鋼琴老師作文 15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的鋼琴老師作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

每個人都有自己喜歡的人，在很多愛護。關心我我的人中間，我想説説我所喜歡的鋼琴老師——田老師。

偶然的機會我接觸到鋼琴，聽到那黑白鍵發出的美妙聲音，覺得真是神奇呀！於是我吵着媽媽一定要學習。從此，開始了我苦樂相伴的鋼琴課。並且認識了我的鋼琴老師。在學習的過程中，覺得彈琴真是辛苦，好幾次都不想學了，可老師總是耐心開導我。記得有一次，我有一首曲子老是彈不好，媽媽在一旁笑了，我覺得媽媽是在嘲笑我，我一邊哭一邊彈，被田老師看見了，他温和的拍拍我的頭説；“怎麼了？這首曲子你是會彈的，只是節奏上有點問題。”於是老師一邊彈一邊給我講解。

還有一次，我回課的曲子，彈的一條不熟練，一條不會彈，怎麼辦呢？我心中的倆個小矮人正在吵架呢？一個説；“哎呀！別去了，如果去了，不就辜負了老師的期望。”另一個説；“去吧，去吧，辜負就辜負吧！”就這樣左想想右想想，還是不去吧！我給老師發了一個信息，老師回信息説；”可以，但一定要好好彈，爭取彈好。去年暑假，我已經通過了鋼琴五級的考試，這裏飽含了田老師辛勤的汗水。

我的老師就是這樣，眼裏只有關愛的眼神，平常的話語中沒有責備，總是充滿關切，在老師的教導下，我希望一直聽着美妙的曲子，伴我快樂成長！

我的鋼琴老師，她有着一頭烏溜溜的秀髮，就好像瀑布一樣。她的個性幽默，常常面帶微笑。她雖然長得沒有其它老師好看，但她是一位和藹可親又文質彬彬的老師，不像其它老師一樣的嚴肅。

她上課非常認真，常常告訴我：“你學得很快，但是缺乏練習，不然你會學得更快。”但是我幾乎每天都事情要做，所以很難照老師的話做。她上課時會講許多笑話給我聽，讓我能夠開心的上課，有時上課很認真的話，老師會給我小禮物獎勵我，所以我非常喜歡上鋼琴老師的課。

記得有一次上課，老師突然怪怪的，上課時都不會跟我聊天，也不跟我講半句話，我心想老師到底怎麼了，難道被別的老師傳染了嗎？怎麼突然變得那麼嚴肅，就像雕像一樣的肅靜，這讓我非常緊張，於是我決定詢問老師怎麼了，老師卻説：“沒有啦！只是上一個學生讓我有點生氣啦！”真是的，害我白擔心一場。

我覺得她真是一個非常幽默的人，而且她也讓我學到許多歌曲怎麼彈，我真的很喜歡上這位老師的課。

人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護着園子裏的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。

我的鋼琴老師姓奚，我叫她奚老師。

從我一年級也就是六歲開始，媽媽就請老師來教我鋼琴。於是，我就到奚老師那開始了學琴。奚老師年輕，精幹，對學生們熱情親切，從來不發火，每天都面帶笑容地給我上課，就像一位精心的花匠，栽培着我們這些稚嫩的幼芽。

剛開始學的時侯，我的手指又細又尖，指頭一彈下鍵，手指就會撇着，很不好彈，老師發現了我的這個缺點，就教我改正錯誤。記得有一次我正在彈一首曲子，彈錯了好幾個鍵，還有幾個不會彈的，老師就耐心的教我不會彈的和有錯的，我用心的聽老師講，又開始練習。由於是冬天，我的手指很僵，彈的時候就要很用力，所以臉上就有很多汗，老師就摸着我的頭説：“沒關係，繼續努力”！老師親切的話就像那清澈的泉水，滋潤着我的心田。

