寬容高中作文15篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寬容高中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

寬容高中作文15篇

寬容高中作文1

在現今的社會生活中,總要與人相處,與人交流,有時也會產生一些摩擦。在與人溝通交流的過程中最重要的是有寬闊的胸懷,要豁達大度。正如民族英雄林則徐説過:“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。”

寬容是人與人溝通的橋樑,社會中的人總有着不同的性格,不同的喜好,我們要善於接納與自己志向,興趣不同的人。由於性格的不同,兩個人的相處總會有些矛盾發生,這個時候一定要懂得寬容,多站在對方的角度考慮問題,不以自我為中心。要懂得體諒他人,理解對方的難處,多考慮對方的感受。就好像兩個雞蛋,如果去硬碰硬,兩個雞蛋就會裂開,就會兩敗俱傷。

舜帝的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚裏能容天下事”。寬容是人自身的一種修養,中國人説:“嚴於律己,寬以待人”。我們要懂得寬容。人無完人,每個人都會犯錯。在初次嘗試某件事或者因為一時的疏忽,人難免會犯下小小的過失。就像一個孩子無意打翻了花瓶,我們一味地去指責,呵斥着各種難聽話,那麼這個孩子可能會就此覺得自己是個無用的人。如果我們換種方式,試着寬容他原諒他,並告訴他要怎樣小心做事,會不會又是另一種結果?

孔融讓梨是一種謙讓的寬容,廉頗對藺相如避讓是一種豁達的寬容,六尺巷中“一紙書來只為牆,讓他三尺又何妨。”是一種理智的寬容。寬容是一種美德,像和煦三月的春風滋潤人的心田。“敬人者,人恆敬之。”你尊重別人,也就會得到別人的尊重與好感,如果連最起碼的尊重都做不到,又怎麼會有朋友呢?我們應該相互關愛,不計較個人恩怨。總是去計較個人得失個人利益,是很難和別人和睦相處的。

寬容就像潤滑劑,增進人與人之間的感情。雨果曾説過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”一個懂得寬容的人,會體諒別人,會站在對方的角度,換位思考,不計較個人恩怨,不以個人利益為重。會尊重體諒他人的人會有很多朋友,會很快融入到一個集體、一個團隊中去。這樣的人心中有大愛,他的胸襟定能包容世界。

當然,我們所談的寬容並不是沒有原則的忍讓和遷就。對於那些挑戰國家利益、民族尊嚴、法律和道德底線的人,是必須抵制並採取措施制止的,決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關係和保持和諧的境界,這樣人們所建立的友誼才會天長地久!寬容,有利於己,有利於人,更有利於社會。

寬容高中作文2

西晉文學家潘岳在《西征賦》中寫道:“乾坤以有親可久,君子以厚德載物。”人生在世,要學會寬容。

英國諺語説得形象:“世上沒有不生雜草的花園。”阿拉伯人説得風趣:“月亮的臉上也是有雀斑的。”説到底,人非聖賢,孰能無過,金無足赤,人無完人。

學會寬容,是做人的需要。歷代聖賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導,《尚書》中有“有容,德乃大”之説,《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。據司馬光《資治通鑑》記載,武則天時代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名於世,司馬光評價他“寬厚清慎,犯而不校”。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉巴佬,他笑着説:我不當鄉巴佬,誰當鄉巴佬呢?當時名相狄仁傑也瞧不起婁師德,想把他排擠出朝廷,他也不計較。後來武則天告訴狄仁傑:我之所以瞭解你,正是婁師德向我推薦的。狄仁傑聽了慚愧不已。

學會寬容,是處世的需要。世間並無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,所以我們立身處世有時也要有清濁並容的雅量。眼裏揉不得沙子,錙銖必較,為血氣之爭搞得跟賣麪粉的遇見賣石灰的一樣誰也見不得誰,不僅尷尬,還招致仇怨,實不值得。“天地本寬,而鄙者自隘”,《菜根譚》上的這句話可謂警世之言。所以清代的申居鄖説:“胸中要有涇渭,然亦須氣量含宏,不可太生揀擇。”弘一大師説得更直接:“精明者,不使人無所容。”我們常説的“得饒人處且饒人”,也是這個理兒。事實上,寬容並不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。

