班級動物園作文（通用34篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的班級動物園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
班級動物園作文 篇1
“動物園？什麼動物園啊”？我説：“我的班級像個動物園”，你想了解麼？因為，我的班級裏住着各種各樣的動物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態可掬的大熊貓……接下來就跟着我一起來探尋一二吧。
聰明的小猴子——李妍希，她是一名大隊委，她學習成績優異，多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號；她還是我們班的學習委員呢，是同學們的好夥伴，老師的得力助手。
兇猛的獵豹——楊陽，他不僅跑得快，我們班的同學都佩服他，每次我們班接力跑時，都是他為我們爭到名次，我們班裏的體力活也都是他帶頭幹，所以，楊陽為我們班做出的貢獻也不小。
上躥下跳的小松鼠——陳洪德，他可調皮了，整天樂呵呵，像充了電的機械貓動個不停。我記得，課堂上不舉手還搶着回答問題，他思維敏捷腦子轉的快，能遵守課堂紀律就好了。
憨態可掬的大熊貓——滿奕，滿奕同滿意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛，就像大熊貓那樣，憨厚真誠。
這就是我的班級，一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學，就不作介紹了，要想了解他們，請你加入我們，一起快樂成長吧。
班級動物園作文 篇2
我的班級是一個非常有趣的“動物園”。
我——海鷗
我就是一隻有着鴻鵠之志的海鷗。因為我的夢想是當一名世界頂尖的科學家。鴻鵠的意思是志向遠大的人。海鷗是指不屈不撓、勇於拼搏、搏擊長空的人。在今年暑假的帆船夏令營中，儘管暈船，儘管害怕，我還是克服各種困難，以第一名的成績成為一級水手。
李昊桐——羚羊
李昊桐皮膚黝黑，又瘦又高，站在那裏像根麻桿，可他骨感的身形卻充滿力量，跑起來就像一陣風。加上他平時吃肉很少，像個“素食主義者”，給我的感覺就跟羚羊一樣。
劉文月——長臂猿
劉文月在我們班是最靈活的人了。為什麼呢？因為每次在操場上玩捉人遊戲的時候，他總是能神不知鬼不覺地左撓一下，右拉一下，搞得我們哈哈大笑。我想，即使是武松，也要和劉文月這個“長臂猿”鬥上四五個回合吧。
怎麼樣？我們這個“動物園”好玩兒嗎？我們班還有好多這樣的小動物呢。例如：胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長頸鹿王乾丞……有機會的話，你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園呢！
班級動物園作文 篇3
讀了題目你可能會有疑問？哎，你的班級怎麼是個“動物園”？嘻嘻，錯了，錯了，請聽我慢慢道來。
“小豬”——於傲，説起於傲他可是我的好朋友，因為他就像一隻温順又聰明的“小豬”，就像豬豬俠一樣。“小豬”不光成績好，那小字寫得那叫一絲不苟，特別漂亮。老師時常表揚他，也是我學習的榜樣。
“蟲子”——楚清博，因為他在椅子會不停的動來動去，有時老師看見他動，就會點他的名，這時他會立即改正。可是他喜歡讀書，課文能做到課課背會，他身上的這個優點值得我們學習。
“豹子”——王哲，王哲機智又有兩條靈活的小腿，你別看他的腿很細，在去年冬季運動會跑步項目中，他可是得了第一名哦！是名副其實的小獵豹。
“小猴子”——劉嘉鑫，我想除了人類，猴子應該是世界上最聰明的動物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢於表現。他不僅學習好，還是個不折不扣的小書迷，老師也經常表揚他，號召我們大家向他學習。
這就是我班級裏的“小動物”們，你的班級是什麼樣的？也來説一説吧！
班級動物園作文 篇4
我們班是個“動物園”，是一個有趣的動物園！等等，有人會問你們班怎麼會是動物園？不信？你們就來看看吧！
小猴子——代卜文
這隻小猴子有了一雙大眼睛，大大的嘴巴，體型比較矮，但他在學校可是出了名的，（很出名的。）他是（有）個能説會道的小嘴巴，總能把（説服）一些不講理的人，同時他也是一個好動的人，總是在老師不經意間，（做出）讓人發笑的動作。
小兔子——肖君豪
肖君豪是一隻小兔子，她天天活蹦亂跳的，而且體型也跟兔子一樣，這難道不是一隻小兔子嗎？
小豬——程浩峯
説起程浩峯，他可是我當年最好的朋友了，同時他也是一頭又調皮又聰明的小豬了。俗話説豬豬是世界上最聰明的動物，果然，程浩峯默寫100分，每次同步練習全對，每次試卷考得好！果不其然是一頭小豬。
這就是我們班的“動物園”，有趣吧！
班級動物園作文 篇5
我的班級可是個純天然的“小小動物園”，裏面有各式各樣的物種，接下來讓我帶你們去看看吧！
“小書蟲”張清韻
她可是個名副其實的“小書蟲”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書看成這樣的，她每天不是閲讀就是畫畫，自習課時，我們在寫作業，她便津津有味的讀起書，真是個“書蟲”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”，有着圓圓的腦袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的是，他還有兩個大大的門牙，河馬與他簡直是親戚啊！這就是一個與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個小動物，她長的小小的，很可愛，學貓叫時一舉一動都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫畫時，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級嗎？當然了，我們班的小動物遠遠不止這些，想來看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！
班級動物園作文 篇6
這是我的班級，一個有趣的動物園。
我們先來到從未經過馴養的野獸——方依依的桌子邊，她的桌子只有兩種可怕的顏色，血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方，由於不好的地方多過好的地方，而且那篇作文最後登上了《燕語》報上，讓全班42人看到了！讓她“一夜暴富”“名揚四海”於是方依依和陳玥那隻母獅子連合起來把我給......
