心靈的作文(合集15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的心靈的作文，希望能夠幫助到大家。

輕輕地合上《心靈之耳》這本書，對那位老人感到無限的敬佩！

一個女孩因為長得又矮又胖而被老師排除在合唱團之外，而且，誰叫她永遠穿着一件又灰又舊還不合身的衣服哩！

小女孩躲在公園裏傷心地流淚。她想：“我為什麼不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？”想着想着，小女孩就低聲唱了起來，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。“唱得真好！”這時一個聲音響起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午。”小姑娘驚呆了！説話的是一個滿頭白髮的老人，他説完後就站起來獨自走了。

小女孩第二天再去的時候，那老人還坐在原來的位置上，滿臉慈祥地看着她微笑。小女孩於是又唱起來，老人聚精會神地聽着，一副陶醉其中的樣子。最後，他大聲喝彩，説“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”説完，他仍獨自走了。

許多年過去了，成了大姑娘的她長得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了那位老人。一個冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨的靠椅。後來才知道，老人早就死了。

“他是個聾子，都聾了20年了！”一個知情人告訴她。姑娘驚呆了！那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小姑娘唱歌並熱情讚美她的竟是一個聾子！

在世界上有成千上萬個像這位老爺爺一樣，他們生活在無聲的世界裏，他們還會去幫助別人。我們也要像他們幫助別人一樣去幫助他們！不要讓心靈之耳關閉！

人的心靈像一塊玻璃，透明但易碎；人的心靈像水，清澈且甘甜；人的心靈像天空，美麗且廣闊。

心靈，它沒有城市那樣繁華，也沒有社會那樣複雜，更沒有天氣那樣多變。因為美麗的東西是不需要任何東西來點綴的。正是因為它的樸素，它的純潔，所以它才會顯得那樣美麗，那是原始的美。

心靈是人的窗口，要認識一個人是否美麗，首先是要閲讀它的心靈。

每天清晨見面的一聲問候，坐車時為需要的人讓坐，撿起身邊掉落的紙屑，在困難時的一個微笑，在危難時的一雙手……在我認為，這些都是一個人心靈沒的體現。雖然微小，常見，可這不正是美麗心靈的體現嗎？再想想，這些微不足道的小事彙集起來，會有多大力量，會給世間帶來多少美好！

即使你長的並不漂亮，不能打動他人的心，可是你可以換一種方式。你用你心靈的美感動他人，這或許比那寫嫵媚的容顏更能侵佔他人的心，更能感動他人吧。

心靈的美十分重要，她不但關係着個人，它關係的是一個社會，一個國家，以至一個世界，如果每一個人都擁有美麗的心靈，那世界將會有多美好。

人的心靈像海，有時翻讕澎湃，有時平和寧靜，只是不管怎麼樣都能給人以美的享受，因為大海永遠是那麼寬廣，永遠都會包容下世界萬物。

“哎呀，” 朋友手一揚，我的白襯衫頓時濺了不少水，“對不起，對不起，我不是故意的。”

“你……又不是故意的，幹嘛那麼緊張？”這個尷尬的畫面就在朋友家裏“上演”了。

或許你還有些丈二和尚摸不着頭腦的迷茫，別急，我現在就把這個故事的前因後果講給你聽。

我來到洗手間。恰巧朋友在洗手。輪到我了，我塗上洗手液 ，她在後面問我：“現在幾點了？” 我清洗好了，便轉身回答她：“9點了……啊！”非常不巧，她還沒反應過來，還在甩手上殘留的水。那些水不偏不倚地濺在了我的白襯衫上。

一點點水珠使我的白襯衣多了一粒粒灰色的“小米”，像五線譜上跳躍的音符，又像我曾畫過的珍珠雞。我很惱怒，因為這件白襯衫是今天新換的，半天就濕了。又有一個小人説：“多個朋友多條路，多個冤家多堵牆。《弟子規》裏也説‘無心非，名為錯。’況且，人家又不是成心的，何必大動干戈，傷了和氣！”我一想，覺得後一個小人説得對，於是就釋然了，心也輕鬆起來。