學會寬容,是成就事業的需要。三國時那個在政治上頗不得志的曹植,卻説出了一番富含哲理的話:“天稱其高者,以無不覆;地稱其廣者,以無不載;日月稱其明者,以無不照;江海稱其大者,以無不容。”一個人要想成就一番事業,就必須有恢宏的氣度,自古至今皆然。據《宋稗類鈔》記載,呂蒙正初入朝堂時,有一朝士指着他説:“這小子也參政?”呂蒙正裝着沒聽見。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問那個人是誰,呂蒙正不允,説:“若知其姓名,怕以後不能忘記,所以還是不問的好。”呂蒙正後來終於成為北宋的宰相。

清朝金纓説得好:“人之心胸,多欲則窄,寡慾則寬。”朱熹在《朱子語類》中又説:“心只是放寬平便大,不要先有一私意隔礙便大。”學會寬容,關鍵是要剔除心中的私慾和雜念,淡泊明志,有所追求;同時要推己及人,以直報怨,與人為善。在此奉上朱老總《遊七星巖》詩共勉:“腹中天地寬,常有渡人船。”

寬容高中作文3

“你,還是不原諒他嗎?”小A不知道什麼時候站在我身邊“原諒難道對你來説真的那麼難嗎?你要學會寬容。畢竟他已經知道錯了”寬容。母親説,人生在世,太過計較會活得很辛苦。學會寬容別人,讓別人好過,也讓自己好過。可是,這一次原諒我寬容不了。

從一年前到前不久,B是我的乾哥哥。曾經我把他對我的好當成珍寶,在夜深人靜的時候就像暖流一樣流過心坎,明媚的就像陽光。可有句話説得好,想象很肉感,現實很骨感。現實總喜歡把一件美麗而精緻的東西砸得粉碎然後擺給我們看。而它自己就躲在人後,看着我們手無足措。我想,也許我一輩子也忘不了那是個多麼涼的晚上,也永遠忘不了B説的那句“她只是我追求你的跳板。”他説的平靜我聽得寒心。“他已經知道錯了,你就寬容他吧。”小A的話突然地在耳邊響起。原諒他,不原諒他?寬容他,不寬容他?我不知道。

我承認我是個矛盾的人。原諒與不原諒,寬容與不寬容的問題撕扯着我的心。我不知道,真的不知道。我轉頭望望窗外,冬天午後的陽光不太明媚慵懶的在我的課桌上灑下一層迷迷濛濛的細碎陽光。我抬頭,陽光一下子灑在我的臉上,迷迷濛濛的。呵,原來今天的陽光也和我一樣迷茫啊。上課鈴滴鈴鈴的響起,我收回目光。同桌碰碰我,遞給我一張紙。看着同桌清秀的字,我突然想通了。我咀嚼着同桌寫給我的這兩個字,心裏悄悄的有了個決定。

下課後,小A坐到我身邊。“我覺得至少看在這一年的情分,你就寬容,原諒他這一回吧。”小A依舊苦口婆心,我知道她是好意,只是我已經有了決定。“原則。”我吐出這兩個字。小A不明所以的看着我。“我想,寬容別人要建立在不打破自己的原則之上。抱歉,我的原則讓我無法寬容他。”“他是你哥啊。”“原則就像法律一樣,法律可以寬容你過馬路不扶老奶奶,但法律寬容不了你殺人。我不是不會寬容,但是我的寬容是要建立在原則之上。”我覺得我從未有過的這麼堅定。

原則於人就好比法律於國。一個人不管有多聰明,多能幹,背景條件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那麼他最終的結局肯定是失敗。做人做事是一門藝術,更需要講究原則。很多人之所以一輩子都碌碌無為,那是因為他活了一輩子都沒有弄明白做人做事的原則。有人説,原則就是“萬變不離其宗”的“宗”。所以我可以寬容很多人很多事但是就是不能打破我的原則。

其實,不是不會寬容,只是我有我的原則。

寬容高中作文4

俄羅斯的現實主義大師屠格涅夫説過:“不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。”是啊,寬容是人與人之間友誼的橋樑,可將彼此之間的心靈溝通;寬容是一種潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一束陽光,可消融彼此間的猜疑積雪;寬容是一首詩,就讓我們來為它吟誦吧!