現在我們來到小型動物區——黃致遠的坐位旁，其實呢......他是一隻老鼠，比如説：有一次我正在認真的寫功課時，黃致遠鬼鬼祟祟的來到我身邊，假裝改作業，趁我一個不注意，拿走了我的鉛筆盒我終於從作業之海里清醒時，立馬知道了這件事就找到黃致遠嚴肅的問道：“是不是你偷了我的鉛筆盒？”
黃致遠笑了笑説：“你的鉛筆盒就在你這一小組裏，自己找吧？我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書櫃。
接着我們來到中型動物區，林仕鵬的坐位旁，有一次我正大口大口地吃着飯，突然聽見襲擊呼嚕的聲音，我放下飯碗後立刻就驚呆了，這麼多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳，一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚，又來了湯和菜。
這就是我們班的動物園。
班級動物園作文 篇7
我的班級是個動物園，園裏有着聰明機靈的猴子，有運動健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！
我們班的張子騫是一隻小獵豹，因為他很善於跑步，是個運動健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，衝了出去，那速度簡直可以和豹子相媲美。當同學們氣喘吁吁地跑到一半路程時，他早已跑到終點線，就像做了個熱身運動那樣輕鬆。只要有關跑步的項目，他準是第一名，真是一隻名副其實的小獵豹。
代卜文是一隻聰明好動的猴子，好像沒什麼事能難倒他，同學們不會的他都會。每當老師需要幫助時，他都會第一個衝過去給老師幫忙，課間時，他就像猴子一樣，調皮搗蛋，跟同學們一起惡作劇。他每次作業的效率都很高，書寫也很漂亮，不管他做什麼事都是信心滿滿的，為此，他總是受到老師的表揚。
最後再説一下，我們班的小豬吧！他長得肥嘟嘟的，走起路來慢悠悠的。老師講課時，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時總是吃得很香，真是個可愛的小豬啊！他就是程浩峯。
這就是我們班上的小動物，是不是個個都很有趣呢？你們喜歡嗎？
班級動物園作文 篇8
我們班裏就像一個小小“動物園”一樣，快來跟我看一看吧！
猴子——張浩然和欲正陽
雖然我是新生，可是我在這個班也有一段時間啦，照我看張浩然和去人還真可以説是猴子呢，因為他們兩個人常常在一起打架，一起玩耍，經常經常打逗別人開心。
狐狸——龔喜
要説狐狸，那還説是龔喜了，龔喜很狡猾，有一次龔喜把劉子豪的黑筆弄壞了，龔喜就給了我，然後龔喜你就叫我把筆還給劉子豪。我説那支筆不好用，龔喜説是我弄的。然後劉子豪叫我送他一支筆，我只好給了他，可惡，龔喜居然還在那裏笑！
孔雀——任億陳
要説孔雀那就是任意成億陳啦，我一一直很羨慕任億陳，因為任億陳得很漂亮，而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。
小蜜蜂——董佳佳
要説小蜜蜂那就是董佳佳了，為什麼呢？因為董佳佳每次都可以一個人把教室打掃的得乾乾淨淨，這就是董佳佳一隻勤勞能幹的小蜜蜂。
這就是我們班的小小“動物園”你們班呢？”快來和我講一講吧，我好想聽聽你們班的小小“動物園”你們班有哪些人吶？
班級動物園作文 篇9
我們四（3）班是一個動物園，有威武的老虎，有美麗的孔雀，有調皮的小猴，還有運動健將小豹子，下面讓我給你們一一介紹吧。
我們的班主任是一隻老虎，她是這個動物園的靈魂，在她的帶領下，我們學習知識，健康成長。在我們取得好成績時，她從不吝嗇自己的表揚；在我們調皮時，她又會嚴厲地指出我們的錯誤；在我們遇到困難時，她會毫不猶豫地幫助我們。
老虎不在家，猴子稱大王。我們班的小顧就是一隻調皮的小猴子。老師一離開，教室就是他的天下了。他一會兒逗逗同桌，一會兒折摺紙飛機，一會兒又趴在窗口去觀察老師的動作，沒有一點安靜的時候，也只有老師才能製得住他了。
顧瑞涵是一隻美麗的孔雀。她不僅長得和孔雀一樣漂亮，還有像孔雀一樣優美的舞姿呢！在成長禮活動中，她參加了舞蹈表演，一支英姿颯爽的武術舞令人回味無窮。
潘逸辰稱得上是班裏的一隻獵豹了，因為他跑步特別的快。體育課上跑步時，哨聲一響，他就像離弦的箭一樣衝了出去，其他同學跑了一半就氣喘吁吁，而他卻輕輕鬆鬆就跑到了終點。
看，我們班的動物園有趣吧，歡迎來參觀喲！
班級動物園作文 篇10
我的印象裏，我的班級和我的家庭一樣是個小小“動物園”，你一定會好奇班級怎麼會是動物園呢？現在就讓我帶着你們來看一看吧。
“大猩猩”––張浩然
為什麼説張浩然是大猩猩呢？別看他瘦瘦的，他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領水，那可是飲水機上面的大桶呀！我們都用質疑的眼光看着他。心裏都在想，這麼大的桶他怎麼能抬得上來呢？於是乎就在我們驚訝的目光中，我們看到他輕鬆地抬着水到了教室裏。同學們的目光裏就只剩下崇拜了。
“獵豹”––劉豪傑
劉豪傑是我們班的“小獵豹”，沒錯，你沒有聽錯，就是和“跑男”裏面的鄭凱同名的“小獵豹”！它奔跑的速度飛快，在我們班幾乎沒有人能超越它，在上一次的運動會上，他因為“跑”得快還為我們班爭取了榮譽呢！是不是很厲害！