其實，人生下來時，心的寬度都是一樣的，等到他們漸漸長大時，有些人為一些雞毛蒜皮的小事吵得臉紅脖子粗，那些不愉快的垃圾便在心靈中堆積得越來越多，他（她）的心靈越來越窄，便更加計較。而另少數人，他們懷着豁達的心態和“人生如太陽，得是日出，失是日落，有日出便有日落，有日落必有日出”的意念，使得自己的心靈永遠寬敞。

外在的喧囂與內在的浮躁使不少人活得忙忙碌碌：有人忙於酒店裏的觥籌交錯，有人忙於歌廳裏的吼聲震天，有人忙於市場上的討價還價，有人忙於網絡裏的遊戲聊侃。其實，當市聲遠去、喧囂漸歇時，放飛心靈，是一種獨特的享受，是一道美妙的風景。

放飛心靈無需遠行。卻可以讓自己的心靈一次次出遊到人世的各個角落以至宇宙太空，此時各種思想噴湧而出。

放飛心靈需要隨書而行。讀書是一種汲取，一種感覺，一種愉悦，一種情懷。老子的睿智，莊子的超脱，陶淵明的隱逸，岳飛的壯懷，培根的老道，都會給你一片澄澈之心、向上之心。有書為伴，可以穿越時空去諦聽孔子佈道講學，可以感悟李白的清新飄逸，杜甫的憂國傷懷，可以領略蘇軾的豪放，李清照的柔美，可以體驗意大利的文藝復興，可以欣賞曹雪芹的大觀園美景，可以馳騁沙場、仰天長嘯，可以開懷暢飲、指點江山，也可以雨中漫步，林間賞花。

放飛心靈需要打掃心房。房間裏的物品太多太亂，需要整理，人的心房也是如此。人生在世，有許多東西是不願捨棄的，有精神的，有物質的；有名利的，有情感的。面對這些，人們常常為捨棄而痛苦和無奈，而不捨棄一些，又勢必成為一種負累。因此，不要沉湎於舊日的失意中，不要迷失在痛苦的記憶裏，要學會捨棄與忘記，做到寬容和豁達。

在漫長的人生旅途中，記得放飛心靈，一路播撒鮮花，留下片片豔麗風景。

神七飛天成功，觸動了我的心靈

二零零八年九月二十五日，即將“問天”的神舟七號出此刻電視的屏幕上，等待出征。

我看着這個載着全中國引以為榮的三名宇航員的龐然大物，我的心裏既憂又喜，憂的是：怕她會再次出現“哥倫比亞”號的杯具，使三名宇航員一去不歸；喜的是：若神七發射成功，這將標誌着我國航天技術再上一個新的台階。

從指導員的口令中，我得知離發射還有十分鐘，我的心好緊張、好激動啊。“十秒鐘準備！”指導員鎮定地發令，“十！九！八……三！二！一！點火！起飛！”“轟”！火箭底部湧出一大團橘紅色的火焰，把百十噸水瞬間蒸發，向蒼穹“刺去”。

“逃逸塔分離成功！”這是火箭出了大氣層後的第一個喜訊，我的心隨着喜訊的傳來漸漸地緩和了一些。“一級分離成功！”“二級分離成功！”飛船已成功環球飛行，一點差錯也沒發生，這使我很欣慰。時間一分一秒地流逝了，離成功不遠了！我欣喜萬分，期望成功的時刻快點到來。隨着“發射成功！”的宣佈聲，我的心中充滿了無限的喜悦。

神七成功發射讓我感到中國科技的無比發達，更觸動了我的心靈，我為中國的航天事業感到自豪。

我家門前有棵橘子樹。

我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄，便總是好奇地詢問。爺爺總會不厭其煩地答道：“因為能透過葉子看見陽光”。