記得曾經與這樣一件事,在我心中難以忘懷。那是一個平常的課間,我在和好朋友黃采薇玩遊戲,卻不小心將周芯瑩新買的杯子摔了,不一會兒,周芯瑩回到了座位上,發現了自己的杯子被摔破了,就問她同桌有沒有看到是誰摔的,她同桌説沒看到,她就問我了,我不好意思地説,是我不小心摔的,我心想:那是她新買的杯子,如今我不小心給它摔壞了,她肯定得叫我賠,可她卻説,沒事,我回去換一個就可以了,我説,不太好吧,我還是賠你一個吧,一人做事一人當,我這就給你賠。我剛要拿錢包,她就阻止了我,説:“沒事啦!大不了我再買一個,我沒那麼吝嗇。”頓時,一股暖流流進了我的心田。寬容是美好的,是温暖的,它會在你的心底形成一股暖流,暖徹心扉!寬容是首温暖的事!

寬容對方,是對對方的鼓勵;寬容對方,是對對方的信賴;寬容對方,是對對方的期望!

“負荊請罪”這故事想必大家都知道,它講的是戰國時趙國的.藺相如因為有功被趙王封為上卿,官職比老將廉頗還要大。廉頗很不服氣,就想給藺相如難堪。藺相如卻儘量避開廉頗,別人都以為他怕廉頗,可是藺相如卻説他連秦王都不怕,又怎幺會怕廉將軍!不過是因為他和廉頗都是趙國的棟樑。如果他們成了仇人的話,趙國就危險了。這話傳到廉頗耳裏,非常慚愧,他便袒露上身,揹着荊條,親自到藺相如家去認錯,兩人於是成為生死之交的故事。

寬容,是首温暖、快樂的詩!

寬容高中作文5

唐人李翱的《李文公集》中有這樣一個寓言:兩人分乘國馬和駿馬並駕而行,駿馬咬破國馬長鬃之頸,使其流血不止,國馬卻仍驅行如故。駿馬回到家中卻渾身顫抖,草水不沾,待國馬一番安慰--用鼻子親近、同槽共食之後,駿馬才恢復如初。

初看此文,很為駿馬的野蠻和霸道氣憤,更為國馬的無能與懦弱不平。但是看到駿馬的最後變化,又不禁為國馬暗暗喝彩,為國馬的寬容精神喝彩,為寬容所帶來的和諧和喝彩。

寬容是一種無聲的教育,寬容最終將使傷害你的人情願意或不情願地走向道德法庭的被告席,接受自己良心的審判:駿馬正是被國馬寬容的心境所震動,而自責不已。這種無聲的教育終將讓良心未泯的傷害者受到正義的感召,走向正直的人生。“廉藺相交”的故事給我們的啟迪是深刻的。倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計校、毫釐必究,恐怕趙國早已被強秦所吞併了。正是由於藺相如的為國家不計個人利害的寬大胸懷,感召教育了廉頗,才使他負荊請罪。廉藺相交,使強秦雖擁重兵而不敢輕易舉兵伐趙。寬容竟產生了意想不到的巨大作用。

寬容的結果是使一個人在生活的道路上越走越寬。“惟寬可以得人”實屬至理名言,反之則會步履艱難,甚至逐步走向滅亡。國馬寬容了駿馬,二馬從此後並駕齊驅,共同走向輝煌。“力拔山兮”的項羽,缺乏寬容,先是屢出奇計的陳平和善於用兵的韓信離他而去,最後連最親近的“亞父”范增也被逼走,只落得個四面楚歌、烏江自刎的結局。可見,只有真正擁有寬容,才不會四面樹敵,陷於窘境。

在這裏,我們有必要學習一下國馬的做法:它的寬容使駿馬自愧不已,接着又用寬容去安慰駿馬,使之成為己友。所以從某種意義上講,寬容別人,也是寬容了自己,給別人一些空間,你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有這片藍天,擁有寬容吧!

