課間有趣的作文四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的課間有趣的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

每當大課間活動鈴響起，嘹亮的義勇軍進行曲嗒嗒響起時，同學們從教室走出，昂首挺胸，像一棵棵大樹筆直地站在走廊上。隨着歌聲，同學們就像瀉了閘的水向期盼以久的天地——操場走去，開始了我們愉快有趣的大課間活動。

首先，我們每個同學都隨着音樂做起了優美活潑的自編操，每個動作都做得那麼認真，那麼一絲不苟。太陽公公也綻開了沉睡已久的笑臉，像是在為我們喝彩！然後隨着娓娓動聽的兔子舞歌聲隨之高昂起來，同學們自動分散去到各自活動的地點，開始了自己喜歡的活動。設置了許多項目：集體舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……隨着音樂節奏的適時變換，學生們在老師的帶領下有序開展各項活動，到處都是同學們的歡聲笑語和活躍身影，整個校園都像沉浸在一片歡樂的海洋之中。

我來到集體舞的方陣中，看着同學們一張張笑臉綻起一朵朵美麗的花時，我也抑制不住自己的情感，情不自禁開心地笑了。跳完集體舞，我們做“貓捉老鼠”的遊戲。輪到我當“貓”，胡曉彤當“老鼠”了。胡曉彤長得瘦瘦的，加上跑步快，機靈如鼠，真是一隻名副其實的“老鼠”啊！我向左跑，她就向右躲，我向右跑，她就向左躲，還時不時伸出舌頭做鬼臉來取笑我，“你這隻笨‘貓’，連我這隻小小的.‘老鼠’都捉不住，哈哈！”我氣得火冒三丈，想追趕她時，她早已跑出外圈了，我狼狽不堪地站在圈的中間，無可奈何，唉聲歎氣，逗得同學們都哈哈大笑起來。

不過，老鼠逃得了和尚，逃不了廟，最後這隻驕傲的“老鼠”還是落入我這隻聰明的“貓“手裏，我真是得意極了！

不知不覺，大課間也快結束了，聽到集中的音樂，我們像聽到了無聲的命令，從四面八方集中在操場，開始做放鬆運動了。放鬆運動抒情而優美，為大課間增添了許多活力。

伴着《讓我們蕩起雙槳》這首動聽悦耳的歌聲，同學們回到了教室。很久很久，同學們的歡聲笑語還在校園上空迴盪，甜美的歌聲還在耳邊餘音繞樑，我們還沉浸在愉快有趣的大課間活動中。

星期四下午，我們學校要舉辦大課間優秀班級評選活動。大家可樂了，早就盼望這一天快點到來。

鈴聲一響，大家迅速排好隊，我們班進場的時候個個都精神飽滿，非常有信心。第一項是武術操比賽，雖然我心裏有點緊張，但是我相信只要我們團結一致，一定能取得好成績。接下來是素質訓練，這一項的第一節傳沙包對我們班來説是一個大困難，雖然我們非常努力，但還是沒有拿到第一名。到了最後一項趣味田徑了，我們班是穿過小樹林，我分在第七組，使出渾身的力量繞着杆子轉。很快遊戲圓滿結束了，第一名是第七組，大家歡聲雷動。

回到教室，我回味着剛才的喜悦，這真是一次有趣的大課間活動啊！

下午第二節課後，伴着美妙的音樂，我們開始了大課間活動。

操場上，人山人海，同學們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戲打鬧......熱鬧極了!

看!那邊的小男孩正在跳繩，他一會兒雙跳，一會兒單跳，那矯健的身姿猶如一隻翩翩起舞的小鳥，令人羨慕不已。那邊還有一羣女生在跳兔子舞，她們有節奏地跳着，真的就像一隻只活潑可愛的兔子。還有一大羣人在看打乒乓球......看着他們玩的這麼盡興，我也躍躍欲試。

我拿來了長繩，叫來了幾個同學，他們似乎一個個也很想玩，都加入到了這個大集體。我們大家輪流搖繩，沒有輪到的則“大出身手”。一開始，大家都信心十足，猛地衝向繩中央，可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳，十分狼狽，但他們並沒有泄氣，一次又一次，經過反覆的練習，已經跳得非常好了。

時間一分一秒地過去了，終於輪到我了，我在心裏默默地為自己加油。我信心百倍地衝了上去，可就在那一瞬間，我就像一隻迷失了方向的小鳥，全身都被長繩纏住了，同學們大笑不止，我不服氣，又來了一次，這一次我小心翼翼的，慢慢地跳了上去，終於成功了!這時的我多麼像一隻自由飛翔的小鳥，真不想走啊，可這是上課鈴聲響了起來，我們只好依依不捨地離開了。

大課間真有趣，不僅可以強健我們的身體，還可以給我們帶來無限樂趣。我們就像一隻活潑的魚兒，在歡樂的海洋裏茁長成長。

今天下午第二節課下課，我們展開了體段活動。還沒下到操場，遠遠就看到操場上已聚滿了人羣，熱鬧非凡。這使我的好奇心更強烈了，我想:今天要做什麼項目呢?希望有趣一點兒……我三步並作兩步奔向操場，“哇!”“咱今兒玩籃球?”“好耶!”……同學們議論紛紛，我更是丈二和尚--摸不着腦袋。“好!”老師大聲説道，“接下來，我們來玩拍球的遊戲!”“拍球?”“好玩好玩!”……

我們輪流拍球，輪到我了，我輕輕地拍了一下，球掉到地上又彈了起來，我趕緊接着拍第二下……拍了好一會兒，我突然覺得右手很酸，正不知所措的時候，我靈機一動，馬上換左手拍。最終我以101下的成績戰勝了對手。

“接下來!”老師洪亮的聲音打斷了正在分享成功的我們，“我們來玩傳球!遊戲的規則是:兩組同學比賽，看誰籃球傳得快，傳的時候不能轉身，只能把球往頭後面送。當球傳到最後一個人時，最後一個人跑到前面繼續傳，一直傳到第一個人重新回到原來的位置。好!遊戲開始。”前面兩組先比賽，我們在旁邊加油助威，汲取經驗。輪到我們了，我細心地完成每一個動作，而且盡力做得最快，當我們組差勝利只有一步之遙的時候，意外發生了--我前面的同學往後把球傳給我時，不小心把球撞到了