國小放風箏作文400字（精選64篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的國小放風箏作文400字，歡迎大家分享。
國小放風箏作文400字 篇1
一個星期天的上午，太陽公公早早就露出了尋可愛的笑臉，我跟着媽媽迎着春光來到洛河公園放風箏。
我們來到了洛河公園，裏面已有不少人也在放風箏。我和媽媽拿着蝙蝠風箏，希望它能快點上天。我叫媽媽把風箏高高地舉在頭上，我拉緊風箏的線，媽媽把風箏放開，我馬上朝着對面的風快速跑去。風箏立刻迎着風飛起來了。突然，風箏在天空抖了幾下，然後就急急忙忙的掉下來了。這時，我看到我旁邊的一個小朋友也在放風箏，他的風箏飛得可高了，風箏在藍藍的天空上穩穩當當的自由飛翔，真讓我佩服得五體投地。我的放風箏技術要是和他相比，真是天上和地下。這時，我又有許多人陸陸續續地放風箏，這些風箏形狀各異，顏色也是五彩繽紛。有老鷹型的，簡直像一架飛機在天空上飛。有的風箏像一條巨龍，尾巴拖得很長很長。還有的像鳳凰，飛在天上非常漂亮。我頓時覺得自己充滿了力量，我和媽媽給風箏作了一些調整，一下子就飛起來了，雖然沒有他們放得那麼高，但比第一次要好多了。
放風箏的事，讓我懂得了做什麼事都不是一帆風順的，一定要通過不斷努力國中，才能把事情做好，放風箏也一樣。
國小放風箏作文400字 篇2
在一個風和日麗的日子，我們來到了操場上的籃球場上放風箏啦，此時此刻別提我們有多高興啦！
我和劉鋭、黃傑一起放的，我們的風箏是一隻“雄鷹”風箏，它是黑色的，還有一些羽毛是灰色的，它的爪子看上去非常鋒利，好像要捕獵似的。別的同學帶的有的是“金魚”風箏，有的是“奧特曼”風箏，還有的是“憤怒的小鳥”風箏，真多呀！
我們開始放風箏啦！我很少放風箏，怎麼放都快忘了，所以先是劉鋭和黃傑放的。黃傑抓着支撐風箏的支架，好像要乘着滑翔機一樣。劉鋭右手拿線軸，左手牽線隨時準備開始。我們等待時機成熟的時機再開始。“起風啦！起風啦！”我叫着。劉鋭他們也開始了，黃傑在跑，劉鋭也在跑，他邊跑邊放線，我們感覺風箏應該可以飛起來了，於是，黃傑鬆開了手，劉鋭也停止了助跑。結果風箏只飛了10秒，就沒能持續下去。我也嘗試了一下，看看簡單，可是實際上卻很難，我也失敗了。我們信心不足了，於是就停了下來，看着別人放了。我們看見有快樂的“笑臉”風箏成功地飛起來了，有“憤怒的小鳥”風箏成功地飛起來了，還有“飛機”風箏也成功地飛起來了，它們把藍天裝點得可美麗啦！
不知不覺下課鈴聲響了，我們快樂地離開了。
國小放風箏作文400字 篇3
小時候，我最喜歡和小夥伴們一起放風箏了。
又一個陽春三月，是放風箏的大好時節。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風箏，去年的風箏壞了，爸爸便帶我出去買風箏。我們來到小市上，啊，風箏好多啊，好漂亮啊！賣主把不同的風箏都掛了起來，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個飛機形狀的，我卻看中了一個蝴蝶樣式的，最後我們統一了意見，買了個豬八戒形狀的，爸爸付了錢，我們便拿着風箏回家了。
我和爸爸來到了田野上，做好了放風箏前的準備，爸爸用手託着風箏，我牽着線站在遠遠的地方，我一聲令下“放”，爸爸手一鬆，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風箏漸漸飛起來，我越跑越快，風箏也越飛越高，漸漸高過了樓房，這時我停下來，看着天空中飄着的風箏，心裏非常地高興。風箏在天空中隨風飄來飄去，就好像豬八戒在天空中騰雲駕霧似的，好看極了。小夥伴們的風箏也飛起來了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有長長的蜈公……好像走進了動物樂園。
大約玩了一個小時，天也漸漸暗了下來，我們依依不捨地把風箏收起來，並商量好明天我們還要一起來放風箏。
到了晚上，我想到了一個問題，“風箏為什麼會飄在空中而掉不下來呢”？我認為是風的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風力，還有牽引力和浮力的作用，風箏受到向上和向下的力達到平衡，才使風箏穩穩地飄在空中。因為放風箏，我不但找到了快樂，而且還學到了知識。
國小放風箏作文400字 篇4
星期六的下午，我們國韻作文班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷，但是同學們都興致勃勃的騎着自行車向大堤駛去。不一會兒，我們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望着這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌着。
先組裝風箏，老師從車上取下風箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面，再把塑料條橫放在風箏上面，兩端插入卡口裏，這樣就裝好了。
開始放風箏了。劉曉宇舉着風箏，孟老師一手握着線，只聽孟老師説了一聲：“放”，劉曉宇就鬆開了手，風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏，劉曉宇舉起風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。“放”，我説完，就趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線!”劉曉宇大叫着。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風箏回去了。
真希望有時間能約同學們再次放風箏，今天的放風箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細心。
國小放風箏作文400字 篇5
春天到了，大雁從南方飛回來，大地從美夢中甦醒過來，綠樹長出了嫩綠的新芽，小草從地下探出頭來，小花悄悄的綻開了，真是個放風箏的好日子！
風箏源於春秋時期，已經有兩千多年的歷史了，一開始是用木頭做的，叫木鳶，後來改為用紙做，叫紙鳶，現在又變成用布做，叫風箏。
我畫的是一隻海綿寶寶的風箏，它的身子是黃色的，褲子是棕色的，上面還繫了個紅色的領結，真像個大明星，它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。
開始放風箏了，我和爺爺合作放風箏，爺爺舉着風箏。我一手拿着線，一手拿着線團，準備好放風箏的姿勢，對爺爺説：“爺爺放吧！”爺爺喊：“一二三，開始！”就這樣爺爺鬆開了手，我拿着線往遠處跑去，不多久風箏飛起來了，飛向了空中，風箏越飛越高，我控制着線，抬頭仰望着自己放的風箏，心裏樂滋滋地！
風箏在空中飛着，突然不知道為什麼，我的風箏像中了邪一樣，往下落，撲的一聲，落到了地上，怎麼回事？我急忙查看原因，往四處看了看，原來我和一位阿姨的風箏纏在一起了，我和爺爺趕快向風箏跑去，這位阿姨也跑到了風箏的旁邊，我們三個人耐心把線解開了，阿姨誇我是個有耐心聰明的好孩子。
今天我不僅學會了放風箏，還學到了放風箏的知識；不僅玩的開心，還知道了一種精神：互幫互助，團結就是力量，做一次失敗了，不要放棄，一次一次的做，肯定能成功。
國小放風箏作文400字 篇6
“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽着我的思念和夢幻，走回到童年……”我們唱着歌，邁着輕盈的腳步，在老師的帶領下，到野外去放風箏。我嘛，不去“實地演習”，只想用自己手中的畫筆，畫幾張同學們放風箏的圖畫。
圖畫一
只見李森同學手舉風箏，眼巴巴地望着。王博銘卻一邊拽着風箏線，一邊飛快地跑，跑了一會兒，他大聲喊道：“放！”李森趕緊鬆開手， “小燕子”風箏便慢悠悠地飛上了天。他倆仰起頭，嘻嘻地笑着，希望“小燕子”能給人們送去温暖、送去祝福……我趕緊調好顏料，描畫出這精彩瞬間。
圖畫二
這個同學是誰呢？我定睛一看，才看清她是李禪。她呀，臉上的表情捉摸不定：一會兒笑得像朵花，可能是風箏飛上天了；一會兒滿臉的沮喪，大概是風箏慢慢在往下墜；一會兒又滿臉的怨恨，是不是她的風箏線和別人的風箏線攪在了一起？你瞧，現在她又撅起了嘴，不知又發生什麼了，我可不能錯過這個好機會，趕忙畫下這豐富的表情。
圖畫三
忽聽“撲通”一聲響，我仔細尋找聲音的來源。原來是我們班的胖子南鬆一邊放線，一邊跑，不小心被田埂絆倒了。只見他滿不在乎地爬起來，又拽着風箏線跑起來。可他的風箏似乎不太聽話，不時地俯衝下降。他仰起胖乎乎的臉，拖着胖墩墩的身子，一個勁兒地向前衝。他的堅強，他的執著，我真的好佩服！
圖畫四
田野上，同學們扯着線跑着；天空中，風箏迎着風飛着。你看，潘中興的“老鷹”風箏凌空展翅，搏擊長空，他的理想是當一名飛行員。孫靜的“蝴蝶”風箏，在空中撲打着翅膀，她的理想是當一名昆蟲學家。孫曉飛的“金魚”風箏，在空中自由自在地遊玩，他的理想是當一名海洋生物學家……
國小放風箏作文400字 篇7
春天到了，暖風徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到處是賣風箏的攤位，沿街懸掛着五顏六色、形狀各異的風箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在遊、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心裏癢癢的，於是，我和姐姐約好下午一起去放風箏。
到了約定的地點，我很快拿出風箏，讓媽媽幫着解開繩子。我的風箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙後面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮!”姐姐羨慕的説。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫着福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完後，馬上抓住一根黃線，看見風箏飛在天上，我心裏美滋滋的。哎呀!風箏要掉下來了，我趕緊把風箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這麼漂亮、獨特的風箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發出讚歎聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過風箏，也把風箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏，又把風箏放高了不少，才脱離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地説。
放風箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風箏。
國小放風箏作文400字 篇8
春天來了，天氣晴朗。這一天，小紅、小剛和小明去鄉下放風箏。這裏的草是綠色的，像綠色的地毯。小剛拿着他的燕子風箏。小紅帶着她的蝴蝶風箏。有多少人在放風箏！一些人手裏拿着漂亮可愛的風箏，而另一些人則在看着放風箏笑。
看到這樣的景象，他們三個非常興奮，發現了一片空寬的草地。小剛一隻手拿着風箏竿，另一隻手拿着風箏線，拉了一根長長的線，然後高興地轉過身説:“小明，放開我。”小明立即回答，“好的。”小明放手了。突然風停了，風箏還沒來得及飛就掉了下來。小明很難過，害怕小剛會責怪他。小剛走過來對小明説，“沒事的。我們可以再做一次。只要我們功夫深，鐵杵就磨成針。”因此，小明再次拿起風箏，把它舉過頭頂。小剛把繩子拉得更長了。小明一鬆手，小剛就跑到了前面。突然，風又開始颳了。小明追着他喊道:“小剛，快把風箏放高一點。”風箏飛了。不久，小紅蝴蝶風箏也飛了。
小剛和小紅的風箏在天空飄來飄去。當然，天空中有兩個以上的風箏空，包括可愛的小金魚風箏、勇敢翱翔的鷹風箏和無數腳的蜈蚣風箏...