國馬和駿馬的故事,理應成為現實生活中人們的一面鏡子,反省自己,理解別人。在市場經濟日益發展、競爭日益激烈的情況下,人與人之間的關係會日益緊張,時下不是有“生意場上無父子”的説法嗎?一旦有人金錢、地位、名譽等衝突時,有些人就會丟棄寬容,拾起“以眼還眼、以牙還牙”的刀,劈向對手。其實,這些人不懂得寬容的意義。寬容,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香;是峻巖勁鬆,使人愈壓愈堅。

當然,寬容也不是無原則的寬容,不看對象的寬容。寬容的對象必須是“駿馬”而非“劣馬”,是一些良心未泯、幡然改過之人,對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀的惡人,決不能寬容。

古語説:有容乃大,能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以後,你會發現,人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰麗的風景。

寬容高中作文6

寬容是一種智慧。寬容自己,就是給自己一片快樂的空間;寬容他人,就是站在他人的角度思考問題,給他人一片快樂的空間;寬容自然,就是一種豁達。

古語説的好:“海納百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊,是因為化能容納百川。天空之所以蔚藍,是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷。

寬容自己,就是給自己一片快樂的空間,戰勝困難。人生的道路並不是一帆風順的,總是會遇到困難與挫折,面對困難時,應正視困難,戰勝困難寬容自己,縱觀歷史,許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脱自己的過去,從新做人,為國家效力,是寬容自己;司馬遷成對困難不放棄,堅持寫《史記》,是寬容自己;勾踐面對挫折不氣餒,實施偉大報負,是寬容自己。寬容自己,也就是給了自己一片快樂的空間寬容是一種智慧。

寬容他人,就是站在他人的角度上考慮問題,給他人一個快樂的空間,在人與人相處之中,總是會遇到一些矛盾,沒有矛盾就沒有世界。縱觀歷史,許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人,就是藺相如對廉頗忍耐;寬容他人,就是齊桓公對管仲的不計前嫌;寬容他人,就是諸葛亮對孟獲的大度。寬容他人,使自己得到一種快樂,一種愉悦,是一種自己,架起了人生溝通的橋樑,寬容是一種智慧。

寬容自然,就是一種豁達。自然的力量是無窮的,人的力量和自然相比,就是滄海一粟,微不足道,天氣不好的時候,總是有人抱怨,可仔細想想看,抱怨是沒有用的,該來的還是要來,自然是不會根據人類的想法而改變的。去抱怨天氣,生活在抱怨之中,不如換一個角度去思考,去感恩於自然,去想想人類的過失,學者反思,學者去寬容自然。我們應該寬容自然,寬容自然,是人生的大智慧。

寬容是抑鬱時的解決方法,使你豁然開朗;寬容是人生航船上的指明燈,指引你前進;寬容是煩惱時的一縷微風,輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。

寬容高中作文7

着名科學家愛因斯坦曾經説過:“寬容意味着尊重別人的無論哪種可能的信念。”

這就是寬容,你可能不曾想過,不會寬容別人的人就不會得到別人的寬容,總是指責別人也只能得到別人的指責。人活在世上,都希望天天擁有一份好心情,而獲得好心情的第一要素就是學會寬容。有了寬容,我們才能和別人進行跟廣泛地溝通。擁有寬容,我們才能更好地處事。

戰國時期,楚莊王宴請羣臣,請來嬪妃陪席。眾人歡飲到深夜,不料,一陣風吹來,蠟燭都被風吹滅了。黑暗中,有人趁機拉住了許姬的衣袖,惱怒的許姬很機警,順手扯斷了那人帽子上的襟帶。許姬附在楚懷王耳邊輕輕訴説剛剛發生的事。楚莊王聽了連連點頭,他吩咐手下人先不要點燈,然後讓羣臣絕纓痛飲,許姬也無從分辨剛才是誰拉了自己的衣袖。其實,拉住許姬一宿的人是唐狡。他一時喝酒失態,正懼怕楚莊王拿他問罪,不想楚莊王給自己留了面子,一時間深感內疚。此後,在一次戰鬥中,唐狡拼力死戰,立下了赫赫戰功,報答了楚莊王給他留面子的恩情。

看來,楚莊王很會處事,他若不給唐狡留面子,先叫點燈,再治唐狡的罪,宴請定會不歡而散,此後怎會有唐狡的奮勇殺敵呢?由此看來,與人相處要懂得寬容,無論是對朋友、對父母、對老師、對同學……總之,寬容對方是非常重要的。每個人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脱出來,他自然也會體會到你的用心良苦。

