寬容的作文高中

來源:文萃谷 1.1W
寬容的作文高中1

“艱難困苦,玉汝於成”。初識林肯這個偉人是在思品書上。

寬容的作文高中

在《人性的弱點》與《湯姆叔叔的小屋》譯言中,也讀到過有關他的故事。前者是南北戰爭時,遇到一個極好的機會,只要出兵偷襲就可以勝利。林肯已下達命令,然而米德卻用各種方法拖延,並未率兵襲擊,讓李將軍和他的部下得以逃脱。

林肯為此寫了一封大概是他這輩子最嚴厲的斥責信,然而米德卻未收到這封信,因為林肯根本就沒把這封信寄出去。信是在這位總統去世後,從他的文件中發現的。否則,這也許只能是屬於林肯一個人的祕密。沒有人知道林肯怎麼想的,但他肯定站在米德的位置上思考過,最終寬容了他。如托爾斯泰所説:“林肯具有獨特的精神力量和偉大的人格。”

後者則顯示出林肯為解放黑奴付出了多大代價。林肯對作者説,這場戰爭會殺了他。當時並不明白這句話的含義,但當我讀過林肯的傳記後,我才理解對於他這樣一個如此善良的人來説,每天看着那麼多生命因戰爭死去是一種什麼樣的煎熬。

他又何嘗不想結束戰爭?但這必須以犧牲更久遠的和平為代價!他忍受着眾人的指責、不滿、誤解與不信任。幾乎所有人都動搖了,他卻頂着壓力,把這場戰爭繼續下去。童年的他可以為了小狗跳入冰冷的河水,可以為了小烏龜去打架,青年的他可以為救跌落泥坑的小豬而跳下馬車,做總統的他也會為了解放黑奴而去發動他最懼怕的戰爭。

他為了理想與正義一直奮鬥着,他見不得別人受苦,他有一顆高貴的心、憐憫的心,他要為人類謀福利。但在殘酷的選擇面前,他捨棄了小部分人的利益。

總有一些士兵會在戰爭中失去生命,他儘量為他們的家庭着想。一位母親來信説她已有五個兒子全部在戰爭中犧牲,他就下令這個母親剩下的唯一一個兒子必須結束任務,退役回到母親身邊。

因為幼時母親曾在他耳邊反覆誦讀《聖經》,林肯擁有了一顆崇高的心,他用正義的力量去戰勝黑暗。他曾在幫別人做工的艱難條件下讀書,他充分利用這些知識伸張正義。

這就是我心中的林肯,一個主張正義與寬容的偉人。寬容意味着仁愛,正因為林肯愛他所生活的環境,愛整個世界,愛所有的一切,所以他才寬容了這一切,所以他才想要用正義的力量戰勝邪惡、醜陋、自私,讓他所熱愛的一切更加美好。正是這種信念,一直支撐着林肯去實現幾乎所有人都覺得不可能實現的理想。因為林肯敢説“有許多不可能,只存在於人的想象之中”,所以他當選總統,解放黑奴,讓世世代代的人感受到了光明……

“艱難困苦,玉汝於成。”懷揣着林肯這個榜樣,上路。我會覺得充滿力量。

寬容的作文高中2

寬容就是原諒,饒恕,不予以計較追究的意思,就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。寬容是消除阻礙和對抗是提高效率的重要方法。

寬容有利於人際關係的建立和拓展。足夠的耐心和關注,就連小孩子也會捨不得你,聽你話的。在指責別人錯誤之前,首先就要尋找出一點甚至多個自己在這一問題上做得不夠或不對的地方。

寬容就是不計較,事情過了就算了。每個人都有錯誤,如果執着於其過去的錯誤,就會形成思想包袱,不信任、耿耿於懷、放不開,限制了自己的思維,也限制了對方的發展。即使是背叛,也並非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人,也將以他堅強的心志在氛圍中佔據主動,以其威嚴更能夠給人以信心、動力,因而更能夠防止或減少背叛。

有一個男孩有着很壞的脾氣,於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

一天天地過去了,最後男孩告訴他的父親,他終於把所有釘子都拔出來了。父親握着他的手來到後院説:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回覆成從前。你生氣的時候説的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你説了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