老師的教悔使我不斷進步，像芝麻開花一樣一節比一節高。不知不覺，我彈的鋼琴曲越彈越熟練，在“第七屆香港藝術節”中，我榮獲“金獎”……

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘！

兩年前，我認識了一位鋼琴老師王昊昊老師。在她的引導下，我一步一步地走上學習鋼琴的道路。

在鋼琴老師耐心的指導下，我順利地考過了中國音樂家協會鋼琴五級，並且有了一位合作伙伴劉傑。

那是我們作業最多的一段時間。我們有算不完的數學題，還要為一個月後的知識競賽做準備。為了不影響我的練琴時間，我只好把一部分作業留到晚上寫。在這種情況下，鋼琴老師告訴我們：“王昊昊鋼琴藝術中心音樂會一週以後舉行，你們的四手練彈配合得不夠好，所以你們要加倍練習！”

有人曾這樣問我：“作業這麼多，你為什麼還要堅持學鋼琴？”我的答案是：“因為我有一位既有耐心又有愛心的鋼琴老師。是她的理解和鼓勵，才讓我堅持到現在。”

今年暑假的第一天，王老師讓我和劉傑去少年宮學鋼琴。我們在王老師的工作室門口等了半小時，媽媽給鋼琴老師發了短信，告訴她我們已經到了。過了不到十分鐘，王老師從電梯裏走出來，穿着一穿濕透了的衣服。她告訴我們外面下雨了。她開了工作室的門，讓我們快點進去，又趕緊把門鎖上，她把濕透了的衣服換成毯子披在身上。做完這些後，我們便開始上課了。

下課後，大雨依然下着。王老師開車把我們送到車站。我們謝過了老師後，依依不捨地告別

我的鋼琴老師是我生命中最重要的人之一。她為我們做的這些，我將永遠感激不盡。

在炎熱的夏天有一陣美妙的琴聲，清脆的像仙女在吃蘋果。那琴聲能讓難過瞬間變成開心，那琴聲能讓在跑步的貓咪瞬間入睡。那琴聲是那裏來的？那琴聲是從我家客廳傳出來的。

我非常喜歡彈鋼琴，因為鋼琴是我的生命，鋼琴能給我和大家開心起來，怎樣的開心呢？第一點是鋼琴的聲非常美妙能把不開心的事都飄到很遠很遠的地方去。第二點是鋼琴的聲音可以幫助大腦休息，我一旦累了我就會彈一首鋼琴曲，或者是聽一首鋼琴彈的歌，我會選擇聽鋼琴彈的歌是因為想聽什麼類型的歌就順便彈，隨便選，還能幫助提神。第三點也是最後一點，當然就是有催眠的功能，我如果晚上睡不着那就彈一首曲子聽真的很管用。

我的鋼琴老師長的很漂亮，她每一次都帶着微笑到我家來給我上課，她一看到好看的好吃的都會第一時間來問我要不要。我的鋼琴老師只教我一個人，我也是她的學生裏她最喜歡的，因為她説我是她學生裏最聽話，是進步最大的。

我在她的教導下鋼琴也是越彈越好了，在以前她還沒教我，從不會彈到彈的非常厲害，都要感謝她，當然她彈鋼琴也是非常的厲害，聽到她的琴聲，哪怕豬都會鼓掌。

我鋼琴已經學了四年了，我也在考全國鋼琴六級，我為自己感到驕傲，也要感謝我的鋼琴老師，因為是她把我帶到了鋼琴王國。

我有一個鋼琴老師，她的個子在1米6左右，和藹可親，還有一雙水汪汪的大眼睛。

有一次，我在完成鋼琴作業時，不太認真，沒有按老師的要求來完成，有些而馬虎，但得也有些不熟。老師聽了，並沒有指責我，而是換了一種角度，循循善誘道：“你呀！什麼都好，如果在這方面在努力寫，再用點心，‘世上無難事，只怕有心人’，相信你就一定能彈得更好！”聽了老師的這番話，我十分愧疚，心想：我這樣做真是太對不起我自己了，一定要更加努力才行！那天起，我每天聚精會神，一心一意地完成老師的作業。等到下一次上課時，老師又來檢查我的鋼琴作業，這次我專心致志地把曲子彈得娓娓動聽，老師聽了，十分欣慰地點了點頭説：“只要功夫下的深，鐵杵都能磨成針啊！”