天空空放風箏，這一天空已經成為風箏的舞台，非常美麗！
整個草坪充滿了笑聲。夕陽下的草坪從原來的“綠色地毯”變成了“金色地毯”。放風箏是多麼快樂啊！
國小放風箏作文400字 篇9
星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野裏放風箏。
一路上大家有説有笑，每人手裏都拿着自己的風箏。這些風箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大聖“孫悟空”還有百鳥之王“鳳凰”。
過了幾分鐘，我們到達了目的地。媽媽説：“孩子們，這次比賽是看誰的風箏飛的高，大家可以開始了。”媽媽的話音剛落大家就歡叫着跑向四方，放起風箏來。
霎時間，一隻只美麗的風箏飛上了藍天。“喲！這隻風箏多漂亮呀，飛的這麼穩！”只見它扇動着一對翩翩起舞地翅膀，動作多麼靈活。我仔細一看原來是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看，誰的“孫悟空”多威風呀！”不知是誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰繫綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩隻火眼睛更是嚇人，他在空中橫衝直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什麼東西從我眼前嗖的一聲飛了過去，原來是妹妹的“小白鴿”呀只見妹妹在田野裏跑來跑去，風箏也在天上直打轉。“砰”的一聲妹妹的“小白鴿”飛到了樹上。妹妹一看哇哇大哭起來，對哥哥説：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來呀，它脖子要被掐死了。”大家聽了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上樹把妹妹的“小白鴿”救了下來。
就這樣大家開開心心的玩了一個下午，田野裏留下了大家的歡聲笑語！
國小放風箏作文400字 篇10
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天下午上體育課，我們在老師的帶領下，排着整齊的隊伍高高興興地來到操場上放風箏。
我們的風箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風箏，它長着一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開始放風箏了，我迫不及待地找了好幾個夥伴和我一起放。我先和肖仔恆一起放，他拿風箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊説：“放！”肖仔恆就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看着風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁聖義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我們沒有找到放風箏的竅門，於是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，儘量高一點；我讓跑得快的同學一起與我接力跑，由於大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學都一起高興得跳起來。我看着風箏在天空自由飛翔，我心裏也美滋滋的！
噹噹噹，噹噹噹……下課了，我收起了風箏，依依不捨地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏的樂趣。
國小放風箏作文400字 篇11
今天下午，我的媽媽從百忙之中，抽空帶我去接受陽光的愛撫。而我們經過商議，決定把活動地點選在石浦中學的大操場上。活動項目當然是這個季節最最流行的遊戲——放風箏。
我從家中拿出了一隻老鷹風箏,它不是那種平面的風箏，它是一個不折不扣地立體風箏。我和媽媽興致勃勃地來到了水庫邊的大操場上。
只見水庫邊上熱鬧非凡。有的人在水庫邊放風箏，有的人在水庫邊上洗衣服，有的人在水庫邊的草坪上談天説地，有的人在水庫邊的大樹下眯着眼睛休息，和小草一起享受陽光的滋潤。
我從袋子裏拿出了風箏和線，把老鷹的一對翅膀和身子插在一起，又用線從它的胸部的小孔穿過去。
我提着風箏，迎着風，在大操場上飛奔起來。老鷹時兒盤旋而下，時兒翻着跟頭，時兒附下身子向下張望。老鷹始終沒能飛起來。我把老鷹在地上，然後認認真真、仔仔細細地檢查了起來。原來，我在拼裝的時候，把一個翅膀拼歪了，我把他正了回來。當我重新放飛風箏的時候，它四平八穩地扶搖之上，一頭衝入雲霄。我不停地放線，手中的線軸飛快地轉動，發出了啪嗒啪嗒的聲響，我別提多高興了。
此情此景，不禁使我想起了一首古詩：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳩。
國小放風箏作文400字 篇12
一年一度的放風箏比賽又在我校舉行 。你看：操場上的小朋友跑着跳着，使出渾身的本領扯着、拉着自己的風箏，而那五彩繽紛的風箏也爭着搶着的往高處飛，我們這些看着的人也跟着歡呼，為成功者叫好，為失敗者加油！
回家後，我把“放風箏比賽”的情況告訴了媽媽。
媽媽一邊聽一邊笑着邊聽一邊笑着對我説：“斯琴，你知道嗎？放風箏中也有數學問題！”
“啊！謝風箏中還有數學問題？”我奇怪的問媽媽 。
“那你説，在相同的環境下，為什麼有的風箏飛得高，有的飛得低呢？”
“那肯定是和放風箏人的技巧有關了，當然還有風箏線的長度有關了。”
“嗯，你的説法很正確，技巧是一個方面。但如果技巧相同的兩位同學，他們的風箏又是相同的，難道他們的風箏會飛的一樣高嗎？”媽媽笑着反問我。
“啊！這倒把我反問住了。”是啊，這次的比賽所用的風箏都是學校統一買的，大小型號是完全一樣的，為什麼有的人放的風箏就飛的高呢？
媽媽看我難住了，就隨手把一雙筷子替遞給了我：“拿去，把筷子當作風箏線，去研究研究去！”
我拿着筷子在桌子上比來比去，忽然我發現，兩支筷子與地面的夾角不同，高度也不同。夾角越大，離地面的高度也越高。看來風箏要想飛得高，風箏線與地面的夾角就應該儘可能的大。媽媽肯定了我的説法。
數學在生活中還真是無處不在，連個不起眼的風箏，也能引出點數學問題，真是太神奇了！
放風箏中的數學問題
國小放風箏作文400字 篇13
星期六的下午，我和媽媽準備到人民廣場去放風箏。
到了廣場，你會發現原本大大的廣場竟變得如此狹窄！因為呀：今天，天氣很好，天空萬里無雲，陽光明媚，許多小朋友都跑到廣場上放風箏了啦！我也迫不及待的拿起風箏開始放了起來。
我先拿起風箏，跑到風最多的地方去，再舉起風箏使勁一拋，風箏便慢悠悠的飛了起來，可是好景不長，不一會風箏就掉下來了，我氣憤急了，一下把風箏重重的扔在地上，心裏還説："破風箏，飛都飛不起來，還那麼貴再也不玩了！”可是看到天空中那麼多什麼喜羊羊啊、灰太郎呀……五顏六色、各式各樣、漫天飛舞的風箏自由自在的翱翔在天空中，便又心想；"別人都能把風箏放上天去，我為什麼不能呢？”想到這兒，我又拿起風箏，又放了起來，這次，我吸取教訓、記住了要領一定會成功的！我滿懷信心的放了起來，可是還是沒成功，可我不灰心，繼續放了起來，一次不行兩次，兩次不行三次……。經過多次訓練我掌握了放風箏的要領，我先把線放長一點，然後快跑，一邊牽着線一邊快跑，很快風箏便騰空而起，好像在對我説："主人，看我飛起來了也！”不一會兒風箏越飛越高，很快就飛到了天空上去……
今天真是快樂的一天，因為我嚐到了放風箏的樂趣！
國小放風箏作文400字 篇14
這兩天，太陽終於走出雲簾來“值班”了。週末，趁爸媽都有時間，我們一起去平天湖放風箏。
還沒到，我就從車窗看到有幾個大風箏在天上飛了。
車一停，我急忙拿好我的風箏下車。我的風箏很普通，主體是一個等腰三角形，三角形中間是可愛的圖案，三角形的底下拖着八根短帶，相比其他人的風箏要小。
我們來到平天湖的廣場上，看了看周圍放風箏的人，年齡稍小的看家長放，年齡大的就自己放了。我一般是先由爸爸起個頭，再自己放。可以今天，只要風箏到了我手上，馬上就會掉下去。我只好看着爸爸放，跟着爸爸後面跑。今天的春風也很調皮，忽有忽無，爸爸只能到處找風，跑來跑去，我都跟不上。比如這會兒，他跑到草坡去，我也跟上去，就站在坡上看了下風景，忽地回頭，發現他已經在別處把風箏放的很高了。
還好最後風箏還是到了我手裏。在爸爸休息時，叫我拿下風箏，這次風箏總算飛了一會兒，只是沒風時還是會掉。爸媽猜想是因為我的小風箏沒有長“尾巴”，所以沒有其他大風箏飛得久、飛得高。於是我就只把線放那麼長，讓它飛那麼高，然後一手抓住線，一手握着把，仰頭看風箏飛，是不是再動動風箏線。
就這樣，我的小風箏在藍天裏，在陽光中，在我們仨兒的注視下，飛了好久好久。後來因為風吹的太冷，我們就收線回家了。估計作為“攝影師”的媽媽，也拍了不少照片，心滿意足了。
等回頭天暖了再來放一次吧。
國小放風箏作文400字 篇15
今天，我和李政超去買風箏，李政超説：“買了風箏讓你當助飛手。”此時，我非常高興，我對她説：“不會吧！你竟然讓我當助飛手。”我高興地一蹦三尺高，她悄悄地對我説：“那我們去買風箏吧！”我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風箏。
首先小賣鋪引人注目的風箏是一個大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜歡上了它，我對她説：“李政超，你是不是喜歡蝙蝠呀！”李政超説：“當然了。”我説：“那你就買下來吧！”此時的李政超像一隻猛虎一樣一下子衝到前面把那個蝙蝠的風箏買下了，還買了一個大線盤，我覺得她是太喜歡那個風箏了吧！我心裏默默地想。我們纏好線，就去玩風箏去了。
正好，這一節課是體育課，我們到了操場急切的把風箏拆開紮好棍，什麼事情都做好了，萬事俱備，只欠東風，李政超説：“快放吧！我都迫不及待的想看看我的風箏能飛多高呢？”我剛剛放起來就落下了，此時，我的心情有些沮喪，我看着自己的風箏飛不起來，而一旁的李政超對我説：“沒事，第一次都會有落，你要堅持。”
然後我一用力風箏飛起來，我臉上充滿了洋溢的笑容，風箏展翅高飛，像一隻雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節課很快的下課了，但是我們玩的很開心，今天真開心，真想天天都沉醉於風箏的世界裏。
國小放風箏作文400字 篇16
秋天不像春姑娘那麼綠，不像夏姑娘那麼亮，不像董大爺那麼白，但是秋天的美是其他季節無法比擬的。秋天是一個美麗的季節，也是放風箏的好季節。這個星期天，我姐姐帶我去浮山公園放風箏。
當我們來到公園時，我們看到紅色的楓葉像優雅的蝴蝶一樣從樹上慢慢落下。黃葉緩緩飄落，形成一道美麗的風景線。公園裏的樹葉慢慢落下，像一朵裂開的花。
在一個空曠的地方，我和姐姐拿出風箏，開始組裝。過了一會兒，風箏組裝好了，我們開始放風箏。我手裏拿着線，姐姐站在高處。當我放開的時候，風箏在風中飛翔。我在公園的空地上拼命奔跑，一邊跑一邊抬頭看着空中飛舞的風箏，偶爾還會欣賞公園裏美麗的秋景。
跑了一會兒，我和妹妹有點累了，我就把風箏綁在一棵小樹上。我們躺在草坪上仰望天空，看着風箏在空中自由飛翔。休息了一會兒，我起身拿起風箏繼續飛。躺在那裏的時候，突然，風箏掉了下來，卡在了樹枝上。我急着跑過去。可惜我太矮了，用力一跳，風箏就卡在樹上不了。
我心想：去找人幫忙吧。我趕緊跑到姐姐的休息處，向她求助。我姐姐和我一起跑到了樹上。她看了看現場，想了想，抱起我。我一伸手，就把風箏掛在了樹上。我對姐姐説：“謝謝姐姐！”姐姐聽了我的話，甜甜一笑。
後來我們逛了逛公園，欣賞了一下秋天公園的風景，開心的離開了公園。
國小放風箏作文400字 篇17