從以上例子説明,不寬容會帶來嚴重的後果。因此,人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。

寬容也意味着對自己的寬容。人需要善待自己。人需要對自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因為我們的出發點就是讓自己快樂。

寬容固然是好的,可是遇事老是退步寬容,會顯得沒有原則。

在爭論時過於寬容會使原本持有正確的立場你處於不利位置,叫人們對你的觀點不夠重視,對你的能力產生懷疑。時常寬容對人,會使別人甚至自己對自己喪失信心。我在小説中看見這麼一句活“忍一時氣死自己,退一步便宜別人”這些説法多少有些偏激,但是哲學上説,凡事都有個度,原本是真理的東西,超越了這個度也就變成謬誤了。過度的寬容也就變成了縱容。

寬容的作文高中3

寬容,是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象徵、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染

戰國時,楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然後才重新點燈,繼續宴會。後來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。可見,學會寬容,就要學會原諒一個人小的過失,給人以悔改的機會。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中藴含着一份做人的謙虛和真誠,藴含着一種對他人的容納與尊重。學會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悦和温暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

寬容,是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人並不多,即使如此,我們也不應放棄這種追求,因為忘卻別人的過失,以寬容的心態對人、以寬闊胸懷回報社會,是一種利人利已、有益社會的良循環。屠格涅夫曾説:“生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。”所以,當你寬容了別人,在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。

學會寬容,就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞辱會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負荊請罪,留下千古美談將相和,使趙國雖小而無人敢犯;周以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國風範。同樣,鄰里間團結和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開寬容,一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容,則國與國之間會兵戎相見,人與人之間會拳腳相加,社會將因此變得黯然。

有些人自詡為洞明世事、人情達練,卻在名譽、地位面前斤斤計較,狹隘自私;有些人對別人的習慣、見解不能容納,這並不意味着維護真理,只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這隻能叫虛偽。然而,我們每個人都應該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報社會。

當然,學會寬容,並不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態度、是一種君子之風。學會寬容,就會善於發現事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發出迷人的光彩。

寬容的作文高中4

寬容,是人與人之間的必備工具,就像帆船的帆,汔車的輪一樣,不可或缺。

寬容,是感情的催化劑。這可以從春秋時期的齊恆公説起。當年的齊恆公在爭得儲君之位後,不計前嫌,任用曾經令他險些喪命的管仲為相,致使之前對他保持敵視的管仲不為感動,竟失聲痛哭。之後管仲全力輔佐齊恆公,使齊國大治,雄霸一方。鑑於史料,為什麼齊國會成為春秋霸主呢?那是因為齊恆公做到了寬容,是寬容影響了管仲,繼而以誠相待,以恩報怨啊!

寬容是感情的凝固劑。曾經看過這麼一篇報道:一對婚齡高達65年的老夫婦接受了記者的採訪,令人不可思議的是,他們結婚65年來,幾乎每三個禮拜就會吵一次架。當記者驚異地詢問他們,為什麼感情一直能維續至今?老大爺滿臉喜悦地用顫抖的脣齒緩緩地説出了真相:因為我們每次吵完架後總是會原諒對方的不是。顯而易見,65年的高婚齡一直是靠夫婦雙方的寬容維持至今。這中不是該引起人們的深思呢?曾經要好的朋友只因一時的衝動及不及時的寬容,而導致終生悔恨;曾經擺在面前的良機,只因無法做到寬容,而追悔不已!

寬容也是感情的培養劑,就像野外的花兒,每一次的挫折總是能使它更加堅強,每一次的寬容,同樣也能使兩個人的感情更進一步。曾經有人這麼説過:每一次的寬容,你都能得到感情上的雙倍補嘗。當你面臨着感情問題時,不妨試着去寬容,或許會有意想不到的效果呢!

子貢問曰:“有一言可以行之者乎?”子曰:“其恕也。已所不欲,勿施於人。”其實寬容就是這麼簡單,只要你感受對方的感受,寬容就已經掛在你的嘴邊了。

肚量能容,容天下難容之事。這是對彌樂佛的稱頌。我想,這也是彌樂佛這所以能彌樂的根本原因所在吧!