還有一次，我彈曲子總是彈不熟，有些想放棄，老師見了，輕輕地拍了拍我的背，親切地對我説：“只要多彈幾遍，相信你一定能彈熟的！”我聽了老師的話，看着老師的眼睛，好似從那裏得到了勇氣，又重新練了起來。

我的鋼琴老師王老師，雖然不像語文、數學老師一樣時時刻刻都在教育我，卻教會了我一項本領——彈鋼琴，並使我懂得了做事要、一絲不苟、持之以恆的道理。我深深地感謝我的鋼琴老師——王老師。

你知道我怎麼當上小老師的嗎？事情是這樣的：我們院裏有一個是我的同班同學，一天晚上我在彈古箏，她在窗外聽。聽完了她給我鼓掌，然後她來我們家玩。當她看見鋼琴時，説她想學鋼琴。於是我爽快地答應她：行！我教你。

我先教了她一首小練習曲，因為她學過電子琴，所以學得挺快。她想天天來學，於是我就決定讓她每天晚上七點半到九點來我家上課，先免費上三節。以後每節課一毛錢。呵呵！我一節課可是比她貴多了，150元一節呢！

第二天，她過來上課，我先讓她把我佈置的曲子彈一遍，如果彈好了再教新曲子。我發現她彈琴時的手形也不標準，容易折指、不會高抬指。主要可能是她以前學電子琴時的手法不正確，養成了習慣不好改。我總是給她糾正，可不太容易改過來。我現在才明白：為什麼老師都説喜歡教沒有彈過琴的孩子，因為開始很重要，一旦錯誤手法形成了，改變比較困難。

當我教她雙手彈時，她覺得有點難度，不會彈。都急哭了，我就拿了兩顆糖哄她説：“給，回家好好練，覺得自已彈好了就可以吃一顆。”這麼一説，她馬上破涕為笑了。

當老師有點辛苦，但在教的過程中也挺有成就感的。

我有一個温柔可親的好老師。她有一雙水靈靈的眼睛，一頭美麗的捲髮。每當我來上課，她總會陪我走進教室。她就是我的鋼琴老師——李老師。

李老師眼睛裏閃爍着單純善良，總把學生當自己的孩子。我覺得，作為她的學生是很快樂的。記得我大班時性格有些孤僻。第一次去音樂學院，由於膽小，我一直站在教室外不敢進去，是李老師握着我的手，給了我温暖。她和我一起踏着腳步，走進了教室。由於不瞭解李老師，她問的問題我都不敢回答，害怕説錯了，會被批評。説巧就巧，李老師叫我來回答：“陸晨茜，請問‘哆’在五線譜上是哪根線？”“下加一線！”我的聲音小的如蚊子叫。沒想到，老師卻温柔地説：“回答得非常正確！如果聲音大點的話，就更好了。記住，大家都很喜歡你！”我聽了，點點頭。

李老師生起氣來也很可怕。有一次，我在家沒彈要練的曲子，上課時，老師聽了我彈得亂七八糟的曲子，生氣地説：“怎麼會是這樣？回家有沒有練？練的話怎麼會這樣？忘了？你吃飯怎麼不忘？睡覺怎麼不忘？你説你啊，説啊？不能有第二次了！”李老師把本子往鋼琴上一拍，琴立刻發出刺耳的噪音。我合上眼，捂住耳朵，心想：好可怕的老師!

