【精品】爬山四年級作文彙編九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的爬山四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】爬山四年級作文彙編九篇

爬山四年級作文 篇1

烈日當頭,汗水爬滿了我的臉頰,雙腿也早已痠疼不已,但看着眼前壯麗的景色,聞着身邊傳來的陣陣樹木所散發出的香味,霎時,覺得只要能欣賞到這一切,就算付出再多又有何妨。

那天,爸爸心血來潮的告訴我們想去爬山,但那時正值豔陽高掛在天空,雖然大家直言相勸,卻仍抵擋不了他的興致,一路上氣氛就像結成凍般,彷彿只要開口説一句話就會使原本相安無事的平衡演變成激烈的爭執,經過了這難熬的時間,我們終於抵達了目的地,出乎意料的是,一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的空氣洗滌過,個個變得舒坦、愉快。

沿着步道,有條小溪傍着山蜿蜒而下,我們聆聽着婉轉動聽的鳥囀;聞着芳香撲鼻的花香;欣賞着小動物在林間嬉戲;享受着被芬多精圍繞的感覺,令人不禁有人生之樂莫過於此的感慨!登上峯頂後,往下眺望因雲霧繚繞而看起來迷濛的台中市,驀地,我瞭解了孔子的何謂“登泰山而小天下”,看着這秀麗的風景,一切的煩惱隨着徐徐吹來的微風而煙消雲散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄雲外,身上的負擔減輕;心情就變得輕鬆愉快;心情一愉悦就不會為了平時雞毛蒜皮的小事使得自己悶悶不樂。

這趟旅程我不但欣賞到沿途的風光,更重要的是我悟出豁達的人生觀,因為這一次的旅行,我不再錙銖必較,相反地我試着得饒人處且饒人,因此心情也比以往來的好,當初極力反對的旅行,誰會想到它卻能豐富我的生活,併為我帶來匪淺的獲益。

爬山四年級作文 篇2

今天媽媽帶我到阿姨家吃飯,阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車到阿姨家,其中有兩個小朋友和兩個阿姨。我們先在阿姨家吃飽了,喝足了,然後才去爬山。

我們先到梨園裏。梨園建在山上。我們到了梨園裏了,讓那個看園子的奶奶摘了6個梨,我們一人一個。我狠狠的咬了一口,只見甜水都直往外冒,吃完一個之後,大家都説好吃,於是媽媽買了5斤。通過這一次,我已經知道怎麼摘梨了,因為這些梨都是我們親手栽下來的。程序就是先把梨挑好,選中是哪一個,梨杆上有一個小疙瘩,順着疙瘩,輕輕一摘就下來了。

我們又繼續向前走,目標是:一個老爺爺家。我們翻山越嶺到了山谷裏,突然下起了小雨,雨越下越大,而我穿着連衣裙,我的衣服都濕透了,但我還是堅持走了下去。過了一會兒,雨停了,陽光照射下來,顯得路邊的小草乾乾淨淨的,葉子上的露珠折射着五彩光芒,漂亮極了!

我的衣服一會兒就幹了,這時我們也到了老爺爺家,也就是我們此行的目的地!

我們到小院裏摘苞米,摘西紅柿,抓着苞米,一擰就下來了,然後我們把苞米煮在鍋裏,等到煮好了以後,我抓起一棒就咬了一口,哇!

特別的甜。吃完之後,阿姨又給我們帶了幾個苞米回家,她…還説我很堅強。然後,我們就坐着9路汽車高高興興的回家了,今天我們玩得可真快樂呀!

爬山四年級作文 篇3

今天是元旦,天氣很好,吃過早飯之後,爸爸説:“今天是新年的第一天,是個好日子,咱們全家去爬山吧!

”我聽了以後,高興地大喊了一聲“耶”。

全家簡單地帶上點水果和飲料就出發了。初升的太陽普照着大地,照在身上暖洋洋的,微風吹在臉上,彷彿如春天一般舒暢。一路上,我蹦蹦跳跳,像只快樂的小鹿,一邊走,一邊欣賞着周圍的景色。路兩旁是整整齊齊的小樹,冬天的風霜已經把小草打黃了,樹頭上也只留下幾片黃葉隨風飄蕩。田地裏是剛種下不久的油菜,麥子剛剛探出個小腦袋。經過農家小院時,我看到成羣的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊,有一片茂密的竹林,竹葉卻還是那麼翠綠,只是沒有看見竹筍,爸爸説:“竹筍要等到春天才能冒出。”半山腰有一層層的梯田,種着綠油油的茶樹,遠遠的山看過去是綠色的,山上有松樹、楊梅樹,還有許多樹我也叫不出名字來。我們一邊走着,一邊笑着,不知不覺就到了山頂,稍稍休息了一會兒,我們就下山了。