昨天，我爸爸答應我第二天帶我到海邊放風箏。我迫不及待地問媽媽拿了100元去買風箏。我一共買了三隻風箏，一隻是看似兇猛無比的老虎，一隻是一架雄偉巨大的飛機，而第三隻是一隻輕快靈活的小百靈鳥。總共花費了70元。我選擇了那隻兇猛老鷹形狀的老鷹風箏；爸爸那只是那架大大的飛機；媽媽的那隻風箏是活潑可愛的小鳥。
第二天，正好是個風和日麗的好日子。於是，爸爸開着車向海邊行駛着。大約過了一個小時左右終於到達了目的地。我迫不及待的跑下了車，拿了我的那隻兇猛的老鷹開始放了起來。爸爸和媽媽也下來拿好了自己的風箏開始放飛起來。沒過多久，我發現爸爸媽媽的風箏都飛的高高的，只有我的風箏一直在原來的位置，怎麼也飛不高，我不解的問爸爸媽媽：“為什麼你們的風箏越飛越高而我的風箏一直在原來的位置上呢？”爸爸笑着回答道：“因為我和你媽媽是跟風是同方向的，而你是風往哪吹你往哪放，是逆風而飛的，阻力非常大，所以就不可能放高了。”於是，我按照爸爸説的改換了方向，沒過多久，我的風箏也高高的飛了起來，我開心的一蹦三高。
回顧這一天的放風箏過程，真的是非常有意義。首先，跟爸爸媽媽在一起玩樂的時光總是讓我無比珍惜。但是，最讓我難忘的是我又上到了一顆，就是如何放風箏，風向對放風箏是十分重要的。大家也學會了嗎？
國小放風箏作文400字 篇18
星期六的早晨，陽光明媚，微風輕輕地吹着。藍藍的天空中飄着幾朵雪白雪白的雲。綠油油的草地上，成羣結隊的人們正在高高興興地放風箏。
一大早，小明、小紅和小偉就來到草地上。天空中已經飄着各式各樣的風箏了。金魚風箏在藍藍的天空中搖着它那美麗、可愛的大尾巴，就好像是在藍藍的大海里歡快地暢遊。遠處的老鷹風箏，正張開雙翅，像正在仔細尋找着草原上的獵物一樣。飛得最高的是蜈蚣風箏，你看它正在空中得意地扭動着它那又長又細的身體，真像活了一樣。還有許多五顏六色的風箏在天空中自由自在地飄蕩。
小明帶來的風箏是一隻美麗的燕子風箏，他正迫不及待地和小夥伴們一起放風箏。小偉在後面站着，他用雙手高高地舉着風箏，小明自己拉着風箏線在前面飛奔着。小紅穿着粉紅色的裙子，正抱着一隻蝴蝶風箏伴着哥哥飛奔。她的風箏可漂亮了，“蝴蝶”上面還有很多藍色和紅色斑點呢！小偉一邊舉着風箏，一邊對小明説：“要逆着風跑，等風箏飛上天以後，一會兒拉線，一會兒放線，這樣風箏才能飛得更高。“加油！加油！”小紅高興地叫着。燕子風箏徐徐地飛上了天空，他們三人的心也似乎隨着風箏飛向了天空。
在遠處，有一家三口也在放風箏。一個小男孩兒正拉着風箏線，他放的是一個三角形的彩色風箏。他的爸爸媽媽站在旁邊望着天空中的風箏，露出了開心的笑容。
放風箏真是一種歡樂、和諧、有意義的活動。
國小放風箏作文400字 篇19
吃午飯時，爸爸説：“春天到了，到處都是一片迷人的景色，不如我們去放風箏吧，去感受一下春天的氣息。”我和弟弟聽了開心得想飛上天和白雲擁抱。
我、弟弟、爸爸和媽媽來到龍河灣公園。公園裏的人真多啊！有的在賞花，有的在野餐，天空中，各式各樣的風箏令人眼花繚亂。
我們來到草地上，我和爸爸也加入了放風箏的隊伍。抬頭一看：兇猛的“眼鏡蛇”在空中穿梭，不好，它前面有隻可愛的“小兔子”，沒事沒事，後面又飛來了一隻“雄鷹”。這時，我的風箏“熊二熊大”説：“小主人，快把我放上天空，那隻老鷹抓了眼鏡蛇，還要吃小兔子的，快讓我去保護小兔子吧！”
於是，我一隻手舉着風箏，另一隻手拿着風箏軸，迎着風飛快地跑着。然後，我用力將風箏向上拋，只見熊大熊二慢悠悠地飛了兩下，接着來了個“倒栽葱”，“啪”的一聲掉在了地上。
看來，我一個人是不行的，我得和爸爸合作。我拿着風箏，爸爸拿着軸。風來了，我和爸爸同時向前跑，我又一次將風箏向上拋。只見爸爸左拽拽，右拽拽，終於，“熊大熊二”飛上了天空，成功解救了“小兔子”。
搗蛋的弟弟再也坐不住了，撲上來就把我的“熊大熊二”搶走了。
天色已晚，踏着斜陽和歡笑聲，我們戀戀不捨地回家了。
國小放風箏作文400字 篇20
在這個草長鶯飛、風清氣明的時節，讓我們去到遼闊的公園草地，來一場放風箏的户外運動吧。
星期天，這一天風和日麗，陽光燦爛，我約了小麗和小明一起去公園草坪上放風箏。來放風箏的人可真多呀！你看不遠處，就有一個小男孩正興高采烈地撥動他手裏那一根線，風箏線的那一頭是一隻五顏六色的彩虹風箏。而他爸爸媽媽，就在一旁安安靜靜地看着他。這個畫面多麼温馨幸福啊！
遠遠望去，天空飄着幾朵白雲。放飛着各種各樣的風箏。有金魚，有蜈蚣，還有老鷹它們五彩斑斕，忽上忽下。
我帶來的是一隻活潑機靈的燕子風箏，而小麗帶來的是會翩翩起舞的蝴蝶風箏，我開始拿着線軸奔跑，還時不時地扭頭看看風箏，努力地調試風箏線儘量讓風箏能夠順利飛起來，小明緊跟在我身後高高地舉起風箏也跑起來。可是風箏像考驗我們一樣，總是在半空中掉下來！我們並沒有放棄，接着重新再來。剛好一陣大風吹來，我跟小明説“放手”，小明使盡全身的力氣往高處一跳。迅速的把風箏拋向空中。“風箏飛起來了，風箏飛起來了！”小麗大聲地吆喝着。還迫不及待地説：“快點啊，快點幫幫我，我的風箏也要飛到天上去。”經過我們得到的經驗，小麗的蝴蝶風箏很快地飛上了藍藍的天空。
當我看着風箏在天空中自由翱翔，我終於明白了一個道理。無論做什麼事情，只要你有耐心和信心。並掌握一定的方法，必定會成功。
國小放風箏作文400字 篇21
陽春三月，和煦的春風吹拂着，正是放風箏的好季節，星期六，我和媽媽一起去江濱公園放風箏。
我們來到江濱公園，看見廣場上有人再放風箏了，非常熱鬧，天空中有企鵝、小花貓、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飛翔，就像一個動物世界，看得我眼花瞭亂，心也癢癢的，我急忙催着媽媽去買風箏，我一眼就看中了一個鳳凰風箏，它的翅膀是紅色的，還有藍色的花紋，它的身子是紅、黃、綠三種顏色相間的，它的頭上還長着一個像棒棒糖似的五彩的頭冠.它還拖着兩條長長的小尾巴，漂亮極了，而且質量也很好，不會被風吹壞。
於是我們毫不猶豫買下了這個風箏，就到對面廣闊的沙灘去放風箏。我們來到沙灘，我搶過風箏，就迫不及待地跑起來，可是風箏卻象不聽我的話，總是往地下鑽，我很奇怪，就問媽媽：“人家放風箏，好象很容易，可我為什麼卻放不上去呢？”媽媽説：“放風箏是不能性急的”。接着，媽媽就給我示範，只見媽媽拿着風箏的背脊，先把線收緊，迎着風跑了起來，只見風箏迎着風迅速地升上了天空，接着媽媽慢慢地轉動轉輪，繩子放得越來越長，風箏也風得越來越高，就象一隻真的鳳凰，在天空中翩翩起舞。我高興地大聲呼叫起來：“好高啊！好美啊！我也要放，我也要放”，聽了我的叫聲，媽媽把風箏交給了我，風箏就慢慢地降落下來了。
我連忙拿起風箏，照着媽媽剛才示範的樣子放了起來，果然好像風箏聽話多了，就像一隻剛學飛的小鳥一樣，雖然飛得還不
國小放風箏作文400字 篇22
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。
首先，同學們拿着線軸，再請老師幫着拿風箏，放起風箏時，同學們拿着線軸一步一步後退，邊退邊放線，這樣風箏就飛起來了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風箏，雖然沒有我們班的風箏，但是我們也找到了自己喜歡的風箏。有人喜歡鳳凰風箏，有人喜歡米老鼠風箏，而我最喜歡的是多啦A夢的風箏，因為多啦A夢的口袋裏有很多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅乾。
你看放風箏有那麼多樂趣，如果你喜歡，也來放風箏吧。
今天下午，爸爸媽媽帶着我和我的哥哥去市政府的廣場那裏放風箏。
我們的風箏可漂亮啦！上面畫着一隻大大的鳳凰。看！它的那條長尾巴多讓人羨慕啊！
終於開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什麼風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池裏。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！於是，爸爸飛速收線，風箏終於安穩地落在了草坪上。爸爸説，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕鬆的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
國小放風箏作文400字 篇23
今天，藍藍的天空中，一朵朵白雲像盛開的大牡丹。爸爸帶着我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。
公園裏的風箏真多啊！天空簡直成了風箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神祕的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿着綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風箏放掉。風箏扇動着那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地説：“風箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機才好呢！”這時，風娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風箏越飛越高，好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風箏啊，飛吧！向着藍天，向着白雲，向着未來展翅飛翔吧。
今天是個大晴天，我們學校一年一度的放風箏比賽又開始了，到了中午每個班的同學都拿着自己做的或買的風箏到操場集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢的，還有喜羊羊圖案的。
大家都準備好，放風箏比賽開始了，這邊的風箏飛上了天空，那邊的風箏也跟着飛，好像有誰在指揮似的，不一會大部分的風箏都飛上了天空，在蔚藍色天空的襯托下，五顏六色的風箏顯得格外鮮豔，不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風吹過，顯得栩栩如生。
啊，真是一幅美麗的風箏畫卷。
國小放風箏作文400字 篇24
到了“草第鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的好時節，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，我也禁不住這誘惑，和媽媽一起來到彩螺廣場放風箏．
我們來到廣場上，抬頭一看，廣場上空飄着一隻只形態各異、色彩鮮豔的風箏，有蝙蝠風箏、有機器貓風箏…瞧，那隻蝴蝶風箏飛得多高呀！它正拍打着美麗的翅膀向我們招手呢！天空成了風箏的世界，廣場成了歡樂的海洋．
我迫不及待地拿着我的飛機風箏，加入了全心全意的行列．我在前面拿着線軸，媽媽在後面雙手舉着風箏，我一聲令下，“放”媽媽手一鬆，我撒腿就跑．不料，回頭一看，風箏早一個跟頭栽到了地上．萬事開頭難啊！我像一個泄了氣的皮球把風箏扔在地邊，坐在地上生起悶氣來．媽媽見了，走過來説：＂不要怕嗎？毛主席不是説過：事上無難事，只怕有心人．這麼小的事辦不好就放棄
將來怎麼做大事啊！＂奇怪，這句話就像一支強心劑使我重新獲得了力量，
“快，起風了”我一骨碌爬起來，又重新放了起來．這回，我調整了放線的時節，不是一個勁兒地只顧在前面跑，而是邊跑邊放線，跑一會兒，回身把線悠一悠，慢慢地，我的風箏升上了天空．
看着高高懸掛在天空中的風箏，我高興極了，它把我的快樂帶上了天空，也把我的祝福帶上了天空－－祝福我的老師和同學春天快樂！
國小放風箏作文400字 篇25
五月，春光明媚，公園裏的小草綠茵茵的，煥發着勃勃生機。藍藍的天空中漂着幾朵潔白的雲朵，天氣這麼好，真想去放風箏啊！