漸漸長大了，仍不明白爺爺話語的含義，每日走在上學回家的路上，單調的風景，勾勒着灰暗的色調。

轉向走過熟悉的街道，小孩在牆上的塗畫映入眼簾，雖然只是幾筆藍色綠色的描線，但心情莫名其妙地好起來。忽然記起網上説一位藝術家在街邊創作的20米高的油畫，畫着一個澆水的小女孩，與房子前面的綠樹相得益彰。眼前的景像彷彿與網上的圖片重合起來了。我覺得，那個油畫中澆樹的女孩，壺中的不是水，而是陽光，就像灰色的世界裏映入眼簾的金黃色，明亮而柔和。在冷漠的城市裏讓人眼前一亮，倍感愉悦。

歐洲的一些小鎮，很多人家的窗台上都擺着一盆紅色的小花，風一吹過，便有一抹鮮紅蔓延開來。其實，那一朵朵紅色的小花，也正是心靈的陽光。

陽光，其實就是一種心態，追求清新與生機、追求童真與平淡的心態。在這個冰冷而疏離的社會，那一點點的美，一點點的清新與自然，不正如照亮心靈的陽光一般，暖意濃濃？

我忽然理解爺爺的話了。其實爺爺所追求的，不過是在這個城市裏給自己一份自然，一份淳樸，一份安寧。那透過樹葉的陽光，已走進爺爺的心靈。

讓陽光走進心靈，不用抱怨負擔太重，煩惱太多，走進心靈的陽光，能通透你的視野，洗禮你的靈魂，而它，或許正在一個轉角，看着你天天走過，等待着一場，完美的邂逅。

媽媽的嘮叨聲，是牽動我心靈的聲音。

“世林啊！這兩天我和你爸爸去外地有事，你自己好好看着家啊！別出去亂跑，聽見嗎？”媽媽把我叫來嘮叨道。我不耐煩的“嗯嗯”着，心中想着：快走吧！快走吧！真煩人！

媽媽又嘮叨了幾句就匆匆和爸爸一起走了出去。他們前腳剛走，我就高興地大叫一聲，後腳就跟着他們遠去的背影找同學玩去了。

我不知道自己瘋玩了多久，迫於飢餓回到了家。我打開門興沖沖地喊道：“媽！餓死了，你飯做……”喊到一半我不自覺的就呆住了，心中好像被堵住了一樣。我走到廚房，好像又看見了媽媽那忙碌的身影，耳邊又響起媽媽那看似嘮叨實則對我關心備至的話：“世林啊？今天想吃什麼？哦，不想吃青菜啊！吃白菜好不好？……”想到這裏，一股暖流湧入了我的心頭。嘴角不禁裂開了一個甜蜜的幅度。

兩天後，父母回來了……

“媽！我餓了！午飯煮好了嗎？”又是我那興沖沖的喊聲。“馬上就好了，你等着，今天可做了你最愛吃的紅燒豬肉呢！”媽媽在忙碌中説道。“嗯！”我高興地回答到。

“慢點吃，又沒人和你搶，真是的……”

“世林啊！起牀了，快遲到了……”

“你這孩子真是的，天天就知道玩，也不知道學習……”

媽媽的嘮叨聲自從我上國中後就少了很多，但是媽媽的嘮叨是我最好的懷念。我珍惜那無微不至的嘮叨聲，珍愛那一份無法兑換來的愛，用心傾聽那美妙的嘮叨。

媽媽的嘮叨永遠是牽動我心靈的聲音。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當聽到這首離別的歌，那些曾經發生過的事，似一個個電影片幕，不斷地浮現在我眼前。