李老師，因為您，改變了我那個孤獨的世界，讓我走進了充滿快樂的世界。也因為您，讓我懂得了音樂的樂趣，生活的幸福。

這個星期五的鋼琴課上，鋼琴老師帶給我一個驚喜——獎勵我兩張鋼琴音樂會的票子！下課後，媽媽就可以帶去東方藝術中心看《上海東方小交響樂團20xx——20xx音樂季開幕音樂會》啦。

下了鋼琴課，媽媽和我來到了離家很近的東方藝術中心，大廳裏有很多人在圍着觀看什麼。我也好奇地擠了進去，原來，是兩個可愛的小丑在那兒表演節目呢。一個女小丑在表演吹泡泡，而且她居然可以把泡泡連在一起拿在手中！另一個男小丑在表演畫畫，給觀眾畫速寫。雖然他畫得不是很好，可他表演得非常有趣。看的正開心的時候，廣播通知我們要入場了，於是我和媽媽進入音樂廳聽音樂會。

這台音樂會最與眾不同的是，鋼琴家許忠既是鋼琴表演者，又同時是整個樂隊的指揮！上半場，他邊彈鋼琴邊指揮樂隊演奏了莫扎特的《費加羅婚禮序曲K。492》和貝多芬的《C 大調第一鋼琴協奏曲 作品15號》。他的鋼琴演奏很動聽也很有激情，他的指揮就更有激情和投入了。下半場，他索性撤掉鋼琴換成指揮台，完完全全地成為一名優雅的樂隊指揮家了。聽着拉威爾的《鵝媽媽組曲》，讓我彷彿看到了一隻搖頭晃腦的鵝媽媽，帶着一羣蹣跚學步的鵝寶寶；普羅柯菲耶夫的《D大調第一交響曲 作品25號 》（又名 “古典交響曲”）舒緩而又熱烈……

我的手指也不禁跟着彈奏起來……，音樂真奇妙！

很小的時候，我就開始學彈鋼琴。於是，我便理所當然成了陳老師的學生。

陳老師長得如仙女般美麗。那白裏透紅的臉頰，像嬰兒的肌膚一樣細膩光滑。水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，就像小星星閃着金光。瀑布般烏黑的長髮掛在背後。眼鏡往高高的鼻樑上一戴，呵，別提有多神氣了！甜甜的笑容常掛在嘴邊，兩個小酒窩也帶着笑意，讓人覺得很親切。特別是她那雙白皙的玉手，手指修長纖細，常招引來一雙雙羨慕的眼睛。

彈鋼琴是老師的拿手本領，她一彈起鋼琴，那真是神采飛揚啊！一次，她為我示範彈奏一首曲子。隨着指尖的跳動，美妙的音樂便像流水般從陳老師修長的手指間流淌而出，“叮叮咚咚”地響着，就像小溪在歡快地流淌，又像急雨敲打着樹葉。老師的黑髮也不知不覺跟隨着音樂節拍上下飛舞着。瞧，老師的手指在琴鍵上快樂舞蹈着，就像流水一樣滑過琴鍵，又像風兒一樣拂過小樹林，是那樣的輕巧、歡快……彈完了，陳老師將手腕高高提起，最後慢慢放下，做出一個完美無暇、無可挑剔的收曲動作，然後對我嫣然一笑，彷彿在説題目：“你來試試吧！”

我在彈鋼琴時，陳老師就為我打拍子、哼曲調。她不時會停下來，靜靜地聽着，做出一副聽得如痴如醉的神情。當我彈錯一個音時，她總能馬上聽出來，微笑着糾正我。如果我實在不會彈，她也不會生氣，而是耐心地教我，直到我會了為止。

就這樣，漂亮而又厲害的陳老師帶着我走進鋼琴的世界，邁進音樂的殿堂……

我很小的時候就開始學彈鋼琴。所以，我自然成了王老師的學生。

王老師像仙女一樣美麗。白皙的臉頰像嬰兒的'皮膚一樣細膩光滑。水的大眼睛像閃着金光的小星星一樣閃爍着。長長的瀑布般的黑髮垂在背後。在高高的鼻樑上戴上眼鏡，哦，別提有多驕傲了！嘴脣上總是掛着甜甜的笑容，兩個小酒窩也在笑，讓人覺得很親切。尤其是她白皙如玉的小手和纖細的手指，常常引來一雙雙羨慕的目光。

