課間有趣的作文6篇

來源:文萃谷 1.32W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的課間有趣的作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

課間有趣的作文6篇

課間有趣的作文 篇1

一陣進行曲一響,大家就像沙丁魚似地“譁”地衝了出去,你知道我們在幹什麼嗎?我們要參加每天都有的大課間活動呢!

這些天在大課間裏活動的項目是踢毽子,一到主持人宣佈“現在開始舉行大課間活動”的時候,我們就興致勃勃地衝向活動指定的地方,開始練習踢毽子。你聽,毽子發出的清脆的聲音,讓我也想奔出教室,去操場踢毽子。遠處傳來同學們數數的聲音“一個,兩個,三個……”,我再也坐不住了。我不應做籠中鳥,應該多去外面活動活動。既可以鍛鍊身體,又可以培養學習的興趣,這不是一舉兩得的好事嗎?

星期三這天,又到了大課間,大家和往常一樣衝出教室去參加大課間活動。大課間的活動可多了:有的在打羽毛球;有的在踢毽子;有的在跳長繩;還有的在跑步。大家都在盡情的玩耍着。

我和幾個好朋友在一起踢毽子。踢毽子要掌握要領,踢的時候要用鞋的的側面踢。當毽子快要落到地面的時候,把腳伸出去,接住毽子,然後往上一踢(注意:踢毽子不能往外踢;不能重,也不能太輕,用力要適當才行;最重要的是要保持身體的平衡。)

我們班同學楊昕源的毽子踢得最好。只聽見他説:“看我表演毽子招數—大踢腳”,毽子就砰的一聲飛向空中,就像“神州6號”升空一樣。過了一會兒,毽子又嗖的一聲落了下來,眼見着毽子快要落地,説時遲,那時快,楊昕源伸腳將毽子穩穩的接住了。他不無得意地説:“表演還是很成功的嗎!”。我們看了這出“戲”,不約而同地大笑起來。大課間真有趣!它讓我們懂得了許多—不僅僅是活動的技巧,更重要的是師生間的團結和友誼。

課間有趣的作文 篇2

大課間到了,同學們都高興極了。操場上十分熱鬧,同學門都玩着各式各樣的遊戲。瞧!那邊的同學們怎麼那麼開心啊,彷彿他們的笑聲都能將將整個操場淹沒似的。告訴大家吧,那就是我們六(7)班的同學們在玩遊戲呢!

是什麼遊戲使我們如此開心呢,那就是“貼燒餅”。遊戲規則是這樣的:所有人圍成一個大圈,每兩個同學一組。同學們要從中選出兩個人,一個當捉的,一個當被捉的。捉的同學要竭盡全力地去捉被捉的同學,而被捉的同學在遇到危險時要往旁邊同學的身邊貼,被貼的同學的同伴在那時就得趕快跑,如果還沒有反映過來,被捉住了,就只能算他“倒黴”了。

遊戲開始了,首先是由我們班上的兩位跑步“大將”來揭開遊戲的大幕。她們分別是:小巧靈活的於瀟,身材高挑的何雯雯。遊戲中,大家都變成了一隻只可愛的小燒餅。只見黃大將以百米衝刺的速度追着何雯雯,何雯雯沒有一點畏懼,反而同黃大將玩起了躲貓貓。正當何大將看着於瀟被她耍的團團轉時,誰知於瀟卻來了一個“餓狼撲食”,一下子朝何大將撲來,何大將頓時覺醒了,立馬逃竄。突然之間何雯雯朝着我的同伴韋雅菁撲來。可是,這時的我竟還沒有發現危險正在靠近。

“我貼”只聽何大將發出了一聲震耳的尖叫聲。待我發現時,於瀟已朝我撲來。我使出吃奶的勁兒飛快的跑着,眼看就要被捉住了,我突然看見了一個高大的身影。仔細一看,原來是劉婧文啊。我心想:劉婧文同學,你可真是我的救星,隨後便發出一聲尖叫:“我———貼”。只聽迴應我的是也也是尖叫聲,我睜大眼睛仔細一看,啊哦!原來我扯中了劉婧文同學的又長又粗的辮子,而且把高大的她足足拉出了二米之外。我頓時傻眼了,旁邊的王涵笑的捂起了肚子。我只好走到劉婧文跟前不停地陪不是。這一個小小的插曲使得遊戲場上的大家更開心了。 接下來的遊戲更加精彩,大家的模樣也是千奇百怪,有的笑出了淚花,有的笑得直跺腳,有的拍手叫好,有的捂住了肚子來哈哈大笑,有的……

直到下課鈴響起,大家也不願意離開,因為“貼燒餅”是那麼的好玩、有趣,它不僅帶給了我們歡樂,還鍛練了我們的應變能力。

課間有趣的作文 篇3

開學第一天,老師突然對我們説:“為了均衡發展的需要,從本學期開始,課程有很多改動,其中每天早上安排一次30分鐘的大課間活動。”我們都很好奇,大課間活動到底是怎樣的呢?