沒有寬容,就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境,也不會有温馨、融洽、親密的人際關係,而我們只有在這樣的氛圍中才能夠學得更好,才可能最大限度地挖掘自己的潛能。

當然,學會寬容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會了你,同學冤枉了你,甚至——朋友背叛了你。在這種種境況下,你會怎樣去寬容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己,也許你會發現其實自己也有做的不好的地方,自己的觀點也並非完全正確。

記得小時候,同學小華不小心弄壞了我的鉛筆,我特別生氣,便哭着讓她賠,可媽媽卻拉住了我,“她也不是故意的,原諒她吧!”我停止了哭泣。在寬容了別人對我的無意傷害時,我發現,陽光似乎變得更加燦爛了。

人非聖賢,孰能無過?世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包含了我們自己。寬容自己過去已經犯過的錯誤,同時也要原諒別人,寬容別人。寬容自己和別人,腳踏實地,展望明天。相信經過我們的努力,一定會取得驕人的成績。

寬容是邁向成熟的第一步。從這裏出發,你就會更好地理解別人,從而燃起心中的赤誠之心,更主動地去幫助別人。這樣,你的心胸將會無比博大,你會擁有一個美好的人生。

寬容高中作文8

寬容,是一種美德,懂寬容的人,就是一個品德高尚的人。有句話説道:“謹慎使你免於災害,寬容使你免於糾紛。”我們待人理應如此,要學會寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援助之手,那你的生活將毫無意義、一片空虛!因此,人生需要寬容的存在,需要寬容的呵護,需要寬容的滋潤。

莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段台詞説道:“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人,也賜福於被寬容的人。”的確,寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切,也原諒對方;而被寬容的人得到了對方的諒解。難道這不是好事嗎?

有這樣一則寓言,説的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚裏能容天下事”,在我們的現實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。

有時候,人們會認為寬容離自己很遙遠,捉也捉不到、摸也摸不着。但是,只要你用一顆寬恕的心去對待每一件事,那你不僅會得到別人的認同,也得到從未有過的快樂。反過來想:如果那匹被咬的馬沒有寬容這件事,後果會怎樣?後果就會令雙方的友誼化為烏有,從此就不會和睦相處。

生活和待人也是如此。寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。孟子的《離婁下》説得對:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”寬容了別人的過錯,等於給別人大海般的原諒。

朋友們,像大海一般寬容吧!寬容對每個人都會有益處,希望寬容能一直保持在人們之間,人需要它,因為它能給我們帶來幸福、快樂和温暖。

寬容高中作文9

“譁——”語文成績下來了,教室裏的安靜被沖走了。“真是的,又考個80分!”木茜羽不高興地把卷子砸在桌子上。木茜羽前斜面的女生火鳳凰(化名)卻得了98分。

木茜羽討好地來到火鳳凰跟前,説:“火鳳凰姐姐!”“幹嘛?”火鳳凰聽不來這假惺惺的討好聲。“這個……火鳳凰姐姐,你是不是語文課代表?”“是啊?你不是知道嗎?”“那你一定是宰相肚裏能撐船,把你的卷子給我抄抄嘛!”(一旁的男生晨熙陽裝作嘔吐)火鳳凰不由得苦笑了一下:“你真鬼!好吧!你拿去抄吧!”木茜羽驚喜萬分,拿過卷子沒説一聲謝謝就走了。

晨熙陽拿着考94分的卷子,一聲不吭地從火鳳凰身邊走過。

木茜羽見沒有人注意,就偷偷摸摸。把一個5分的題——正反義詞把它全改成錯的(本來火鳳凰是對的),再把自己錯的題全改成對的,然後到火鳳凰面前,鄭重其事地説:“火鳳凰姐姐,你第7道題是全錯。”“哦?是嗎?”火鳳凰拿來卷子。“走,我們去找老師改改。”木茜羽沒有管火鳳凰有沒有同意,拉起她就往辦公室跑。

出來後,木茜羽變成了100分,火鳳凰則成了93分。

木茜羽又跳到火鳳凰跟前:“你看吧火鳳凰,要不是我提醒了你,你就一直拿着這虛假的成績。”“是嗎?真的謝謝你!”火鳳凰真誠地説。木茜羽暗暗自喜:哈哈,還是火鳳凰好騙!自己把分數改了都不知道。下次再改!