彈鋼琴是老師的專長。她彈鋼琴的時候真的是容光煥發！有一次，她教我如何演奏一首曲子。隨着指尖的跳動，美妙的音樂像流水一樣從王先生纖細的手指間流淌出來，“丁丁冬冬”地響着，像一條小溪歡快地流淌，又像一場滂沱大雨敲打着樹葉。老師的黑髮也不自覺地跟着音樂節拍上下舞動。看，老師的手指在琴鍵上歡快地舞動，像流水一樣滑過琴鍵，像風一樣吹過小樹林。它是如此的輕盈和歡快...演奏完後，王先生把手腕高高舉起，最後慢慢放下，做出了一個天衣無縫、無懈可擊的音樂合集，然後對我笑了笑，彷彿在説:“你試試！”

我彈鋼琴的時候，王老師給我拍過時間，哼過曲子。她不時停下來，靜靜地聽着，裝出一副狂喜的樣子。我彈錯一個音，她總能馬上認出來，笑着糾正我。如果我真的不會玩，她也不會生氣，而是耐心的教我，直到我會為止。

就這樣，美麗而強大的王老師帶我走進了鋼琴的世界，走進了音樂的殿堂……

前幾天，我和媽媽來到了小天才鋼琴學校報名學習，這是我頭一次在鋼琴學校裏學琴，所以，我一定要好好學，教我的老師姓鄒，鄒老師戴着一架黑色邊框的扁平近視眼鏡，略微有點發胖的身體。

鄒老師是一位很和氣的女老師，她在給我上課的時候與我以前教過我的老師的教育方式很不一樣，整個學校的鼓勵和教育方式更不一樣了。

首先老師先糾正我各種錯誤的的姿勢，由於我很不習慣這樣練琴，於是，老師就讓我重新在學一學基本功，再好好打一下基礎，以便以後學習更難的曲子與知識。老師在講課的時候，就坐在我的左邊或右邊，看我練琴，在我練琴的初期，老師幫我數拍子，等以後，就不幫我數拍子了。老師有時把着我的手教我怎麼彈，有時甚至還幫我按摩一下胳膊，當我練得很好的時候，就會給我一個小粘貼，在這裏上了幾課以後我發現，只要攢夠了十個小粘貼，就可以換一個小禮物，如今我已經有好幾個小粘貼了，再攢幾個就可以要禮物了。可現在我已經耐不住性子了，因為那饞人又誘人的禮物就擺在那學校門口的玻璃櫃子裏，對我這個新生來説，這些禮物是很誘人的。

在這個學校學琴的學生，每週都可以來這裏學琴一次，輔導三次，是一個很好的學校。因此，來這裏的學習鋼琴人很多，因為這裏的學生學習都很好。

很小的時候，我就開始學彈鋼琴。於是，我便理所當然成了王老師的學生。

王老師長得如仙女般美麗。那白裏透紅的臉頰，像嬰兒的肌膚一樣細膩光滑。水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，就像小星星閃着金光。瀑布般烏黑的長髮掛在背後。眼鏡往高高的鼻樑上一戴，呵，別提有多神氣了！甜甜的笑容常掛在嘴邊，兩個小酒窩也帶着笑意，讓人覺得很親切。特別是她那雙白皙的玉手，手指修長纖細，常招引來一雙雙羨慕的眼睛。