一大早，李雲和麗麗還有小明來到公園的草地上。天空中已經漂着各種各樣的風箏了。紅鯉魚風箏在藍藍的天空中搖着可愛的大尾巴，就像活的一樣在蔚藍的大海中愉快的暢遊着；遠處還有一隻正在仔細尋找草原上獵物的老鷹風箏；飛得最高最遠的還是蜈蚣風箏，你看它那又長又細的身體，上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳着可愛的舞呢！
李雲迫不及待地拿出燕子風箏，這隻風箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑尾巴。李雲右手握着線軸，左手拉着風箏線，小明拿着風箏一邊跑一邊放。小明一鬆手，風箏慢慢的往上飛，越飛越高，小明看着飛翔的風箏，眼睛都笑得眯成一條縫了。李雲一會兒拉一拉，一會兒收一收，風箏也時高時低，真有趣！
一旁的麗麗穿着粉紅色的裙子，抱着一隻蝴蝶風箏跟着李雲跑，蝴蝶翅膀上有很多藍色和紅色的花紋，可漂亮了！
不遠處有一家人也在放風箏，小孩牽引着風箏線，線的那端有一個三角形風箏在和風兒嬉戲。孩子的父母肩並着肩，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景啊！我多想下次也和爸爸媽媽一起來放風箏，多美好啊！
藍藍的天空中，各種各樣的風箏忽上忽下的飛着，像是天空上的雲彩在對她們微笑，風箏越飛越高，我也越來越快樂！
國小放風箏作文400字 篇26
陽光明媚的下午，天空飄着朵朵軟綿綿的白雲。在瓦藍瓦藍的天空下，是一大片綠油油的草地，像一塊地毯蓋在大地上。
“這是一個放風箏的好天氣。”小軍高興的説道，“我們也趕緊去放風箏吧。”於是，小軍，小明、麗麗一起拿着風箏跑向了草地。天空中已經飛滿了各式各樣、五顏六色的風箏，有的像一條龍在天上自由自在的飛來飛去，有的像雄鷹展翅般的自由翱翔，還有的像一條金魚如同在海洋裏游來游去……
小明拿出自己新買的風箏，那是一隻俏皮的燕子。麗麗做為經驗豐富的高手，她開始指導小軍，小明放起了風箏。第一次，由小軍拿着軲轆線開始助跑，然而因為小明未能拿穩風箏，燕子一頭栽進了草地裏。有了第一次的失敗經驗，第二次小明在小軍開始助跑不久就放了手，結果“燕子”如同喝醉一般，跌跌撞撞還是摔了下來……
於是他們再一次嘗試着放飛風箏，有了前兩次的“經驗”，小明瞅準時間高高的拋起了風箏。風箏晃晃悠悠的開始飛了起來，突然小軍發現拉不動線了，風箏似乎也開始失控了。原來，風箏被樹枝掛在樹枝上了。
在大人的幫助下，他們取回來風箏。經過一番討論，“燕子”再一次起飛。這一次由於他們默契的配合，“燕子”高傲的飛上了天空，和雄鷹一起翱翔着。
昂頭看着飛舞着的“燕子”，孩子們發出一陣陣歡樂的笑聲。草地上也瀰漫着春的氣息。
國小放風箏作文400字 篇27
今天是週末，天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，像剛被洗過一樣。春風拂面，一幅春意盎然的景象。我的鄰居小文和小武兩兄弟一大早就來約我去放風箏。
等我們迫不及待地趕到公園時，就看到很多人已經在草地上放風箏，空中飛舞的風箏各式各樣，有金魚的，有蜈蚣的，有老鷹的我們好不容易找到了一塊空地，拿出風箏，繫上線，我的風箏是蝴蝶形狀的，非常漂亮。我讓小文幫我舉着風箏，我在前面拉着線，做好跑步的姿勢，隨着我喊了聲“放”，小文馬上放手，我向前跑了起來，風箏徐徐地飛了起來，可是我剛放線，風箏突然搖搖晃晃了起來，只見它一下子掉了下來，倒紮在地上，我急忙跑了過去，幸好我的蝴蝶風箏沒有“受傷”。
這到底是怎麼回事呢？我很納悶，站在一旁看着我們放風箏的小武彷彿看透了我的心思，提醒我：“你的風箏沒有迎着風，怎麼飛得起來呢？”我恍然大悟，馬上和小文換了一個位置，這樣總應該能飛起來了吧！
我和小文又按剛才的方法試了一次，風箏果然慢慢飛了起來，我一邊拉風箏一邊放線，手中的線團越來越小，風箏卻越飛越高。可就在這時，一陣“怪風”吹了過來，風箏劇烈地晃了起來，我馬上拉緊線，試着調整到迎風方向，不停地一拉一放，終於把風箏穩住了。
我們三個人輪流放風箏，都説自己的風箏放得最高，打打鬧鬧地玩了整整一上午。春天真是個放風箏的好時節。
國小放風箏作文400字 篇28
今天，陽光明媚，天高雲淡，白雲慢悠悠地漂浮在空中，一隻只活潑可愛的小鳥在碧藍的天空中飛行、唱歌，多麼可愛呀！一陣陣輕風吹過來，真是讓人神清氣爽。當我看見這麼好的天氣時，我想：咦，在這麼好的天氣裏，我為什麼不去和朋友一起去放風箏呢？想到這裏，我就叫上我朋友小綠和小紫去公園放風箏了。
到了公園裏，我們一下子就看見了各種各樣的風箏，我一眼就看見了一條老長老長的“蜈蚣”在空中爬來爬去，在它的右邊是一隻“老鷹”，正向那條老長的“蜈蚣”飛過去，好像要“吃”了它似的。在它們的最左邊，有一隻美麗的“小金魚”，悠閒地游來游去。我往它們下面一看，一個小男孩放了一個飛機似的風箏，雖然他的風箏已經飛起來了，但他可能覺得他的風箏飛得不夠高，他向後退了一步，用力地扯着風箏線，好像想讓它飛得更高，旁邊站着他的爸爸和媽媽，好像在説：“孩子，加油！”
我們看到這裏，迫不及待地拿出風箏，小綠拿出他的雨燕風箏，我拿出我的大蝴蝶風箏，當小紫正要拿出她的風箏的時候，小綠叫住了小紫，對小紫説：“小紫，我看你先把我們的風箏放飛了，再放你的也不遲呀！”小紫猶豫了一會，最後還是同意了。我們大家齊心協力，共同把風箏送上了天空。
三隻風箏在天空中自由地飛翔着，風箏下的我們開心地跑着、叫着、真快樂呀！
國小放風箏作文400字 篇29
操場上時不時傳來了幾聲歡呼聲，還有各式各樣、五彩繽紛的風箏在天空上飛來飛去，這是怎麼回事？哦，原來是五（３）班正在舉行風箏大會呢！
星期三下午，同學們個個手中拿着自己的風箏奔向操場，展開了一場別開生面的“風箏大會”。大家都跑來跑去，讓風箏在天空中飛翔，可惜有些人的風箏無論如何都飛不起來。幸好我還沒忘記怎樣放風箏，擺弄幾下就飛了起來。哈哈，真好玩！正在我四處亂跑時，忽然一位同學從我面前飛奔而過。糟了，他把我的風箏線割斷了！我的.風箏四處亂飄，好似一個沒有找到媽媽的小孩。好一會兒風箏終於降落了，我歎了口氣，把它撿了起來。幸虧隨身帶着一把剪刀，我麻利的把殘留在風箏上面的線剪斷，然後又把別的線繫上去。好啦！接着我又開始跑，跑了許久，我感覺有些熱，就把外套脱了下來系在腰上，可是它就像一個調皮的小孩一樣老想往下跑。這時，我突發奇想：“如果把外套系在風箏上飛，那該多好啊！”於是我把風箏壓到地上，搗弄了一陣子，三、二、一，起飛！呀，外套掉了下來了！沒關係，再來一次，這次倒是飛起來了，可是外套又掉了。唉！突然我想到了一個好辦法：“把衣服的袖子繫到風箏的骨架上！”試了一下，果然成功了！可惜下課鈴聲響了，我只好戀戀不捨的回到教室，但是我很開心，因為我有一個新發現。
多麼別開生面的一節課啊！雖然只是玩兒，但我有了一個嶄新的發現。我多期待再放一次風箏啊！
國小放風箏作文400字 篇30
星期三的遊戲課，我們班要組織一次放風箏的活動，老師在班上宣佈這個消息的時候，我十分興奮，開心。回到家，我馬上和媽媽在網上購買了DIY風箏材料包，等收到材料包，我花了整整一天的時間，按照説明，把風箏做好了。
可是，我做的風箏很小，就是普通的菱形風箏，聽説菱形的風箏最容易飛起來，但我的風箏也不好看，顏色不夠鮮豔。我把它放在袋子裏，都不好意思拿出來。爸爸看見了，給我講了一個他小時候自己做風箏，參加風箏比賽的往事。那是爸爸四年級的時候，班上要舉行放風箏比賽，可是他不會做風箏。於是，他偷偷溜進一所正在進行放風箏比賽的學校裏看人家做的風箏，還撿到了一個破風箏。爸爸拿着那個破風箏，研究了很久。做風箏要用到竹條和紙，爸爸跑到自己奶奶家，從家裏的竹門簾上拆下來三跟竹條，放在火上慢慢的烤，竹條越烤越彎，彎成了燕子的形狀，爸爸再用報紙糊在竹條上。後來，爸爸來到學校，看着同學們做的各種花花綠綠的漂亮風箏，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那個醜醜的風箏，是班上飛得最高的風箏，獲得了第一名！
聽了爸爸講的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我們在學校操場放風箏，同學們買的，或是自己做的風箏好多都斷了，裂了，破了，唯獨我的醜風箏飛得最高，而且完好無損！就像爸爸説的那樣，外表不重要，只要有能力，一定會有綻放光彩的那一天！
國小放風箏作文400字 篇31
春回大地，萬物復甦，微風習習，天空上飄着朵朵白雲，小鳥在天上自由飛翔，綠油油的草地上怒放着五光十色的野花。
在草坪上小朋友們放起了風箏，一個一個的風箏像聽到命令一樣，齊刷刷的一同飛上天空。有的像金魚，舞動着尾巴；有的像老鷹，張開雙翅；有的像毛毛蟲，小腳一抖一抖的……
“哎！又沒勝利。”我和兩個小同伴，南南和小明，準備參與他們的隊伍，你爭我搶的放起了風箏。我們試了一次又一次，可是一次也沒有勝利，垂頭懊喪的正準備分開。忽然，小明心血來潮説：“我有一個好辦法，大家跟我來。”小明把我們帶到一個下坡上，把風箏給了南南，並對南南説：“你來拿風箏，把風箏高高的舉過頭頂，我叫你放手的時分，你就把風箏放開。”我和南南一臉茫然，小明卻笑嘻嘻的。只見小明右手抓着木柄，左手拉着線，飛快地向下坡跑去，一邊跑一邊説：“南南，能夠放開風箏了”南南趕緊放手。小明慢慢地慢了下來，我們一同充溢希望地向天空望去，飛起來了。這時，風忽然小了下來，風箏搖搖晃晃地往下落，小明眼疾手快，把線收了收，又跑了起來，風箏跌跌撞撞地往上爬去。那是一隻燕子，一隻心愛的燕子，似乎活了一樣。
“飛起來了！”
“真的飛起來了！”
我們喝彩起來了，快樂得又蹦又跳，活像一隻兔子似的，在空闊的草地上狂奔起來……
國小放風箏作文400字 篇32
一個陽光明麗的早晨，暖和的春風帶來陣陣花香。小同伴們相約來到公園裏，在綠草如茵的大草坪上放風箏。
天空中飄着形形色色的風箏，有的像花蝴蝶；有的像活蜈蚣；還有的像老鷹在天空中自由飛翔。只需東東沒有帶風箏，孤零零地站在草坪的一個角落上眼巴巴地望着天上的風箏。這時分，小明發現了，跑過來對東東説：“快來，我們能夠一同放風箏！”東東聽了後立刻笑開了花。
只見東東拿着線軸，拽着線，在前面小跑着。
小明高高地舉起燕子風箏，笑眯眯地看着東東，等候東東發出命令。東東把頭轉向小明，説道：“三-二-一，放手吧！”，於是，小明雙腳悄然一跳，雙手把燕子風箏用力地拋向空中。他看着風箏搖搖晃晃地一點點地往上飛。忽然，來了一陣斜風，風箏失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼，着急地對東東喊：“加油加油，跑得再快一點！”東東加快速度一邊跑一邊轉動線軸慢慢地放線，時不時拽一下風箏線。風箏似乎被施了魔法，變得平穩起來。東東繼續放線，風箏越飛越高，把拿着花蝴蝶風箏的小紅也吸收過來了。就連地上的小草似乎也揮舞着手臂，一邊喝彩，一邊喊道：“太棒了，你們配合得真默契。”
小同伴們的喝彩聲久久地公園裏迴盪着。
國小放風箏作文400字 篇33
今天，碧空如洗，陽光明媚，微風習習，最適合放風箏。我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去放風箏，我還約了我的兩個同學，小明和小美一起到樂津公園去放風箏。因為我們的家比他們的家到樂津公園離的都要遠，所以，我們到那裏時，他們已經在那裏等着了。小明手裏拿着一個彩色的喜鵲風箏。它有一張黑色的臉，紅紅的額頭，兩隻亮晶晶的眼睛，一對綠底紅花的翅膀，在雪白肚皮的襯托下，顯得好看極了，真是一隻可愛的小喜鵲呀！
小美手裏拿着的是一個花蝴蝶風箏，淡粉色的花翅膀，紅色的身體，白色的條紋，黃色的瞳孔，黑色的眼睛，真是太美麗了！弟弟也拿了一個風箏，有些簡單，因為那是他自己做的，自己做的一個五彩繽紛的三角風箏。
我們開始放風箏，弟弟和爸爸媽媽一組，我和小明小美一組，弟弟在爸爸媽媽的幫助下很快就把風箏放上天了，高興的跳來跳去，看來我們也要抓緊了。我們分好工後就立馬開始了，我拿風箏線在前面拽，小明在後面跟着，我覺得有風在耳朵旁邊颳着，就拿着風箏喊了一聲“放”，小明把風箏放開，我放長風箏線。一股看不見的輕風慢慢的把風箏託上的天空，小美高興的喊了一聲“風箏飛起來啦！”。喜鵲風箏就像活的喜鵲一樣在天空中飛翔，還有可愛的在遊動的小金魚，可怕的蜈蚣，翱翔的老鷹………