正在木茜羽欣喜的時候,晨熙陽皺着眉頭走來了,他徑直走向木茜羽,一把搶過她的卷子,然後又拿走了火鳳凰的卷子,眉頭皺地更緊了。好久,好久,他才説:“木茜羽,是不是你改了火鳳凰的卷子?”“什麼?我這麼誠實怎麼會改我好朋友的卷子。”“如果不是。我們來看看。”晨熙陽説。木茜羽心裏怦怦直跳,害怕自己會被暴露。

“你看,木茜羽,你打叉的地方為什麼全是改的?如果老師錯了,為什麼要改錯這麼多題呢?”“那……那……那是……是老師改……太多人的卷子。所以……以才會改錯。”木茜羽心虛了。“什麼?班上才40人。還有,火鳳凰改錯的那題?為什麼也全是塗改了的?難道她會改正自己對的題嗎?”“這個……”“還有,這個,也就是最大的暴露:你木茜羽和火鳳凰墨水的顏色不一樣,字也寫得不一樣,她寫地玲瓏小巧又整齊規範,你寫的是潦潦草草幾筆勾畫,難道不是最大的區別嗎?”

木茜羽低下了頭,承認了自己塗改的真相。

事後,火鳳凰對木茜羽仍然是熱熱鬧鬧,説説笑笑。完全沒有記恨她的樣子。晨熙陽奇怪了:“火鳳凰,她私自改了你的卷子分數,你為什麼還要對她那麼好呢?”

“呵呵!對於這種人,我們不要疏遠她,要開導她,她才能認識自己的錯誤。”

忽然,木茜羽流下了淚水,心裏暗暗讚美着火鳳凰對她的寬容。

寬容高中作文10

在很多年前,法國的雨果先生曾經這樣感歎到:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷”。在東方,人們也傳承着一句俗語:“宰相肚裏能撐船”。

人們發現了“寬容”。

寬容,超越了國家、民族和語言。寬容是這個美麗星球的子民所共有的品德。

寬容是一種修養,是一種境界。越王勾踐“十年生聚,十年教訓”。終於能夠興師復仇,一洗前恥。他可以忍受卧薪嚐膽的苦,卻在滅吳後下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍,卻不懂得寬容。齊王韓信未發事蹟時有過“胯下之辱”,但在統一之後,再見到當初侮辱自己的無賴兒郎,卻可以不計前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這點來説,韓信的人格,就要比勾踐好得多得多。

寬容是一種智慧,一種氣度,金無足赤,人無完人,對他人的寬容正是建立在對他人的體諒和理解之上。

記得一年的夏天,我乘公交車回家,上車後我坐穩了,向四周打量了一番,映入我眼簾的是坐在我旁邊的一位女孩兒,她一頭黃而卷的頭髮,穿着一身名牌,看上去年齡與我相仿。一會兒車到站了,上來了一位中年婦女,她抱着一個一兩歲的小孩兒,那婦女臉黑裏透紅,長頭髮不整齊的扎着,衣服就不提了,那個小孩兒也是一身髒,鼻涕都流到嘴裏了——一看便是外地人,突然那小孩兒哭了起來,婦女連忙去哄他,可這一點兒也不管用,反而越哭越厲害,車上的人無奈的搖搖頭,有的怒視着母子倆,有的冷冰冰的説:“別哭了!煩不煩人啊!”婦女連聲道歉。一會兒那小孩兒“哇”一聲吐了,周圍的人紛紛躲開,還露出十分反感的表情。因為那女孩兒離這對母子倆最近污物正好濺了她一生,婦女嚇呆了,害怕會賠衣服,車上的人都注視着他們三人,猜想一場口舌之爭即將發生,就在這時候女孩兒微笑着對婦女説:“阿姨,沒關係,沒事兒,擦擦就行”。説着便拿出紙巾,將自己身上的污物擦去,接着蹲下身來,用紙巾給小孩兒擦乾了眼淚和污物。車上的人都驚呆了,婦女更是感動。女孩兒要下車了這時候婦女連忙站起身來説:“謝謝你,小姑娘!”女孩兒回過頭説:“阿姨,不用謝!”説完便離去了。人們紛紛把讚美的目光投向了那個女孩。