彈鋼琴是老師的拿手本領，她一彈起鋼琴，那真是神采飛揚啊！一次，她為我示範彈奏一首曲子。隨着指尖的跳動，美妙的音樂便像流水般從王老師修長的手指間流淌而出，“叮叮咚咚”地響着，就像小溪在歡快地流淌，又像急雨敲打着樹葉。老師的黑髮也不知不覺跟隨着音樂節拍上下飛舞着。瞧，老師的手指在琴鍵上快樂舞蹈着，就像流水一樣滑過琴鍵，又像風兒一樣拂過小樹林，是那樣的輕巧、歡快……彈完了，王老師將手腕高高提起，最後慢慢放下，做出一個完美無暇、無可挑剔的收曲動作，然後對我嫣然一笑，彷彿在説：“你來試試吧！”

我在彈鋼琴時，王老師就為我打拍子、哼曲調。她不時會停下來，靜靜地聽着，做出一副聽得如痴如醉的神情。當我彈錯一個音時，她總能馬上聽出來，微笑着糾正我。如果我實在不會彈，她也不會生氣，而是耐心地教我，直到我會了為止。

就這樣，漂亮而又厲害的王老師帶着我走進鋼琴的世界，邁進音樂的殿堂……

我非常喜歡我的鋼琴老師，她温和無比，説話慢條斯理，從不生氣罵人，總能讓人產生敬意。

有一次，學琴的時間到了，可我不想去，因為好朋友都在小區裏玩，我不想只有自己中途退場。因此，到達老師家時，已經遲到十幾分鍾了。老師準時地守在家裏等我，看到我卻沒有絲毫怨言，要知道，她是從福州特意趕回來給我上課的，她是最守時的人。記得有一次，老師因為去參加了同學的婚宴，竟然提前半小時打來電話，歉意地表示要晚十分鐘上課，並詳細説明了原因。

我又難受又羞愧地坐在鋼琴前，老師看出我的情緒低落，便和我一起聊天，一起説心裏話。漸漸地，我調整了自己的心態，開始認真地練琴了。練習時，我的手指經常偷懶，總是塌指；肩膀不能放鬆；腰彎的像一個駝背的老人。老師和藹可親地指導我，告訴我怎樣甩掉這個壞習慣的方法或祕訣。為此，老師還讓我玩一個遊戲：她握住我的手，突然放開，我的手會毫無知覺地從空中落下。她説，這就是放鬆。我彈得不流利，她不但沒生氣，而且豎起大拇指表揚我，説：“已經很好了，再彈幾遍就更好了。”

我很慶幸自己有一個耐心且富有教養的好老師。她不但是我的鋼琴老師，也是我的心靈導師。她教會我知識，指引我成長的方向。

我有一個與眾不同的鋼琴老師，她的名字叫劉雪麗。劉老師的個頭高高的，炯炯有神的大眼睛下長着一個小巧的鼻子，外加一張教我們音樂的大嘴巴。

我上鋼琴課的時間是在星期六下午，每次要上課時，我都會很期待這次會學什麼曲子，因為劉老師能把我帶到那音樂的海洋，使我沉浸在如詩如畫的音樂中。

劉老師教孩子鋼琴時方法獨特，被他訓過的孩子不僅不生她的氣，反而更加喜歡她，會更努力地去學習鋼琴，她培養了不少優秀的鋼琴選手。可以説，是劉老師讓我在遇到困難時不生氣，不着急，而是平淡、冷靜地去面對。

記得有一次，我去參加一個鋼琴比賽，下面都是評委，我很緊張。論到我了，我面帶微笑地走上舞台，開始我了的表演。不料，因為緊張，我彈錯了，怎麼辦？這時想起劉老師的話：“彈錯了，不要緊，不能中斷，要接着彈下去，這樣才不會過多扣分。”於是，我鎮靜下來，熟練地彈下去。最終，我取得了優異的成績。

我愛劉老師！因為她教我學會了鋼琴；我愛劉老師！還因為她使我寧靜致遠；我愛劉老師！更因為她為我們提供了展示自己的舞台。

這就是我喜歡的，也是與眾不同的“夥伴”——鋼琴劉老師。