這次玩的真是太有意思啦！
國小放風箏作文400字 篇34
春天，和風送暖，綠意盎然，花紅柳綠，鶯歌燕舞，春色怡人。正是兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的好時候。
小明和小強相約到公園放風箏。一進公園，各式各樣、五彩繽紛的風箏點綴着蔚藍的天空：有兇勇高飛的老鷹，有可愛的小金魚，擺動着它的尾巴，快活地在空中游來游去，還有那長着無數只腳的扦腳大仙，真是一場熱鬧的空中博覽會啊！
看着天空中那五顏六色的風箏，小明和小強趕緊拿起了自己的風箏，準備放飛。只見小明把一隻美麗的燕子風箏高高舉過頭頂，小強牽着風箏線，一邊跑一邊回頭看。一陣大風吹來，小強便邁着箭似的步伐向前奔去，朝小明喊道：快放！
小明趕緊鬆開了手，那燕子就向碧藍的天空飛去。你太厲害了！小明對小強説道。他們高興地望着在空中自由飛翔的燕子。
忽然，小強和小明聽見一位小姑娘在哭泣。小強對小明説：你過去看一下發生了什麼事吧。
於是小明立刻跑過去，看看情況。原來，那位小姑娘放了好多次，也沒把風箏放起來。
小明對小姑娘説：來，我們一起玩吧！於是小強和小明教小姑娘如何放風箏：當風箏飛上空中了，風箏線拽得很緊時，就要適當鬆一下線；當風箏線鬆了的時候，就要拽緊些，這樣子風箏才會飛得高！
小姑娘又嘗試了幾次。終於，美麗的＂蝴蝶＂在藍藍的天空翩翩起舞了。
看着那高高飛起的風箏，小明、小強和小姑娘仰望着天空，開懷大笑。
放風箏真好玩啊！
國小放風箏作文400字 篇35
春天來了，春天來了，草長鶯飛、萬物復甦，正是放風等的好時節，小明趕緊約了小宇一起到草地上放風箏。
草地上放風箏的人可真多，天上的風箏也特別多，只見一條蜈蚣在天上飄着，它瞪着圓溜溜的大眼睛，身子彎彎的，好像在找附近的獵物。一條小魚彷彿在蔚藍的大海中自由自在地遊着，一隻老鷹在藍藍的天空中展翅高飛，好像在説：我要當空中的霸王，誰敢和我比！五彩三角形風箏乎也不甘示弱像火箭一樣直衝雲霄。
遠處有一家三口也在放風箏，小朋友拽着風等線，把彩色的三角形風箏放飛到了高高的藍天上，只見他開心地笑着、跑着。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上，好像在説：希望小東以後也會像風箏那樣越飛越遠、越飛越高。這時，小明和小宇也加入了放風箏隊伍，小明對小宇説：我數到三，你就鬆開手。小明拿着輪的柄説：一二三。小宇迅速鬆開雙手。風箏飛向了上空，小明高興地一蹦三尺高，正在他得意忘形的時候，風箏慢慢地飄了下來，只聽小宇大聲説：不好風箏要掉下來了，小明趕緊飛快地跑了起來，手上的風箏線一緊一鬆，一緊一鬆有序地拉着，風箏又一次飛上了藍天。一旁的小文看的入迷極了説：你們幫我把蝴蝶風箏也飛上天吧小明和小宇説：好的沒問題！不一會兒蝴蝶風等也飛上了藍天。
啊！這真是令人難忘的一天！
國小放風箏作文400字 篇36
今天，天氣很好，春暖花開。我們一家四口早上起來吃了點東西，帶上零食和水、就高高興興出發去理想大地放風箏了。一路上百花齊放、生機勃勃。我的心情也像陽光一樣明媚。
放風箏要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，當然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒有障礙物，如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。
告訴你們理想大地的户外營地，那裏的草坪約有1500平方米那麼大，附近一棵樹也沒有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風箏的好地方。我組裝好風箏，一邊跑一邊放線，風箏不一會兒就像小鳥一樣飛上了天空。藉着風勢，風箏線嗖的一聲往外滑，風箏越飛越高，不一會兒，啪的一聲沒線。爸爸叫我一會兒把線收一點，一會兒把線放一點。所以我的風箏飛得很高，好像在跟太陽比賽誰飛得高似的。過了一會兒風漸漸沒了，風箏就慢慢的掉下來了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來跑去，放得比我還要起勁。卻沒放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸説：“有本事你來放。”媽媽趕緊説：“兒子都這麼能放，當媽媽的豈不是更能放。”我在一旁幫腔着説：“對呀！對呀！媽媽只是不想大顯身手。”爸爸只好灰溜溜的帶着妹妹放風箏去了。
今天放風箏真好玩，也讓我又增長了一點放風箏的經驗。
國小放風箏作文400字 篇37
春天到了，暖陽普照，草地上空已經有不少風箏了。
我拿起風箏，和涵月手拉手走下了樓。剛放不久，風箏就賽過國旗杆了。竺昊竣在身後大聲叫道：“別往那邊跑，小心點。”可他的叫聲已經被歡聲笑語所吞沒。“啪，”我被一根白線絆倒在草地上，眼看着兩個風箏就要纏繞在一起了，彷彿兩個風箏要抱一抱。我心想：“風箏啊風箏，你們一抱我可就麻煩了。”可風箏們似乎不聽使喚，纏繞在一起。三四個人一看情況不妙，一起上來幫忙。風箏繞得太緊了，誰也解不開。正當大家快要放棄時，竺昊竣靈機一動，想要了一個好辦法：“不如我們兩個風箏一起放吧。”這個辦法得到了大家的認可。
“三——二——一，”只聽一聲令下，我衝了出去，他也將風箏扔向天空。風呼呼地從我身邊刮過，再轉過身一看，兩隻風箏像小鳥般撲扇着有力的翅膀，拼命向天空飛去。大家在身後為我齊聲喝彩，竺昊竣緊緊跟在我身後，大聲地指揮着。當風箏落地時，他又用力一抬手臂，將風箏送上天去。這時，一隻在上，一隻在下，像一隻小鳥在和獅子賽跑。
範譯程見我體力不支，氣喘吁吁，便主動補齊了我的位置。他放的風箏飛得又高又遠，像飛機劃過，我們臉上的笑容也勝過了春光，越來越燦爛。
看着天上的風箏越來越小，我相信我的“雙飛”也在奮力追趕。
國小放風箏作文400字 篇38
今天天氣晴朗，萬里無雲，陣陣微風吹來，讓人感到十分舒服。這正是放風箏的好時候。吃完飯，媽媽帶着我來到歐陽海廣場放風箏。
來到廣場，首先映入眼簾的是那種類豐富的風箏。有蝴蝶風箏、眼鏡蛇風箏、老鷹風箏……我的風箏是那霸氣十足的蝙蝠，它長在一雙炯炯有神的眼睛，好像在對你説：“你一定要把我放的高高的，不然我就會沒面子的
首先，我負責把風箏裝成一個整體，而媽媽負責把線系在風箏上。裝好了，我準備帶着這個愛面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點線，然後扯着線向前跑，等到風箏飛穩了的時候，我站在原地，用手輕輕的抖動風箏，不一會兒風箏飛得高高的了，我高興的大喊：“終於飛得高高的了，在飛高點，在飛高點！”就在我興奮不已的時候，發生了一個小意外，我那愛面子的風箏和另外一個與我們素不相識的風箏絞到了一起。我着急起來，心想：怎麼辦呀？萬一風箏被絞下來了，我和蝙蝠豈不是都很沒面子？於是我連忙向媽媽求救：“媽媽，快來幫幫我，不然蝙蝠會責怪我的。”媽媽一看，笑着説：“好，彆着急，小蝙蝠一定會堅持着，堅持這讓自己不掉下來。”説完，媽媽走上前。不一會兒，小蝙蝠被媽媽解救了，又該我上場了，我繼續用手輕輕的抖動這風箏，風箏越飛越高，越飛越遠。蝙蝠張開漆黑的翅膀，在空中神氣的飛着
回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛，那該多好呀！
國小放風箏作文400字 篇39
美麗的校園裏，操場上方有着五彩斑斕的風箏。隱隱約約可以聽見同學們的加油和討論聲。這是在幹什麼？原來是放風箏。
比賽開始了先是2年級的小同學開始，只聽一聲哨響。
助飛手奮力一推風箏，五彩斑斕的風箏就飛在了藍藍的天空中。陽光照射在、每一頂風箏上。放飛手用最好的精神和技術，絞盡腦汁的讓風箏飛起來。”看一個彩條風箏“一個同學説。過了一小會兒，下一組的開始了，我們注意的看着那個飛的最高的哈嘍kiti的風箏。只看見那個風箏總是轉圈，忽上忽下的。瞬間，同學們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望着，希望那個哈嘍kiti儘快的飛起來。可是哈嘍kiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以後，就準備着。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線盤控制風箏。
風箏飛了一會兒，就墜了下來。我趕緊跑向風箏，又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以後，六年級的人放了起來，他們有的是凶神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準備以後，就放了起來。只見他們非常熟悉的掌握着他們的風箏。大多數都是小魚，別看他們是小魚。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！過了一會兒五彩斑斕的風箏都放了起來，我們陶醉在這風箏的‘海洋’裏。
我愛校園的風箏節，更愛五彩斑斕的風箏。
國小放風箏作文400字 篇40
冬去春來，當燕子在屋檐下築巢繁衍的時候，每年一度的風箏節終於又舉行了。在簡短而隆重的開幕式後，我們便拿着自己心愛的風箏向操場跑去。霎時間，操場就成了人的海洋。
我迫不及待地舉起“美人魚”風箏跑起來，可是，風箏沒飛多高就滑落下來，一連放了幾次還是沒有飛起來。就在我漲紅着臉，喘着粗氣的時候，王教師走了過來，微笑着説：“怎麼了，高璇？還沒有放起來！來，我幫你！”可是，天公不作美，風箏在空着左擺右擺又滑落下來。我想：今天看來沒有希望了。
這時，我看見了父親，就拿着風箏跑到父親身邊讓他幫我放。父親先整理了一下風箏，把支撐風箏的“龍骨”調整對稱，又放了七八米長的線，舉起風箏迎着風跑了起來。一邊跑，一邊放線，一邊不停地扯動。嘿！我的“美人魚”扶搖直上，不一會兒就飛了起來。這時，我才注意到淡藍的天空中飄着各式各樣的風箏：“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神祕的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰機”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現在廣袤的天空。我的“美人魚”風箏也緩緩地升上了天空。“飛起來了！飛起來了！”我歡蹦着，跳躍着，彷彿人海中只有我一個是最歡樂的。“父親，給我拿着……給我拿着……”我急得直蹦。
當駕馭風箏的大權落入我手中時，我彷彿就成了這個五彩的世界中的一員，我就是那隻迎風翱翔、知難而進的“美人魚”……
國小放風箏作文400字 篇41
我們去了水磨房，遠遠看去裏面有一個大磨盤，磨盤上有一個小洞，上面有個東西好像是“幸福島，”我們歡天喜地跑去一看，“唉，原來是一大盤還沒磨的黃豆。”我們沒精打采地跑了出去。
我們又去了花園，看見花朵上有一羣花蝴蝶正在翩翩起舞便問：“花蝴蝶，你有看見身體形狀和你一樣美麗的大風箏嗎？”花蝴蝶笑笑説：“看見是看見了，我只看見了它往樹林裏飛去了。”我們以最快的速度朝樹林跑去，生怕它被人拿走了。我們沿着樹林飛快的找了一圈，連個影子也沒有，很失望地對着天空大叫“親愛的‘幸福鳥’，你去哪了？快出來呀！快急死我們啦！”
接着，又去了草原，綠油油的草原一眼看不到邊。我們累了便躺在了草地上，發現身邊有一羣可愛的螞蟻正在做操，我們仰着頭仔細地搜索着天空，希望能看見“幸福鳥”。
最後，我們看見炊煙裊裊從村中升起時，我們再次對着天空放聲大叫：“幸福鳥，我們會永遠記住你的，不管你在哪裏？我們相信你能聽見！”接着我們一蹦一跳地往家跑，我對夥伴們説：“我們下次再做一個跟‘幸福鳥’一樣漂亮的風箏，來代表我們對它的喜愛。”“好！”大家異口同聲回答道。
“幸福鳥”不管你飛到了哪裏，我們永遠不會忘記你曾經給我們帶來的快樂，再見了！“幸福鳥”。
國小放風箏作文400字 篇42