“小猴子”––袁曉
袁曉真稱得上是“小猴子”了，他平時就特別調皮。當然調皮的後果就是每次都闖禍，闖了禍就要被罰，被訓好幾次都是因為他像猴子一樣調皮，被老師當場逮到。結果自然就是寫檢討了。
這就是我們班級的.小動物了，你們有沒有很感興趣呢？要不要來我的班級和我們一起玩呢？
班級動物園作文 篇11
我們班是個歡聲笑語的動物園，是老師和同學們組成的大家庭。
我們的老師是一隻東北虎。就説那次，老師用虎眼金睛掃視全班，只見幾個“一級淘氣包”正在玩遊戲，老師用“金箍棒”狠狠地敲了一下桌子。我心裏默唸：“桌子，我同情你一分鐘！”那幾個“淘氣包”還不知所“錯”，“刷”的一下，一支粉筆從天而降，其中一個“淘氣包”的腦袋成了粉筆的“停機台”。老虎大王不用吼，只要有“粉筆炸雞”所有問題都能一一解決。
再説説我們班大名鼎鼎的“肖空白”，他就是一隻樹獺。東北虎一下做試卷的命令，同學們奮筆疾書，而這隻非洲樹獺開始拍“慢鏡頭”。看好戲吧：只見他拿起筆又放下，放下又拿起，不知重複了多少遍。這還可以，但是他還會東張西望，有時又站起來，好像夢遊似的，真不知道他是在等美女還是等警察呢！考試鈴一響，他就“玩”。
雖然我們班有“困難户”，但學神也比比皆是。
來説説李學神，她就是一隻小白鴿。為什麼這麼説？因為她一塵不染，對她來説一個錯誤就是一個污點，她容不得自己有半個污點，就因這樣，她做事謹慎，她細心思考。這隻白鴿永遠帶着友誼和和平，永遠散發着金色的光。
就説到這兒，你説我的班級“動物園”是否充滿樂趣？
班級動物園作文 篇12
今天，我給大家介紹一下我們班同學：
我有一個叫徐鑫的同學，他是一隻大老虎。他特別喜歡吃肉，在學校的食堂裏，他幾乎碰都不碰素菜，而大多數的肉都在他的碗裏。有一次中午，我回教室的時候，發現同學們都趴在護欄上看樹上的小鳥，而他呢，卻“嗷”大吼一聲，鳥被他嚇跑了，同學們也嚇得跑回了教室，他卻在一旁“咯咯”地笑着，大步走進了教室。
我有一個同學叫張宸豪，他是一匹黑馬。他跑步跑得飛快，簡直可以用“腳下生風”來形容他。有一次，班級舉行跑步比賽，除了他，同學們都精神抖擻，而他卻十分懶散。起跑時，他還故意比別人晚了一會兒，當所有人都以為他要輸時，只見他雙手有力地揮動着，腳步輕快，快要到終點時，他更是加快步伐，“唰”地一下衝過了終點線，得了第一名。
我還有一個同學，他叫楊志鵬，他是一隻小兔子。因為他很愛哭，總是把眼睛哭得通紅通紅的。一天早晨，又見他哭得非常傷心，我便問他的同桌，她説：“他今天忘記帶語文書了，老師都説了沒關係，但他還是哭了起來。”我便“喔”了一聲。
這就是我們的班級動物園，你想來玩一玩嗎？
班級動物園作文 篇13
我們的班級就像一個動物園，我的兄弟們就是動物園的主人，他們就是一隻只可愛的小動物。
首先要説我的兄弟之一週豚哥，名副其實的海豚學霸級人物。老師出的題，周騰哥能以0.00秒的速度算出來，還能舉一反三。每次考試穩坐前三名的寶座，我真服了他了。
接下來就要説説我的兄弟張狐狸。他做起事來像狐狸，玩遊戲時像狐狸，休息時也像狐狸，什麼時候都像狐狸，它就是一隻名副其實的狐狸。
然後就來説一説八卦小達人——白鯊哥。只要一有同學湊在一起説話，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過去湊熱鬧，然後又像箭一樣跑回來告訴我們“第一消息”。你不覺得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？
最後就要説一説段樹獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫作業是最慢的，下樓站隊也是最慢的，這不正符合樹獺緩慢的特徵嗎？
我們的班級是一個動物園，一個温馨的動物園，一個快樂的動物園。
班級動物園作文 篇14
動物園是一個好玩的地方，裏面有各種動物，而我的班級裏有一個特別的“動物園”。
首先出場的是“小豹子”楊弘毅。為什麼説他像“豹子”呢？因為他跑步很快，幾乎每次運動會都是全班第一，楊弘毅的性格還很温和，有一次我不小心踩到他的腳了，他就像沒事的一樣，絲毫沒有生氣的樣子。
其次出場的是“小豬豬”曹唯恆。為什麼説他像小豬呢？因為他很能吃，每次都要吃上慢慢一大碗飯，身體自然也就棒棒的啦！他還很胖，每走一步他的肚子就要抖一抖，很像動畫片裏的小豬佩奇。
最後出場的是馮翌恩。他就像一隻狼，嗅覺總是那麼靈敏，變戲法跟我們玩，有一次他用幾粒葡萄乾與我們換餅乾，做着穩賺不賠的買賣。
這就是我們班的“動物園”，是一個開心的“動物園”。
班級動物園作文 篇15
我們四（1）班動物園已經開張第四個年頭了哦，裏面有許多小動物，比如小豬、小樹懶、小老鼠………我來找幾個很形象的介紹一下：
先説説我們班的小豬，他就是我的同桌施潤軒同學，我覺得他胖胖的、肥肥的，和小豬一樣，他的眼睛小小的，笑起來就像一條線。有一次，我叫他學豬叫，他還真叫了，而且還很像，我在想學校是不可以養豬的呀，是誰把一頭可愛的小豬帶到校園裏的呀？哦，一看原來是我的同桌施潤軒小豬呀！
在我們前面一位同學，她是一位女孩，而且她是一位愛跳舞的女孩，她很靈活，不就像一隻可愛的倉鼠嗎？不對，她很瘦，那她就是一隻小老鼠，因為她還跑得很快，小老鼠每次東跑西跑的都沒有被貓捉到，所以她是機靈的鄭梓璇！