寬容,人皆有之,人皆需之。

寬容的作文高中5

人非聖賢,敦能無過。人之所以為人,正是因為人不完美,總會犯錯;不犯錯的不是人,是神。當然我們不是神啦,所以錯誤是難免的,既然錯誤存在,我們又不能讓它消失,何不學會寬容?

學會寬容,首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題,同時我們也沒有使他人認識到錯誤,則只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因為至少被你所傷的人會以為你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人限關係。

要寬容他人,學會用發展的觀點去看一個人,所以我們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來説,這又是一個新的起點,他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

寬容不僅要寬容他人行為的錯誤,而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點,但我至死捍衞你説話的權利。生活中,也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我們拒絕承認他們的缺點,我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學説話的權力,因為這鸚鵡的本性。

寬容需要一顆平常心。

也許我們因外物而執著過,所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化,所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人,也許悲劇是美麗的,但一個美好的結局又是多少人所期盼的,雖然主人公的性格是悲劇的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毀了愛情,其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,這樣我們才能更好去寬容。

因為寬容,所以快樂。

人言道,退一步海闊天空,的確,我們寬容了,就不去計較太多的得與失,名與利。我們心中便少了一份憂傷,少了一份煩惱,而這樣我們就能活得更加快樂。

為了美好的未來,請相信寬容,學會寬容。

寬容的作文高中6

藍天之美,在於它無比高遠,能夠容納白雲;大地之美,在於它無限廣博,能夠容納生靈萬物;海洋之美,在於它無比遼闊,能夠接受萬涓溪流。人之美,不在其表,而在其裏。真正的美,並不是擁有花容月貌,而是擁有一顆寬容的心。

寬容,架起友誼之樑,幸福之溪水,成功之天路。擁有寬容,就擁有美麗,莊重而深沉的美麗。人生之路,充滿未知,也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷,但衣衫襤褸的你,是否繼續前行,就看你是否擁有一顆寬容之心。

成功的背後,黑暗時常籠罩一切。登上山峯的美麗背後也難免會有在山路上跌倒的泥痕,此時的寬容,並不是放縱,而是掙脱成功道路上的勒拌。

忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。成長路上,也許你曾被他人誤解,傷害,但一笑而過的寬容會為你贏得他人的尊重與信任。寬容正如荊棘下的玫瑰,採摘它,我們被刺得同時手留餘香。

寬容是成功的鑰匙,在眾人之中為你博得喝彩;寬容是美麗的彩虹,在生活之中讓你大放異彩。美麗的世界,綻放着寬容的鮮花,流淌着寬容的溪水,醖釀着寬容的漿果,斜掛着寬容的明月,飄逸着寬容的靡音……擁有寬容,你就擁有了整個世界。

智者寬容,寬容的人,雖被刺傷過,但其生命最為美麗!恰如明珠,雖有裂痕但不能掩其光輝。

學會寬容,讓一笑而過為你帶來美麗,生活如山,一笑而過為徑,生活如海,一笑而過作舟。

大千世界,擁有寬容,你就擁有美麗,請記住,寬容者,人間之最美。

寬容的作文高中7

曾經看過大哲學家康德寫過的這樣一句話:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己”。大度而又優雅的康德也許永遠也不希望暴風雨驟然的來臨,更不希望自己暴躁生氣,因為他的心靈有着一束最燦爛的陽光,時時刻刻照在他的身上。讓他沒有煩惱、生氣,那束陽光就是寬容。

在春秋戰國的戰爭年代,齊國的'兩個太子公子小白和公子糾都想爭王稱霸,輔佐公子糾的管仲想了一計,讓公子糾把小白射死。公子糾射中了小白的衣襟,小白忽生一計,吐血裝死,終得逃生。後來,小白當上了國君。他沒有記恨那一箭之愁,而是聽了鮑叔牙的意見,任用管仲為丞相,管仲極其感動,並十分佩服小白寬闊的胸襟,竭盡全力把齊國治理得井井有條。

