關於成長的故事600字作文
【第1篇】
【我的“寶貝”】
週二，我有幸聽了全國感恩教育心靈成長教育專家桂賓老師的《感恩成就未來》演講會，一個個感人肺腑的故事，一句句激動人心的話語，一次次呼喚着我幼小的心靈。我深深地感受到，我是媽媽的“寶貝”，媽媽更是我的“寶貝”！
今天是星期天，一早起來，我就看到媽媽拿着拖把，彎着腰在拖地板。我想媽媽平時上班已經很辛苦了，週末還要幹這麼多家務，真是太辛苦了！想到這兒，我鼻子一酸，計上心來，輕輕地走到媽媽身邊，説：“我的寶貝媽媽，你累了，衣服我來洗吧！”媽媽驚訝地看了看我，然後驚喜地説：“好的！我的寶貝！”
我把媽媽早就浸好的衣服端到陽台上。學着媽媽平時的樣子便開始洗衣服了，我拎起一件衣服，鋪平在洗衣板上，先在衣領、袖口擦了一點肥皂，再使勁搓了幾下，不一會兒就冒出了很多肥皂泡，我覺得很有意思，就搓得更起勁了。一會兒工夫，我的雙臂開始痠痛，額頭也開始冒汗了，等我把所有的衣服都搓洗完，我已經渾身無力了。還要漂洗呢，想着媽媽每天都這麼辛苦，我強打起精神，先把髒水放掉，再放滿一池乾淨的水，然後把髒衣服泡進水裏用力搓，使勁擰。就這樣，我連續換了好幾次水，終於把衣服漂洗乾淨了。
這時，媽媽走過來，一邊擦去我額頭的汗，一邊心疼地説：“我的寶貝累了吧！”我笑呵呵地説：“一點兒都不累！我的寶貝媽媽。”兩個“寶貝”有説有笑，一起晾衣服……
【點評】“寶貝”一詞是整篇文章的文眼，貫穿始終。小作者從一次演講報告會懂得了自己是媽媽的“寶貝”，媽媽更是自己的“寶貝”；通過幫媽媽洗衣服這件看似細小的事，體現了小作者從知道到做到的跨越，很可貴！
【第2篇】
【我的成長故事——扎辮子】
成長路上，總會閃着許多亮點點，像繁星，當夜深的時候，總會一閃一閃，亮在我眼前…… 擷取一顆亮星，咀嚼留在故事中的快樂！
那是我五歲時的一天中午，我正在看電視，蓬鬆的頭髮從耳際、額頭垂下，胖乎乎的小手不時地擼擼擋着視線的頭髮。媽媽從廚房裏走出來對我説：“小安安，你五歲了，學着自己梳梳頭吧。”“嗯！”我爽快地答應了，何況我的確是個愛漂亮的女孩子。我見過動畫片裏的女生一般都梳兩個辮子。於是，我用梳子先梳了右邊的頭髮，一手梳，一手握着那把頭髮，梳一下，擼着頭髮的手就鬆一下，幾遍下來，手好酸。我用媽媽為我準備的彩色皮筋扎着，可是怎麼也扎不緊。媽媽在一旁為我指導。我按媽媽教的方法扎，好一會兒，一邊算是成型了。當我梳左邊那一把頭髮時，梳子不知怎麼的，老要把右邊的`頭髮帶在一起，這下倒好，把我右邊的那個自認為滿意的辮子也梳得不成樣了。我只好重新梳……忙乎了半天，算是梳好了，照照鏡子，一看，結果耳邊辮子是一邊高一邊矮。媽媽見了哈哈笑着，但也不忘鼓勵我：“辮子扎高扎低並不代表着失敗，再來一次，一次又一次，相信咱家小安安一定能成功！”其實，當時的我並不知道多少，只知道辮子一高一低不好看，於是重新梳，一次又一次，稚嫩的小手終於紮起了一對讓自己滿意的小辮子……
愛美是我的天性，從小就這樣，扎辮子便是我愛美的一個小故事。愛美不錯，讓我知道了，想讓自己在各方面都美，就必須要經歷磨難，扎辮子如此，任何事都如此！
【點 評】小作者截取了小時候的一個簡單故事——扎辮子，語言簡單流暢，符合人物特點，一個簡單的畫面真實地呈現在讀者面前。借扎辮子這一生活小事向讀者闡明瞭人生成長的路上需要經歷磨難，結尾點出中心自然，合乎情理。
【第3篇】
【飛蟲風波】
我們的校園是美麗的，校園裏的生活是精彩的，有着許許多多有趣的事。看，一隻小飛蟲撲着翅膀飛來了……
