭,小小年紀父母去世,不得不寄人籬下。但他沒有悲觀,沒有失望,而是不斷進取,並且以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人,他的感人事蹟傳遍了全國。

有一次,雷鋒外出,在瀋陽車站換車,出檢票口的時候,他發現一羣人圍着一個揹着小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂眼含熱淚地問:“小兄弟,你叫什麼名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道:“我叫解放軍,家就住在中國。”

難怪俗話説:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

雷鋒幫助別人,不求回報,永遠以一顆寬容博愛的心去接受一切,他做好事不留名,永遠以一個解放軍的要求來衡量自己的所作所為。

1962年8月15日,漸漸瀝瀝的小雨從未間斷,當雷鋒正聚精會神的指揮倒車時,卻因車身撞到了平日戰士們晾曬衣服的粗木樁,而導致木樁直接砸向了雷鋒的頭部,悲劇就此發生了。

雷鋒雖然離開了我們,但他無私奉獻,助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個名字已經成為中國家喻户曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神就像火炬一樣,照亮我們每個人,激勵了一代又一代人的成長。

我們要像雷鋒那樣,樂於助人,堅持不懈。正如他自己所説的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

學習雷鋒作文 篇8

3月5日,是一年一度的學雷鋒日。我校大隊委與小記者帶着祝福,帶着禮物,來到了武進夕陽紅康樂中心,看望這些孤寡老人。

我們到達時,正好是中午,有些爺爺奶奶需要休息。於是,我們在一位工作人員的帶領下,到一個個房間裏去“慰問”和藹可親的老人們。看着他們一張張欣慰、快樂的笑臉,我們也不禁十分快樂。

在一個老人們專門打麻將的地方,我們一幫子小記者圍在已89歲的黃奶奶身旁,她看上去精神矍鑠。黃奶奶是一位退休老教師,我們與她交流總有一股親切感。她十分樂觀,説話時總是面帶微笑。她認為:快樂了就健康,所以經常參加夕陽紅舉辦的各項活動,是這裏的“積極分子”。在對黃奶奶進行一系列的採訪時,我們被面前這位積極向上、幽默樂觀的黃奶奶感染了,不時會哈哈大笑,不時會連連點頭。

更值得一提的是,我、鮑會寧和蔣晗菲,還為這些老人們獻上了一支舞《快樂私家車》。雖然沒有音樂的伴奏,但我們3個依然興致勃勃,喊着節奏,十分整齊。再看看那些老爺爺、老奶奶滿意的笑臉,我們跳得越發有力,越發歡暢。一曲舞蹈跳完,我們已是氣喘吁吁,但看着他們的笑臉,我似乎減少了許多疲勞。這一次,同學們還表演了拉二胡、拉小提琴、唱歌……老人們快樂極了,當然,我們也滿意地笑了。因為我們做了一次活雷鋒,給老人們帶去了歡笑。

同學們,其實我們每天都可以做“雷鋒”,就從關心老年人,孝敬自家長輩開始吧,積少成多,一起做“向善之人”。

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