寬容是海納百川,寬容是厚得載物,寬容是文明的惟一考核,只要人人都多一份寬容,世界將會成為美好的人間,如是我願。

寬容高中作文11

雨果曾經説過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”可見,寬容之心能讓你的胸懷更加開闊,讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話卻緣於一次偶然的經歷。

我的性格是比較隨和的,一般不會和別人生氣,但也有例外。有一次,一位同學説要借我的鋼筆用一下,我很爽快地借給了他,卻想不到這小事卻拉開了我倆矛盾的序幕。

幾十分鐘後,他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學,我不會不放心,也沒有在意,就收起來了。可是回家之後,我拿出鋼筆寫字時卻發現了異樣,仔細看了看,居然發現這支筆的筆帽不是原配的。我頓時怒火中燒:這可是我生日的時候,姑媽送給我的禮物啊,我特別珍惜喜愛它!可現在,它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦:哼,看我明天上學怎麼找你算賬!

第二天,我怒氣衝衝走到那位同學面前説:“你到底對我的鋼筆做了什麼?你要給我賠……”説着,我竟然委屈地哭開了。他不知所措的站在那裏。過了一會我漸漸止住了哭聲。看到他像做錯事的小孩子似的站在那裏,我不禁心軟了。想起小時候我用小刀割破了家裏的沙發,爸爸只是教育了我,並沒有對我疾言厲色。爸爸都可以原諒那麼調皮的我,現在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學呢?想到這裏,我對他笑了笑,説:“好啦,沒事啦,我原諒你啦。”看他臉上掛着不可思議的誇張表情,我開了一句玩笑:“怎麼樣,嚇到你了吧,看來我的演技還不錯哦。”然後我倆都笑了起來。

從生活中的件件這樣的小事我們都可以學會寬容,用一顆寬容的心去對待別人,也用寬容之心給自己減壓。

寬容高中作文12

寬容是美好心性的代表,也是最需要加強的美德之一。在我眼裏,樂觀、上進、寬容是分不開的。

眉間放一字“寬”,不但自己輕鬆自在,別人也舒服自然。

寬容是一種堅強,而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防禦。寬容所體現出來的退讓是有目的有計劃的,主動權掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。

人緣。

足夠的耐心和關注,就連小孩子也會捨不得你,聽你話的。

切忌嘮叨。雖然嘮叨是一種關心。但這種過分關注往往是不信任的表現,會引起反感。

在指責別人錯誤之前,首先就要尋找出一點甚至多個自己在這一問題上做得不夠或不對的地方。沒有一個錯誤和自己全然無關,至少沒有很好地指導和監督。

寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。

從心理學角度,任何的想法都有其來由。任何的動機都有一定的誘因。瞭解對方想法的根源,找到他們意見提出的基礎,就能夠設身處地,提出的方案也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。

任何人都有自己對人生的看法和體會,我們要尊重他們的知識和體驗,積極吸取之間的精華,做好揚棄。

寬容就是不計較,事情過了就算了。每個人都有錯誤,如果執著於其過去的錯誤,就會形成思想包袱,不信任、耿耿於懷、放不開,限制了自己的思維,也限制了對方的發展。

即使是背叛,也並非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人,也將以他堅強的心志在氛圍中佔據主動,以其威嚴更能夠給人以信心、動力,因而更能夠防止或減少背叛。

寬容也需要技巧。給一次機會並不是縱容,不是免除對方應該承擔的責任。任何人都需要為自己的行為負責;任何人都要承擔各種各樣的後果。否則,對方會一而再、再而三地犯禁(錯),顯示出軟弱。

寬容也意味着對自己的寬容。

人需要善待自己。人需要對自己的原諒。

不要給自己被太重的包袱。因為我們的出發點就是讓自己快樂。

寬容高中作文13

生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題,同時我們也沒有使他人認識到錯誤,則只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因為至少被你所傷的人會以為你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人限關係。

要寬容他人,學會用發展的觀點去看一個人,所以我們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來説,這又是一個新的起點,他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

寬容不僅要寬容他人行為的錯誤,而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點,但我至死捍衞你説話的權利。生活中,也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我們拒絕承認他們的缺點,我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學説話的權力,因為這鸚鵡的本性。