李則銘，他是“小老鼠”的同桌了，他是一隻小樹懶，不不不，他是一隻小“書”懶哦，因為他很安靜，不管在上課還是自習的時候，他總是會去看自已喜歡的書。
李忻頤，她是在我後面的一位同學，我覺得她像一隻小狗，因為她的語言表達能力很好，也像一隻狗在那叫，發表自已的語言，我們不是冬天要穿外套嘛，可是她不穿，是不是她有自已獨特的保暖方式？
我們四（1）班動物園還有好多小動物呢，以後有緣我再給你們説説！
班級動物園作文 篇16
我們班有許多“動物”，有“小羊”，有“獵豹”，還有貪吃的“小狗”。
“小羊”小朱有着一頭卷卷的黑髮，一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子。她是我們班最有耐心，最善良的“小羊”。有一次，我們在學校的操場上散步，走着走着，“小羊”看到一位小朋友摔倒了，連忙跑過去把他扶了起來。她看到對方的腿上摔傷出血了，趕忙攙扶着他到學校醫務室醫治。“小羊”的善行，獲得了老師的表揚。
小胡有着兩條長長的腿，所以他跑得非常快。一次體育課上比賽跑步，老師一吹哨，他就像離弦的箭一樣飛奔出去，我們還沒反應過來，他就跑到了終點，贏得了大家的歡呼聲。他真是我們班當之無愧的“小獵豹”。
小魏是隻小“貪吃狗”，他可是班裏有名的大胃王。他的鼻子嗅覺特別靈敏，一聞到食物的香氣，口水便直流。有一天中午，學校給每個同學發了個梨，只見小魏右手拿着筆，左手握着梨，手上嘴上都一刻也不耽誤。可是你可別學他，邊吃東西邊寫作業可不是個好習慣，為此他也捱了不少批評。
除了他們，班裏還有“小貓”、“小兔”、“松鼠”……這就是我們的班級“動物園”，你想來玩嗎？
班級動物園作文 篇17
我們班有六十名同學，個個與眾不同：有的活潑好動像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級彷彿是一個精彩紛呈的動物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來跳去、跑來跑去的，整天幾乎沒有安靜一點的時候。
他還有個特點，在他心情不好時你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書還快”呀！不過平常你不去招惹他，他也不會和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓了，只要一節課的功夫，他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。
慢吞吞的“蝸牛”
我們班的許樂然，簡直就是個貨真價實的蝸牛。因為他總是慢吞吞的，説話也是斷斷續續的，一個字有時都要重複四五遍才會説下一個字，就像在故意拖延時間一樣。拜託，你快點行不行，大家還要上課呢！
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜，説話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發言，她的聲音都特別小，有時我根本聽不清她在説什麼，彷彿是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎？
這就是我所在的班級動物園啦，怎麼樣，是不是覺得特別有趣呢？生活在這樣一個大家庭裏，大家每天一起學習，一起玩耍，我們感到非常開心！
班級動物園作文 篇18
相信大家都去過動物園吧，裏面的動物既活潑又可愛，悄悄告訴你，我的班級其實也是一個“動物園”，如果你不信，就聽我慢慢道來。
班長——大老虎
説我的班長是“大老虎”，真是一點也不虧。每次只要班裏有一點聲音，班長就像一隻“老虎”一樣，把“獵物”找出來。有一回，老師不在教室，同學們就肆無忌憚地説起話來，班長聽見了，頓時大發雷霆地吼道：“是誰在説話？再説，今晚作業十遍！”同學們都不敢抵抗，只好乖乖地封着自己的嘴，不敢説話，班長真像一隻“大老虎”。
同桌——狐狸
我的同桌很狡猾，就像一隻“狐狸”。記得有一次，我寫作業時，不小心把橡皮弄丟了，怎麼也找不到。我請求同桌幫忙找一下，並答應找到後給他講一道題，他一聽，滿心歡喜地回答：“好！一言為定！”就在我低下頭準備找的時候，同桌忽然伸出手對我説：“我找到了，給我講題吧！”我一看，他手上拿的就是我的橡皮，我頓時明白自己被他騙了，還被他耍的團團轉，我的同桌可真像只狡猾的“狐狸”呀！
我——猴子
我，很像一隻猴子，因為我活潑、好動，只要有一點值得我開心的事兒，我都會高興地上躥下跳，有時連走路都會一跳一跳的，像猴子一樣調皮。
當然，我們班裏還有許許多多的“小動物”，如：“百靈鳥”小紅、“豹子”小明、“熊貓”小剛等。這些“小動物”們互相幫助，團結奮鬥，取得了一個又一個好成績，這就是我的班——一個即團結又活力四射的“班級動物園”。
班級動物園作文 篇19
班級是個學習的地方，但是誰也不曾想過，裏面居然裝着一個“動物園”，而且藏着許許多多可愛的“小動物”，個個生龍活虎，有趣至極。接下來我們就走進這個妙趣橫生的“動物園”吧！
