爬山四年級作文3篇

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的爬山四年級作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

爬山四年級作文3篇

爬山四年級作文 篇1

星期三的下午,繆老師公佈:今天下午,我們往北山爬山。同學們聽了,有的一蹦三尺高,有的拍着桌子……一路上,小草向我們點頭,花兒向我們微笑,連小鳥也放開歌喉,為我們唱着歌兒。我們有説有笑的來到了北山。

劉老師分完組後,重點誇大了:友誼第一,比賽第二。只有全班同學都上往了,才能算第一。可我們早已等不及了,聽也聽不進往,都怪劉老師説話太累贅,害得我們這麼久也沒有爬山。

先是一年級的小同學比,只見他們抓着樹枝,蹣跚的向前爬往,我們見了都為他們着急,使勁喊着“加油!”在我們的鼓勵下,他們終於到了山頂。

好不輕易輪到我們了,我懷着激動的心情,心想:這麼矮的山,我不用吹灰之力就能第一個登上山頂,我對自己佈滿着信心。同學們都摩拳擦掌的做着各種預備運動:踢踢腿、彎彎腰……

劉老師一吹哨,我們就像一隻只剛出籠的小兔子一樣,爭先恐後的向山頂飛快的跑往。我們為了爭第一,有的把剛栽的小樹苗折斷了;有的同學把別人推倒了;還有的同學跌倒了馬上爬起來,向山頂奮力爬往。

我超過了一個又一個同學,眼看要到山頂了,忽然,不

知是誰,拉了一下我的衣服,使我落後了。我可生氣了,真

想把他推下山。可是劉老師不是説過友誼第一,比賽第二嗎?咳,管它三七二十一呢,只要我能爬到第一就行了。於是我拔腿跑了起來,奮力向上爬。

終於爬到了山頂,可我已經累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那麼晴朗,樹木是那麼的綠,彷彿是一個個昂首挺胸的哨兵,小鳥唧唧的叫着,時不時地落在樹上歇歇腳,唱出一曲曲動聽的歌兒。這美麗的`大自然景色,使我心曠神怡,早把爬山的疲憊丟到九霄雲外。

我回過頭來,看着還在向上爬的同學,心裏暗暗喊着:“四〈1〉班,加油啊!”這時,有的同學摔了跤,別人把他扶起來,而我,為了爭得第一,只顧自己向上爬,卻不顧別人……想到這,我心裏一陣慚愧。

比賽結束了,我們固然沒拿到第一,可我真正領略到了:只有團結,才能勝利!

爬山四年級作文 篇2

在這個暑假,我和爸爸去南山玩了,我騎了馬,爬了山別提有多高興了!

我們到了山上,去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,小路旁邊全是野花,五彩繽紛,可好看了!左手的草地旁有條小溪,溪水還叮叮咚咚地唱着歌,那歌聲真好聽。藍藍的天空飄着幾朵白雲,旁邊的山綠綠的,山上有許多松樹,密密的,好像一張鬆軟的牀。遠看這些美景真像是一幅油畫……

徒完了步,我去騎馬了,我上了馬,心情十分緊張,又十分高興。馬開始走了,馬蹄(曉曉空了四個字,應該是寫的時候恰好不會)地響,馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺真好,可以邊看風景邊騎馬。馬走路的時候,把屁股顛的疼,可還是很好玩。

騎完馬,我又去爬山,山很陡。上山的時候比較容易,走斜坡或樹根就行了,除了累以外,就沒什麼太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時山不是很穩我想到了一個好辦法:把腳斜過來,一點兒,一點兒地往下走,累了就到樹根上休息一會兒。就這樣,我們成功地到了山下。

這個暑假我過的很快樂,你們呢?

爬山四年級作文 篇3

在學校裏,在家裏都有爬山虎,綠綠的好像一面綠牆。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩綠的,葉尖有點發紅。它在牆上鋪的那麼均勻,沒有重疊起來,不留一點空隙,一陣風拂過,一牆的葉子蕩起波紋,就像水上的漣漪,好看得很。

以前我只知道這種植物能爬,可不知道它為什麼能爬。今年我注意了。原來爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方反面伸出六七根線。爬山虎的腳像蝸牛的觸角。跟新葉子一樣也是嫩紅的。爬山虎的腳觸着牆的時候,六七根細葉的頭上就變成小圓葉了,細絲原來是直的現在彎曲了。如果你仔細看這些細小的腳,會想起圖畫上蛟龍的爪子。

同學們,你們也來觀察奇妙的大自然吧,那你就會領悟到許多奧祕。

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