今天天氣不錯，陽光下帶着暖烘烘的陽光。
今天這天氣放風箏可是再好不過的了，今天又是星期五，我很自然要去那些“放風箏隊伍”中去捧捧場啦。
我加快步伐，三步並做兩步的衝回了家。放下書包，操起風箏和線，推門就走，去天鵝廣場的這一路，我更是以百米衝刺的速度走完了全程。
到了天鵝廣場，我放下風箏給它裝上一根根支架，我拿起支架小心翼翼地裝好，支架剛一裝好，風箏一下子被衝得筆直，就像一位軍士遇到了命令——立刻挺直了腰。
我突然靈機一動，我給風箏取個名字吧。我拿出一支加粗的黑筆，在風箏上寫了“復活號”這三個大字。這個名字可是有來頭的，是因為他已經很長時間沒被人碰過了，而今天又被我拿出來了，就像一個人復活了一樣。
寫完了名字，我拿起“復活號”把它往天上一扔，我立即跑了起來，我的“復活號”慢慢地升起來了，可是，才過了五六秒鐘，“復活號”突然左搖又擺起來，就像一位喝醉酒了的大漢一樣，我急忙開始調整，一會兒放線，一會兒拽拽線，忙的不可開交，過了大約二十秒後，風箏平穩了，開始緩緩地上升，又過了大約十五分鐘，風箏線突然一下子斷掉了，風箏一下子不見了蹤跡。我一愣，接着沮喪起來。風箏沒了，我只好打道回府了。
唉|這風箏怎麼這麼不給面子，竟然獨自飛向遠方了。
國小放風箏作文400字 篇43
星期六的下午，咱們國韻作文班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷，但是同學們都興致勃勃的騎着自行車向大堤駛去。不一會兒，咱們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望着這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌着。
先組裝風箏，老師從車上取下風箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面，再把塑料條橫放在風箏上面，兩端插入卡口裏，這樣就裝好了。開始放風箏了。劉曉宇舉着風箏，孟老師一手握着線，只聽孟老師説了一聲：“放”，劉曉宇就鬆開了手，風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏，劉曉宇舉起
風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。“放”，我説完，就趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫着。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓咱們收起風箏回去了。
真希望有時間能約同學們再次放風箏，今天的放風箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細心。
國小放風箏作文400字 篇44
陽春三月，萬物復甦，春暖花開，是放風箏的好季節。我、爸爸和媽媽到九濱公園放風箏。
九濱廣場上的人可真多啊！有大人，小朋友，還有許多中學生！他們都帶着風箏，五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開始放風箏了，我學着大人的樣子把風箏往天上一扔，拉着線使勁跑，我以為風箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看着我一個勁地笑。我納悶極了。咦？為什麼我跑了這麼長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我説：“放風箏要迎着風跑，風箏線放一點，再往回收一點，不能太鬆也不能太緊。”
我按照爸爸説的去做了。我來到一塊地方，把風箏舉在頭頂上，左手拿好了風箏線的轉軸，一直逆着風向前面跑，當我的爸爸説：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風箏往上一拋，慢慢地轉動線軸，把風箏線放長，風箏越飛越高，越飛越穩，它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看着自己的風箏飛上了高高的天空中，心裏面無比的快樂，我奔跑着——歡呼着。天空中放飛的風箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向着藍天，都向着白雲，向着未來展翅高飛。過了一回兒，一隻大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶着我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，彷彿自己也成了風箏飛上了藍天。
國小放風箏作文400字 篇45
春天到了，陽光明媚，萬里無雲，清風微微地吹拂着，正是放風箏的好時節。李明約上他的好朋友張雲和小晴一起去公園放風箏。
開始放風箏了，李明迫不及待地把燕子風箏遞給了張雲，張雲接過風箏，高高地舉着。李明一隻手拿着線軸，另一隻手拉着線，躍躍欲試，就等有風吹來，一鼓作氣放飛風箏了。風來了，李明一聲：“放！”張雲立馬使勁地將風箏拋向空中，李明便趁着風奔跑起來，風箏也就聽話地悠悠地飛了起來！李明邊奔跑着邊大聲歡呼：“飛起來了！飛起來了……”張雲和小晴也高興地跳着、鬧着，連眼睛都笑眯成了一條縫。張雲還不滿足地大聲問着奔跑的李明：“李明，你還能再放高點嗎？“當然！瞧着！”説話間，李明已放長手中的線，風箏就那樣毫不猶豫地飛過了屋頂，飛向了廣闊的藍天……張雲和小晴不斷地向李明豎起大拇指，可把李明樂壞了。
看着高飛的風箏，小晴也耐不住了，自言自語着：“我也要讓自己的蝴蝶風箏飛向藍天……”
不遠處還有一家三口也在放風箏呢！那小男孩牽着線，另一頭的風箏在空中隨風飄動，爸爸在旁邊可能在教他怎麼把風箏放的更高，媽媽就在一旁不停地給小孩打氣：“加油！我的寶貝……”多麼幸福，多麼快樂的一家人啊！
此時，天上飛着各種各樣的風箏。小魚風箏好像把天空當做了大海，在藍藍的天空中“游來游去”；燕子風箏展開它的翅膀，在天空中自由自在地飛翔……五顏六色的風箏在空中隨風舞蹈，真是給藍天增添了無限生機！
國小放風箏作文400字 篇46
今天星期天，陽光燦爛，風和日麗是一個難得的好天氣，我們全班同學帶着無比歡快的心情來到公園裏放風箏。
走進公園，我看到了翠綠的大樹，嫩嫩的小草。一抬頭，太陽公公在對我笑呢。微風吹過，花兒穿着各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋，已經有很多人在草坪裏玩呢！
同學們來到草坪上，蹦着跳着，十分開心。這時班長提議：咱們來一場風箏比賽吧！大家高興得拍手叫好。於是我們兩個人一組準備比賽，我跟小何一組，劉思琦跟小見一組。我們選了小麗做裁判。我負責在前面拿着風箏線跑，小何在後面舉風箏。劉思琪在前面跑，小見舉着風箏。
比賽正式開始，一開始我們跑得一樣快，漸漸地，我比他快了，小何在後面大聲喊：“你跑快點啊！風箏就要飛起來了！”聽了他的話後，我使勁兒的跑起來。由於一直專心的跑，沒注意風箏，直到小河喊：“風箏已經飛起來了！飛起來了！”然後我就開始放線了，漸漸的找到了方向，風箏越飛越高，都有90層樓那麼高了。而劉思琪那組的風箏只有八九層樓那麼高。看着我們的風箏越飛越高，我和小何高興地喊着：“我們贏了，我們贏了！”
這時我抬頭看着天空，天上原來有這麼多風箏啊，有蝴蝶的，蜻蜓的，飛機的，還有胖小豬的，滑翔機的，各種風箏好像都在驕傲的説：“你們都沒我高，我飛的最高。”
這時小麗宣佈：“小何隊獲勝！收風箏！”我們慢慢的收風箏，快樂在草地上跑了起來，今天真是太開心了，好想再來一次。
國小放風箏作文400字 篇47
冬天難得一見的太陽終於肯露出了頭，趁着陽光明媚的好天氣，我們一家人來到了城市廣場放風箏……
廣場上早已聚集了許許多多的人羣，熙熙攘攘、人來人往、人聲鼎沸，歡聲笑語響徹雲宵，這裏成了歡樂的海洋。
我抬眼望天空，映入眼簾的是各式各樣的、五顏六色的風箏，美麗極了。風箏密密麻麻地在天空排列着，如同列隊的士兵在接受人們的檢閲。有的像白雪皚皚的雪花在空中隨風起舞、有的像穿着禮服的燕子在向人們鞠躬行禮、有的像翩翩起舞蝴蝶在城市的上方跳着空中芭蕾……它們形狀各異，形態逼真，整個廣場上空成了風箏的樂園。
我按捺不住內心的歡愉，迫不急待地打開口袋，一隻“小燕子”探頭探腦地鑽了出來了，好像在對我説：“你快點帶我在空中翱翔吧！我要飛！我要飛！”一陣風吹過來，我小心翼翼地拿着她有模有樣地放了起來，我邊跑邊放放線，在風的助力下小燕子漸漸地飛了起來，我興奮極了。心想：“太好了！飛行成功！”我真想大聲歡呼，讓“孩子，不要灰心，‘失敗是成功之母’，放風箏是要講究技巧的，必須要看準風向……”話音剛落，我像得到武功祕笈似的，迫不急待地練了起來，果然，風箏在蔚藍的天空中越飛越高，我的心也隨風箏一起在藍天飛翔。
天色已黃昏，快樂的一天結束了，我覺得放風箏是我最快樂的事，因為，它不僅讓我經歷了失敗的沮喪，更重要是讓我感受了成功的喜悦。
國小放風箏作文400字 篇48
哦！我的風箏飛起來了！”操場上回蕩着孩子們歡樂的笑聲。原來，同學們正在那放風箏呢。
我們帶着早已準備好的風箏來到操場，組裝好以後，老師一聲下令：“放！”我們一個人拿線軸，其它的人兩手托住風箏，在操場上沒命地飛跑着，誰都希望風箏放得更高一點，風在耳邊呼呼地颳着，我們也越跑越兇。這時，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其餘的人都鬆開手，眼巴巴地看着天上的風箏。可風箏卻一會兒上，一會兒下，亂飛個不停。我們跟在後面跑着，用手在天上接着，可這時頑皮的風娃娃也不知道跑到哪裏去了。風箏直直地掉在地上，線也纏了，同學們像泄了氣的皮球，一個個坐在地上，大口大口地喘着粗氣。這時，老師走了過來，語重心長地説：“做事情要講究方法，記住團結就是力量！”聽了老師的話，同學們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開了。
緊接着，我們又開始了。同樣，還是像剛才那樣在操場上跑着，但是，這次我們卻是有規律的跑着，還有一個人當總指揮。終於，風箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，我們笑了，跟在後面開心地跑着，心中又重複着老師的那句話：團結就是力量！
我們仰起頭，現在，蔚藍的天空變成了風箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場上又響起那童真的笑聲。
伴着孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，我們的心中也重複着那句話，就是力量！
國小放風箏作文400字 篇49
今天早上我沒買風箏，班裏的人幾乎都買了風箏，我有點難過。後來楊老師説如果今天向早上一樣沒風，小屋的風箏比賽那就取消。我心想：“下午應該有風吧。”我對孫杰説：“你忘恩負義。”我只好和王琦一起玩。
孫杰一看見我就説我忘恩負義，真傷腦筋呀。
到了下午，楊老師説：“今天風箏比賽取消。”我和同學們都很不愉快，誰知老師話還沒説完，後面還有二個字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊向後操場跑去，後操場人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我説“忘恩負義。”然後就跑走了。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風箏，比如我來拿着線，王琦拿着後面的尾巴。還有直接拿着線……這都不行，後來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費吹灰之力就幫我們飛得很高。“哎，章老師難道什麼都會。”我説。後來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。