老師説:“因為我們學校場地小,容不下全校學生一起進行活動。所以,我們三年級是週一、週三、週五在教室裏活動,週二、週四到操場上盡情地玩。”

“叮鈴鈴、叮鈴鈴!”下課時間到了,寧靜的校園一下子變得沸騰起來,我們歡呼着、跳躍着,因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了!隨着音樂的響起,在室內活動的班級,同學們有的看課外書、有的聊天,還有的拿出各種各樣的棋子和好朋友切磋一下棋藝……

最熱鬧的要數室外活動了,下課鈴聲一響,同學們就像飛出籠子的小鳥一樣飛奔向操場,伴隨着優美的音樂,開始了自己喜歡的活動,操場上頓時成了歡樂的海洋。同學們個個生龍活虎,神采飛揚。這兒一羣,那兒一夥,老師也加入了同學們的行列,跟我們跳大繩、踢毽子、打乒乓球、打籃球等等,操場上一片熱鬧的景象。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,沸騰的操場又平靜下來,同學們個個面帶笑容,有秩序地走進教室。多麼快樂呀,期待下一個更有趣的大課間到來!

課間有趣的作文 篇4

下午第二節課後,伴着美妙的音樂,我們開始了大課間活動。

操場上,人山人海,同學們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戲打鬧......熱鬧極了!

看!那邊的小男孩正在跳繩,他一會兒雙跳,一會兒單跳,那矯健的'身姿猶如一隻翩翩起舞的小鳥,令人羨慕不已。那邊還有一羣女生在跳兔子舞,她們有節奏地跳着,真的就像一隻只活潑可愛的兔子。還有一大羣人在看打乒乓球......看着他們玩的這麼盡興,我也躍躍欲試。

我拿來了長繩,叫來了幾個同學,他們似乎一個個也很想玩,都加入到了這個大集體。我們大家輪流搖繩,沒有輪到的則“大出身手”。一開始,大家都信心十足,猛地衝向繩中央,可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳,十分狼狽,但他們並沒有泄氣,一次又一次,經過反覆的練習,已經跳得非常好了。

時間一分一秒地過去了,終於輪到我了,我在心裏默默地為自己加油。我信心百倍地衝了上去,可就在那一瞬間,我就像一隻迷失了方向的小鳥,全身都被長繩纏住了,同學們大笑不止,我不服氣,又來了一次,這一次我小心翼翼的,慢慢地跳了上去,終於成功了!這時的我多麼像一隻自由飛翔的小鳥,真不想走啊,可這是上課鈴聲響了起來,我們只好依依不捨地離開了。

大課間真有趣,不僅可以強健我們的身體,還可以給我們帶來無限樂趣。我們就像一隻活潑的魚兒,在歡樂的海洋裏茁長成長。

課間有趣的作文 篇5

每當大課間活動鈴響起,嘹亮的義勇軍進行曲嗒嗒響起時,同學們從教室走出,昂首挺胸,像一棵棵大樹筆直地站在走廊上。隨着歌聲,同學們就像瀉了閘的水向期盼以久的天地——操場走去,開始了我們愉快有趣的大課間活動。

首先,我們每個同學都隨着音樂做起了優美活潑的自編操,每個動作都做得那麼認真,那麼一絲不苟。太陽公公也綻開了沉睡已久的笑臉,像是在為我們喝彩!然後隨着娓娓動聽的兔子舞歌聲隨之高昂起來,同學們自動分散去到各自活動的地點,開始了自己喜歡的活動。設置了許多項目:集體舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……隨着音樂節奏的適時變換,學生們在老師的帶領下有序開展各項活動,到處都是同學們的歡聲笑語和活躍身影,整個校園都像沉浸在一片歡樂的海洋之中。

我來到集體舞的方陣中,看着同學們一張張笑臉綻起一朵朵美麗的花時,我也抑制不住自己的情感,情不自禁開心地笑了。跳完集體舞,我們做“貓捉老鼠”的遊戲。輪到我當“貓”,胡曉彤當“老鼠”了。胡曉彤長得瘦瘦的,加上跑步快,機靈如鼠,真是一隻名副其實的“老鼠”啊!我向左跑,她就向右躲,我向右跑,她就向左躲,還時不時伸出舌頭做鬼臉來取笑我,“你這隻笨‘貓’,連我這隻小小的‘老鼠’都捉不住,哈哈!”我氣得火冒三丈,想追趕她時,她早已跑出外圈了,我狼狽不堪地站在圈的中間,無可奈何,唉聲歎氣,逗得同學們都哈哈大笑起來。

不過,老鼠逃得了和尚,逃不了廟,最後這隻驕傲的“老鼠”還是落入我這隻聰明的“貓“手裏,我真是得意極了!

不知不覺,大課間也快結束了,聽到集中的音樂,我們像聽到了無聲的命令,從四面八方集中在操場,開始做放鬆運動了。放鬆運動抒情而優美,為大課間增添了許多活力。

伴着《讓我們蕩起雙槳》這首動聽悦耳的歌聲,同學們回到了教室。很久很久,同學們的歡聲笑語還在校園上空迴盪,甜美的歌聲還在耳邊餘音繞樑,我們還沉浸在愉快有趣的大課間活動中。

課間有趣的作文 篇6

星期四下午,我們學校要舉辦大課間優秀班級評選活動。大家可樂了,早就盼望這一天快點到來。

鈴聲一響,大家迅速排好隊,我們班進場的時候個個都精神飽滿,非常有信心。第一項是武術操比賽,雖然我心裏有點緊張,但是我相信只要我們團結一致,一定能取得好成績。接下來是素質訓練,這一項的第一節傳沙包對我們班來説是一個大困難,雖然我們非常努力,但還是沒有拿到第一名。到了最後一項趣味田徑了,我們班是穿過小樹林,我分在第七組,使出渾身的力量繞着杆子轉。很快遊戲圓滿結束了,第一名是第七組,大家歡聲雷動。

回到教室,我回味着剛才的喜悦,這真是一次有趣的大課間活動啊!

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