今天爬山雖然很累,可我卻感到非常高興,我既看到了美麗的景色,也鍛鍊了身體,真是很有意義的一天。

爬山四年級作文 篇4

去年,潘叔叔生日,邀請我們去他那兒玩。

在潘叔叔家,我幹了一件困難而開心的事————爬“山”。那不是真正的山,是個大沙丘,山水有大大小小的鵝卵石,快超過我們六層的旭日樓高,看上去像一座巍然的高山。

見了這麼高的沙丘,我真想爬上去站在沙山頂上,看着下面的人。可我知道爸爸是不會同意我這麼做的,我只好祈禱爸爸進了潘叔叔家別出來。等啊等啊,終於,爸爸進潘叔叔家喝茶去了,我大喜。我捲起袖子,拍了拍手,像一支離弦的箭衝過去,衝到沙山下一跳,“啪”!我摔倒了,不小心吃了一嘴的沙子。“呸呸!竟然吃到沙子了!”我搖了搖頭,接着向上爬。

爬了十五分鐘,才爬到沙山的一半,儘管鞋子裏灌滿了沙子,我卻很激動。到了有鵝卵石的那一層,我爬一下就往下滑一下,很難向上一步。我一定要爬到丘頂上,一定!我向四周看了一下,發現左側鵝卵石很少。我慢慢向左邊挪動,挪到鵝卵石很少的地方,很輕鬆地爬過這一層,真是隻要觀察四周就會有辦法。

我馬上就可以爬到丘頂了,可是筋疲力盡了:手麻得無力,腿由於碰到一個大鵝卵石有點痛,腳有點麻。我真想舒舒服服坐在沙發上休息。如果現在就放棄了,那我之前做的努力不就沒意義了嗎?我只好用力地一跨,雙手抓住山頂,用力地撐。終於,三五步後,我爬到了頂。我像一隻累癱的狗坐在山頂上,看下面的人小得像只甲殼蟲,真有一種“君臨天下”的感覺啊。

爬山四年級作文 篇5

我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜歡把家安在耐乾旱的牆上。

我剛長出來的葉子是嫩紅的,可能是因為我長得不太好看,所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了,人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均,沒有重疊起來的, 也不留一點空隙。大概是我長得太漂亮了,連風阿姨都輕輕地撫摸着我,我也笑着向風阿姨打招呼呢!

你們別看我是植物,其實我是有腳的,我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。

我有許多隻腳,每隻腳的命運都各不相同。我的`腳觸着牆的時候,六七根細絲頭上就變成小圓片,巴住牆,細絲原先是直的,現在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使它緊貼牆上。如果你仔細看我的腳,你 會想起蛟龍的大爪子。

我的腳要是沒有觸着牆,不幾天就枯萎了,後來連痕跡也沒有了。觸着牆的,細絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在牆上相當牢固,要是你的手指不費一點勁,休想拉下我 的一根莖。

聽了我的自述,你們是否對我加深了印象呢?

爬山四年級作文 篇6

山的接梯一層一層的。我爬一段休息一段。一開始,我帶着必勝的信心開始爬接梯,先爬10個接梯,感覺很輕鬆。其它爬的都很累。在100-110中間有個亭子,那個亭子叫延壽亭。旁邊有個畫,畫裏是醉八仙。後來休息完就開始爬另外的接梯,爬啊爬,爬到快接近別的亭子的時候可突然全身都沒有力氣了,臉還紅彤彤的。爸爸説:“真像個紅蘋果,”説完我們就笑了。爬到中間的時候我沒這麼累了。我就好奇地問:“剛才為什麼漸漸的臉不是紅彤彤的,腿上似乎也有了力氣。”爸爸説:“剛才那段是難熬的時候,是運動極限的時候。現在那段已經過去了。”走到鐵橋的時候,某些人朝我的反方向走我以為他們比我慢,正好是相反的,我們比他慢。快到頂的時候,我不耐煩的心情又來了,我不耐煩地説:“什麼時候才到啊?”這時我突然發現有個大亭子,這個大亭子就是我和我爸爸要到的地方,我立馬狂奔過去,蓋了5個章還簽了個名然後我們就下山了,在次回到了那個大石頭的地方,旁邊有個抽獎的地方,那人説:“你怎麼把章蓋在身上了?”我爸爸説:“那時我們很早就來了,那時你們都沒擺好你説你先去爬吧。那些人只讓我們抽一次,我抽中了一瓶油,就這樣我和我爸爸就回家了。