濃濃師生情

“丁零零”唉，還是遲到了，我終究被老師請出了教室。

腹部的疼痛讓我無法忍受，我無力的蜷縮在角落裏，用手捂着肚子，似乎可以減輕疼痛。

一隻手輕撫上我的額頭，我抬頭望去，是老師，老師的眼神裏包含着歉意與愛意，我的眼淚奪眶而出。

一杯熱騰騰的薑糖水讓我減輕了疼痛，讓我終生難忘。

往事在目，濃濃師生情，觸動我的心絃。

深深母女情

“女兒，來，把藥喝了。”母親端着藥，進來了。

不過是我生病了，母親卻看上去蒼老了許多。頭上不知什麼時候添加了幾根銀絲，眼睛裏佈滿了血絲，明顯是沒睡好覺。

我端過碗，抿了一口，“啊，好苦！”我忙把藥推給母親。

“沒事，不苦，你看”母親把藥喝了一口，“你看，媽媽不怕苦吧。璇兒也不怕，

璇兒最棒了。”母親的笑容似一朵花，温暖着我苦澀的心靈。

往事在目，深深母女情，觸動我的心絃。

暖暖摯友情

我正趴在課桌上休息，“天冷了，別感冒了！”一隻手輕輕撫上我的肩膀，將一件東西披在我的肩上。

抬頭看，是同桌，她正在給我蓋衣服，我們相視一笑，似開在春天裏最燦爛的花朵。

往事在目，暖暖摯友情，觸動我的心絃。

細數那些觸動過我的往事，將他們用一個字串起來，那就是“愛”，都曾温暖着我的心絃，讓我感動，讓我幸福。

那天下午，是平凡的，但卻給我們展現出不同凡響、震撼人心的演出。那不是普通的演出，那好是一場心靈的演出。

我靜靜地坐着，等候演出開始。

“看!殘疾人!”同學拉了拉我的衣角。我扭頭看去，兩個殘疾人正架着雙枴向我們這邊走來。隨風飄蕩的褲管，讓我想到了他們背後艱辛的故事：受到別人的冷眼冷言，不能順利完成學業……真讓人心酸。

“開始了開始了！”

我抬起頭，身着紅裙的妙齡少女映入眼簾。我沉浸在歡快的舞蹈和音樂當中。猛然間，眼角餘光瞥見台邊上有人正在指揮。不可能啊，他們跳得多整齊啊，怎麼可能生活在無聲的世界裏？我不敢相信我的眼睛。

就是我沉思時，一陣優雅、婉轉的葫蘆絲流入了我的耳畔。我如臨仙境：細泉流水，像在琴鍵上跳舞；鳥語花香，散發着芬芳，一片寧靜、安詳……我陶醉了。

最令人驚訝的還是後頭。

一段跳躍着的音樂。兩個獨腳演員拄着枴杖走上舞台。接着，他們做出了讓我驚訝的舉動：他們扔掉了枴杖，直直地站着。然後，他們不可思議地跳起舞來，只用——他們的一條腿！看着他們跳舞的樣子，簡直和健全人沒有什麼區別啊，真是厲害！

不知不覺中，演出順利結束了，可是還是沉浸其中不能自拔。

是啊，現在我們都不如這些殘疾人，他們雖然身殘但志堅！我們也能如此嗎？能的，肯定能！我相信我們的明天會更輝煌，看着殘疾人走遠的身影，我喃喃自語着……

兩天前的下午，我們班的那節公開課之前，練老師鼓勵我們説：“你們這次上課要加油，這是為了學校的榮譽，表現好的話，請你們大家一起吃好吃的。”這鼓勵的話語一直迴響在我的耳邊，久久不願散去。

老師今天一整天都沒來，聽別人説：“老師今天不來了，要明天才能來。”這個消息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來，就連體育課上一連踢進的兩粒球，也不能讓我笑起來……這是為什麼呢？所有的事情都要回到兩天前，才能説起。