“熊”翁碩言，我們班誰最像熊？非翁碩言莫屬。他身體胖胖的，有一個鼓鼓的小肚子，像個小土包；臉也很胖，肉肉的，腿比大樹還粗，讓人驚掉了大牙。特別是班裏有一條縫，是我們到位子上的必經之路，我經過那裏輕鬆走過，可他擠了半天也沒過去，上上下下，腳不停地蹬，肚子被壓扁了，又像個彈簧一樣彈了回去，臉都漲得通紅，像個小蘋果，汗流浹背，汗水沖洗遍了他的身子，像掉進了深海。他的舉止忽然引來一陣嘲諷，他的臉像是着火了，紅撲撲的。
他的脾氣也很像熊。只要有人惹到他，他就悶聲悶氣，握緊拳頭，低着頭，敲着桌子，踢着牆，彷彿大地被震得顫動起來，嘴巴嘟的比天還高，眼淚在眼眶打轉。這時候，誰要是動着他，他就讓誰吃一個讓你腦瓜子嗡嗡響的拳頭。
“猴子”鄭逸倫，一雙小小的眼睛，一個如同火柴般的身子，兩條彷彿裝了彈簧的小腿，組成了一個“猴子”鄭逸倫。他很會蹦跳，跳這跳那，就算是袋鼠看到他這彈跳力，都會震驚。他還在運動會上，得了跳遠第二名，雙腳一曲，一蹬，手往後擺，立馬飛速彈射出去。
他很開朗，天天頂着一個大笑臉，潔白的大牙露出大嘴，很開心，手舞足蹈，眼睛睜得很大，眉毛飛出天際，關不住的笑容洋溢出來，簡直比太陽還燦爛，彷彿每日都吃了開心藥。
“大眼蛙”跳跳，班裏的跳跳就是名副其實的“大眼蛙”，眼睛如同一個地球，游泳技術數一數二。這就是班裏的“動物園”，一個妙趣橫生的“動物園”。
班級動物園作文 篇20
你們肯定很疑惑，班級怎麼是個動物園呢？如果你不信，就聽我慢慢道來。
我們班的小楊同學是大家公認的老黃牛，一干活，他總是衝在前面，幹了那，又幹那，一直在忙活。如果你來到我們這兒一看，他肯定不是在掃地，就是在擦黑板。
我們班還有一位小書蟲——小陳。他一下課就在看書，上廁所看，睡覺時看，上課也看，不過因此還受過老師的批評呢！你説他是不是一隻小書蟲呢？
我們班還有一頭小豬——小余，他特別能吃，所以他就十分胖。一有吃的，他會用最快的時間吃完，好像有人跟他搶似的。
講了這麼多同學了，那來講講我們的老師吧。我們的數學陳老師是一隻大青蛙，眼睛能眼觀六路。有一次陳老師正在笑着給我們講課時，剛轉過身去寫字時，小余他一下子站了起來，轉了一圈又坐下了。可陳老師似乎有第二雙眼睛，一下子小余在“跳舞”，小余真是“敗走麥城”啊！不過，你説我們的陳老師的本領力害嗎？
你覺得我們班級是個動物園嗎？
班級動物園作文 篇21
我的班級裏有着許多的“動物”，跟動物園裏動物們的可不一樣，它們個個古靈精怪、神通廣大，一起來看看吧！
首先登場的這位同學，他的身材非常健壯，四肢發達，所以我們給他取了一個綽號叫“長腿歐巴”。他的性格沉穩，還很愛運動，每次運動會的冠軍都非他莫屬。他喜歡吃肉，每次打飯的時候，他都要端滿滿的一碗肉給身體補充能量，想知道他是誰嗎？他就是我們班的“豹子”林梓琦。
班級裏還有一隻猴子，他個頭不高，身材非常瘦小，好像一陣風吹來他就會飛走似的。他還很頑皮，每次上課，總是東瞧瞧西看看，偶爾還做一下小動作，和同桌聊一會兒天，像猴子似的，一刻都安靜不下來。下課了，他還會給我們講笑話，每次都把我們逗得哈哈大笑。他最喜歡的是在樓梯上上躥下跳，動作十分靈活，你説他是不是一隻名副其實的猴子呢？
最後我要向你介紹的是一位重量級的人物，那就是“豬小胖”。他肥嘟嘟的，每天都挺着一個大大的肚子。上體育課時，老師教我們做腰部運動，“豬小胖”身上的肉總是跟着晃來晃去，搞笑極了。吃午飯的時候我才吃完半碗，轉眼一看，他都已經吃到第三碗了，正砸吧砸吧嘴呢！
我們班的動物園有意思吧，快來參觀，不收你們門票哦！
班級動物園作文 篇22
今天，我來介紹一下我們班的小小“動物園”吧！你們不信，就繼續往下看吧！
袋鼠鄭逸倫
我的同桌鄭逸倫是一隻跳遠高手——袋鼠。他跳起遠來準能跳個好成績，可厲害了！他的眼睛圓溜溜的，一認真起來，眼睛裏就有着堅定的目標；他的耳朵就像招風耳一樣，耳朵豎起來時，簡直跟袋鼠沒有兩樣；他的手，一打出去堅硬有力，跟袋鼠都可以來一場比賽。最重要的是他們都有一個相同的特點，那是什麼呢？就是——跳遠高手。有一次，我們年級舉行跳遠比賽，他一聽是跳遠比賽興奮地一蹦三尺高，比賽開始了，只見他穿着一雙黑白相間地運動鞋，黑色T，灰色的運動褲，樣子可真颯呀！輪到他了，只聽見一聲哨聲，他雙手擺動着，突然用力一躍，他像閃電一樣往前一跳，腳後跟先落地，輕輕地站直，一個完美的跳躍就完成了，你們想知道他跳得有多遠嗎？1。88米！等他一跳完，我們發出了熱烈的鼓掌聲，一邊鼓掌一邊大喊他的名字。
猴子陳思名
我的同學陳思名是一隻名副其實得猴子。他的樣子跟猴子一模一樣，他的身子非常瘦，瘦得幾乎能看見骨頭；他的臉圓圓的，跟猴子都能相媲美了；他的爬樹技術真是一流，只見他面前有一棵高高的大樹，他雙手一搓，一下子就跳到了大樹上，雙手蹭蹭蹭地往上走，雙腳也蹭蹭蹭地往上挪，一下子就爬到了大樹上，真是沒人能超越他呀！
小豬曹唯烜
我的前同桌曹唯烜是一隻可愛的小豬，他的臉圓圓的，就像一個大蘋果似的；他那眯成一條線的眼睛，只要一眨，就覺得非常可愛；他那小巧玲瓏的嘴巴一嘟起來，真是讓人喜愛；他那胖嘟嘟的身子，走起路來一抖一抖的，；最可愛的是他跑起步來的樣子，總是很慢很慢，雖然他跑得很慢，但是他的汗水像水滴一樣滴下來，全身都被汗水弄濕了，真是太有意思了。
這就是我們班小小”動物園“的一小部分，還有很多可愛的小動物，你們有空來見一見這個充滿樂趣的班級吧！
班級動物園作文 篇23
今天上午，我們班成了一個動物園，也就是屬什麼的都有，你可能發出疑問，一個班為什麼會屬什麼的都有呢？那就請繼續向下閲讀吧！