也許“泰山不讓土壤固能成其大,河海不擇細流固能就其深。”和這個道理是一樣吧!公子小白的寬容讓管仲成為他的忠臣,也讓所有人知道了寬容的力量。

三國時的曹操因為一次大敗後,無意間發現了他的下屬給他的敵人寫的投奔書,其中幾封投奔書中還有他的朋友。當時全場的人都大吃一驚,不知道該怎麼辦才好。可曹操看後不但沒有把那些人治罪,還把投奔書燒掉。事後,有人問他:“為什麼不把那些人治罪?”曹操説:“這次大敗,軍心已散,並不是他們的錯。”此後,那些大將不再朝秦暮楚,而是為曹操立下了戰馬功勞。

因為沒有寬容,羅密歐與朱麗葉的愛情無奈地變成悲劇,因為沒有了寬容,《牛虻》中的紅衣主教至死也沒有聽到他兒子叫他一聲爸爸,因為沒有寬容,茶花女至死也沒能見到她心愛的人一面。

寬容是什麼?寬容是一種美。蔚藍的天空容忍了雷電風暴的一時的肆虐,才有了風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗,才有了浩渺無限;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食的一時殘酷,才有了鬱鬱葱葱。

因為有了寬容一切變得美好。

寬容的作文高中8

寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠;寬容是倒映在大海中的那一碧萬頃的藍天;寬容是中華民族的傳統美德。

走過歷史的長河,歷史上那些成就了大事的人,他們無一不是擁有寬容而博大胸懷的人,也正是因為擁有了寬容的胸懷,才使得他們成就了各自的事業,才使得他們可以在歷史的長河中名流千古。唐太宗,他對魏徵寬容,魏徵因此敢於直諫,他開創了"貞觀之治"的盛唐局面;藺相如,他對廉頗寬容,廉頗負荊請罪造就了“將相和”的一段佳話,他促成了趙國固若金湯的強盛時期;齊桓公,他對管仲寬容,管仲感恩而忠心輔佐他,他成就了齊國強極一時的霸主地位。相反,不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬年,世代遭人唾罵。秦王子嬰“身死人手,為天下人笑。”何也,仁義不施而攻守之勢異也。商紂王“履絕路而自焚”,何也,暴戾恣睢,草菅人命,仁政不施。西楚霸王項羽“四面楚歌而自刎於烏江”,何也,仁義不施而眾叛親離。

誠然,在那戰亂四起、兵戈相見的年代,客人寬容的確重要。那麼,在如今四海昇平、人民安居樂業的時代,寬容就可以被拋棄、被視之為無用嗎?對於我們不喜歡的人,就可以殘忍的對其進行傷害嗎?不行,絕對不行。哲人曾説:“對敵人最殘忍的方法就是將他變成自己的朋友”,我們何不按哲人所講的,用寬容的心去“殘忍”的對待呢?為何非要對其進行傷害呢?

寬容,可以化干戈為玉帛,變暴戾為祥和;寬容,可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡;寬容,他使世界變得更加温暖。時間可以帶走一切,卻衝不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切,你會發現人生會變得更加精彩。

寬容的作文高中9

字典裏説,寬容是包容,容納的意思。

而有的人説,寬容他人是一種至高無尚的美德;還有人説,寬容是一種品行的修養;也有人説,寬容是一種對待生活的大度。我認為,寬容是一切事物中最偉大的。

前幾天的一個上午,我一如既往地坐在教室,伏在桌子上奮筆疾書,在自己對課上所講授的知識還有深刻的印象時,趁熱打鐵寫完這節課的課下作業任務。時間也很充裕,每當寫完作業時,上課的鈴聲也就歡快地趕來了。可是,這次卻與以往不同,上課熟悉的鈴聲並沒有在耳畔響起。抬頭回望,就看見了程龍呆呆的面頰:他雙手托住下巴,雙眼無神、目不轉睛地望着前方。

於是,我便走過去準備和他聊聊天。只見他慢悠悠地抬起頭,笑了一下,又開始了他的“憂鬱”。為了讓他開心點,我轉身撿起一位同學的地球儀,本想逗程龍一笑,不料手一滑,地球儀竟滑落在地,一瞬間裂成了兩半。“完了,這可壞了。”我一臉驚訝,急忙拾起地球儀,按照原來的模樣把它組裝好,放回了原先的位置,想要瞞天過海。