寬容需要一顆平常心。

也許我們因外物而執著過,所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化,所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人,也許悲劇是美麗的,但一個美好的結局又是多少人所期盼的,雖然主人公的性格是悲劇的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毀了愛情,其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,這樣我們才能更好去寬容。

因為寬容,所以快樂。

人言道,退一步海闊天空,的確,我們寬容了,就不去計較太多的得與失,名與利。我們心中便少了一份憂傷,少了一份煩惱,而這樣我們就能活得更加快樂。

為了美好的未來,請相信寬容,學會寬容。

寬容高中作文14

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學。到了學校,許多老師與同學都誇我這條白褲子,我心裏得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

那天,正好有體育課,我由於興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。説時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤,繼續玩球……放學後,同學們紛紛回家。這時我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢髒我褲子的同學,我轉身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心裏也盪漾着温暖和快樂。

記得還有一次,我剛從班裏走出來,兩位來學校的國中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞的我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑着説了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變人的本性!

當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那隻腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裏,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了寬容的話,那麼他能將陽光灑向大地。古語説:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕鬆愉快,讓我們有更多的朋友。

寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純淨。

寬容高中作文15

我家的書房掛着一幅書法作品——“海納百川,有容乃大”。我不明白什麼意思。

爺爺這樣解釋:“因為寬容,大海可以包容氣勢磅礴的大江大河,也可以包容渺小平凡的小溪。”

大伯説:“因為寬容,天空可以接受英勇無比的老鷹大鵬,也可以接受膽怯醜陋的麻雀。”

爸爸説:“因為寬容,春雨可以滋潤鮮豔美麗的茶花蘭花,也可以滋潤那遭人漠視的草。”我聽了似懂非懂。後來,通過一件小事,我終於理解了那幅作品的含義。

那天傍晚,天空下起了濛濛細雨,我的心裏似乎也是陰沉沉的。剛考完數學,我的信心就被消磨得七零八落了。我拖着沉重的步伐來到小區,秋天來了,幾場冷雨過後,一些樹開始枯黃,落葉在風中絮絮飄落,難免讓人覺得失意。猛地,我想起同在小區裏的同學答應今晚來和我一起玩的,但天色漸漸暗了下來,卻看不到他的蹤影。看來,他又一次失約了。而我將又一次懷着一絲孤獨度過漫長的夜晚,心裏有一種失落感。

第二天黃昏,我做完作業,長長地噓了口氣,一身輕鬆地奔出家門。到了小區休閒場地,我遠遠看見昨晚失約的同學和他的弟弟,他們邊吃東西邊聊天。見到我,他好像沒有打算向我提失約的事,我有點氣憤,臉色顯得很難看。

“林一凡……昨晚……因為……”他帶着討好的語氣,囁囁嚅嚅地説。

“走開!我不想看見你!”我半開玩笑半嚴肅地迴應了一句。

他似乎沒有想到我會這麼説,愣了一會,用很低沉的語調説:“好,你説的!”我不禁為他的舉動有些吃驚,他不會真的生氣了吧?於是,我的心情開始煩躁,而自己又不好意思這個時候向他道歉,最終還是懷着歉意徑直地往家裏走,一路上一個勁地責怪自己為什麼要説出那麼傷心的話,甚至腦子一閒下來就會響起那低沉的聲音。那一夜,我認真地寫了一份道歉書,可是,我又似乎感覺他對我不理不睬,第二天就沒有想交給他。

接下來的幾天,我好幾次想走到他面前説出那聲“對不起”,但還是鼓不起勇氣。有一天下午放學後,我在小區裏溜達,仰望着天空,呆呆地看着白雲。也不知過了多久,我的視線被一架紙飛機吸引住了,它撞着我的腿上。我掃視周圍,看到了他,他向我招手示意,原來紙飛機是他扔來的。我撿起一看,只見上面工工整整的寫着:“凡,對不起!”那一刻,我的心情是複雜的,不知高興還是感動。但我知道那一瞬間,因為寬容,生命中的友誼之花再次綻放,多麼奪目,多麼耀眼!

我相信:是寬容,讓我們互相理解;是寬容,讓我們的友誼之橋更加堅固。對,寬容,是爺爺饋贈於我的一個照亮友誼道路的寶貝!

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