後來我這幫忙，那幫忙……搞得我都快累死了，然後我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優美的風景和五顏六色的風箏，時間很快得過去了，放學了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風箏，但下次風箏比賽我一定要買一個好看的風箏，比別人飛得更高！
國小放風箏作文400字 篇50
春天是一個放風箏的好季節，有一首詩是這樣説的：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這不就是寫孩子們在春風中放風箏嗎？
等我來到雲中河公園的時候，那裏已經有很多小朋友在放風箏了，還有一些都已經放起來了。天上的風箏真不少，有大飛機，有游來游去的小金魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅高飛的老鷹，應有盡有。我迫不及待地對小東説：“看別人的風箏都飛起來了，我們也趕快放吧！”小東説：“好的。”
於是我們就放起了風箏。我在前頭拿着，小東在後面拿着風箏，我一下令“跑”，我們倆就像風一樣跑了起來。小東看準時機，用盡全身力氣往天上一扔，我順勢一跑，風箏就飛上了天空。於是我停下了腳步，看見它變低了，我就晃晃手中的線，偶爾也跑一跑。於是我的風箏，超了燕子，超了老鷹，超了……現在我的風箏是最高的了，哈哈哈，真開心。
只見空中的花花綠綠的風箏真像一朵朵綻開的花朵，看，那隻展開大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那裏還有條金魚呢，它正準備奔向海水媽媽的懷抱呢……
天空中的風箏越來越多了，有小鳥，有老鷹，有白鴿，還有毛毛蟲……
看着自己的風箏飛上藍天，我心裏甭提有多開心了，雖然累得氣喘如牛，可一看到自己的風箏正在飛翔，我的心裏洋溢着的都是喜悦和激動。
國小放風箏作文400字 篇51
碧空如洗，萬里無雲，在這春光明媚的季節裏，我要準備去雲中河公園放風箏。瓦藍瓦藍的天空，像一塊大的藍寶石，晶瑩剔透。太陽把温暖的陽光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣裏，怎麼能不放風箏呢？於是，我約好小夥伴，開始出發了。
我們開始放風箏了，白浩正拿着風箏，我拿着線。當我喊道：“三！二！一！扔！”時，白浩正使勁一扔，我開始放線。手裏的線漸漸少了，風箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來，我開始全神貫注地放起風箏來。我的風箏是一隻小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空，好看極了。
燕子上面有一隻老鷹，老鷹有着長長的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩隻眼睛惡狠狠地盯着我，好像要向我的燕子挑戰。我接受了它的挑戰，我的燕子快速地向它衝去。“哈哈！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風箏的小朋友做了個鬼臉。我的風箏飛得最高，飛在第二的風箏很奇怪，看着是一根線確有兩個風箏。因為風箏是兩條魚，所以我猜測這個風箏的主人是雙魚座的，所以就專門在網上訂做了一個雙魚座的風箏。
天空中的風箏真是各種各樣，有金魚風箏，有飛機風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏，有蝴蝶風箏，還有光頭強風箏和白雪公主風箏……美麗極了。雖然有很多風箏，但我還是最喜歡我的燕子風箏。
多麼美麗的一幅圖畫啊！
國小放風箏作文400字 篇52
又是星期天啦，我和爸爸媽媽從外面回來，一心想着拿個輕便點的東西下樓玩，風箏就是我最好的選擇。
我剛下樓就趕緊把風箏支起來，順着院子跑來跑去。往這面飛一個來回，往那面飛一個來回，風箏一直飛到三層樓的地方。還不到兩趟，艾克熱木就從窗户裏探出頭來。我下一趟剛剛返回，就看見艾克熱木也在樓下整理他的風箏。我飛着他的猛虎風箏，正好，一股強風撲面而來，風箏一下子竄上了天空，好高好高，超出了五樓。最好玩的是，放風箏的線軸卡住了，風箏居然帶着線軸一起飛上了天空，我使勁跳起來抓一下，艾克熱木也蹦的高高的抓一下，最後，風箏的線軸終於被一個大哥哥抓住了，我們不用擔心風箏會飛到宇航員叔叔那去啦。
玩的熱火朝天的時候，我不小心把風箏中間的木棒撞斷了，風箏怎麼也飛不起來，不管我怎麼努力，它也只能象波浪一樣上下翻滾，再也飛不高。艾克熱木帶着他自己的猛虎，怎麼折騰也飛不高，它還另外添加了一個特殊的功能：就是風箏的腦袋一下子栽到地上。我告訴艾克熱木：這是技術問題，不是風箏大小的問題。只要技術好，風箏自然就能飛得高。
我拽着受傷的風箏，鬱悶地回到家裏，告訴媽媽風箏中間的木棒放斷了，不過今天玩的非常開心。然後，我就親了媽媽一口。
國小放風箏作文400字 篇53
吃過午飯，我和爸爸媽媽帶着三個風箏來到荊江大堤上，準備來個“家庭風箏比賽”。媽媽是“小燕子”，我是“小蝌蚪”，爸爸是“蝙蝠俠”。
我們先把風箏和線連好，風箏比賽正式開始了。
老爸果然是個風箏高手，他的“蝙蝠俠”三下兩下的就撲動着翅膀，飛到空中去了。我的“小蝌蚪”在風中搖來搖去，用我弟弟的話説那就是“神龍擺尾”了。再看一看媽媽正急得滿頭大汗呢。哈哈，原來她的線盤散了，她正忙着在解線呢。
這時老爸的風箏出了點意外，一頭栽在了草地上，我心想，這下咱仨又站在同一條起跑線上了。可是風箏也是老在空中擺，剛上去吧又栽下來，上去栽下來，就這樣一直重複着。爸爸説：“問思楊，看來我們要好好的找找原因了。”咦，旁邊怎麼多了一隻“小燕子”風箏啊？哦，原來媽媽的風箏已經悄悄地飛了上去，這下輪到我急得直跺腳了，我一個勁兒地催爸爸：“老爸，老爸，快想辦法啊！你看媽媽的風箏已經飛得老高了。”爸爸説：“別急，據我的經驗來看，一定是尾巴太重了，線沒有連接好。”我們把尾巴剪了一節，把線調正了一下，風箏果然飛起來了，我説：“媽媽，你看我追上你了。”媽媽説：“啊？都追上我了，那我得加油了。”
旁邊有個小孩子走過來説：“咦？這是什麼風箏啊，像蛇不是蛇，像蜈蚣也不是蜈蚣，到底是什麼呀？”哈哈，我告訴你吧，這是一條“報紋小蝌蚪”，看着越飛越高的“小蝌蚪”，我自豪地笑了。
國小放風箏作文400字 篇54
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術老師走進教室對大家説：“今晚回家的作業是做風箏。”
放學了，我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊，找啊，終於找到兩根竹籤，一張宣紙和一根長長的白線。於是我便按照説明書一步一步地做。首先，先把兩根竹籤交叉成十字架，再用白線把十字架反覆繞圈打成死結，然後，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最後，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風箏做好了。
等我做好了風箏，天色漸漸暗下來，天空中出現了火燒雲。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由於今天風很大，所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去，可是風箏怎麼都飛不起來，我有點兒想放棄，當時我心裏像有很多隻螞蟻在爬似的。過了一會兒，一陣猛烈地風吹過來，我的風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風箏飛起來了。媽媽在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上，從遠處看就好像一隻紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會兒，我全身都是汗，媽媽説：''好了，我們快點回家吧！”結果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
國小放風箏作文400字 篇55
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只要春風一吹，我那顆放風箏的心就開始發癢了、發狂了。這也立刻勾起我對童年放風箏的懷想。
遙想當年，我是看過同學肖剛放風箏之後，開始吵着要放風箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風箏，帶着我和姐姐在小區的廣場上放風箏。
我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風箏，只能眼巴巴地盼望着。這次我們終於可以親手放風箏了，盡情地放風箏了！
起先，爸爸讓我舉着風箏，讓姐姐拉着線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風箏的技巧和經驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的風箏也飛不上天空。
後來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風箏高高舉起，他拉着線飛快地跑着，還邊跑邊放線，等到爸爸説“放”時，姐姐把風箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直衝藍天。
“我們的風箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風箏飛得再高點，再高點，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞着翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我説：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這裏自由翱翔！”
望着空中的風箏，我的思緒也隨之飄遠。人生就像風箏，只要把握住手中的那根線，然後放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最後總能翱翔在自己夢想的藍天。
國小放風箏作文400字 篇56
星期六的下午，我們國韻班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷，但是同學們都興致勃勃的騎着自行車向大堤駛去。不一會兒，我們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望着這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌着。
先組裝風箏，老師從車上取下風箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面，再把塑料條橫放在風箏上面，兩端插入卡口裏，這樣就裝好了。開始放風箏了。劉曉宇舉着風箏，孟老師一手握着線，只聽孟老師説了一聲：“放”，劉曉宇就鬆開了手，風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏，劉曉宇舉起
風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。“放”，我説完，就趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫着。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風箏回去了。