“要想人不知,除非己莫為。”到了下午,那位同學就找到了“兇手”——我。無奈之下,我便在第二天的早上帶上三十元錢,準備去賠償那位同學。然而,令我意想不到的是,同學並沒有收下我的錢,而是淡淡地説:“沒事的,我不要你的錢。”我的臉霎時間僵住了,不知怎麼辦才好。後來我又新買了一個地球儀,總不能耽誤人家的學習才是。可是在我的幾次賠償下,她仍然沒有接受賠償,仍然説:“我不要了,你留着吧。”剎那間,我突然想起了屠格涅夫的一句話:“不會寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰能説自己是不需要寬容的呢?”當我被一次次的拒絕時,我恍然大悟:“這並非一種憤怒,而是一種寬容。”我心愧不已。

蘇霍姆林斯基説過:有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。它是偉大而無暇的,更是令人敬佩的。區區一件小事,彼此之間互相寬容一下,看似難辦的事情也就迎刃而解了。做到寬容他人也並不是很難,只是淡淡的一句話,亦或者是一個淺淺的微笑,就可以建立了朋友之間珍貴的友誼。

有一句話古今流傳:有容,德乃大!

我伏在窗台上,看着窗外湛藍的天空,幾朵祥雲正慢慢悠悠地“奔跑”着,不知不覺的,雲彩在我眼前好像慢慢演變成了熟悉的兩個字:寬容。與此同時,我也學會了這世間最珍貴的美德——寬容!

寬容的作文高中10

我最喜歡的格言是馬克·吐温的那句:“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是寬容。”

五年級上學期的一個課間,我和同桌王稍沒有離開座位休息,都對着作業埋頭苦幹,似乎我們都遇到了“程咬金”,在我急得抓耳撓腮時,王稍拍拍我的手臂問道:“這個單詞怎麼寫?”我很不耐煩地看了看,原來是“梨”的單詞,可此時被一道數學題折騰得沒有任何思緒的我頓時河東獅吼道:“這麼簡單的詞都不會寫啊,問別人去吧!”説完見她氣呼呼地走開,而我又一頭扎進數學堆裏,不再理她。

放學了,我邊收拾書包邊對王稍説:“走!一起回家吧。”只見她氣呼呼地説:“哼!你還會想要我這個朋友嗎?”説完背起書包頭也不回地走了。這時我才猛然想起了下午對她不理不睬的態度,想解釋時卻已不見了她的蹤影。我垂頭喪氣地走在回家的路上,天邊美好的夕陽被陰雲所覆蓋,路邊的小樹也都無精打采地低垂腦袋,我的腦子也胡思亂想着:“哼,不做朋友就不做朋友。”

回到家,我悶悶不樂地躲在房間裏,隨意地翻着一本<<名人格言>>,忽然一句“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是寬容。”映入我的眼簾。於是我捧着書去問媽媽這是什麼意思,媽媽簡單的説就是紫羅蘭把香氣留在踩踏它的人的腳上,形容人的胸懷寬廣,不斤斤計較。“對啊!一朵小花都能如此,我為什麼不能做到呢?”。媽媽目瞪口呆地看着我。

明白了這句話的意思,我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現在眼前:我和王稍一起歡快地追逐打鬧嬉戲,一起高聲地談論電影明星,一起放學回家……此刻我彷彿聞到了一縷清香,心裏猛然升起一股暖流,融化了那層堅冰。

第二天,我主動來到王稍面前説:“對不起,昨天是我不好,請你原諒,我需要你這個朋友。”只見王稍低下頭,嘴角露出了笑意,迅速地將昨天剛畫的“三八”線擦掉。那一刻,寬容的陽光撒進了我的心房,馬克·吐温的格言就像初春的清風,將我心中的陰霾輕輕吹散……

寬容,讓我擁有了更多的朋友;寬容,讓我享有更多的快樂;寬容,像一根彩色的絲繩,為我編織色彩斑斕的童年!

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