劉李超去交作業時，走路聲“撲通撲通”的，老師説到：“李超，今天怎麼屬大象啦？”劉李超聽了輕輕走回座位，老師又説：“瞧！屬大象的又邊屬小貓的了！”逗得全班哈哈大笑。
在一次體育課上，老師説讓跑步，王帥卻青蛙跳，這時我們的班主任來了，説：“瞧！王帥屬青蛙了！”
為了準備學校的大合唱比賽，同學們到操場上去排練，鬧得不可開交，有的玩耍，有的打滾，有的瘋跑，老師看到我們的調皮樣兒，又拿出絕招，微笑的大聲喊：“我是不是走進動物園了呀！”同學們聽了，不足5秒鐘，立刻站得像松樹一樣了。
看書時，同學們嘰嘰喳喳的讀書，老師又説：“怎麼又屬小鳥了呀？”同學們聽了，立刻安靜了下來。
現在你該相信我們班是個小小的動物園了吧！
班級動物園作文 篇24
我所在班級是一個充滿歡聲笑語的動物園，有愛美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……
首先是我的朋友鮮雨萱，其實她是一隻大老虎。她的口頭禪是“管你什麼事”，當然還有她最具有標誌性的癟嘴。要是你説她壞話被她聽到了，她就會馬上跑過來罵你兩句，然後打你幾下。如果你打回去，她就會開啟語言攻擊。我們就像她的孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會立馬過來打回去。
接下來是文雅的雍歡。她是一隻白天鵝。平時上課從不説小話，下課時不會打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時動作非常優美。
最後是我自己——一隻小白兔，從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一乾二淨。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長，同時我有和兔子一樣的牙齒，長長的，尖尖的。
我們班是一個充滿歡聲笑語的動物園。
班級動物園作文 篇25
有的人覺得班級是個其樂融融的大家庭，有的人覺得班級是個百花齊放的大花園，而我覺得班級是個“動物園”。
首先我來介紹一下我們的“貓頭鷹”周老師，她有着敏鋭的觀察力和充滿智慧的頭腦。每當我們遇到深奧的問題，她就會迅速在知識庫裏翻找正確答案，快速解疑。語文課上，老師正在認真地講課，教室後排同學趁老師不注意，在下面嘀嘀咕咕做着小動作。這時，周老師就像貓頭鷹看見了獵物，悄無聲息地走到他們身邊，用手敲了敲桌子，提醒他們認真聽講。
我們班的“張大爺”是一隻名副其實的“樹懶”，上課的時候，大家都在全神貫注地聽講，只有他像催眠了一樣，盤腿坐在椅子上眯細着眼，快要睡着了似的。唉，這隻樹懶真是懶得讓人擔憂！
小c同學是一隻“竄天猴”，不管是上課還是下課，就屬他最調皮搗蛋。記得有一次，在語文課上跟我的同桌，你一拳我一拳的打了起來互不相讓，不僅自己不聽，還影響別人上課，真是個害羣之馬。
我們班的可愛擔當就是w同學，她是一隻憨厚可愛的“企鵝”。臉蛋肉乎乎的看到就想捏一捏，走起路來一搖一擺，是不是跟“企鵝”很像呢？關鍵她還是一名游泳健將。
我們班真是一個其樂融融的“動物園”。
班級動物園作文 篇26
我們班是個很有意思的“動物園”，聽了之後你們肯定會問：你們班養了很多動物嗎？“NONONO，不是的”，等一下你們就知道了，下面請聽我細細道來：
“小猴”——小C
“走了，下去玩，快點。”小C又開始叫了，每次下課他總會拉幾個人去玩，玩沙包，而且一玩就玩到上課，有時還會遲到幾分鐘。如果他沒去樓下，那一定是被老師請去“喝茶”了。這就是來自花果山上的“猴子”小C同學了，不過，我希望小C同學你下次早點來上課，不然又得一把鼻涕一把眼淚的，哈哈，怪可憐的。
“小豬”——小李
我們班還有一位同學小李，他身材胖胖的、臉蛋肉乎乎的，看起來十分可愛，像一隻憨厚老實的小豬。雖然看起來笨笨的，但你可別小看他喲，他可聰明瞭！老師上課時提出的問題，只要他舉手就都能回答的出來，而且還都是正確的，是不是很厲害呢。他真是一隻“有學問的小豬”呀！
“玉兔”——周老師
你想象中的玉兔是不是可愛、温柔、美麗的？那我的周老師上輩子一定是一隻玉兔了！她每天穿的光鮮亮麗的，上課時總是很温柔，像兔子一樣讓人喜歡。課後還會給達到10枚印章的同學發小禮物，嘿嘿，你們有沒有很羨慕呢？
我的班級裏還有非常愛鬧的“淘氣貓”、擅長模仿的“兔八哥”、喜歡唱歌的“百靈鳥”總之，每天都洋溢着歡聲笑語，處處温馨無比，人人爭先進步。這麼好的班級，你能不喜歡嗎？歡迎大家來到我的班級做客。
班級動物園作文 篇27
在我們班級，人人都有自己的特點和個性，他們都一一對應着一個個形形色色的動物。你瞧！
我們班有一隻絕無僅有的"動物”——周老師。她就像在那遙遠的雪國生長的一隻紫貂。這種動物高貴而優雅。擁有一個富有智慧的大腦，而且全身毛色是純紫的，美得不可方物。周老師就是那種優雅到骨子裏的人。
我們班還有一隻老奸巨滑的動物——小C同學。他是咱班”四害”中的"主害”，眼珠一轉，膽大包天的點子一個接一個，就像一隻在“江湖”間久了，已“看破紅塵”的老鼠。上課時，"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去，一被老師發現就只好回到他那久違的“黃金寶座”，坐在上面活像個泄氣的皮球。