兩天前那個上午，我的心情十分糟糕，心裏更是十分混亂。我自己問了自己許多莫名其妙的問題：“今天我的發揮還會像以前那麼好嗎？我會不會答不出老師的問題呢？我會不會在表演中記不起我的台詞……”我的心想到這兒就開始砰砰跳。這個時候，練老師走了進來對我們説：“今天下午如果大家表現都很好的話，我可以讓大家免寫作業，還可以請你們吃好吃的。”我們大家的士氣被老師的話鼓舞了，各個都“滿血復活”了。大家又開始你一句我一句的對起台詞，時間在大家的歡聲笑語中過得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個都積極發言回答問題，當上課上到一半的時候，有一個問題把我們大家都難住了，我心裏十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來，老師將我的名字報了一遍：“王金哲你來回答這個問題。”於是我便站起來回答這個問題，在老師的回覆中我知道我答對了。

這句話一直在我的心中迴盪，鼓勵着我。

人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經意間觸動你的內心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。點亮心靈的燈無處不在，只要你細細去發現，細細去尋找。

《烏塔》這篇課文震撼着我的心靈，文中的主人公——烏塔，一個14歲的`小孩，竟如此有主見。她自力更生、熱愛生活、獨立自主的品質感動着我。小小年紀的她已完全擺脱了未成年人的稚氣。當我們在玩耍時，她在掙錢；當我們在唱娃娃歌時，她卻學會了成熟。

她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的生活。現在上四年級了，我能做的也就是走出離家幾百米的商店買東西，連上學都要大人接送，做足了家裏的小公主。

從今以後，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫着做，爭做一個小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣，爭當一個自立、自強、好學的姐姐。

俗語説：“讀一本好書等於交一個朋友”，以後，我要讀更多的書，跟更多的好習慣交朋友，做一個優秀的國小生。

理想是成功的彼岸，沒有理想就沒有到達的終點；理想是生活的目標，沒有理想就沒有生活的意義；理想是夜空中的星星，它指引着我們前進……

理想，使我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。世界萬物都有屬於自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為一名歌手。

每次我打開電視看的時候。總是有許許多多的歌手在台上盡情的演出，用優美的歌聲感染着在場的觀眾，包括電視機前的觀眾們。我就勵志要成為一名歌手，讓自己的歌聲嚐盡每個觀眾的心扉裏，去温暖每個人的心靈。

音樂，我的理想，是我奮鬥的目標。它以它的特殊魅力吸引着許許多多的人，他有他的獨特韻味，它的旋律極其優美，它的聲音分外動人，我為其傾倒。想要成為歌手的理想更不會有任何動搖。它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂，我極其熱愛它，更重要的是每天有音樂的陪伴，使我每天都過得非常快樂。每一天，我總會有音樂陪伴，它成了我形影不離的好朋友。

生活中處處有音樂，早上起牀的鈴聲，上下課的鈴聲，手機鈴聲，MP4的歌曲都是不一樣的音樂。

我從來不因什麼事而打擾到我成為歌手的理想，這個理想一直提醒着我：現在離這個；理想還遙遠得很，前面的道路會很坎坷。但還是要振作，用堅定的信念去戰勝一切。

今年是我第二次打暑期工，也是讓我最難忘的一個暑假，回想起在打工的經歷，真是辛苦，這種辛苦讓我刻骨銘心。

第一天上班，領班就分配一件非常輕鬆的工作給我，就是叫我圈線，我覺得那個領班蠻好的，這天我感到非常開心。

第二天，我被調到第二部門去了，去到那裏，那個領班很兇，我還沒進去坐下就聽到他咆哮聲,當時我的心忐忑不安的在跳,好像快要蹦出來似的,我想在這個月裏會很受氣.

這裏每天上下班都要打卡,在二樓走下來又要像長龍一樣排着,天很熱,臉上不停的留着汗水,每天大部份時間都是在工廠裏工作.