六月的一個下午，我們正在教室裏認真地聽講。雖然天氣很炎熱，但是這可是數學課，老師正在認真地講解，我們聽得專心，絲毫不敢分散注意力。忽然，教室裏飛進一位不速之客——飛蟲。它在教室裏東飛西飛，不一會兒就撞到了牆壁，但它的生命力非常頑強，不一會兒又飛了起來。有幾個同學的眼睛忍不住瞄向了它，我也斜着眼睛看着它，飛蟲飛向了天花板，我猜它會撞到電扇，果然不出我的意料。只聽“啪”的一聲，它撞在了電扇上。這下，全班同學都把注意力投向這隻飛蟲，有些女同學嚇得不敢再看一眼，生怕飛蟲咬了她們。有幾個調皮的男生卻站起來，拿着書扇着，想把飛蟲扇下來。這時，正在板書的老師猛然側過身來，瞥了我們一眼，同學們立刻坐端正，再次把目光投向黑板。而飛蟲好像也看懂了老師的意思，立刻停在了牆上，好像打算和我們一塊兒聽講，看來我們班又多了一名成員了。老師繼續講題，可同學們的心思都被飛蟲吸引過去了，有些同學小心翼翼地議論着：“飛蟲怎麼不飛了？我們來想個辦法。”有些膽大的同學趁王老師不注意，站起來用橡皮去丟飛蟲。結果飛蟲被砸中了，又開始飛起來。教室裏發出了一陣輕輕的嬉笑聲。這下老師可火了，讓我們全班男同學罰站。唉，真倒黴！
當飛蟲飛過姚則人面前時，老師看了姚則人一眼，姚則人好像明白了老師的意思，一把抓住飛蟲，狠狠地向地上扔去，飛蟲立刻動彈不得。同學們正在惋惜，可沒想到姚則人還留了一招，只見他用力一抬腳，一踩。結果可想而知，飛蟲已經奄奄一息了。在老師威嚴的目光注視下，大家乖乖地聽講。飛蟲風波就這樣結束了。
【點 評】在我們的校園生活中，有着各種各樣的趣事。小作者選取了課堂上發生的一件小事——來了一隻飛蟲，詳細描述了小飛蟲的經歷。小作者觀察仔細，語言精煉、獨到，充分表現了孩子們的童心。寫作來源於生活，這篇習作就是非常好的詮釋。
【第4篇】
【爬 山】
今天，風和日麗，媽媽帶我去山裏摘映山紅，我雀躍着出發了。
來到山腳下，我們抬頭張望，發現半山腰就有一簇鮮豔的映山紅，於是，就朝那進發。開始爬山了，媽媽在前面深一腳，淺一腳地帶着路。我緊緊地跟在後面，真怕一腳踩空，滾下山坡。這茶山雖然不高，卻很陡，又比較荒涼，沒有什麼路可走，只能靠自己踩出一條路爬上去。這簡直比我爬過的五嶽之首——泰山還難爬啊！我和媽媽的額頭上都已沁滿了汗珠，費了九牛二虎之力，才爬了一小半兒。
真正的考驗才剛剛開始，越是往上，山勢越陡，我只好手腳並用了。爬了好一會兒，有點累了，我停下腳步，小心地站直身體。回頭一看，媽呀，又高又陡的，好危險哪！我冷汗直冒，雙腳也在不聽使喚地發抖，站都站不直了，嘴裏唸唸有詞：“有沒有直升機呀？我想快點下去啊！這麼高，恐怕是下不去啦！”媽媽看見我這副害怕的模樣，居然還跟我開起了玩笑：“小寶貝，你可別腿一軟，骨碌碌滾下去哦！”不過，她馬上又收斂了笑容，正色道，“膽小鬼，媽媽都沒害怕呢，你怕什麼呀？你可是男子漢呢！”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣繼續往上爬。終於到半山腰了，映山紅長得可真高，媽媽好不容易折了兩大枝下來。看着燦爛的映山紅，我的心情一下子好了起來，心中僅存的那絲膽怯和猶豫也一掃而空了。
下山的時候，媽媽告訴我，山路很滑，要彎下腰，斜着身子，用腳小心地一步一步探着路走，小心滑倒。我試了一下，果真很滑！真所謂，上山容易下山難，更何況，上山不易，下山就更難啦！但是，這難不倒我。我一手緊緊地拉着身邊那些短小的樹根、枝杈，一手扛着映山紅，慢慢地往下走去。可能是爬久了，摸着了爬山的技巧，也可能是有映山紅作伴，漸漸地，我越走越順了！一路上，我和媽媽有説有笑，還拍了好幾張照片呢！
今天爬山趣事真多，但是最重要的是我變得更勇敢了。
【點 評】爬山不僅可以鍛鍊身體，還可以陶冶情操。作者用樸實的語言，生動的描述，表現了在爬山的過程中的艱難和心理感受，自己也終於明白了其實做什麼事都不容易，但要有一直向上的勁頭。整篇作文充滿了自己的真情實感，實為一篇佳作。