我的同桌L同學跟個熊沒什麼兩樣。他長得憨憨的，一般時候比較大度，但他這人也奇怪，有時發起火來，厚實的"熊掌"向你身上一拍，不進天國也得進醫院。
這就是我們的班級動物園。在這裏，有人歡聲笑語，也有人淚水漣連。但是我們一定會鼓起勇氣，接受成長帶給我們的挑戰。乘風吹浪吧！永遠的四（2）班。
班級動物園作文 篇28
大家都見過動物園吧，那你們見過班級動物園嗎？今天，我邀請你來我們班走一走。
我的同桌——項悠焱，她是我們班的語文課代表。上課，下課，做作業……項悠焱都靜靜的，靜靜地思考，靜靜地書寫。我原以為項悠焱是一隻文靜、可愛的小兔子。可是，和她成了同桌後，我原來的想法就灰飛煙散了。上次，我把項悠焱的筆寫粗了，項悠焱死死地盯着我。下課了，項悠焱在我後面又打又叫：“何佳軒，你怎麼把我的筆寫粗了……”項悠焱説出的字變成了一塊塊石頭，砸在我的臉上生疼生疼的。你看，這不是可愛的小兔子，而是一隻母老虎！
我的前同桌——周津朵，她是一隻母獅子，不容我動她一根毫毛。以前，我寫字的時候，一不小心碰到了周津朵，周津朵差一點喊出來：“何……”幸虧是上課時間，她連忙壓低聲音惡狠狠地説：“你幹嘛？”我沒回答，周津朵狠狠地捅了我一下，我差點叫出聲來。可無奈班主任講課正講得起勁，她似乎發現了我的異樣，正悄悄地往我的桌位靠近，我只能咬着牙隱忍着。雖然周津朵十分兇，但是用她的“爪子”寫出來的字像刻出來的一樣，看起來令人賞心悦目。
接下來，就是我的前前同桌——馮瀟雅，任誰見到馮瀟雅，都會認為她是一隻温柔的小兔子。可是，她身體裏住着一隻母豹子。我若不小心碰她一下，她會用九牛二虎之力打我三下！
有一次，我偷偷地打了一下她，“呵呵……”她笑了幾聲，使出了九陰白骨掌，哎呀！沒想到，馮瀟雅力氣這麼大，差點把我打趴下，我連忙學着電視裏那樣説：“馮大俠手下留情！”這才逃過一劫。至此，我再也不敢招惹馮大俠了。
看，我的班級動物園裏的每個同學看起來一個個都很温柔，可是她們都很兇，如果你不小心惹了她，那你就要小心啦！
班級動物園作文 篇29
啊！好煩啊！我感覺我生活在一個動物園班級裏，四周全是動物！就我一個是正常的人類。
每天早上一進班，就可以體會到了。
早晨你進班了，迎面就衝上來一隻“獅子”，她一邊大吼一邊指着我：“姓王的，學校要7點40到校，你卻7點41到，竟然來那麼遲！全班作業就差你的了，你這個學習委怎麼當的？”我一邊走到自己的椅子上，一邊在背後偷偷翻了一個白眼！雖然我的白眼動作夠小了，但還是被她發現了，緊接着，又被獅吼功伺候了一頓：“哎，你什麼意思？我好心提醒你，你竟然對我翻白眼！”我選擇在心中鄙視她，她就是我們班的“母獅子”——副學習委員李洋同學。
上課了，終於不用被“母獅子”伺候了！但又“飛”來了一隻老鷹。“王紫涵，好好聽課！”“王紫涵，不許走神！”一整節課，只要我稍一走神，要麼是一句嚴厲的提醒，要麼是一個“快似出弦的箭一般”的粉筆，以迅雷不及掩耳之勢向我飛來。害得我上課時只能挺直腰板，兩眼一直盯着黑板。她就是班主任梅老師。
好不容易下課了，“老鷹”走了，能舒一口氣了，旁邊的喜鵲又活躍了起來：“老王，你今天早上吃什麼了？”“老王，你知道天為什麼是藍色的嗎？”“老王……”我真的不懂，他一男的，怎麼話那麼多？問題是，他還覺得我話多！各位老師給他的評語是“內向話少”，給我的評語是“話太多”，我表示很無語……他就是我的同桌——周想想。
我身邊還有愛臭美的孔雀——侍一凡，有狡猾的狐狸——胡家坤，有在老師面前一套，老師走後一套的變色龍——陳楚威……
好啦，那位“獅子”又要來找我要作業了，拜拜，我先溜啦！
班級動物園作文 篇30
家，是一個“動物園”。班級，也是一個“動物園”。現在，就讓我來為大家介紹一下我們班都有哪些“動物”吧。
首先出場的是我們班的大首領楊老師。他可嚴厲了，他是我們班的“獅子爸爸”。記得那天，天低壓壓的，滿天的烏雲讓人悶得慌。我們的“獅子爸爸”拿着一大沓“掛了紅燈”的卷子走進教室，鐵青的臉色讓人恐懼。只見他徑直走上講台，將厚厚的試卷重重地往桌子上一摞。生氣地説道：“看看你們的試卷，這道填空題我講過那麼多遍還是有人做錯；這道選擇題我也強調過無數次，還是有人不長記性；這道計算題……”經過一場唾沫星子的“洗禮”後，同學們紛紛耷拉着腦袋，大氣都不敢喘，教室裏安靜得連一顆針掉在地上都能聽見。雖然“獅子爸爸”平時對我們很嚴厲，但是，他也有柔情的一面。每天早上，他會早早地來教室陪我們早讀，如果發現哪裏位置是空着的，他就會立馬給他的家長打電話，耐心地詢問他沒來的原因；如果有哪位同學的情緒不好，他會關切地詢問他怎麼了？這就是我們班的“獅子爸爸”，一位可嚴厲可温柔的“一家之主”。
有嚴父必有慈母。黃老師就是我們的“夜鶯媽媽”。她温柔、漂亮。同學們最喜歡聽她朗讀課文了，她的聲音很好聽，彷彿有一種魔力，能把人帶進一個神祕的世界中去。
再給大家介紹一位“雞婆婆”，她是我們的英語老師。每次考試前，她都要反反覆覆地強調怎麼填塗答題卡，真的很嘮叨！但她非常慈祥，每當我們考試取得進步時，她都會給我們發糖果，我們很喜歡這個嘮叨的“雞婆婆”。
除了大家長，這個“動物園”裏還有很多個性鮮明的“小動物”呢！比如這一位。
“站住！別跑！”猜，他是誰？
他就是我們班大名鼎鼎的“小獵豹”谷易澤。為什麼説他是“小獵豹”呢？因為他跑步速度非常快，每次運動會都能為班級爭得名次。
還有很多的“小動物”我就不一一列舉了，如果大家感興趣，歡迎來我們班做客。