這一次我努力了,我對我自己很滿意。

爬山四年級作文 篇7

是什麼在幼兒園牆壁上閃着綠色的光輝?走近一看,原來是爬山虎,那綠色的瀑布。

遠看,那爬山虎的葉片一個挨着一個,數不勝數,像一張綠色的毛氈,蓋住了秋風瑟瑟,蓋住了秋雨瀟瀟,讓人們不再感到寒冷。一陣微風輕輕拂過,一片早已枯黃的葉子,告別了枝頭,隨風飄揚,不再掙扎,沉默地、急切地去擁抱養育它的樹根,可卻被不知情的秋風吹落,飄零……落在堅硬的水泥地。我走上前,輕輕地撿起它,仔細地端詳着,一片小小的落葉,在陽光的照射下,葉脈的輪廓清清楚楚,彷彿是一幅迷人的畫卷,塗寫着它對大樹的不捨。我理解它被吹落時期盼的心情,也知道它獨自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的感受。於是,我恭敬地雙手託着一片綠葉,把它放回大樹下,任它為自己的“母親”“化作春泥”,快樂地融化。

仰望爬山虎,是另一種美,讓人感到情趣盎然。一片片樹葉,像一個個小巴掌,為秋天而拍奏;又似一團團綠色的火焰,燃燒着希望的火苗,顯得更加生機勃勃。一陣微風吹過,鑲嵌在窗邊的爬山虎,像綠色的海洋,響起波濤。

我是多麼地敬佩爬山虎的綠葉呀,它既為大樹奉獻了身軀,還在我們心中蕩起了美的漣漪。

爬山四年級作文 篇8

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示,比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是要我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發生機,那是在叫我們從哪裏倒下就要從哪裏站起來;爬山虎一步一步地爬上高牆,告訴我們要一步一個腳印地做事。

我上幼兒園的時候,幼兒園中有幾株爬山虎順着牆一直往上爬,我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大後在我們家的小巷子裏,同樣有一片綠綠的爬山虎。

我們與爬山虎共同成長,它每天不知疲倦地攀登着,而我們每天也是快樂地無憂無慮地玩耍。那天,我們又來玩了,由於有一段時間沒來這兒,爬山虎又爬了一段高牆。這時,我的好奇心便跑了出來:以前我也沒怎麼看它是如何向上爬的,今天我要看個究竟。我跑到牆角下,用手撥開它的綠葉,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小腳丫”呀!我意外的發現引來了別的小朋友觀看,我的好奇心再次湧上心頭:這小小的腳丫是如何爬上牆的呢?我有意地拔下一隻腳丫觀察,這“小腳丫”呈吸盤狀,可以牢牢地吸住牆壁,並且時間越長吸得越緊,難怪我費了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊,而且還有着堅毅的精神,一步一個腳印地爬上高牆,在那時,我就成為爬山虎的“粉絲”了。

大自然給我們的啟示是無窮的,只要用心地觀察,發現,就會得到對我們人生有着很大的用處的啟發。

爬山四年級作文 篇9

今天,我和大姐一起去爬山了!

納尼!這麼累的事你也做,真是太陽從西邊出來啦,哈哈!表哥説。

啥!老姐居然提議去爬山,這事真是第一次見啊。

……

一會,老姐收拾好登山行李就要出發了,出發前,還説你們快點啊。我們聽了急衝衝,隨便收拾就走了。

1小時後,我們來到了赫赫有名的梧桐山。

老姐面對大山説:來比一下,看誰先到山頂,先到者有獎。表哥和我聽了,一致贊成。

説時遲那時快,正當老姐説完,表哥就已經消失在我們的視線裏,我們非常氣憤,決定追上他,我看老姐還在發呆,就使用了三十六計走為上計這招,先閃了,老姐看我也不見了,就開始追,走了這麼久,連表哥的影子走看不見,更別説追他了,哈呼哈呼~

我不停的喘氣,突然一個快速的黑影從我旁閃過,我定睛一看:切,是隻鳥啊,我休息後繼續起步,走了20分鐘,看到有一個高大威猛的影子在動,啊,不會是什麼動物吧,我小心的走過去,哈,居然是表哥,我與表哥打招呼後,便一起步行了,最後,我們到了山頂上!

喲呼,我大喊了一聲,30分鐘後,老姐登上了峯頂,她給了我們獎品,納尼,居然是一個手錶。

天色已晚,我們回家了。

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