真希望有時間能約同學們再次放風箏，今天的放風箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細心。
國小放風箏作文400字 篇57
陽春三月，春姑娘在大地上打了個滾兒，小草便從泥土裏鑽出來，探出它的小腦袋。春姑娘在柳條上盪鞦韆，柳條便抽出嫩芽。小朋友們也脱下了厚厚的棉襖，來到户外享受春的美麗。
今天陽光明媚，風和日麗。小明約上小強和妹妹紅紅一起去公園放風箏。藍藍的天空中飄着幾朵白雲，還有五顏六色、千姿百態的風箏：機靈可愛的“小金魚”，搖頭擺尾的“大蜈蚣”以及神氣活現的“老鷹”。遠處是温馨的一家三口，小男孩興奮地放着風箏，他爸爸媽媽站在一旁欣慰的看着自己的孩子，好像在説：“瞧，我家寶貝會自己放風箏啦！可真厲害！”
看着漫天飛舞的風箏，小明和小強也迫不及待地拿出風箏，他們倆放的燕子風箏，只見小明一手握着線軸，一手扯着風箏線，小強則在後面協助他，把風箏高高舉過頭頂。“小明！我要放手啦！”小強剛説完，就把風箏用力向上一拋，小明手上的線一鬆一緊，風箏便騰空而起。小明一邊小跑，一邊興奮地説：“快看！我們的風箏飛起來了！”小強則忍不住大喊道：“我們的風箏放得最高！”這時，紅紅從旁邊走來，她手裏緊緊地抱着一個彩色的大蝴蝶風箏，藍白相間，可漂亮了！紅紅對小明説：“哥哥，你們的風箏飛得真高，你能幫我把風箏放起來嗎？我一個人完不成。”小明不加思索，爽快地答應了。隨後，紅紅的風箏也加入了藍天風箏舞蹈大比拼的行列。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛。”放風箏真是一件令人開心的事情，大家都沉浸在放風箏的喜悦中。
國小放風箏作文400字 篇58
今天傍晚放學回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打着打着，張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放，打球時不懂為什麼我有三份之二的注意力是在放風箏那裏的，黃剛那我一直説，誒，過了一下子高清儀説看他們放風箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎？我也可以拿來放啊！隨後我就回去拿風箏了。
拿來之後我把線弄差不多一米吧，我試着飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在後面幫我扔出去，我沒注意後面，我就一直跑，不懂他們在笑什麼，我向後面看了一下，原來我的風箏還在地板上，沒飛起來啊，出醜啦。
後來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們説我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我們的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風箏就落了下來，我對黃剛説可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因為有風飛起來了。
世傑放了，他用力奔跑，風箏也放得很高，可能世傑以前有過放風箏的經驗吧。
風箏這件事在我童年裏又留下了一個回憶。
國小放風箏作文400字 篇59
放風箏作文550字
今天，陽光明媚，連續的陰雨天，好不容易盼來了晴天。早上老師叫我們帶一個風箏來。我們好不容易熬到了下午，終於可以放風箏。下午教室裏舉行了風箏聯歡會，有活潑可愛的金魚，有輕盈的燕子，五彩繽紛的彩虹千姿百態，各顯風采。同學們都三個一羣，五個一夥地談論着風箏。整個教室傳出歡呼雀躍的聲音。第二節課教室裏卻變得不同了，鴉雀無聲。老師叫我們畫風箏，我畫了一個和我風箏有三四分相似的風箏，我給他塗上了五彩的顏色，這樣我的風箏就做好了。我給風爭取了一個名字叫五彩風箏。我們完成了各自的風箏，便陸陸續續地去操場了。第三節課到了，我們可以盡情地放風箏了。我拿着自己的風箏在操場上跑，我一直在放線只見風箏慢慢飛了起來，可是天有不測風雲，從前面吹了一陣風。我的風箏就忽忽悠悠地落了下來。真是出師不利，我又開始放風箏了，可能是老天保佑，我的風箏起飛了。但我的風箏又得了恐高症，飛到樹那麼高就落下來了。我依然把風箏放的那麼高，風箏終於克服了恐高症，飛得更高了。我看着我的風箏，就像一隻龍飛在半空中，我邊想邊跑。我想前面看不好，哎呀風箏撞車了我的風箏被撞了幾米遠，而他的風箏也手機傷痕累累。叮叮下課了我們依依不捨的離開了操場回教室去了。
國小放風箏作文400字 篇60
一個星期六的下午，爸爸帶我去體育中心放風箏，我既緊張又興奮。緊張的是我對自己能不能放好風箏產生了很大的疑問，興奮的是自己終於可以放風箏了。
來到體育中心，我不禁發出了感概：“啊，這裏真寬廣啊，真是太適合放風箏了!”
首先，爸爸告訴我一些放風箏的基本常識：“風往哪邊吹，你就往相對的方向跑。還有風箏在快掉下來的時候手要舉高些並且抖一抖線。”
“好了，現在你可以學着放風箏了，不過還要再等一會兒，等風來了才好放。”話音未落，風好像聽懂了爸爸的話似的，馬上就吹了過來。我飛快地跑了起來，風箏飛得也很高，這時爸爸卻説：“不要跑，慢慢地走就行了。”
我聽了卻一頭霧水，“慢慢地走，風箏不就掉下來了嗎?”我想着，可我最後還是試了試，別説，還真神了，風箏居然沒有掉下來，可風一停，風箏卻又掉下來了。我就像丈二和尚一樣百思不得其解，爸爸好像看透了我的心思，耐心對我解釋説：“這是因為風對風箏產生了“浮力”，所以風箏才沒有掉下來，沒了風，就沒了“浮力”風箏因為自身的重量自然會掉下來。”
通過放風箏我也使懂得了這樣一個道理：每個人的人生不也是像風箏這樣跌宕起伏嗎?我們不能遇到一點困難就放棄。“世上無難事，只怕有心人”，只要想做，就可以做成任何事!
國小放風箏作文400字 篇61
今天陽光明媚，萬里無雲。太陽照在身上暖洋洋的，還有一陣暖風吹來，所以我們決定在這麼一個好時光裏去放風箏。我跟隨着孔老師來到公園去放風箏。
走在社區的小徑上，我們迫不及待的讓風箏起飛，他卻和“大樹捉迷藏”，一會兒飛到樹的梢頭，一會兒飛到樹的腰邊它東搖西擺地躲藏着，一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風箏了，十分安靜的走在隊伍的末尾。我隨着人流來到公園，放風箏的人還真不少，但把風箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊，看到河水像一面鏡一樣平靜，只有柳樹還在不情願的擺動幾下。這時我就有一種不祥的預感，我這個風箏準放不上去，因為風沒有，風箏就失去了動力，就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放！”，我們像一羣沒頭的蒼蠅，不管東南西北亂跑起來，不一會兒，風箏就直衝地面，穩穩地落在草坪中央。真實的，風箏不往空中飛卻往地下鑽，這下讓我們信心大跌，第二次，我吸取了上次的教訓，逆着風跑，手還不停地一拉一放，果真，風箏飛上去了，可好景不長，我一停下腳步，風箏在空中掙扎了幾下，又慢慢下降，還不停地擺動，忽高忽地，我的心情也跟着風箏不停搖擺，忽喜忽憂。好不容易使風箏起飛了，可我面前卻是一條大河，無路可退，我只好眼睜睜地看着風箏落到了地面。
通過這次親身放風箏的經歷，才能使我有所進步，雖然我們失敗了，但我們不能為了一時的失敗而灰心。要不斷完善自己，超越自己！
國小放風箏作文400字 篇62
一個陽光明媚的早晨，老師帶着我們去體育場放風箏。同學們開心極了，一路上，大家有説有笑的。
來到體育場，我們看到了綠色的草坪，還有許多鍛鍊的人。來到指定的區域，同學們便迫不及待地分散開來，有的很熟練地組裝風箏，一副胸有成竹的樣子；有的在手忙腳亂地整理線軸，不料越繞越亂；還有的已經舉着風箏，正在尋找風的方向。看着大家忙忙碌碌的身影，我也不甘示弱，找了一個沒人的地方，開始組裝風箏。一開始組裝得挺成功，我心裏自信滿滿的。我拿起風箏邊跑邊放，風箏一下飛上了天，而且越飛越高。我得意忘形，開始鬆懈下來。突然一個小夥伴大聲喊道：“陳可欣，你的風箏掉下來了！”我一驚，忙回過神，只見自己的小魚風箏像火箭一樣從天而降，一頭栽倒了地上。我真後悔呀！只能重新拿起風箏奔跑起來，可是我跑了大半天，風箏都沒有放上去，沒辦法，只好找爸爸來幫忙。爸爸檢查了一遍説：“風箏的支架斷了。”“那該怎麼辦呢？”我有點失望地説。爸爸想了一會兒，把支架的位置換了一下，對我説：“你先試試看。”我試了一下，還行，小魚風箏很快又飛上了天空，而且隨風越飛越高。我開心地笑了起來。
放眼望去，天空中的風箏色彩斑斕、形狀各異，有可愛的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……簡直成了風箏的海洋。
雖然這次活動很快結束了，但我卻久久興奮不已，因為那隻小魚風箏永遠飄飛在我的記憶中。
國小放風箏作文400字 篇63
星期六下午，媽媽帶我去八一廣場放風箏。
我們在風箏店挑選了一個三角形的風箏。那隻風箏長着一雙大大的眼睛、紅紅的鼻子、扁扁的嘴巴，臉頰上還畫着兩個火紅的太陽，十分可愛。
廣場的人真多呀！諾大的廣場竟然顯得有些擁擠，今天風大，天氣又很涼爽，是個放風箏的好日子，人們大多數是來放風箏的。
我往天上一看，蔚藍的天空中有數不清的風箏在飛舞。五顏六色，可美啦！有的風箏像一隻可愛的小燕子，有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一隻活潑機靈的小猴子……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊。小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊，都玩得很開心。有些小朋友專心地放風箏，那些風箏也飛得很高，最高的比財富廣場還高，我可真佩服他們。
我和媽媽是第一次放風箏。媽媽牽着線，我拿風箏。數完一、二、三，我就把風箏往空中使勁一拋，媽媽趕緊邊往後退邊慢慢地放線，風箏漸漸地升起來了。可是，由於第一次放風箏經驗不足，風箏在空中晃悠了一會兒，又慢慢地掉了下來。俗話説：萬事開頭難。我們不氣餒，一次又一次地放啊放，風箏終於飛上了高高的藍天。
可是不巧，就在這時候，下起了一場陣雨。我們趕緊把風箏收了起來。等找到地方躲雨時，我們已被淋了個“落湯雞”，可這絲毫沒有影響我的興致。
好不容易等到雨停了，我和媽媽趕緊接着放風箏。這一次，風箏很順利地飛上了天空，就像一隻自由飛翔的小鳥……
我也多想化作一隻風箏，在天空中自由自在地飛翔啊！
國小放風箏作文400字 篇64
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”小鳥在天空中快活的飛來飛去，今天是一個陽光明媚、春意昂然的好日子，我們全家一起去放風箏。我一聽，心想:呀！放風箏，我最喜歡放風箏了！我高興得不知怎麼形容了！問：“去哪兒放呀?”“去吳山廣場！”爸爸説。
我們來到了吳山廣場，我已經迫不及待地把風箏拿出來，先把線系在風箏上，弄好一看，原來是一隻可愛的小鳥兒，好美啊！我拿着風箏跑來跑去，可是風箏怎麼都飛不上天，心想：會不會是因為風箏不好？爸爸看我很傷心的樣子，於是他説：“佳佳，你看爸爸是怎麼把風箏飛上去的，好嗎？“好的”我説。只見爸爸跑了幾步，忽然一陣大風把風箏吹地越來越高，越來越高，心想：呀！好高啊。一瞬間，我的風箏飛地越來越高，越來越小，也越來越遠，幾乎比句號都要小。我羨慕地叫住爸爸説:“你太厲害了，爸爸，你太棒了，爸爸！”爸爸説:“讓我也試一試吧！”“好的”我説。我接過風箏，只見風箏翻了好幾個滾好像在説:‘我累了，我要下來休息了，這可怎麼辦？我心裏非常緊張，這時爸爸好像是我肚子裏的東西一樣。知道在想什麼?他説：“佳佳你不要緊張，自然一點兒，看到風箏掉下來時就收線，看到有風就馬上放線抖動幾下，果然風箏又好像是我的朋友一樣很聽我的話，徐徐上升，太棒了。我學會了放風箏。風箏在我手裏好像也畫上了一個圓滿的句號，我非常開心！