班級動物園作文 篇31
“哇，那人跑得好快啊！”“是呀，看他的大長腿，太拉風了！”我趕緊跑過去，定睛一看，那不就是我們班的小獵豹嘛，有什麼可以大驚小怪的。獵豹，大家都不陌生吧，那可是動物界的速度之王。筳熙是我們班當之無愧的速度之王——“403小獵豹”。800米賽道，那就是他的收割場啊，只見他的大長腿在賽道上有節奏的交替着，不費吹灰之力就拿下冠軍。賽道上的獵豹英姿颯爽，球場上的獵豹，就更加光彩奪目。看，他帶球過人，單刀直入，一羣人在他身後奮力追趕，卻只能眼睜睜看着他直逼球門，那不就是獵豹的速度嗎？再看，對方球員想要通過傳球快速進攻，小獵豹快速搶斷，迅速反攻，殺得對方措手不及。在小獵豹筳熙的帶領下，我們班的拿下了一場又一場勝利，獲得了年級段冠軍。
我們班除了獵豹，還有一條“小書蟲”呢！她叫婉昕，愛書如命。一有時間，她就看書。有的時候看書看得入了迷，任憑你怎麼叫，她都聽不到。更誇張的是，上學期期末評優的時候，她因為看書看得太投入，把交材料這件事忘了個精光。當同學們都拿着評優材料參加評選時，她卻兩手空空，只好在一旁傷心落淚了。但沒過多久，她又沉浸在書的海洋中了。或許對她來説，看書比什麼都重要吧。
看，那邊在整理書架的就是我們班的“牛同學”——小田。人們常説的老黃牛，應該就是像他這樣吧。哪裏有需要，哪裏就有他，拿牛奶、撿垃圾、拖地、倒垃圾……你總能看到他在教室裏忙碌的樣子。他積極主動、任勞任怨，也正是因為他，我們班總是能幹淨整潔。這不，他看到書架上的書本亂了，又在整理了。叫他“老黃牛”一點都不誇張吧！哦，“老”字不適合他，那就叫他“小黃牛”吧！
寫着寫着，我發現我們班都快成動物園了！這樣的動物園，你們喜歡嗎？我超級喜歡！
班級動物園作文 篇32
悄悄告訴你個祕密，其實我們班是個動物園！裏面有着各種各樣的動物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動物。
班長母老虎
你覺得一個班長不兇點能管理好班級嗎？顯然不能！於是她把兇做到了極致。她容不下別人説她一點不好。大人不記小人過，你聽過沒！一聲聲怒吼從母老虎的嘴裏跑了出來。可接下來，一位調皮的小男孩向她一推，並示意她要小聲一點。這時她不服氣了，她伸出右手，直接揪上了他的耳朵！男孩也不服氣，用手扇向了她的胳膊，此時班長的胳膊上留着一個紅通通的巴掌印，她把自己的長指甲掐入了他的皮膚裏，氣氛瞬間達到了高潮！一滴又一滴鮮血流了下來，真令人發顫！
隱藏高手狐狸
你如果認為我寫的隱藏是消失不見的意思，那你就大錯特錯了！因為這個詞的意思，其實是心機。三年級時的我，年少無知，她向我告狀，説她自己被人欺負了，希望我能幫她打回去，可在以後的日子裏，這種事發生過不知多少次。直到期末選三好學生的時候，許多人都在下面對我議論紛紛。直到我的另一位朋友告訴我真相，我心裏默默説道：好啊！你戲弄我，就別想依靠我了！自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次，她的朋友都生病了。她發現我也不和她在一起了，氣得直跺腳，把手上拿的跳繩向地上一扔，哼！有你好看！她也變成了女漢子。
我們班的動物園裏，有着各種各樣的小動物！而且它已經開張5年了，如果你想來，不收門票哦！
班級動物園作文 篇33
説起我們班，就像是一個小小動物園，走我們去瞧一瞧。
“猴子”張浩然，張浩然是我們班的淘氣包，像一隻猴子，為什麼呢？告訴你們吧，他既活潑又可愛，什麼東西都能被他捯飭出一個新鮮事物。瞧！今天又把老師講台上的彩色粉筆給拿下來，磨平，放下去，一個顏色接着一個，到最後用膠水粘住，輕輕地在紙上一劃，瞧，五顏六色的彩筆製作成功了，所以，張浩然像一隻猴子。
小貓“熊妍希”，熊妍希是我們班的優等生，他她學習成績優異，老師們讚不絕口，沒有老師不喜歡她，同學們對她他刮目相看，但是她並不驕傲，老師同學的誇獎，變成了她更加努力的理由之一。她更加謙虛，她的座右銘是“沒有最好，只有更好。”所以，熊妍希像一隻小貓。
“大象”馬睿。他是我們班的一名做事非常穩重的同學，不慌不忙，有一次聽寫，剛開始的時候一個沒聽好，就不知道怎麼寫了，要是我的話，可能後面的也因為緊張就默寫不出來了，但是他不慌不忙跳過那一個，繼續往下默寫，導致就錯了一個。還有一點他像大象，因為他身體很壯，都可以裝下三個我了，所以，他像一頭大象。
還有好多同學，比如任億宸像一隻“蝴蝶”，劉豪傑像一匹“馬”，等等。都有他們的特點，你們喜歡我們班的同學嗎？
班級動物園作文 篇34
我們班是個“動物園”，是一個有趣的動物園！等等，有人會問你們班怎麼會是動物園？不信？你們就來看看吧！
小猴子——代卜文
這隻小猴子有了一雙大眼睛，大大的嘴巴，體型比較矮，但他在學校可是出了名的，（很出名的。）他是（有）個能説會道的小嘴巴，總能把（説服）一些不講理的人，同時他也是一個好動的人，總是在老師不經意間，（做出）讓人發笑的動作。
小兔子——肖君豪
肖君豪是一隻小兔子，她天天活蹦亂跳的，而且體型也跟兔子一樣，這難道不是一隻小兔子嗎？
小豬——程浩峯
説起程浩峯，他可是我當年最好的朋友了，同時他也是一頭又調皮又聰明的小豬了。俗話説豬豬是世界上最聰明的動物，果然，程浩峯默寫100分，每次同步練習全對，每次試卷考得好！果不其然是一頭小豬。
這就是我們班的“動物園”，有趣吧！