不知不覺的就這樣過了一個多月,我才知道原來打工是多麼辛苦的,當我親身經歷過以後覺得很後悔,後悔沒有好好地讀好書,比如:和我一起的那位同學做記數，是因為人家數學學很棒,本來領班想叫我做的,可是我不會計數，覺得很可惜,沒有學好數學.

不過打暑期工,讓我認識了好多朋友,當我有困難的時候,那些朋友經常幫助我,記得有一次我肚子很痛,我的朋友拿油給我擦，還安慰我,然後我才可以繼續工作.啊.我覺得整個暑假象活在監獄裏一樣辛苦.

終於等到發工資的那天,我把辛辛苦苦賺來的錢拿來交學費,一部分給父母,媽媽很感動,覺得我真的長大了，會去找錢來交學費，而我看見媽媽高興的模樣，我的心還覺得酸酸的.

在打暑期工的日子裏,我覺得我真的學會了感恩，,而且也讓我深深體會到父母工作的辛苦.

習慣了中國影片的文藝，“好萊塢”的電影特效，我們往往忽略了像我們自己生活一樣的一些影片。但是最近的一部老電影——《小鞋子》。他便是這樣一部很寫實很體現人性與愛的電影，從中你可以學到很多東西。

電影由一雙補了又補的粉色女鞋展開。主人公阿里在賣土豆時不小心把妹妹薩莉剛修好的鞋給弄丟了，他回到家後和妹妹説了這件事，但他們卻沒有告訴父母，因為除了害怕被責罰外，他和妹妹薩拉耶深知即使説了也不可能再買一雙。於是他麼決定兩個人輪流穿鞋上學。

作者將故事的前半部分娓娓道來，把故事中買不起鞋，交房租等瑣事也刻畫出來，體現出主人公家的貧窮。也許你會以為劇情會在之後並不是那麼陽光，但是影片卻和你想象的完全不同。因為他們兩兄妹即使生活在這樣的貧窮之中仍充滿歡笑。比如：他們在洗鞋子時吹泡泡的歡笑；阿里與僱主家的孩子玩耍時的歡笑；阿里跑回家告訴妹妹他要參加跑步比賽幫妹妹贏鞋子時他們的歡笑。

而也正是他們的歡笑讓整個故事充滿温馨，就像是這部影片的另一個名字——《天堂的孩子》，他們雖然貧窮，但對於他們，這也就是他們的天堂。這部電影確實是所有人的童話，它喚起了人們心裏總對單純，天真與快樂的嚮往。

在世界第二次大戰期間，一羣劊子手綁架了一個小女孩，他們把她丟進了事先挖好的泥坎裏，準備把小女孩活埋。看到這裏，你肯定會想小女孩必死無疑了，但你錯了，就在這時候奇蹟出現了

劊子手叔叔，反正我都快死了，您能滿足我最後一個心願嗎？我知道您曾是一個善良的人！小女孩的話讓劊自手首領十分驚訝，她面對現狀竟能如此鎮定，真不可思議呀！

難道你不怕死？劊子手首領用兇狠的眼睛盯着她，可小女孩絲毫不畏懼。

可以讓我回家見媽媽最後一面嗎？她要是找不着我會擔心的！她眨着那雙水汪汪的眼睛，表示央求！

這令劊子手首領有點動搖了。我知道您曾是一個善良的人！這句話開始在他的耳邊迴盪，他並沒有出聲，眼睛裏的兇怒瞬間消失了。

我知道這有點異想天開。要是不行的話我死了之後就請您告訴我媽媽我去了一個很遙遠的地方，不會回來了！説到這小女孩的眼淚從水汪汪的眼睛裏冒出來，直牽動人心。

看到這樣既可愛要善良的女孩將走向死亡的邊緣，誰能不無動於衷呢？這時，我知道您曾是一個善良的人！這句話又在劊子手首領耳邊迴響着，迴響着他沉默了一陣，那刻好像所有的一切都是靜止的。一秒，兩秒，一分，兩分